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【精選】家庭作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的家庭作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
家庭作文 篇1
最近，我在網(wǎng)上看到一則關(guān)于淡水資源缺乏的資料：我國(guó)的水資源稀缺，人均水資源占有量少，水資源利用率低，浪費(fèi)嚴(yán)重。國(guó)家防汛指揮部工程師介紹：我國(guó)人均淡水資源量是世界人均的四分之一，列為世界上最貧水的十三個(gè)國(guó)家之一。我國(guó)水資源稀缺在北方地區(qū)表現(xiàn)得尤其嚴(yán)重。北方水資源只占全國(guó)的90%，人均水資源量?jī)H為南方地區(qū)的三分之一。而北京市這樣的大型城市則面臨著水資源極其匱乏的嚴(yán)重局面，以至于將要影響到正常的生產(chǎn)生活，并且對(duì)城市可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)形成瓶頸作用，北京市人均水資源不足300立方米，只相當(dāng)于全國(guó)人均水平的八分之一，世界人均的三十二分之一，節(jié)約用水是擺在全市人民面前的一件十分重要的大事�？戳诉@些資料，讓我們?nèi)叶即鬄檎痼@，決定保護(hù)珍貴的水資源，下面就是我家的一些節(jié)水小故事。
故事一：時(shí)刻牢記要節(jié)水。
有一次，我在洗手的過(guò)程中，一直把水籠頭開(kāi)著，爸爸發(fā)現(xiàn)后對(duì)我說(shuō)：“上次的資料看了你忘記了嗎？水資源寶貴啊”說(shuō)著他就把水籠頭關(guān)了。他又接著說(shuō)：“我后我們家要爭(zhēng)當(dāng)‘節(jié)水先鋒家庭’！我需要我們共同的努力！”我聽(tīng)了拍手贊成，并為剛才的行為感到慚愧。于是，我立即回到房間，寫(xiě)了張紙條——“請(qǐng)隨手關(guān)上水籠頭！”貼在了水池上方的墻上。有親戚來(lái)我家作客時(shí)，他們看到了那張紙條，都夸我是個(gè)具體環(huán)保意識(shí)的新時(shí)代少年。
故事二：廢水三重奏
媽媽的節(jié)水法寶是廢水三重奏，媽媽用洗衣服的水來(lái)拖地，再用拖完地的`水沖廁所。別看媽媽這三招最簡(jiǎn)單，但卻是我家的眾多節(jié)水方法中最管用的一招，使我佩服得五體投地，并且媽媽是第一個(gè)使用妙招的人。節(jié)水，從媽媽開(kāi)始，為我們作出了很好的榜樣。
故事三：飯后洗碗有妙招
以前媽媽洗碗總是對(duì)著水籠頭直接沖刷，自從看了那則報(bào)導(dǎo)以后，我就成了小小節(jié)水監(jiān)督員，這個(gè)現(xiàn)象被我發(fā)現(xiàn)后，我就做起了試驗(yàn)，最后我發(fā)現(xiàn)用盆接水洗比直接對(duì)著水籠頭沖要節(jié)約很多水。于是，在我的提醒之下，我們家洗碗的方式就變了。
有了這些前奏，我們家便在節(jié)水的道路上越走越遠(yuǎn)。我們?nèi)议_(kāi)動(dòng)腦筋，想出了很多很多的節(jié)水方法，現(xiàn)在已有好多方案進(jìn)入實(shí)施階段。如果你也有好的節(jié)水妙招，不妨拿出來(lái)和我切磋切磋啊，為保護(hù)水資源共同努力！
家庭作文 篇2
家庭教育對(duì)孩子以后的未來(lái)有多大的影響？請(qǐng)不要不以為然，家庭教育對(duì)孩子的影響非比一般，輕視了對(duì)孩子的家庭教育，那么一些父母可能會(huì)后悔一輩子。怎么不相信嗎？其實(shí)，是有很多真人真事的'，有些兒時(shí)的事情，甚至還影響了一個(gè)孩子的一輩子。但是有些事情有些感傷，還是來(lái)和你們講一下吧……
從小有一個(gè)女孩，這個(gè)女孩原本是一個(gè)很活潑可愛(ài)的性子，但是她的父母都有一點(diǎn)暴力傾向，對(duì)她時(shí)不時(shí)打罵，因?yàn)樗改付枷嘈乓痪湓�，叫做“不打不成才”。是的，那個(gè)女孩被她父母逼得考上了研究生，就當(dāng)已經(jīng)二十五六歲，也是一個(gè)很美好的年紀(jì)要嫁人的時(shí)候。一直乖巧的女兒竟然沒(méi)有選擇父母給她找的人，而是去選擇了一個(gè)殺人犯！！這讓所有人都大吃一驚，知道是為什么嗎？就是因?yàn)榕⒏改赣讜r(shí)對(duì)她施與暴力，讓她的心理都開(kāi)始有些變化。別人都問(wèn)她為什么一個(gè)堂堂研究生最后和一個(gè)殺人犯走在了一起。女孩說(shuō)，因?yàn)樗粫?huì)打我。多么令人震驚的回答，就是因?yàn)槟莻�(gè)殺人犯沒(méi)有打過(guò)女孩，也是因?yàn)橛讜r(shí)受過(guò)的暴力行為，讓女孩就這樣草草的選擇了一個(gè)殺人犯結(jié)婚了。
這個(gè)事情讓不少人甚至斗震驚不理解，那對(duì)父母一直很后悔打他們的女兒，可是事情一切都完了，兒時(shí)不好好培養(yǎng)他們?cè)緫?yīng)該很輝煌很成功的女兒，如今一切都已經(jīng)成定居，再后悔難過(guò)也是無(wú)用了。
從這件事情當(dāng)中我們就可見(jiàn)家庭的教育到底對(duì)孩子有多大的影響呢？這就可見(jiàn)一斑了。大家請(qǐng)不要忽視對(duì)孩子小時(shí)候的教育，有時(shí)候這個(gè)時(shí)候的教育可能是會(huì)引導(dǎo)她一生的，望重視起來(lái)！
家庭作文 篇3
每個(gè)人的家庭都是不一樣的，我的家庭同你們一樣，一個(gè)爸爸一個(gè)媽媽?zhuān)墒撬鼌s帶給我不一樣的溫暖。
每當(dāng)我在感冒了，我的父母不會(huì)東跑西忙，也不會(huì)端茶遞水，只是一句：“自己好好休息，多喝白開(kāi)水”便過(guò)了。
每當(dāng)我受了欺負(fù)時(shí)，父母也不會(huì)帶著我到別人家里去大吵大鬧，更不會(huì)夸張的和人家打一架，爸爸媽媽只會(huì)輕聲說(shuō)一句：“自己的事自己處理，誰(shuí)站你不小心和人家吵翻了，打不過(guò)就別逞強(qiáng)了，現(xiàn)在自己還受欺負(fù)�！庇泻脦状危蚁肟�，卻硬生生地被我“咽”下去了。
每當(dāng)我跑步不小心摔了一跤，爸爸媽媽不會(huì)關(guān)切地跑過(guò)來(lái)問(wèn)東問(wèn)西，更不會(huì)將我溫和地扶起來(lái)，問(wèn)一句：“摔疼了嗎？”這些都不太可能，因?yàn)楦改钢粫?huì)將我說(shuō)一頓，說(shuō)：“你怎么跑過(guò)步還摔跤，快起來(lái)！”這時(shí)，我心里就會(huì)想：“我到底是不是他們親生的？為什么他們和別人父母有著天壤之別，別人的父母每天對(duì)孩子們溫柔可親，而我的父母”
每當(dāng)吃早餐時(shí)，媽媽和爸爸不會(huì)說(shuō)：“想吃什么？我去給你做，好不好？”而是“快吃你的雞蛋，真是的，吃個(gè)雞蛋也這么慢！”明知道我不愛(ài)吃雞蛋，卻一個(gè)勁兒催我，我怎么可能快得起來(lái)？為什么你不可以給我做我喜歡吃的東西呢？爸爸媽媽?zhuān)?/p>
每當(dāng)我給同學(xué)買(mǎi)生日禮物的時(shí)候，爸爸媽媽不會(huì)給我自由選擇的權(quán)力，而是由他們來(lái)決定，每次都買(mǎi)什么“文學(xué)教育”、“快樂(lè)成長(zhǎng)作文” 這種東西，誰(shuí)會(huì)喜歡？
每當(dāng)我們?nèi)乙黄鹑タ措娪皶r(shí)，爸爸媽媽不會(huì)讓我自由選擇，去看那些搞笑的，可以放松心情的喜劇片，或者是可愛(ài)的，探險(xiǎn)的動(dòng)物探險(xiǎn)片，他們總是讓我去看那些勵(lì)志教育片，象什么“建黨偉業(yè)”、“抗日英雄”啊，無(wú)論我怎樣不愿意，媽媽最終還是會(huì)讓我看那些我覺(jué)得毫無(wú)意義的'且無(wú)聊至極的電影。
為什么？為什么？為什么父母在我感冒時(shí)急急忙忙送我去醫(yī)院，為什么父母在我受欺負(fù)時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我？為什么父母在我摔跤時(shí)不會(huì)像受了驚的鳥(niǎo)兒一樣問(wèn)東問(wèn)西，焦頭爛額？為什么父母不給我做我喜歡吃的早餐，總是給我吃我不喜歡的雞蛋？為什么父母不讓我自己給同學(xué)買(mǎi)好看好玩五花八門(mén)的玩具和娃娃？為什么父母不給我選擇的權(quán)力，不會(huì)在看電影時(shí)挑我喜歡而好看好玩的電影？為什么父母總是讓我看那些我煩透了的“作文書(shū)”、“百家講壇”和教育電影？為什么？為什么？難道我真的不是他們親生的嗎？難道他們真的一點(diǎn)兒也不愛(ài)我？
不！不！不！這些都錯(cuò)了，在這一刻，我明白了，為什么我總有勇氣在失敗時(shí)重新站起來(lái)？為什么我的免疫力一點(diǎn)也不弱？為什么我對(duì)歷史比別人了解的多？這些都不是因?yàn)槲冶旧淼脑�，而是，這些東西都是家庭帶給我的！不是我沒(méi)心沒(méi)肺，不是我免疫力本身比別人強(qiáng)，更不我喜歡那些無(wú)聊透頂?shù)臍v史書(shū)，這些都是家庭帶給我的！
我們家，一樣的爸爸媽媽?zhuān)瑓s有著不一樣的溫暖，感冒不打針，是希望我有更強(qiáng)的免疫力，受欺負(fù)時(shí)不安慰我，是希望我能自己解決問(wèn)題，跑步摔跤時(shí)不問(wèn)東問(wèn)西，是想讓我變得更加
堅(jiān)強(qiáng)，早餐一定要吃雞蛋，是希望我茁壯成長(zhǎng)，身心健康，過(guò)生日時(shí)買(mǎi)書(shū)，是希望我們能學(xué)得更多知識(shí)，看電影時(shí)，看歷史片，是想讓我對(duì)祖國(guó)更加了解，我知道了，我明白了，就在此刻，謝謝你們，給我?guī)?lái)的溫暖，謝謝！
這，就是家?guī)Ыo我的溫暖。不一樣的溫暖。
家庭作文 篇4
各位觀眾，各位觀眾，你們好！我叫李想，現(xiàn)在我在麒麟巷５８號(hào)的家里為您做《家庭生活》現(xiàn)場(chǎng)直播。
觀眾朋友們，您請(qǐng)看，在這個(gè)溫馨而又舒適的家里，三位長(zhǎng)輩都正忙著做自己該做的事情。
您看，在我的我臥室里，媽媽在給我換被套。我們?nèi)タ匆豢�，媽媽換上了保暖被套和床單，我們?nèi)ゲ稍L一下媽媽吧；媽媽在干嘛呢？這幾天又降溫了，我換一下保暖床單和被套，你若還蓋以前薄的一定會(huì)感冒。床上鋪著藍(lán)色的被子，上面有星星，月亮和ＧＯＯＤＮＩＤＨＴ（晚安），換了被套的媽媽累的筋疲力盡，豆大的汗珠從額頭上滾了下來(lái)，看，她是不是一個(gè)關(guān)心孩子的媽媽?zhuān)?/p>
“唰唰唰……”這是什么聲音呢，好像是從衛(wèi)生間里傳來(lái)的，大家來(lái)跟著鏡頭，一起去探究竟吧，觀眾們，瞧，外婆在洗衣服，是我的衣服，我們?nèi)ピL問(wèn)一下外婆，這么冷的天，您為什么不用洗衣機(jī)呢？又快又方便。“你的'皮膚嫩，洗衣機(jī)洗的衣服傷皮膚，手洗就不會(huì)，還更加干凈�！毕春玫囊路呀�(jīng)掛在衣架上了，十分干凈，再看看外婆的手，被冷水凍得通紅�？�，這是不是一個(gè)關(guān)心孩子的外婆。
觀眾朋友們，我們?cè)偃N房看一看。這時(shí)，外公正和蔬菜大軍戰(zhàn)斗，我猜一猜，是什么好吃的呢？不知道，采訪一下就知道了，“外公，你做了什么好吃的，是這個(gè)，哇，是黃燜雞�！闭f(shuō)完外公便打開(kāi)了鍋蓋，熱氣騰騰，香味也飄滿(mǎn)了整間屋子，讓人口水直流，我十分開(kāi)心，外公見(jiàn)我十分開(kāi)心，也笑了，像綻放的花朵。他，是不是一個(gè)關(guān)心孩子的外公。
“李想，吃飯了�！眿寢尳形伊�。
好吧，今天的《家庭生活》到此結(jié)束了，謝謝收看。下次《家庭生活》再見(jiàn)。
家庭作文 篇5
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)動(dòng)物家庭嗎？我就有一個(gè)“動(dòng)物家庭”。
看！我的爸爸胖乎乎的，像一只溫和的熊，但發(fā)起火來(lái)，像一只森林獅子王。爸爸不輕易向我們發(fā)脾氣，也許是因?yàn)樗牢覀儗W(xué)習(xí)太辛苦了，不想給我們?cè)黾痈嗟膲毫�。爸爸一旦發(fā)火，就不停地說(shuō)：“是可忍，孰不可忍”，然后，后果就不堪設(shè)想了。
我的媽媽?zhuān)诩铱墒桥琶谝唬拖褚恢恍那樽兓貏e快的母老虎。如果我和弟弟好好的`，不吵，不鬧，媽媽也就情緒穩(wěn)定；如果我和弟弟打打鬧鬧，她立刻會(huì)變得嚴(yán)肅起來(lái)，只要媽媽用她那火辣辣地眼睛看著我倆，我們都已經(jīng)被嚇得毛骨悚然了。
我弟弟屬于：“山中無(wú)老虎——猴子稱(chēng)大王”的人。
有一次，媽媽不在家，弟弟要求我什么都得聽(tīng)他的。我是姐姐，怎么要聽(tīng)弟弟的話呢？再說(shuō)了，媽媽不在家，有事情倆人得一起討論，不能說(shuō)聽(tīng)誰(shuí)的就聽(tīng)誰(shuí)的吧，看來(lái)弟弟還真把自己當(dāng)成大王了。當(dāng)時(shí)，真的想“母老虎”快點(diǎn)兒回來(lái)，快回來(lái)救救我這只無(wú)助的小白鼠。
我在家地位最低，就像只可憐巴巴地小白鼠。但是小白鼠也有春天，比如我不浮躁，每天情緒穩(wěn)定，每天作業(yè)按時(shí)寫(xiě)完，每天努力向上，我的春天就在眼前，媽媽會(huì)很溫柔地對(duì)待我；爸爸會(huì)給我買(mǎi)很多書(shū)，還會(huì)買(mǎi)我喜歡的裙子；弟弟也會(huì)向我看齊，并且不會(huì)像大王一樣地對(duì)我指手畫(huà)腳了。
看到了嗎？這就是我的“動(dòng)物家庭”。雖然我的地位最低，但是我非常享受“動(dòng)物家庭”帶給我的溫暖，而且讓我認(rèn)識(shí)到自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。同時(shí)“動(dòng)物家庭”也給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，我喜歡我的“動(dòng)物家庭”。
家庭作文 篇6
每個(gè)家庭中都離不開(kāi)一個(gè)小幫手，我家當(dāng)然也有一個(gè)小幫手那就是 ——我。今天我打掃完就知道吧爸爸媽媽的辛苦，因?yàn)檫@是我在勞動(dòng)中體會(huì)到的。
一天，爸媽正在打掃家中的房間，而我卻在那美滋滋的看電視。媽媽在我面前拖來(lái)拖去，看著他們勞動(dòng)的身影，我的心頓時(shí)像打翻了五味瓶一下涌了上來(lái)，很不是滋味。我也呆不下去了，我不由自主的拿起了抹布把窗口＇桌子＇抹的.一干二凈，接著搶去了爸爸的掃把嚇得我那膽大的爸爸頓時(shí)目瞪口呆了。我拖著＇抹著＇掃著＇時(shí)間就這樣一分一秒的從我身邊流過(guò)。家務(wù)活終于干完了，我也被累得倒在床上，爸媽走了過(guò)來(lái)?yè)崦艺f(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了�！甭�(tīng)著話我心中比吃了蜜糖還甜。
又一天早上，爸媽出去了叫我把房子打掃干凈，我乖乖的聽(tīng)話了，因?yàn)槲蚁氚鸭抑写驋吒蓛糇尠謰尶吹礁吲d。我起床把被子疊好，把床單鋪展，把準(zhǔn)備工作做好了，拿起拖把開(kāi)始拖地，先把大概的地方拖完了，然后仔仔細(xì)細(xì)把沒(méi)拖完的地方拖完了。拖完頓時(shí)汗流浹背，十分熱······
從這兩天我領(lǐng)略到了爸媽的辛苦，他們上完班還要回來(lái)打掃，是一件十分辛苦的事情。我不能看著父母被累著，所以我要當(dāng)他們的小幫手。
家庭作文 篇7
“愿與天下父母共讀之”——陶行知
引言：一本書(shū)的作用到底有多大？也許我們無(wú)法做出回答，但是《家庭教育》這本書(shū)卻用自己獨(dú)特的魅力影響了中國(guó)幾代人的學(xué)前家庭教育……
正文：以前很少接觸教育理論類(lèi)的書(shū)籍，因?yàn)橛X(jué)得此類(lèi)書(shū)大多是很枯燥的，但是讀了我國(guó)現(xiàn)代著名教育家陳鶴琴先生的代表作《家庭教育》之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一本充斥著條條框框的教育理論的書(shū)也是可以有著如此的趣味性和實(shí)用性的。這本書(shū)是以作者的孩子陳一鳴為主要記錄對(duì)象的，從1920年12月26日，一鳴出生起，陳鶴琴就開(kāi)始記錄，記錄陳一鳴什么時(shí)候哭，什么時(shí)候笑，什么時(shí)候小便，什么時(shí)候會(huì)頑皮了。把陳一鳴身心的發(fā)展都作了全面的研究，一共連著808天。808天的連續(xù)跟蹤觀察﹑文字?jǐn)z影記錄及實(shí)驗(yàn)對(duì)比，創(chuàng)中國(guó)研究?jī)和蕊L(fēng)，后來(lái)也就有了這本在中家庭教育史上有著舉足輕重地位的《家庭教育》。
在讀這書(shū)的過(guò)程中，每位讀者都可以深切的感受到作者的良苦用心以及他先進(jìn)的教育理念。在書(shū)里作者用自己的觀察記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用自己的教育原則切實(shí)的實(shí)踐在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中。每當(dāng)孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候，作者就會(huì)用自己的方式和方法來(lái)教育自己的孩子，以此在逐漸觀察和總結(jié)基礎(chǔ)上提煉出家庭教育的101條原則。我們都?jí)蚯宄目吹�，這每一條原則都是作者的心血所凝聚而成的，也都是值得我們每一個(gè)讀者相信并付諸于自己的教育實(shí)踐的。我看了書(shū)之后就在想，如果我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)也能像作者一樣關(guān)注自己孩子成長(zhǎng)的的.每一個(gè)瞬間，真正的去了解孩子，那么中國(guó)的家庭教育便會(huì)更加科學(xué)合理，中國(guó)的孩子也便能更加健康和快樂(lè)的成長(zhǎng)了。
在書(shū)中我體會(huì)最深刻的莫過(guò)于作者對(duì)孩子行為的思考和對(duì)孩子心理的分析，我們無(wú)法否認(rèn)，這種深刻的思考和分析是作為一名教育家應(yīng)有的，但是這種敏感度更是一名父親多特有的。其實(shí)，教育孩子和與他人相處也是有很多相同的地方的，這都是要建立在對(duì)對(duì)方了解的基礎(chǔ)上的。在這本書(shū)上第一章首先談“兒童的心理”。作者提煉出7條原則：小孩子是好游戲的、是好模仿的、是好奇的、是喜歡成功的、是喜歡野外生活的、是喜歡合群的、是喜歡稱(chēng)贊的。這就告訴我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候我們首相要充分的了解了孩子，只有這樣，我們的教育才能更加有針對(duì)性，才能達(dá)到預(yù)期的效果。
書(shū)中有很多精彩的故事和經(jīng)典的案例，對(duì)于有孩子的父母而言，這些到現(xiàn)在還都是有著很強(qiáng)的借鑒意義，因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)這些小的案例折射出很多的正確的教育理論，而這些理論對(duì)于孩子的教育是大有幫助的。
這是一本正真經(jīng)典的教育書(shū)籍。正如陶行知先生說(shuō)，作者是“以科學(xué)的頭腦、母親的心腸”做成此書(shū)的。
這是一本實(shí)踐與理論完美融合的家教全書(shū)。在書(shū)中幾乎每一條理論框架背后都會(huì)有一個(gè)具體而生動(dòng)的實(shí)例，實(shí)踐與理論相互佐證，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。
這是一本雅俗共賞的教育典藏。如鄭宗海先生在序言中說(shuō)：“這本書(shū)事實(shí)具體、文辭淺顯，可期家喻戶(hù)曉�！�
總之，這是一本我們可以信賴(lài)的好書(shū)，讀書(shū)的真正樂(lè)趣就在于你能夠與作者發(fā)生共鳴，把自己融入書(shū)中，融入到作者的思想中。而我相信讀過(guò)《家庭教育》這本書(shū)的讀者，尤其是家里有幼童的父母，定會(huì)覺(jué)得自己的精神得到了一次洗禮。也許您正在眾里尋書(shū)千百度，暮然回首，“那人卻在燈火闌珊處.
家庭作文 篇8
我的家是一個(gè)人人都羨慕的家庭。我們不是很富裕，但是我的家庭很溫暖。
我的父母都是和藹的人，很少發(fā)怒。在我記憶中，從未看過(guò)他們吵架，他們似乎都在為我們努力構(gòu)建一盒和諧家庭。
我們?nèi)忝酶星橐埠芎�，不�?huì)打鬧。非常團(tuán)結(jié)。我們每個(gè)星期都會(huì)出外聚餐一次。每天的餐桌上都會(huì)飄蕩著我們的喜悅聲音，我們?cè)诜窒碜约河龅降?趣事。
每次假期，父母都會(huì)帶我們?nèi)ネ妗?/p>
羨慕我的將家庭吧！我感謝我的父母給我樹(shù)立一個(gè)好榜樣，我長(zhǎng)大后也要構(gòu)建這樣一個(gè)么好的家庭。
家庭作文 篇9
我們家有三位成員，爸爸、媽媽和我，我們都有各自的特點(diǎn)。
媽媽很溫順，很有耐心，是我的好朋友、好老師。她留著一頭柔潤(rùn)的金色卷發(fā)，很蓬松，像公主一樣美麗！我們經(jīng)常手拉手一起去公園玩耍，是我的好朋友、小伙伴。然而一進(jìn)書(shū)房，她就變成了一個(gè)要求嚴(yán)厲、和藹可親的好老師，她耐心教我如何學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。輔導(dǎo)我快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、帶我在數(shù)學(xué)的海洋里遨游。
爸爸個(gè)性較強(qiáng)，不是很有耐心，偶爾會(huì)發(fā)小脾氣。他留著短發(fā)，小平頭一個(gè)，但是很愛(ài)耍酷。每天早上起來(lái)，第一件事情就是拿起梳子，站在鏡子前打理他的頭發(fā)，不過(guò)非�？�，比白馬王子還英��！不過(guò)我覺(jué)得最贊的是爸爸是個(gè)勤勞的“小蜜蜂”，為我們家操勞著一日三餐。每天起得很早，等我起床時(shí)，熱氣騰騰的早餐已經(jīng)在餐桌上了。
公主加上王子，就變出了我。
我非�？蓯�(ài)，很討人喜歡。我有一頭烏黑亮澤的頭發(fā)，留著齊劉海，扎著兩個(gè)小角辮，一蹦一跳的，既活潑又可愛(ài)。我非常懂事、能干，有許多愛(ài)好，學(xué)習(xí)也比較好。
我覺(jué)得我是全世界最幸福的孩子，爸爸媽媽一直陪伴我成長(zhǎng)。還有讓我最得意的是爸爸媽媽都有很多拿手菜，比如爸爸的“糟鹵排骨、清蒸小黃魚(yú)、紅燒帶魚(yú)……”。媽媽的拿手菜可就更多了，“糖醋排骨、酸菜魚(yú)、泡椒鳳爪、杏鮑菇炒胡蘿卜……”，都是非常美味的！
這就是我們幸福美滿(mǎn)、健康快樂(lè)的一家人！
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