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優(yōu)秀家庭作文匯編4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀家庭作文5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
每一次回到家里，我都能嗅到一種味道。我知道，這種味道是幸福的，是甜蜜的，就像是吃到可口的飯菜，又像是一起在游樂園里的快樂玩耍！
我的家庭里面權(quán)利的就是我的奶奶，其次是爺爺，然后是爸爸、媽媽。只有我的權(quán)利最小。
奶奶是家中的主管，專管我們一家的“口”，還管爺爺。一次，我和我爺爺還有我爸爸一起看電視�？吹谜饎艜r，我的奶奶就從我們的背后冒出來，奪過遙控器立馬把臺換了cctv13線新聞頻臺。我們?nèi)艘擦ⅠR傻了眼，但誰都不敢說什么，只能是坐在那里呆呆地看著電視。我們?nèi)瞬桓曳纯鼓棠痰脑蚴恰芭履棠滩唤o我們飯吃”，所以我們也只忍氣吞聲。
我們除了看電視要讓奶奶看外，爺爺還得遵守一個奶奶的規(guī)定，就是不許喝茶。因為爺爺一喝茶就是半天，奶奶很看不慣。雖然如此，可是爺爺還是偷著去喝茶。爺爺除了喝茶以外，還有一個習(xí)慣就是要喝酒。每一次，爺爺都喝得一臉通紅，嘴里的'胡話，說什么話聽也聽不懂。每到這樣的時候，奶奶就會立馬“起火” ，對著爺爺就是一陣臭罵。罵完后，爺爺卻好像覺得什么事都沒有發(fā)生過一樣，晃來晃去地走進臥室睡覺。
這就是我的家庭，家里每一個人都做著自己的事情，但偶爾也有一點小插曲在中間。這點兒小插曲，不會破壞我們一家的幸福，也不會對我們一家?guī)碛绊�，還會給我們帶來歡樂! （指導(dǎo)老師：何朝瓊）
優(yōu)秀家庭作文 篇2
我生活在一個幸福的家庭，我的家庭經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情。
有一次，我們吃過晚飯以后，全家人坐在沙發(fā)上看電視，媽媽拿著搖控器在找好看的節(jié)目，可是，翻遍了所有的頻道也沒找到特別好看的。我就對媽媽說：“媽媽，我們來玩‘石頭、剪刀、布’的.游戲吧！”媽媽高興地答應(yīng)了。我提議：誰輸了，誰就要讓對方刮一下鼻子。
游戲開始了，我出一把剪刀，媽媽出了一塊布，第一場我贏了。我用力刮了一下媽媽的鼻子。第二場比賽又開始了，我出了一塊石頭，媽媽出了一把剪刀，第二場比賽我又贏了。第三場比賽又開始了，媽媽將她的手躲藏在身后，半天不肯拿出來。我對媽媽說：“媽媽，這次我一定要再贏您，實現(xiàn)三連勝�！眿寢寘s對我說：“孩子，不要驕傲哦�！蔽也挪还苣亍�
說著我就出了一塊布，我真沒想到媽媽想了半天，做了半天動作，居然沒有變化，還是出了一把剪刀。第三場比賽媽媽贏了，媽媽輕輕的刮了一下我的鼻子。然后說：“誰叫你驕傲呢！”我不服，叫著：“我們再來，再來……”我們玩了近半個小時，結(jié)果，媽媽的鼻子被我刮紅了。
我的家庭趣事很有意思吧。
優(yōu)秀家庭作文 篇3
我的家庭有六口人，強壯偉大的爸爸，聰明聰慧的媽媽，傅學(xué)多才的爺爺，慈祥和善的奶奶，天真可愛的弟弟和我。
一次，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，弟弟和我去海邊散步，爸爸說：“我們一起去合影吧。”我說：“好主意�！彼麄円操澩f著爸爸拿出了照相機，開始照，我們站好在一起，我和弟弟在前面，媽媽和爸爸在我和弟弟的`后面，爺爺和奶奶在爸爸和媽媽的后面。我們開始拍了，“咔嚓”一聲，沒拍好，爸爸還在跑呢，是在往回跑那，第二次把時間沿長了幾秒，爸爸已經(jīng)跑回來站好了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，爸爸跑過去看了看，原來是沒有按開始按鈕啊！爸爸很快的按下按鈕跑了回來站好，突然一只海鷗飛過來，我們都動了，想趕走它，可是它怎么不想走，“咔嚓”照片拍下來了，比剛才拍的更不好了。我很生氣的說：“不拍了，跟本就拍不好嘛！”爺爺說：“別灰心，我們一定能拍好全家福的。”聽爺爺這么說，我的心情好多了，站起來，繼續(xù)拍，可是怎么也拍不好。爸爸說：“要不我們換個地方繼續(xù)拍�！比蓖ㄟ^，我們換了個地方繼續(xù)拍，終于沒有海鷗了，時間調(diào)準(zhǔn)了，爸爸再一次跑過來，只聽“咔嚓”一聲，全家人依次看了，都覺得不錯。這是我們家的第三張全家福了，我們很高興地收拾收拾東西坐上車回家了，在回家的路上我們高興地聊天，我和弟弟看著我們前幾次拍的照片都不由自主的笑了。
我很高興，第三張全家福，終于拍好了，也很高興沒有鳥兒在打擾了。身邊是一片靜靜的海，腳下是沙灘，真美��！
優(yōu)秀家庭作文 篇4
在這個暑假，我和媽媽又一次吵架了！
暑假的第一個星期四，我想——今天一天可以好好的玩一下！明天再多寫一點。這不，我早起開開心心的穿上衣服，下樓打開電腦，開始玩游戲。過了一會兒，媽媽也下來了，看見我在玩游戲生氣的說：“停下來，別玩了，趕快上樓給我寫作業(yè)去”。我悶悶不樂地上了樓，獨自發(fā)著牢騷：“天天都要寫作業(yè)，暑假連游戲都玩不了。不行，我得找點樂子！”我又打開了電視看動畫片，沒想到幾分鐘后，媽媽關(guān)上電腦也上來了，看見我在看動畫片，關(guān)上電視氣呼呼的對我說：“快點給我寫作業(yè)去”。我不情愿的打開暑假作業(yè)，開始寫字。
剛打開作業(yè)，就看見爸爸的.手機在一邊放著。對了，可以趁媽媽不注意，打開了手機。終于機會來了，當(dāng)我打開手機正開心的玩著，媽媽竟然從衛(wèi)生間里出來，當(dāng)她看見我那么認真的爬在桌子上，開心的走過來摸摸我的頭，當(dāng)她老人家正想開口夸我時，才發(fā)現(xiàn)我是玩手機，立即火冒三丈的打了我一巴掌：“趕快寫作業(yè)”。我哭著開始寫。
我心里很不是滋味，我要給媽媽說說我的想法。寫了一會作業(yè)，我委屈的對媽媽說：“媽媽，我今天不想寫作業(yè)了”�！敖^不可以�！眿寢寯蒯斀罔F的拒絕了我�！澳俏医裉炜刹豢梢陨賹懸稽c，明天再多寫點�！眿寢寶饧睌牡膶ξ艺f：“你今天怎么不多寫點，明天少寫點�！蔽覠o話可說了，只好傷心地去寫作業(yè)了，為了能夠更早的去玩，我寫的非�？�，幾分鐘就寫了三頁。我在心里開心的想著：馬上就寫完了，可以玩了。又過了五分鐘，我終于寫完了，開心的把作業(yè)交給了媽媽。媽媽檢查后對我說：”不是不讓你玩，只要寫完作業(yè)可以隨便玩，每天讓你寫作業(yè)就像在害你一樣，你現(xiàn)在的任務(wù)就是要努力、認真的學(xué)習(xí)，比起我們小時候，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境是多么幸福！要知道，少壯不努力，老大徒傷悲�！甭牶螅倚呃⒌牡拖铝祟^。
同學(xué)們，我和媽媽發(fā)生在暑假的這場家庭風(fēng)波，究竟是誰對誰錯？
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