精選我們大家庭作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我們大家庭作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我們大家庭作文 篇1
我們92班是一個(gè)有許多才子才女的班級(jí)。瞧!張橙會(huì)跳拉丁舞,還拿過冠軍呢;彭李錚會(huì)敲架子鼓;李月彈得一手好琵琶;王熠同會(huì)畫畫;還有王敘翔會(huì)拉小提琴……
我們92班又是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭,不管誰(shuí)遇到困難,大家都會(huì)盡力幫助。特別在學(xué)習(xí)上,好的同學(xué)幫助差的同學(xué),并肩攜手前進(jìn),不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。每次轉(zhuǎn)來新同學(xué),大家似乎跟老朋友一樣對(duì)待他,讓他很快成為我們這個(gè)大家庭中的一員。
在這個(gè)快樂、溫暖的大集體里,我們有像媽媽一樣關(guān)心每一個(gè)同學(xué)為人師表的好班主任——王老師;有幽默智慧的'數(shù)學(xué)老師——彭老師,有英語(yǔ)說得一級(jí)棒的MISS TANG……我們?yōu)樗麄兏械阶院馈?/p>
我愛我們的朝陽(yáng)小學(xué),但我更愛92班這個(gè)大家庭!
我們大家庭作文 篇2
六年前,我第一次踏進(jìn)小學(xué)校門,當(dāng)時(shí)我十分高興,我讀小學(xué)了,當(dāng)我走進(jìn)2班這個(gè)快樂無限、充滿陽(yáng)光的班集體時(shí),我對(duì)往后的六年生活充滿了向往。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到老師時(shí),我是多么高興;當(dāng)我結(jié)識(shí)到朋友時(shí),我是多么開心;當(dāng)我受到別人關(guān)心時(shí),我是多么幸福。但是,幸福的日子不會(huì)一直陪著我們,它總是來得快,走的也快。不知不覺,離我們分離的時(shí)間只剩下不到半年的時(shí)間,不過多久,我們就要各奔東西,即將開始新的生活。站在走廊上,望著樓下一年級(jí)小朋友玩耍時(shí)天真無邪的笑容,已經(jīng)高年級(jí)的.我們有時(shí)也會(huì)傻傻的跟著笑,或許是因?yàn)橐郧拔覀兏麄円粯訜o憂無慮地生活著,但現(xiàn)在我們已不是那時(shí)想做什么就做什么的小朋友了,而是事事都要考慮后果的小大人了。
以前,我們一起哭過,一起鬧過,一起玩耍過,一起說過秘密,一起有時(shí)……我真的希望這是一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng),我們?cè)谶@個(gè)美妙的夢(mèng)里什么都不用想的生活著,我希望我們永遠(yuǎn)不要醒來,因?yàn)樾褋砹,我們就要失去這些,留下的只是一些瑣瑣碎碎的記憶,F(xiàn)實(shí)是殘酷的它不會(huì)隨著我們的意愿去發(fā)展,更不會(huì)任我們肆意,時(shí)間會(huì)促使我們前行六年了,我們相處了六年,如今我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,不想再去改變了。六年了,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間甚至比父母在一起的時(shí)間還要長(zhǎng);六年了,我們所一起經(jīng)歷的所有是都是我們珍貴而無法忘記的回憶;六年了,我的朋友、老師、同學(xué)早已經(jīng)深深地烙在我們的心里,我們組成了一個(gè)大家庭,里面的每一個(gè)人都是我們的家人。
也許,過幾年,我們會(huì)彼此忘了對(duì)方,就算不忘記,也記不清了,但至少我們?cè)?jīng)相處過,交往過,有困難一起承擔(dān)過,有秘密一起分享過。我們待在一起六年。時(shí)間不會(huì)讓我們輕易忘記的,就算會(huì)忘記,但有一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——那就是我們共同的回憶。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)體,一個(gè)非常非常大的一個(gè)家庭!
我們大家庭作文 篇3
轉(zhuǎn)眼,三周過去了,原本對(duì)老師、同學(xué)、班級(jí)十分陌生,慢慢地熟了,想想我們班,其實(shí)還真不簡(jiǎn)單,可以從老師、班委、同學(xué)說起!
敬業(yè)的老師
班主任為了我們更快適應(yīng)這個(gè)班級(jí),為了管理好我們學(xué)生,下足了功夫,訂立班級(jí)制度,紀(jì)律嚴(yán)明。語(yǔ)文老師總把學(xué)生放在第一位,不相信學(xué)生有好壞之分,只有懶惰之分,親自督促我們背誦、記錄筆記數(shù)學(xué)林老師、化學(xué)朱老師、物理焦老師、歷史王老師、政治徐老師、地理潘老師、音樂梁老師、信息技術(shù)陳老師、體育陳老師和劉老師都很敬業(yè),為我們班級(jí)發(fā)光發(fā)熱。其實(shí)各科任課老師們完全可以讓自己少一分勞累,但老師沒有這樣做,為了我們無私奉獻(xiàn)。
盡職的班委
說起班委,我們不得不佩服。就說教師節(jié)那天吧,在胡名揚(yáng)、黃炯兩位班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,不但給老師們過了一個(gè)特殊的教師節(jié),也讓我們過了特殊的一天!在每節(jié)課前為老師們泡一杯清香淳樸的茶,還為每位老師準(zhǔn)備了一張卡片,祝老師節(jié)日快樂!
學(xué)習(xí)委員溫徐暢每天向各科課代表咨詢作業(yè),在放學(xué)前還要一一抄在黑板上,以免同學(xué)們遺漏。
文藝委員黃溫棋也積極為班級(jí)出謀劃策,雖然學(xué)校里還沒有大型的文藝活動(dòng),但是她積極主動(dòng)幫助宣傳委員出黑板報(bào),還為班級(jí)畫了幅畫,這份為班級(jí)做貢獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng)。
紀(jì)律委員吳淑敏也積極為新班級(jí)的'各項(xiàng)工作盡自己的一份力,雖然自己腳受傷了,也積極帶頭下去做廣播操。
謝謝班委們,你們都在自己崗位上默默的奉獻(xiàn)著!
可愛的家庭成員
大家適應(yīng)新環(huán)境,努力配合老師,遵守學(xué)生守則;同學(xué)們也放下了打扮,學(xué)習(xí)班主任老師的毛毛蟲精神,大家各自盡力,不拖班級(jí)后腿。如背誦不理想的同學(xué),犧牲自己的課外時(shí)間,積極重新背誦,堅(jiān)持不落在別人的后面。教室里留下了同學(xué)們大掃除揮下的汗水,教室里拍攝了同學(xué)們專心學(xué)習(xí)的鏡頭,更留下了我們同學(xué)為班級(jí)布置做出的貢獻(xiàn)。同學(xué)們都默默地為班級(jí)奉獻(xiàn)著點(diǎn)滴,因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)家庭的一份子。
慢慢地我們發(fā)現(xiàn),我們喜歡這個(gè)集體,熱愛這個(gè)家庭。
我們大家庭作文 篇4
時(shí)光,匆匆將我從舊家庭拽出,又帶進(jìn)a4班這個(gè)新家,我深愛這個(gè)大家庭,更愛此家庭中每一個(gè)相遇的人。我為何愛a4班?天性?不,它是我的新家。
我常想,一位漁者。在微涼的晨曦中垂釣,他不關(guān)心某個(gè)時(shí)段釣得多少魚。而是在意晚上燭光下認(rèn)真統(tǒng)計(jì)魚的總數(shù)。在a4班中,大家從不會(huì)在意自己個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng),更看重這個(gè)家的`榮譽(yù)。軍訓(xùn)場(chǎng)上,大家一點(diǎn)一滴拼搏努力,咬緊牙堅(jiān)持換來的金光閃閃的獎(jiǎng)狀,如小星星一般,掛在a4班那蔚藍(lán)的上空,一閃一閃的它,是未來希望之燈塔。
總是難以忘懷那一回,我們班的齊步走,在訓(xùn)練返回時(shí),突然開了竅一般。非常整齊,我謹(jǐn)慎地對(duì)準(zhǔn)左右兩邊的同學(xué)。聽著那整齊的踏步聲。向兩旁擺動(dòng)筆直的手臂,像奧運(yùn)會(huì)劃船比賽的船槳一般整齊。此時(shí)高教官提高嗓門“幺二一,幺二一,一二三四,我們也高呼起同樣的口號(hào),同時(shí)腳啪啪啪的向前走。兩邊的班級(jí)都注意到我們,我將口號(hào)喊的更響亮,仿佛看見他們眼光中送出的小愛心飛向了a4班。立定后是完美的斜線了。這時(shí),掌聲響起,送給a4班每一位同學(xué),大家都倍感自豪。
每一個(gè)成員都必須銘記“單絲不成線,獨(dú)木不成林”,一個(gè)大家庭,需要每個(gè)人的美德去建造,用自己得來的獎(jiǎng)狀去建造,去裝飾,去維護(hù),當(dāng)建造裝飾完畢后,每個(gè)人都將自己的惰性磨盡了,這些裝飾定是每個(gè)成員的無數(shù)心血。我是成員,我將永遠(yuǎn)義無反顧的裝飾她,守護(hù)她。
我們大家庭作文 篇5
六年前,我第一次踏進(jìn)小學(xué)校門,當(dāng)時(shí)我十分高興,我讀小學(xué)了,當(dāng)我走進(jìn)2班這個(gè)快樂無限、充滿陽(yáng)光的班集體時(shí),我對(duì)往后的六年生活充滿了向往。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到老師時(shí),我是多么高興;當(dāng)我結(jié)識(shí)到朋友時(shí),我是多么開心;當(dāng)我受到別人關(guān)心時(shí),我是多么幸福但是,幸福的日子不會(huì)一直陪著我們,它總是來得快,走的也快。不知不覺,離我們分離的時(shí)間只剩下不到半年的時(shí)間,不過多久,我們就要各奔東西,即將開始新的生活。站在走廊上,望著樓下一年級(jí)小朋友玩耍時(shí)天真無邪的笑容,已經(jīng)高年級(jí)的我們有時(shí)也會(huì)傻傻的.跟著笑,或許是因?yàn)橐郧拔覀兏麄円粯訜o憂無慮地生活著,但現(xiàn)在我們已不是那時(shí)想做什么就做什么的小朋友了,而是事事都要考慮后果的小大人了。
以前,我們一起哭過,一起鬧過,一起玩耍過,一起說過秘密,一起有時(shí)我真的希望這是一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng),我們?cè)谶@個(gè)美妙的夢(mèng)里什么都不用想的生活著,我希望我們永遠(yuǎn)不要醒來,因?yàn)樾褋砹,我們就要失去這些,留下的只是一些瑣瑣碎碎的記憶,F(xiàn)實(shí)是殘酷的它不會(huì)隨著我們的意愿去發(fā)展,更不會(huì)任我們肆意,時(shí)間會(huì)促使我們前行六年了,我們相處了六年,如今我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,不想再去改變了。六年了,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間甚至比父母在一起的時(shí)間還要長(zhǎng);六年了,我們所一起經(jīng)歷的所有是都是我們珍貴而無法忘記的回憶;六年了,我的朋友、老師、同學(xué)早已經(jīng)深深地烙在我們的心里,我們組成了一個(gè)大家庭,里面的每一個(gè)人都是我們的家人。
也許,過幾年,我們會(huì)彼此忘了對(duì)方,就算不忘記,也記不清了,但至少我們?cè)?jīng)相處過,交往過,有困難一起承擔(dān)過,有秘密一起分享過我們待在一起六年。時(shí)間不會(huì)讓我們輕易忘記的,就算會(huì)忘記,但有一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——那就是我們共同的回憶。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)體,一個(gè)非常非常大的一個(gè)家庭!
我們大家庭作文 篇6
我們是一個(gè)“大家庭”,每天過著幸福、快樂的日子,這個(gè)“大家庭”就是我們的班級(jí)。
老師成了我們這個(gè)“家庭”的家長(zhǎng),同學(xué)們成了一個(gè)個(gè)“家庭”的人員。整天發(fā)奮學(xué)習(xí),都想為我們的“大家庭”爭(zhēng)光。
校園長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護(hù)下,我們猶如一棵棵小苗一樣,一天天地茁壯成長(zhǎng)。
“大家庭”的`每一天都會(huì)發(fā)生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的事,老師都會(huì)精心地處理完畢,讓同學(xué)們心平氣和。在老師的教育下,我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽(yù)。
例如,上一次的拔河比賽中,雖然我們對(duì)抗的是比我們大的年級(jí),盡管對(duì)方力量十分強(qiáng)大,可最終在大家的努力下,成功地贏得了這場(chǎng)比賽。
還有本學(xué)期的作文現(xiàn)場(chǎng)賽,取得了優(yōu)異的成績(jī)。比賽前,兩名同學(xué)緊張地練習(xí)寫作,每天抽空的時(shí)間,老師就精心地輔導(dǎo)他們倆,同學(xué)們也不斷地鼓勵(lì)著他們。在老師多方指導(dǎo)下,分給我們班兩名名額,最后他倆在比賽中,一人榮獲縣二等獎(jiǎng)、另一人獲縣三等獎(jiǎng)。為校和班級(jí)爭(zhēng)了光。
我們這個(gè)“大家庭”里,大家一直互相關(guān)心、互相愛護(hù)、共同進(jìn)步,成了不可分開的“大家庭”。
我們大家庭作文 篇7
“我們這一家”看到這個(gè)題目有人會(huì)問“家”的含義究竟是什么呢?也許會(huì)有人想起“家有兒女”這部電視劇了。那么“家'到底是什么含義呢?有人說家就是親人在一起的總稱,有人說家是愛的小窩,有人說家是避風(fēng)港。
我認(rèn)為家不僅是愛的小窩,避風(fēng)港,它更是——-代言人。這是有人會(huì)說她代言什么呢?問的好,家是溫馨。幸福,和睦,美滿,快樂,親情…。的代言人。
溫馨與幸福是對(duì)雙胞胎,它們就在我的家中,我家中的每個(gè)人,每個(gè)人生活的點(diǎn)滴。說到這不得不說說我的媽媽了,她是全家幸福的來源。
媽媽是個(gè)刀子嘴豆腐心的人,媽媽她嘴上從來不說愛我們之類的話。媽媽的關(guān)心在于無形的。每天放學(xué)之后桌上總有一杯溫水和特意為我準(zhǔn)備的午飯,在晚上與作業(yè)大軍廝殺時(shí)送上一杯香濃的牛奶。我喜歡吃魚,一天我讓媽媽明天給我做條魚,媽媽說:“吃吃吃,就知道吃不行”。我像
泄了氣的皮球一樣傷心極了?墒堑诙觳妥郎蠀s擺著一道香辣魚,我口水都低下三千尺啊。趕忙放下書包就吃了起來。還有一次在商場(chǎng)時(shí)看到一件帥氣的衣服我心動(dòng)了,告訴了媽媽,可媽媽卻說:“沒看見嗎200元呢,別買了走吧。”回到家后覺得新衣服沒戲了。結(jié)果一天早晨在床頭發(fā)現(xiàn)了我心愛的衣服,我跑過去問媽媽,媽媽卻說:“別說那么多了,快去吧,快上學(xué)去!蔽业膵寢尵褪沁@樣刀子嘴豆腐心,總是給我驚喜,讓我的臉上時(shí)刻洋溢著燦爛的笑容。
我的爸爸是個(gè)百變星君,他掌握著“生”與“死”“賞”“罰”說爸爸是個(gè)百變星君一點(diǎn)也沒錯(cuò),他是一個(gè)慈父,一個(gè)人默默的撐起這個(gè)家,平時(shí)對(duì)我有求必應(yīng),常關(guān)心我的學(xué)習(xí),對(duì)我十分體貼,有時(shí)會(huì)幫我批改作文。但是一旦我那做的`不好不對(duì)就會(huì)暴跳如雷,可當(dāng)媽媽批評(píng)我時(shí),爸爸卻總是說不要罵,要好好說。我成績(jī)好時(shí)爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我差時(shí)批評(píng)多但說后總是陰晴與我促膝長(zhǎng)談,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我。爸爸對(duì)我唯一的要求就是好好學(xué)習(xí)保持前幾名。時(shí)而暴雨,時(shí)而晴朗,時(shí)而烏云密布這就是我的爸爸。對(duì)了,對(duì)了還有姐姐呢,不說也知道一定是一位處處關(guān)心我落落大方的姐姐了,我也就不都一一介紹了。 這就是我的家,我的家,我可愛的家,我美滿幸福的家。
我們大家庭作文 篇8
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的“大家庭”。五十個(gè)同學(xué)就像五十株幼苗,在這里茁壯成長(zhǎng)。
我們班溫暖多。我們“家”的成員天生就是熱心腸。當(dāng)你煩惱時(shí),他們會(huì)化身成小天使來安慰你;當(dāng)你遇到困難時(shí),他們會(huì)搖身變成“小軍師”像模像樣地出謀劃策。馬虎的我昨天又忘給鋼筆灌水了,我懊惱地拍了下腦袋:“誰(shuí)能借我支鋼筆?”話音未落,七八支鋼筆赫然出現(xiàn)在我眼前,多么可愛的兄弟姐妹!我就像喝了一杯熱茶,心里暖暖的。
我們班朝氣多。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)總少不了我們的身影。這是拔河比賽現(xiàn)場(chǎng):同學(xué)們排好隊(duì),手握著麻繩,蓄勢(shì)待發(fā)。比賽開始了,大家身子向后仰,腳跟抵著地面,蹬著雙腿,咬緊牙關(guān),拼盡全力地將繩子向后拉,旁邊的拉拉隊(duì)也在為我們助威。排第一的權(quán)浩鑫緊閉雙眼,鼓著腮幫子?赡芩J(rèn)為這樣還使不出全力,索性將繩子背在肩上,俯下身去奮力拉著繩子,像極了長(zhǎng)江三峽的`纖夫。
這時(shí)雙方勢(shì)均力敵,但慢慢地我們的體力招架不住了,標(biāo)志繩一點(diǎn)點(diǎn)地向?qū)κ忠迫。一聲哨響,我們輸了?粗鴮?duì)手歡呼雀躍的樣子,我們就像泄了氣的皮球,胡老師安慰我們:“別灰心,盡力就好!只要愿意付出,我們一定會(huì)有更大的進(jìn)步!迸砝蠋熯用我們拍攝的運(yùn)動(dòng)會(huì)照片制作了滿是同學(xué)們笑臉的視頻。微笑著面對(duì)失敗,接納人生的各種可能,這將成為我們成長(zhǎng)路上的巨大力量!
我們班人才多!皵(shù)學(xué)王子”尚奕達(dá),各種數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽的排行總少不了他的名字;“最強(qiáng)大腦”張宸瑀,他玩魔方的速度連胡老師都甘拜下風(fēng);“寫作高手”劉雨辰,我有時(shí)覺著她是繆斯女神附體,每次都被她的文章感動(dòng);“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”張文暢,在羽毛球場(chǎng)上的颯爽英姿令人嘆為觀止;“百米王子”張存,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)總少不了他出色的表現(xiàn);我最喜歡的是“畫畫高手”徐菲晗,她擅長(zhǎng)畫漫畫,出自她手的每一幅漫畫都是那么清新唯美,仿佛來自夢(mèng)幻世界,令人心馳神往。
我們這個(gè)“大家庭”溫馨又甜蜜,在這里大家和睦相處,一起快樂地學(xué)習(xí),開心地度過每一天!
我們大家庭作文 篇9
從一年級(jí)起,高老師就帶領(lǐng)我們班,進(jìn)行了許多與眾不同、別出心裁的活動(dòng)。
經(jīng)典誦讀和農(nóng)歷游記,讓我們汲取了古代文化的精華;班里的一面墻上,貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個(gè)偉大、美好、無私的夢(mèng)想,時(shí)刻提醒著我們向著夢(mèng)想的方向不停地奮斗、前行。
閱讀跑道讓我們積累好詞佳句,還體會(huì)到了讀書的`快樂;班級(jí)日記能在不知不覺中,提高我們的寫作能力,還能吐露心聲;每周一頁(yè)的字帖上,我們認(rèn)真書寫著自己最高水平的字體;小組爭(zhēng)先鋒的活動(dòng)欄上,有一顆顆純潔的愛心,激勵(lì)著我們完成各項(xiàng)作業(yè),為小組這個(gè)小集體加分,增添了我們的責(zé)任心……
早上,每個(gè)同學(xué)都會(huì)拿出《論語(yǔ)》一書,由領(lǐng)讀帶領(lǐng),鏗鏘有力地讀著,細(xì)細(xì)品味孔夫子的智慧精華。
朗讀結(jié)束。把書收回時(shí),我們會(huì)在4人組成的小組內(nèi),互相贊美。每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容。因?yàn),贊美和祝福是最好的禮物。我們還會(huì)以獨(dú)有的方式,整齊地鼓掌:“啪,啪啪啪”。
上課前,高老師會(huì)打開音樂播放器。伴著輕柔﹑優(yōu)雅的古典音樂,我們讀起了《農(nóng)歷游記》。我們班的《農(nóng)歷游記》中,包含了24節(jié)氣和四季的古詩(shī)﹑詞。
中午到校后,我們拿出鋼筆和字帖,一筆一劃地寫下每一個(gè)生字。就是這樣,我們班寫字的平均水平逐漸提高了。
我愛我們的班級(jí)大家庭!
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