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優(yōu)秀家庭作文(合集)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀家庭作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
家庭趣事在一個(gè)和睦美滿的家庭里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多有趣的事，這不，今天就發(fā)生了一件。午飯過后，我剛想看書，爸爸叫住了我，說：“想不想玩幾局撲克牌。”我馬上說：“玩就玩，我才不怕呢！”我們玩的是“七鬼二五三”，爸爸洗了洗牌，放在桌子上，一人抽完五張牌后，游戲便開始了，我先出了一張“三”，爸爸馬上出“五”，我又出“二”，爸爸不打。我抽牌，抽夠了五張，接著玩，我出了一張“十”，爸爸出“A”，我不打。爸爸抽牌，爸爸抽完換我，哈哈！我抽了一張“七”，要知道，七在這個(gè)游戲里是最大的牌。我見爸爸出了一張“三”，我用“二”打住，沒想到爸爸竟接著出了一張“七”，我對爸爸說：“你真牛，連“七”都敢出，等到最后你沒了大牌，看你怎么辦�！鞍职终f：“沒事，我輸也要牛一回�！彼倪@一句話，使我忍不住笑了起來。正巧，收拾完桌子過來觀戰(zhàn)的媽媽也聽到了這句話，媽媽也笑起來。媽媽來后，爸爸竟接二連三的抽好牌，最后，還是爸爸贏了，爸爸說媽媽是幸運(yùn)女神，要不他怎么會(huì)這么好運(yùn)呢？出了七以后竟還贏。我們接著玩，不過這回媽媽也參戰(zhàn)，剛玩了幾個(gè)回合，媽媽就激動(dòng)得叫了起來，還不停地說：“我贏了，這次我肯定贏！”我不服氣的`說：“還沒玩完呢，你怎么知道你贏了�！眿寢屨f：“你看看我抽得好牌�！蔽乙豢�，哇，有三張“七”和兩張“鬼”，都是最大的牌，看來我和爸爸輸定了。果然不出我所料，到最后，我們都輸了，唉，媽媽真是個(gè)幸運(yùn)女神呀！雖然我和爸爸輸了，但我們?nèi)匀缓荛_心。我們正想接著玩，這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，原來是媽媽定的鈴，該去上學(xué)了，就這樣，這次撲克牌游戲結(jié)束了。雖然游戲結(jié)束了，可我的臉上仍洋溢著笑容……
優(yōu)秀家庭作文 篇2
上午10點(diǎn)，我從補(bǔ)習(xí)班回來，聽見爸爸媽媽關(guān)著臥室的門在說話，好像還是關(guān)于我的，可是氣氛卻是陰沉沉的，似乎醞釀著一場傾盆大雨。
我悄悄地把耳朵貼在門上，靜靜地聽著......
“都是你，要不是你，鄰居才不會(huì)來告狀呢!每天姝諭要什么有什么，上次做錯(cuò)了事你也沒有教育她，要不然，鄰居能來告狀嗎?”這是媽媽的聲音。平時(shí)媽媽都是溫順的，從來沒跟爸爸發(fā)過火，看來這次天要塌下來了。
爸爸不甘示弱：“難道你就沒有錯(cuò)嗎?姝諭每天都像一塊寶似的，被你寵得飯不懂得做，地也不懂拖，都是被你寵的�！�
我的臉“刷”地一下燒了起來。
“哦，你是在與我翻舊賬!你還不一樣，每天寵著她，寵得她現(xiàn)在天不怕地不怕。我寵她，是在她乖的時(shí)候，哪像你，什么事都依著她，把她都寵壞了�！眿寢尯苌鷼�。
“我就是寵，寵孩子又沒犯法。只許你寵不許我寵啊?”爸爸氣急敗壞。
“我寵孩子，是為了給孩子多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，這不是為她好嗎?”
我實(shí)在聽不下去了，他們從來都不吵架的`，竟為了我大吵一番。我用力拉開門，把他們拉開，對他們說：“爸爸媽媽，你們以后不要再這么寵我了，好嗎?我已經(jīng)長大了，自己的事自己做，以后，力所能及的家務(wù)活我全包了。將來上大學(xué)以后我還要獨(dú)立生活，你們不能伴我一輩子呀�！卑职謰寢屄犃�，一把抱住了我。這場家庭風(fēng)波終于結(jié)束了。
點(diǎn)評：文章先用環(huán)境描寫襯托氣氛，“陰沉沉的，似乎醞釀著一場傾盆大雨”，從而引出“我”偷聽爸爸媽媽爭吵的舉動(dòng)。一切都是因?yàn)閷櫋拔摇币鸬�，看來“我”一定是犯了什么錯(cuò)，但小作者把這個(gè)錯(cuò)一筆帶過，重點(diǎn)放在了爸爸媽媽的對話上，用人物語言貫串全文，把一場發(fā)生在家庭中的簡單事件渲染得充滿了吸引力。
優(yōu)秀家庭作文 篇3
大家好！我叫胡治宏，現(xiàn)在我來介紹一下我家的家庭成員吧。
先介紹介紹我的爸爸吧。我的爸爸很高很高，要是走進(jìn)一個(gè)較小的門時(shí)不稍微注意一下的話恐怕就要撞上頭了。爸爸很和藹，時(shí)常耐心地教我做一些習(xí)題，教語文閱讀題或是教奧數(shù)題。他先是皺著眉頭耐心讀題；然后一副恍然大悟的樣子。哪怕遇上很難的奧數(shù)也都像上陣殺敵，把我的`疑問都給解決掉。
接下來我再說說我的媽媽。我的媽媽戴著一副黑邊眼鏡，后面是一副炯炯有神的大眼睛，臉上總是帶著微笑。她對來的顧客也很和藹。對待工作認(rèn)真，從不偷工減料，有時(shí)還要在深夜加班呢。媽媽工作很耐心。與對待工作相反，對我卻極沒耐心。我只要有個(gè)幾分鐘不在寫作業(yè)媽媽都會(huì)“嘮叨”好幾遍還不”松口"。我也常因此與她打過幾回“官司"。然后再簡單介紹介紹我的姐姐吧。我的姐姐個(gè)子較高，是一個(gè)大學(xué)生，她從小到大得過好幾次”三好學(xué)生“哩！
我呢，還是一個(gè)小學(xué)生，身高不高，成績一般，可我卻取得許多奧數(shù)競賽名次，幾乎沒有”失手“過。
這就是我們的家庭成員，我們一家子幸福的在一起生活在一起。
優(yōu)秀家庭作文 篇4
小孩子習(xí)慣的培養(yǎng)是關(guān)系到他今后的`行為規(guī)范，特別是小學(xué)階段，是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。現(xiàn)在的孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良而引起學(xué)習(xí)較差、常規(guī)較差等。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊玩東西、要大人陪著做作業(yè)、我女兒上學(xué)都是她爺爺接送的，上一年級第一學(xué)期時(shí)，她一時(shí)還適應(yīng)不了放學(xué)回家要做作業(yè)這個(gè)習(xí)慣，所以一回家，就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她，等我們下班回家再叫她做作業(yè)，完成都很遲，影響了第二天的精神。于是我們就跟她講：“你放學(xué)回家先做作業(yè)，爸爸媽媽下班回來給你檢查，然后我們根據(jù)情況給你發(fā)標(biāo)志。(因?yàn)槟菚r(shí)班級是發(fā)標(biāo)志鼓勵(lì)孩子的。)”這之后她#from 本文來自高考資源網(wǎng)http://www..com end#每天一回家就做作業(yè)。這樣不但提高了她獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，我們經(jīng)常利用寬余的時(shí)間跟孩子進(jìn)行溝通交流。
優(yōu)秀家庭作文 篇5
我的家庭
我有一個(gè)快樂的家庭，這個(gè)家庭有時(shí)其樂融融，但有時(shí)卻充滿了“炸藥”味。
其實(shí)，我家的快樂非常多，但讓我記憶最深的一次是我和媽媽一起下跳棋。一開始，我的興致很高，極力邀請媽媽陪我下跳棋。媽媽看了看我，說：“先說好，不能輸了就生氣！”我聽了連連點(diǎn)頭。媽媽見我答應(yīng)了，便陪我一起下棋了。爸爸看見我們在下棋，也跑過來湊熱鬧，剛開始爸爸還不知道誰贏誰輸，就坐在中間“觀陣”。
“戰(zhàn)斗”開始了，剛下第一步棋的時(shí)候，我就暗下決心：我一定要贏媽媽。所以我走的每一步棋都是小心翼翼的，生怕讓媽媽這個(gè)“戰(zhàn)場”老手有機(jī)可乘。下到一半時(shí)，我就把媽媽的路堵死了，爸爸見我把媽媽的路堵死了，連忙坐到我的身邊，幫我出謀劃策，我在旁邊高興地都合不攏嘴了，心里想：“戰(zhàn)場”老手就快成為我的手下敗將了！哈哈哈！這時(shí)，再看看媽媽正在緊鎖眉頭尋找出路。在我高興之余，沒想到媽媽茅塞頓開，想了個(gè)“聲東擊西”的妙計(jì)。只見媽媽立刻拿起一枚棋子朝著遠(yuǎn)路的方向攻去，我以為媽媽不會(huì)再去走已經(jīng)被我堵死的這條近路了，便得意洋洋的向自己的目標(biāo)走去。媽媽看見我上當(dāng)了，就立馬把她后面那些的大部隊(duì)朝我這邊攻過來。爸爸見形勢逆轉(zhuǎn)，又立刻跑到媽媽的身邊坐下，替媽媽出主意，看到爸爸，我不禁想起一句諺語：墻頭草——兩邊倒。當(dāng)我看到這時(shí)，才知道自己上了媽媽的當(dāng)。不知怎的，一股無名火從心底冒出來，媽媽看出了我的生氣。便意味深長的對我說：“怎么又生氣了�。縿倓偛皇嵌颊f好了嗎？其實(shí)沒關(guān)系的，你讓我陪你下跳棋，不就是讓我陪你玩嗎？俗話說的好‘勝敗乃家常便飯’沒有敗，哪來的勝呢？”我聽了，恍然大悟，笑著說：“嗯，我知道了，以后我會(huì)注意的.�！�
別看我媽媽現(xiàn)在這么溫柔，但是她發(fā)起火來，沒有人不怕她的，就拿上次的那件事來說吧。
這天早上，陽光明媚，但是有句俗話說的好：暴風(fēng)雨的前夕都是寧靜的！我剛剛起床睜開眼睛，牙沒刷，臉也沒洗。就打開電視，拿著遙控器，揮舞著熟練地手法，不停地更換著電視頻道。正在我看得津津有味的時(shí)候，只聽見身后有一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我膽怯地回頭看了看，這個(gè)熟悉的聲音它是來自我的媽媽：“蘇陽，你就知道看電視，玩電腦，你能不能學(xué)學(xué)習(xí)啊？你看人家每天起早貪黑的學(xué)習(xí)哪像你呀！趕快起床，給我寫篇作文，快點(diǎn)起來！”當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，突然有點(diǎn)晴空霹靂的感覺。就在我正埋怨媽媽的時(shí)候。爸爸不知什么時(shí)候醒來的，可能連爸爸都聽不下去媽媽說的話了，立刻跳起來，沖著媽媽說道：“她看看電視，玩玩電腦怎么了，小孩子本來就是這樣的，你怎么總是拿別人的孩子跟我們的孩子比呀？”媽媽被爸爸下了一跳，但媽媽很快就緩過神兒來，對爸爸吼道：“為什么不能比呀，只有比了，她才能知道她跟別人之間的差距，她才能更加努力的學(xué)習(xí)，去超越其他人�！卑职钟址瘩g道：“小孩子玩一下有什么錯(cuò)啊？這叫勞逸結(jié)合，否則，你難道你想讓她變成書呆子嗎？”吵到最后還是爸爸向媽媽服軟，爸爸笑著對媽媽說：“剛剛我們兩個(gè)人說的都沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們兩個(gè)人沒有把我們的教育方式結(jié)合在一起，如果我們把教育方式結(jié)合在一起的話，我相信她一定會(huì)更喜歡學(xué)習(xí)的，你說是嗎？”聽了爸爸的話，媽媽的火氣漸漸消了下去，接著又考慮了一下，然后對我說：“女兒，剛剛我不應(yīng)該對你發(fā)那么大火的�！蔽衣犃耍瑢寢屨f：“媽媽，其實(shí)我也不對，我應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，不讓你失望。我這就去寫作文�！眿寢屝α诵φf：“恩，好好寫，寫完之后，媽媽帶你去游泳好不好？”我連忙回答道：“好！好！”說完，我便立馬跑到書桌前，趴在那里，絞盡腦汁的想，怎么才能讓我的這部“著作”誕生！終于，功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，這部“著作”終于誕生了。
事后，我又仔細(xì)地想了想，其實(shí)媽媽也是為我好啊，如果換作是其他人的話，她絕對不會(huì)讓他（她）寫的，這時(shí)，我想起了老師對我們說的話：“緊，是愛你；松，是害你�！痹谶@里我要謝謝我的媽媽！
這就是我的家庭，你們喜歡嗎？
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