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大家庭的作文（精選25篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的大家庭的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大家庭的作文 1
地球就像一個綠色的大家庭，如果我們破壞他，他就會變成丑小鴨，但是如果我們好好愛惜他，他就會像丑小鴨便天鵝一樣美麗，所以我們要做好環(huán)保，愛惜這個綠色的大家庭。
現(xiàn)在這個大家庭因為許多人的破壞而造成全球暖化，使得北極的'冰山溶化，害死許多北極熊，還有現(xiàn)在有很多工廠把廢水排放到河川里，也因此有很多魚死亡。
我們?nèi)绻Ｗo地球，就要先做好環(huán)保，能使地球不再受傷害；我們?nèi)绻Ｗo地球，就要使河川不再被污染，河川不被污染，水里的小動物就不會死亡；我們?nèi)绻Ｗo地球，就不要再排放廢氣，不排放廢氣就不會造成全球暖化。如果我們能做到這些事情，這個地球就會變成一個綠色而環(huán)保的大家庭。
這個大家庭是大家一起努力而成的，這里面有農(nóng)民努力工作流下的汗水，也有人民努力奮斗留下的淚水，所以大家要一起做好環(huán)保，保護這個美麗的大家庭，不要再讓他受到任何威脅。
大家庭的作文 2
我們的校園可美麗了，那里草兒青，樹兒直，花兒美麗又好聞。除了這些，那里還有老師和學(xué)生。在我眼里，老師像辛勤的園丁，學(xué)生像勤勞的蜜蜂。校園就像是一個大家庭，陪伴我們學(xué)習(xí)、成長。
每到星期一，我們?nèi)熒驹诓賵錾希粗h揚的五星紅旗，聽著雄壯的國歌——敬禮。星期一的晨間也是最充實的，敬禮完畢老師還給我們講知識：垃圾分類、怎樣復(fù)習(xí)、怎樣做人……使我懂得了許多許多書本上學(xué)不到的知識。
德智體美勞全面發(fā)展，聽完了老師的演講，體育老師還讓我們圍著操場跑步，每次跑完步，一個個都累得不成樣子了，東倒西歪的`，有趣極了。
我們學(xué)校還有幾棵柚子樹，這幾棵樹長得可高、可大了。秋天，果實成熟了，在陽光的照射下，像一顆顆大大的寶石，金燦燦、亮晶晶的，漂亮極了。
大家庭的作文 3
三亞真是好，四季水果樣樣好，五花八門吃不完，每樣水果都是寶！
壞皇后在紅通通的蘋果上，涂上那火辣辣的毒藥，讓公主昏迷不醒。蘋果��！你心里一定很難受。等你洗凈你身上的毒，你永遠都是最珍貴的紅寶石！幸運的老婆婆，你撿到那顆桃子，以及你辛苦的養(yǎng)育他，他不會辜負你，因為他可是勇敢的武士！我相信拉拉山水蜜桃，一定也會把我變成勇士的！到了夏天人人最愛的大西瓜，吃一片感到冰涼爽口；吃兩片吃得不亦樂乎；吃三片肚子圓滾滾，像個身懷六甲的大肚婆！中秋節(jié)快到了，柚香開始飄散，柚子香甜的味道讓我好幸福；柚子美味的味道讓我回味無窮！綠皮白心的`香柚讓我想到童年頭上的柚子帽。現(xiàn)在你還能不能借我戴一戴，回味童年的芬芳和美好？
水果啊水果！謝謝你們給我營養(yǎng)；讓我健康；送我溫暖；陪我長大！
大家庭的作文 4
我生活在一個由“動物”組成的家庭中，有哪些“動物”呢？“猩龍”爸爸、“虎”媽、“猴”弟、還有“犟”牛，這就是我的一家。
我們?yōu)槭裁磿襁@些動物呢？聽我給你們慢慢講解吧，我的爸爸之所以被稱為“猩龍”，是因為他像猩猩一樣強壯，像恐龍一樣兇猛，比如我做錯了一件事，他就會大聲吼我，又比如外出游玩我走不動了，爸爸可以輕易的背著我繼續(xù)游玩，和他生活在一起，我會感到很安穩(wěn)，我要和他一起強身健體，讓他一樣強壯！
我的媽媽之所以被稱為“虎”媽，是因為她生氣或不耐煩時會像老虎一樣兇猛，如果我有一道題不會做，她給我講一遍，我不會，再講一遍還不會，等第三遍了還是不明白的話，她就會發(fā)火，像老虎一樣火爆的沖我開火，用她的話說，“錯誤可以再一再二，不可過三”，和她生活在一起，我會變的更優(yōu)秀。
我的弟弟之所以被稱為“猴”弟，是因為他像猴子一樣活潑，天天在家爬高上低，上躥下跳，誰回到家他都要笑瞇瞇跳到身上親一下，是我們家快樂的源泉，和他生活在一起，我很快樂。
我為什么被稱為“犟”牛呢？當(dāng)然是因為我的`犟脾氣，比如學(xué)游泳，學(xué)了好幾天，還沒學(xué)會，我就一直在水里練習(xí)，喝了好幾口水也不怕，直到教練說我是這個班游的最好的，我才露出滿意的笑容。
我喜歡我的“動物”家庭，在這樣的家庭中我學(xué)到很多，堅強、勇敢、自信、快樂，讓我很幸福，我愛我的“動物”家庭！
大家庭的作文 5
30年后，地球上人口繼續(xù)迅速增長，地球已經(jīng)人滿為患、擁擠不堪，幾乎達到了爆炸的程度。所以，我在海底創(chuàng)造了一個大家園，叫“海底大家庭”。
海底大家庭因為只能容納世界上一半人口，所以需要每個星期輪換一次，第一個星期我們中國人去，第二個星期外國人去。
在海底大家庭里，人們住的房子非常特別。它們用五顏六色的珊瑚建成，房子看起來一點也不單調(diào)。你一定會問：“那怎么吃東西呢？”讓我來幫你解答吧！人們會制造一種藥物，只要吃了它，就不用吃其它食物，嘴巴會通過它自動地吸收海洋中的營養(yǎng)。
海底的景色一點不比陸地上差。陸地上有小草、小花、綠樹、瓦藍的天空；海底有清澈的海水，有奇形怪狀的珊瑚叢，有各種各樣的海草，還有色彩斑斕的貝殼。你說，是不是跟陸地上比一點也不差。
在海底大家庭里，當(dāng)人們的手機、相機……等用電設(shè)備沒電的時候，你可以把它帶到服務(wù)臺，服務(wù)臺會用水電波為你的手機自動充電，不到兩分鐘就可充好電。方便極了。
在海底，最好的就是人類和魚兒們成了好朋友。人類每天都可以拿動物語言鄱譯機與魚兒談天說地，和魚兒一起玩耍。魚兒不但是我們的好朋友，而且，一些大魚還成了我們的交通工具。比如，鯨魚就是我們的公共汽車，而水中“的'士”就請鯊魚擔(dān)當(dāng)吧！它們不愧是海中之王。
美麗的海底，人們的幸福家園。我想:終有一天，這一美好的愿望一定能實現(xiàn)。
大家庭的作文 6
說起我們這個家族里，有很多開心的人和事，趣事說也說不完呢！
我的表妹今年出生，是這個家族里最新的成員。自從她出生后，表弟似乎很不是滋味，竟然會搶表妹的娃娃車，他明明就不是嬰兒，卻這么傻氣，我看了覺得很好笑。
表妹的名字里有一個“晴”字，象征晴天。所以她經(jīng)常笑口常開，或許就是“晴”這個字的關(guān)系吧！表妹除了愛笑，人也長得也肉肉的，不過，生氣時會越躺越高，真是超級可愛。
表妹怕生，對于很少見到的人，就會哭哭，她很喜歡找人玩，如果沒有陪她玩的話，她就會“唉唉”兩聲，或是放聲大哭來抗議。
剛當(dāng)哥哥不久的表弟，最近開始上幼兒園了，一大清早，表弟就背著書包，開開心心的去上學(xué)。表弟最愛吃蝦子，一有蝦子吃，就會滿足的說：“我還要！”
我們家族的大長輩，就是爺爺、奶奶，每次回去，奶奶都會煮大魚大肉給我們吃，就怕我們吃不夠。她的'廚藝很好，最會煮魚，連平常幾乎只吃素的我，也非常喜歡吃。
爺爺養(yǎng)了很雞、鴨、蝦子、鱉等各種不同的動物，儼然就是一座小小的動物園了。他是我們家族里的大胃王，有時候一餐可以吃六碗，實在非常厲害。
家族里，其中的一個人有個怪癖。每當(dāng)我看到他時，他都說：“怎么沒有問好？”我當(dāng)然馬上問好。為什么要規(guī)定人家要先問好？自己先開口請安不好嗎？
大家庭的作文 7
人生有幾多個十年，最緊要活得痛快!回想起初中生活，你懷念嗎?它令我的人生又增加了一份光彩.
面臨即將畢業(yè)的同學(xué)，即將要離別了，有著千言萬語對他們說，但始終都沒法說完，記得有一回，班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前，我急忙追著同學(xué)問.噢，原來我們班在打籃球比賽贏了，真開心!在我得意忘形的那一剎間，可怕的事發(fā)生了.
我拿著籃球在教室拍著，教室似街市，突然一個可怕的身影走了進來，道:“你，把球給我，快點！”說著手指指著我 。我的心啵啵地跳著，那種可怕的聲音類似古代皇帝給臣下的命令，真有種“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡”的感覺！何況我只是一個中學(xué)生，我不得不把球遞給那可怕的身影—級長 。
“你快把球給我要回來，我今天下午還要打的”我真有點不自在的感覺，輕聲說：“好吧！”我默默地走回座位，同桌就說：“不要怕，下課我和你去拿”當(dāng)我聽了這句話后，因為我有這樣的`同桌（朋友）而感動了，眼框帶淚地說：“謝謝你！”我耐心地等待著下課，鈴聲一響，同桌就拉著我到了級長室，還好事情沒有我想象那樣惡劣，只是寫了幾百字檢討書罷了！我又面帶笑容地回到座位上！
我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們！我的初中生活有喜、有樂、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過去了，是時候在我的青春里畫上一個完美的句號！
大家庭的作文 8
你想了解我的家人嗎？讓我告訴你吧：先說我爸爸。我爸爸很會說笑話，不過他說的笑話可不是純粹的笑話，什么，你問那是什么笑話？呵呵，看了下面的故事你就知道了。晚飯過后，爸爸照例給我講一個笑話：“從前啊，有個人，他肩上背著一跟長長的竹竿，準備運到城里做客棧的旗桿�？墒�，當(dāng)他走到城門口時，才發(fā)現(xiàn)進不了城門，因為他是橫著背竹竿，而城門口當(dāng)然沒那么寬啦。同行者給他出了一個方法——把竹竿砍成一段段的，不就可以進城門了嗎？那人想想也是，便照著同行者說的話做。結(jié)果，雖然進了城門，可是做不了客棧的旗桿啊�！爆F(xiàn)在你知道了吧，爸爸講的笑話里還有道理呢！
好了，說了爸爸說媽媽。我媽媽是一位超級愛花者，不信你去我家看，房間、客廳、陽臺，哪里沒有她精心護養(yǎng)的花？玫瑰、杜鵑、千手觀音、富貴樹……保你大開眼界。每當(dāng)她生氣的時候，你只需要說一句：“哇，您的花好美啊。”保證她的氣就消了大半。早上，媽媽醒來的.第一件事就是——澆花。她說：“除了我們，她最喜歡的就是這些花兒了�！�
最后來說我。我，似乎和動物有不解之緣——每當(dāng)只有我一個人在家，陽臺總會飛來一兩只小鳥，在唧唧喳喳地向我問好；家里的魚缸總不閑著，養(yǎng)著幾條活潑美麗的小金魚；我還養(yǎng)了一只可愛又膽小的BOBO�？傊�，海、陸、空全占了。一個愛講笑話的爸爸，一個熱愛花草的媽媽，還有喜愛動物的我，組成了一個和睦的家庭。
大家庭的作文 9
人生有幾多個十年，最緊要活得痛快!回想起初中生活，你懷念嗎?它令我的人生又增加了一份光彩.
面臨即將畢業(yè)的同學(xué)，即將要離別了，有著千言萬語對他們說，但始終都沒法說完，記得有一回，班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前，我急忙追著同學(xué)問.噢，原來我們班在打籃球比賽贏了，真開心!在我得意忘形的'那一剎間，可怕的事發(fā)生了.
我拿著籃球在教室拍著，教室似街市，突然一個可怕的身影走了進來，道:“你，把球給我，快點！”說著手指指著我。我的心啵啵地跳著，那種可怕的聲音類似古代皇帝給臣下的命令，真有種“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡”的感覺！何況我只是一個中學(xué)生，我不得不把球遞給那可怕的身影—級長。
“你快把球給我要回來，我今天下午還要打的”我真有點不自在的感覺，輕聲說：“好吧！”我默默地走回座位，同桌就說：“不要怕，下課我和你去拿”當(dāng)我聽了這句話后，因為我有這樣的同桌（朋友）而感動了，眼框帶淚地說：“謝謝你！”我耐心地等待著下課，鈴聲一響，同桌就拉著我到了級長室，還好事情沒有我想象那樣惡劣，只是寫了幾百字檢討書罷了！我又面帶笑容地回到座位上！
我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們！我的初中生活有喜、有樂、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過去了，是時候在我的青春里畫上一個完美的句號！
大家庭的作文 10
在去年8月底剛進入這個班級的時候，面對一個個嶄新的臉孔，會覺得很難融入這個“大家庭”。
誰不知，“家庭”里面的同學(xué)個個都很友好，讓我感到很溫暖。“初一（16）班又是全年級第一。”當(dāng)我們同學(xué)聽到這種聲音的時候，心里面滿懷欣喜和臉上洋溢著驕傲的笑容，慶幸自己是在這個班級中學(xué)習(xí)，也為幫這個班級貢獻自己的一份力量感到自豪。硪相信每位16班的同學(xué)都有如此的感受吧。我們班的'好同學(xué)還不少，例如鄧子晴啦，劉紫瑤啦，等等。她們都是全面發(fā)展的好同志：鄧子晴在大隊部擔(dān)任大隊長的職務(wù)，工作認真、努力，還是英語老師的小幫手——英語科代，在班級上的成績也一直很穩(wěn)定，遇到問題也很積極地請教老師，她的外貌并不出眾，一副學(xué)生樣的打扮，但是成績真的是無從挑剔，她是我的好朋友，應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我們班還有幾個數(shù)學(xué)天才：李明浩、周津銘，等等，他們都屬于“打破沙鍋問到底”的一類人，在數(shù)學(xué)課堂上總是少不了他們的舉手發(fā)言和辯爭的聲音，在他們問的時候，下面的同學(xué)如果聽得仔細，也會出現(xiàn)和他們一樣的問題，“為什么是這樣”“是不是題目出錯了？”。有事我們還被蒙在鼓子里頭，經(jīng)他們一點撥我們就都會感嘆一聲——“哦，原來是這樣啊”。所以少了他們我們的數(shù)學(xué)成績提高的速度就會減慢。
我們班的好同學(xué)每位都很優(yōu)秀，雖然說成績上會有差距，但也并不表示他們不肯學(xué)習(xí)，只要肯下功夫，我相信，我們16班以后也會保持現(xiàn)在的成績，一直到初三！
大家庭的作文 11
鉛筆大家庭里有可愛的鉛筆寶寶，漂亮的自動筆媽媽，帥氣的導(dǎo)彈筆爸爸，這就是溫馨的鉛筆大家庭。
首先，走上舞臺的是鉛筆寶寶，它身穿一件翠綠色的外衣，上面印著深綠色的竹子圖案，仿佛一片竹林十分好看。三角形的身體是用木頭做成的。
在木頭的中間能看到一根又細又長的鉛裹在里面，還是HB2型號的鉛呢！將木頭削開，鉛刨尖就可以寫字啦！我們初學(xué)寫字的小朋友都會用到鉛筆寶寶，它可以幫助我們練習(xí)抓筆姿勢哦！使用鉛筆寶寶能練習(xí)握筆姿勢，寫出工整的字跡，可是使用大量的鉛筆寶寶就得砍伐很多樹木，不是太環(huán)保。
其次，登上舞臺中央的是自動筆媽媽，它打扮的很亮麗，身穿一件藍色的外衣，上面印著章魚的圖案，圓圓的身體是用塑料做成的，在它的身體里還裝著一根又粗又長的1.4型號的鉛。只要一按頭頂小圓按鈕，鉛就會自動從它的'嘴巴里鉆出來，自動筆媽媽比較溫柔，寫出來的字沒有那么粗，比較淡。使用時不能太用勁，否則很容易斷鉛。
最后，跳上舞臺的是導(dǎo)彈筆爸爸，聽到它的名字就感覺很帥氣，它很像一位“軍事家”，因為它尖尖的頭型很像一枚導(dǎo)彈，一節(jié)一節(jié)的導(dǎo)彈頭五顏六色，每一節(jié)導(dǎo)彈頭都是由一個個圓球組合而成，外形像根棒棒糖，用起來很方便，一頭用禿了，拔下這節(jié)插在后方，再用下一節(jié)，不用刨筆非常省事。
鉛筆大家庭是小主人最忠實的朋友，學(xué)習(xí)上的好伙伴。
大家庭的作文 12
我有一個幸福的大家庭，有爸爸，媽媽，奶奶和妹妹.
下面我來給大家介紹一下我的家庭成員：
我的奶奶是一位和藹可親的老人，雖然已經(jīng)有六十多歲的高齡了，但精神還很好，還每天堅持鍛煉身體，奶奶對小孩子很有耐心，我就是奶奶從小帶大的!我很感謝奶奶!
我的爸爸是我家的一家之主，他很嚴肅，做事很嚴謹認真.當(dāng)他嚴格要求我的時候，我有時會害怕.當(dāng)我完成他布置的要求.他會告訴作事情要負責(zé)任，要腳踏實地，我知道爸爸這樣做是為我好，我很愛他，也很感謝他!
我的'媽媽待人很和善，而且對我的生活學(xué)習(xí)關(guān)注很多，也很操心.我媽媽做的飯菜可香了，尤其是紅燒雞塊，孜然羊肉…….不信你來嘗一嘗!媽媽謝謝你!
我還有一個小妹妹，她只有1歲10個月.她有時很調(diào)皮，但她有時也很可愛，每天我放學(xué)回家她都會幫我把拖鞋拿來，說:姐姐換鞋!”別看她年紀小，但她學(xué)東西可快了!有一次我寫完作業(yè)作了個鬼臉嚇唬她，可是沒想到第二天妹妹也對我做起了鬼臉嚇唬我!把我逗笑了!媽媽語重心長的對我說:你要給妹妹做好榜樣!讓她從小養(yǎng)成好習(xí)慣!于是我每天開始教妹妹背古詩，現(xiàn)在她已經(jīng)很熟練的會背8首古詩了!我很喜歡我的小妹妹，她給我?guī)砹撕芏嗫鞓?
這就是我的一個充滿了快樂.幸福的大家庭，我很高興我能生活在這個大家庭里!
大家庭的作文 13
我有一個幸福美滿的家庭，聽我來介紹吧！
懶惰的老爸
我有一個懶惰的爸爸，如果有一天他將在七點前起床，那太陽就打西邊出來了。他每天 直到九點才能起床。晚上便躺在沙發(fā)上玩手機，從來不干家務(wù)，因此媽媽和爸爸沒少吵架。
臭美老媽
我有一個臭美的.媽媽，說到比漂亮，我媽媽可有一套。早晨媽媽自戀的走到洗手間，洗臉后打開小柜子，里面有上百種化妝品，有霜、水、洗面奶等等各種各樣。媽媽先拿出水，往手心里噴出一點，往臉上潑一下后，再用手輕輕拍打幾下。再把眼霜往中指上壓出一點點，把兩只眼的上眼皮和下眼皮輕輕轉(zhuǎn)一圈，終于好了。可還要試衣服呢！媽媽換一件再換一件，我都成衣架了。終于相中了一件，總算可以出門了。可是媽媽有個口頭禪，每天必不可少都要問：“女兒，媽媽臉白嗎？有沒有容光煥發(fā)呢？”我完全不理睬的說：“有，有！”這就是我的臭美老媽。
疼我的哥哥
我有一位疼我的哥哥。哥哥不管干什么都讓著我，自己在外面吃好吃的也不忘給我打包送來�？上Ц绺绗F(xiàn)在在韓國上大學(xué)，鄰居朋友也都搬家了，家里就我一個小孩兒，我無比難過，哥哥你要快點回來呀！
陽光的我
我是一個陽光女孩，每天總是嘻嘻哈哈，什么煩惱都不怕。因為我只相信你退困難就進，你進困難就退。
我有一個快樂的大家庭，你看了也會羨慕的，不是嗎？
大家庭的作文 14
我的家是一個大家庭。我家里有：親愛的媽媽、懶洋洋的爸爸、勤儉節(jié)約的外公外婆、嘮嘮叨叨的爺爺奶奶、貪玩的舅舅、時尚的舅媽、可愛的小表弟、勤快的姑姑……
我的大家庭給了我許多快樂，陪伴著我幸福的`成長。就拿我那年僅兩歲的小弟弟來說吧，他很頑皮，總是做出一些搞怪的舉動，把我們大家逗得捧腹大笑。有一次，我和弟弟一起玩“跳臺階”，我先跳，順便做了個鬼臉，弟弟馬上模仿我跳下臺階，回敬了我一個更加夸張的鬼臉，笑得我腰都直不起來了，他真是一個小鬼機靈。
我那貪玩的舅舅是個電腦達人，他整天泡在電腦里。他會修理電腦，安裝各種系統(tǒng)和軟件，最令他著迷的是網(wǎng)絡(luò)游戲。我從小到大，一直是他忠實的觀眾，十年來，我親眼目睹他玩過的游戲有;魔獸世界、英雄連盟、龍之谷、蘑菇、穿越火線、CF、三國殺、QQ游戲。我不喜歡他在游戲中選擇的一些人物形象，實在太難看了，臉都是紫的，慘不忍睹。我建議他選擇：寒冰女皇、寒冰射手、黑暗之女、曙光女神蕾歐娜、魔蛇之擁、戰(zhàn)爭女神、賞金獵人……有時，我倆會為此爭得面紅耳赤。他愛發(fā)微博，我還發(fā)現(xiàn)他悄悄地登陸百合網(wǎng)站找女朋友呢！
我的家庭中，還有很多有趣的人，比如說我那健忘的媽媽，不是忘了這個，又是忘了那個�？傊�，我愛我的大家庭。
大家庭的作文 15
今年的寒假，我跟爺爺奶奶一起回到家鄉(xiāng)信陽過了一個快樂的新年，最有意思的是我知道我有一個快樂的大家庭。
家鄉(xiāng)信陽的大家庭成員可真多！爸爸的奶奶已經(jīng)快90歲了，身體還挺好的，滿臉皺紋，滿頭銀絲，我給她拜年，她笑的.眼睛瞇成一條縫。雖然她的耳朵有些聾了，眼睛也很花，也聽不清她說的什么，但我看得出她是真的很高興！
幽默的二爺爺很喜歡和我開玩笑，經(jīng)常逗得我哈哈大笑；大姑奶奶很喜歡打麻將，經(jīng)常把奶奶約到家里一起打牌；六爺爺很會畫畫，聽說他的畫挺值錢的；八爺爺愛養(yǎng)花，開了一家花房，里面都是漂亮的花草；小姑奶奶做的一手好菜，就是油水大了點；七姑奶奶是醫(yī)院的護士長，醫(yī)院的同事都很尊敬她，叫她“謝老師”。
奶奶這邊的姊妹們也挺多，大舅爺爺和大舅奶奶都七十多歲了，對我很親熱；二姨奶奶胖胖的，雖然看的出經(jīng)常是辛苦干活，但是人卻樂呵呵的；還有三姨奶奶、四姨奶奶、五姨奶奶，她們都很平凡、樸實，也非常勤勞和我的奶奶一樣，養(yǎng)育著我們這些小輩兒們。
在姨奶奶們家走親戚，我喜歡和我的表姐妹李蕊、王一梵一起玩，雖然只有在假期里才能見到，但我覺得她們都是我的好朋友、好姐妹。
吃年夜飯的時候可熱鬧了，一張大桌圍了一大群人，一個屋子都坐不下，這真是我平時都體會不到的。雖然假期結(jié)束我從信陽回來了，但我希望我能經(jīng)�；氐叫抨�，和信陽的大家庭多團聚！
大家庭的作文 16
轉(zhuǎn)眼間，在新的學(xué)期的學(xué)習(xí)生活過去了一個月。我已融入了這個大家庭。在我們這一個大家庭里，有風(fēng)趣幽默的虞老師，嚴厲認真的常老師，年輕漂亮的鐘老師三位“大家長”，還有帥氣于口才皆具的生物老師，有知識豐富的歷史老師等“親戚”。更有“搗蛋王”“超雷”（朝磊），更有“活字典”“好簽名”“郝笠名”……
數(shù)學(xué)課上，朝磊正在桌子底下?lián)v鼓著他的小玩意，只見常老師像一陣風(fēng)一樣，聲音未落便已沖到了朝磊桌前。猛的一拍，只見朝磊嚇了一跳，身子一抖，抬起頭來，卻見是常老師。趕忙笑臉相迎，常老師卻毫不領(lǐng)情，爆發(fā)出一聲怒吼：又是你這天天不交作業(yè)，上課還玩，給我站后面去！“見老師真怒了，朝磊不敢頂嘴，只好乖乖往后走。見朝磊瞪過來，陳泉宏趕緊澄清：我也沒反應(yīng)過來啊，老師前一秒還在講臺上侃侃而談，下一秒就到了你桌前了……”朝磊無奈的`往后面走…。
語文課上，虞老師很無奈，一道閱讀題把同學(xué)們?nèi)珕柮闪�。不會的在玩，會的更沒去聽，一時半會還真找不出人來，只好強行叫了郝笠名起來回答，他卻是正在偷偷摸摸的看書，沒反應(yīng)，湯宵只好使勁一捏，只聽一聲沖天狼嘯“襖勿”他才顫抖的抬起頭來聽老師說題目。老師題目未講完，他便開始了侃侃而談的歷程， 我們的班級，我們的大家庭，真是個和諧的大家庭，真是個有趣的大家庭！
大家庭的作文 17
我有一個像家一樣的班級，它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。這個大家庭甜蜜、溫馨，我非常愛它。
在這個大家庭中，我感到無比幸福。五十多個同學(xué)就像五十多個兄弟姐妹，謝老師就像一位全能媽媽。在這里，我們一起走進知識的王國，一起歡快地玩耍。我的班級雖然不華麗，但它很溫暖。
我們的'謝麻麻很多變，有時幽默，有時嚴厲，有時又母愛“泛濫”。她無時無刻不在關(guān)心著我們，哪個同學(xué)生病了，哪個同學(xué)耽誤課了，哪個同學(xué)過生日了，哪個同學(xué)進步了……她都會記得清清楚楚。每次出差回來，總是給我們買很多很多禮物。媽媽說，很少有老師像她這樣給學(xué)生花這么多錢。
我的“兄弟姐妹”們性格迥異，有的幫助別人不求回報，有的默默無聞愛班如家，有的一下課就鉆進了書堆里，有的患有“多動癥”，一下課就奔向操場……我們這些不同姓氏的孩子們，匯成了一個大家庭。
我的大家庭，團結(jié)，和睦。體育節(jié)時，很多同學(xué)踴躍報名，為班爭光。比賽或者活動時，我們齊心協(xié)力，取得一個又一個的好成績。我的大家庭，優(yōu)秀，卓越。各科成績優(yōu)異，多種的學(xué)習(xí)方法，多種的寫作方法，源源不斷地輸入我們的大腦……
上課時，“家”里傳出朗朗的讀書聲，下課時“家”里傳出歡聲笑語。老師和藹可親，同學(xué)互相幫助……
我的大家庭，我知識的泉眼，友誼起航的地方。我的大家庭，溫暖、溫馨。
大家庭的作文 18
從一年級起，高老師就帶領(lǐng)我們班，進行了許多與眾不同、別出心裁的活動。
經(jīng)典誦讀和農(nóng)歷游記，讓我們汲取了古代文化的精華；班里的一面墻上，貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個偉大、美好、無私的夢想，時刻提醒著我們向著夢想的方向不停地奮斗、前行。
閱讀跑道讓我們積累好詞佳句，還體會到了讀書的快樂；班級日記能在不知不覺中，提高我們的寫作能力，還能吐露心聲；每周一頁的字帖上，我們認真書寫著自己最高水平的字體；小組爭先鋒的活動欄上，有一顆顆純潔的愛心，激勵著我們完成各項作業(yè)，為小組這個小集體加分，增添了我們的責(zé)任心……
早上，每個同學(xué)都會拿出《論語》一書，由領(lǐng)讀帶領(lǐng)，鏗鏘有力地讀著，細細品味孔夫子的`智慧精華。
朗讀結(jié)束。把書收回時，我們會在4人組成的小組內(nèi)，互相贊美。每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。因為，贊美和祝福是最好的禮物。我們還會以獨有的方式，整齊地鼓掌：“啪，啪啪啪”。
上課前，高老師會打開音樂播放器。伴著輕柔﹑優(yōu)雅的古典音樂，我們讀起了《農(nóng)歷游記》。我們班的《農(nóng)歷游記》中，包含了24節(jié)氣和四季的古詩﹑詞。
中午到校后，我們拿出鋼筆和字帖，一筆一劃地寫下每一個生字。就是這樣，我們班寫字的平均水平逐漸提高了。
我愛我們的班級大家庭！
大家庭的作文 19
我們的身邊有一個大家庭，你猜到了嗎？就是文具大家庭。它們和我們息息相關(guān)，不可分離。它們平時可以幫我們寫作業(yè)、畫畫，考試……假如它們有一天被我們落在了家里，我們的學(xué)習(xí)生活就糟糕了。
文具大家庭的成員可多了。有鋼筆哥哥，鉛筆妹妹，彩筆姐姐，橡皮弟弟……尺子先生很嚴肅，是文具中最高的，它因為可以畫出一道道直線，所以我覺得他是一位設(shè)計師。鉛筆妹妹，穿著一件粉色的裙子，長著苗條的身子，漂亮極了，像一位大畫家，因為它可以畫出祖國的大好河山。
我為我的文具們找了一個紫色夢幻“大別墅”。它是一個長方形的房子，墻壁上還刻畫了一個漂亮的花仙子，她穿著一條紗裙，披著紫色的長發(fā)，笑起來，眼睛瞇成了一條線，手里捧著五顏六色的花朵。這個“別墅”的.優(yōu)點，就是不怕被雨淋，缺點就是，如果不小心摔倒了地上，那樣的話肯定會被摔得七零八碎，我一定要保護好它。
這個“別墅”一共有三層。第一層是住著尺子先生們，墻壁上干干凈凈。第二層住著鉛筆弟弟和自動鉛筆哥哥，而橡皮弟弟實在太煩了，身上的衣服總是破破爛爛掉一地，鉛筆弟弟成天在墻壁上亂畫，而鋼筆哥哥因為自己吃得太飽，一直吐個不停。第三層住著各式各樣的筆，有序地排整齊了隊伍。
我的文具們雖然會把房間弄得很臟，可是我還是很愛它們，我要把房間打掃干凈，給它們一個舒適的家！
大家庭的作文 20
我班有45名同學(xué)，是一個非常和睦的大家庭。我們的家庭成員，有愛搞惡作劇的，有閑不住的，有寫得好的'，還有成績突出的……下面我就為你們簡單介紹幾個。
首先呢，我為大家介紹一位老師的紅人——王亞。王亞是個女孩子，之所以成為老師的紅人，是因為她上課不僅積極發(fā)言，讀書流暢，而且每次評比三好學(xué)生都有她，她的還獲過全國優(yōu)秀三等獎呢，并且每次考試都得第一。如此人才，老師哪能不喜歡？
其次，我再向大家介紹一位愛搞惡作劇的專家——王旺。王旺的成績時升時降。有時逗老師開心，老師就和他聊天；有時惹老師生氣，老師就批評他一頓。有一次，王旺把書放在門上，我一推門，就砸中了我，他卻高興得又叫又蹦。
接下來，我為大家介紹一位小書法家——王麗。好家伙，那字寫的，真叫橫平豎直。王麗不愛說話，是個沉默寡言的人，或許她認為“沉默是金”吧。她受不了挫折，有一點小事就好哭。有一次期中考試，我考了11名，她考了14名，當(dāng)她聽到這個成績時，立馬就哭了。
最后，我將隆重介紹一位同學(xué)，他就是——王海龍，也就是本人。你也許會問：“你怎么連自己也扯進來了？”嗨，我不也是這個家庭中的一員嘛。我呢，優(yōu)點不多，缺點不少，其中最令我頭疼的就是寫字不好。為這事老師不知找了我多少遍。我決定，在暑假里練出一手好字，讓老師們刮目相看。
好了，說到這我也累了，如果你想更多地了解我們這個大家庭，那就請看下回吧。再見！
大家庭的作文 21
國慶姐家的第一天，我們都來到奶奶家聚。那天，我們在一起吃飯，一起聊天，一起出去玩~
我早早的來到了奶奶家，陪奶奶一起去菜市場買菜，買飲料，幫奶奶拎菜。鞥我們買完菜回到家時，大家早已在房間里說話聊天了，見到哥哥姐姐，立馬把手上的采訪下，幾個箭步就到了房間。跟哥哥姐姐們來了個大大的擁抱“哎喲喂，老妹我可想死你們啦！哈哈！”“哈哈，我們也想你啊！”哥哥姐姐異口同聲，姐姐刮了刮我的鼻子~笑嘻嘻的：“好久不見，還是那么的‘幼稚’”“哈哈！哪有哪有~”這是，我們兩都凝視著笑了，哥哥突然來一句：“哈哈，你看我妹妹，還是這么愛耍貧！”
到了吃午飯的時候，姑姑做好了一桌子香噴噴的飯菜。我們在飯桌上一起分享自己生活中的點點滴滴，哪怕是一件芝麻大小般的事都不容錯過。我就給她們將我在學(xué)校發(fā)生的一些趣事，還講了我們班的頂級搞笑人物——彭子瑤同學(xué)的`搞笑故事，把她們逗得哈哈大笑，就連耳朵一向不怎么好的爺爺在一旁也哈哈大笑起來！姐姐說；“你們班的彭子瑤也太逗了吧，不去做演員真是浪費了人才吶！”
下午，我們一起去滑冰。
晚上，我們?nèi)チ薑TV，在一起盡情的嗨，盡情的唱歌。
這次的聚會真好玩，是啊~擁有一個完整又溫馨的家是多么幸福的一件事吶！
大家庭的作文 22
面臨即將畢業(yè)的同學(xué)，即將要離別了，有著千言萬語對他們說，但始終都沒法說完，記得有一回，班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前，我急忙追著同學(xué)問.噢，原來我們班在打籃球比賽贏了，真開心!在我得意忘形的那一剎間，可怕的事發(fā)生了.
我拿著籃球在教室拍著，教室似街市，突然一個可怕的身影走了進來，道:“你，把球給我，快點！”說著手指指著我。我的心啵啵地跳著，那種可怕的聲音類似古代皇帝給臣下的'命令，真有種“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡”的感覺！何況我只是一個中學(xué)生，我不得不把球遞給那可怕的身影—級長。
“你快把球給我要回來，我今天下午還要打的”我真有點不自在的感覺，輕聲說：“好吧！”我默默地走回座位，同桌就說：“不要怕，下課我和你去拿”當(dāng)我聽了這句話后，因為我有這樣的同桌（朋友）而感動了，眼框帶淚地說：“謝謝你！”我耐心地等待著下課，鈴聲一響，同桌就拉著我到了級長室，還好事情沒有我想象那樣惡劣，只是寫了幾百字檢討書罷了！我又面帶笑容地回到座位上！
我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們！我的初中生活有喜、有樂、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過去了，是時候在我的青春里畫上一個完美的句號！
大家庭的作文 23
“明天會不會下雨？演出能舉行嗎？回家的路上，我一直嘟囔著問媽媽，看著天上“萬里有云”的天空，心里卻一點也不踏實。
剛一踏進院子們，我就被一條黑線——螞蟻們吸引住了。一見這搬家的架勢，我便心灰意冷地仰天長嘆：“明天一定有雨�！� 媽媽高跟鞋的聲音漸漸遠了，我卻被這群可愛的小家伙驚住了。那是多么神奇�。∫粋�個芝麻粒大的小螞蟻連成了一條黑壓壓的小溪，時而粗，時而細。我便隨著遷徙大軍北上。小心地蹲在那兒，緩緩地移動，害怕這弱不禁風(fēng)的小生命消失在我腳下。他們有的高高地舉起大鉗子，有的拖著白色的卵，有的三三兩兩合力搬一只小蟲......
我緊跟它們爬上了人行道的臺階，搬家的人數(shù)也越來越多。開始的小溪匯成了寬寬的小河，有的.路段還分成兩股兵力同時行動。這時，一輛汽車從搬家路線上疾馳而過，我連忙跑去，害怕又有傷亡的小軍人。哦，謝天謝地！小家伙門從道路的縫隙處爬過去，因為凹在下面，車輪對它們毫無殺傷力。他們可真聰明！我一邊想，一邊跑回剛剛站立的地方，繼續(xù)悄悄觀察。我有一個驚人的發(fā)現(xiàn)：每兩只螞蟻遇見了都會碰頭示意，每只螞蟻都像企鵝一樣，走同伴走過的路，絕沒有一個頑固分子擅自做主，另辟蹊徑，多和諧的一個團隊��？我猜想：他們大概是想節(jié)約時間吧！
十幾分鐘過去了， 這只龐大的軍隊足足有二三十米長，一直延伸到花園的草叢里。
一群可愛的小螞蟻可以生活得如此和諧，如此的團結(jié)，一個班級難道不更應(yīng)該如此嗎？
大家庭的作文 24
暑假里，媽媽帶我去阿克蘇。到了哥哥家，我一眼望去看到了哥哥家漂亮的魚缸，那長方形的大身體，就像一座透明的水晶宮。魚缸里的魚可真多呀！有大地圖、銀龍、金魚、清潔工等等，遠遠望去，它們就像一個和睦的大家庭，整天在茂盛的水草里歡快地游來游去，它們不停地搖尾巴，自由自在，無憂無慮，多美呀！
這里面我最喜歡金魚了。金魚頭上長著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石似的，它有一張O字形的嘴巴，嘴里不停地吐泡泡，好像小孩子吃的泡泡糖，吞吞吐吐，快樂極了。金魚身體扁扁的，好像被擠壓過一樣，它的身上有許多鱗片，亮晶晶地；金魚的尾巴就像正要打開的扇子，不停地搖擺著，那是在保持平衡呢。我見它無憂無慮的`樣子，真想也變成一條金魚。
我還喜歡清潔工，你看他時常撅著嘴，樣子丑極了，但是它總是默默地任勞任怨奉獻自己，吸取魚缸上的臟東西。不像別的魚，只管自己快活，不管別人。
有一次，哥哥讓我喂一次魚，我就直接把半瓶魚食倒進了魚缸，那些魚就你追我趕的游去猛吃魚食，尤其是那幾條小魚，因為它們太貪吃了，結(jié)果給撐死了，我難過極了，哥哥安慰我說：“沒關(guān)系，這次魚被你撐死了，下次你就有養(yǎng)魚的經(jīng)驗。”
離開哥哥家時，我還戀戀不舍地看了看那群活潑可愛的金魚。我喜歡這個歡樂的大家庭。
大家庭的作文 25
“集合啦！”文具大哥——文具盒從書包里走出來一聲召喚將文具大家庭的成圓：鋼筆，圓珠筆，鉛筆，米尺，橡皮......等迅速召集起來。召開一個緊急會議商討一個嚴重問題：它們的小主人學(xué)習(xí)有著明顯的下降，面臨今后課文的難度不斷的加大，它們的小主人應(yīng)該怎么辦。
資格最老的鋼筆首先發(fā)言說“小主人的學(xué)習(xí)成績下降，是他平時沒有要求自己，在學(xué)習(xí)上缺發(fā)主動性和認識性”。鋼筆一發(fā)言，文具大家庭里的成員們議論紛紛。個子矮小的橡皮說：“可不是嗎？
小主人太不認真啦，學(xué)習(xí)起來馬馬虎虎，總是要我?guī)退ㄈュe誤的文字，如果這樣發(fā)展下去，我們再怎么使勁也是白費�！�
成員們你一言，我一語，討論得十分激烈，大家庭一下子熱鬧起來。“我要發(fā)言！”圓珠筆聽到它們的討論，也憤怒的大聲說：“我們對小主人忠心耿耿，盡職盡責(zé)，可他是個浪費大王，筆心用了沒幾天一說不好寫就扔掉，對我們太不珍惜和太不愛護了�！闭诖藭r，大哥文具盒站起來說：“大家不要吵啦，我提議我們聯(lián)合給小主人寫封信，要他對待學(xué)習(xí)認真負責(zé)和積極主動，珍惜我們的勞動成果......”
大哥文具盒的提議大家一致贊同，大家都推薦圓珠筆寫。圓珠筆同意了，它很快寫好信念了一遍，大家都覺得寫得很好，于是圓珠筆將信寄了出去。終于，它們的小主人收到信后，他認識到了自己的`錯誤，對待學(xué)習(xí)有著明顯的變化，把被動變主動，更改變了浪費的現(xiàn)象，自覺的養(yǎng)成了節(jié)約的良好習(xí)慣。
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