寫家庭的作文【合集7篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的寫家庭的作文8篇，希望對大家有所幫助。
寫家庭的作文 篇1
社會像是一片大海，我們的家庭像是一顆顆的珍珠，我的家庭是那最亮的一顆，在陽光的照耀下，更加耀眼。
我們隨著攝影機來看一下我的家庭吧！“瞧，那可愛的面孔，會是誰呢？原來是父母的寶貝女兒，她正在拿著筆算一道數(shù)學題，似乎這道題很難，她眉毛擰成了結，最厲害咕噥著什么。媽媽在哪里呢？她正在鏡子面前展現(xiàn)她那衣服，嘴巴彎成了月牙兒，頭發(fā)華潤而有光澤。說了這么多，一家之主怎么還沒出現(xiàn)呢？唉，他正在電腦前打游戲呢，嘴里叼著煙頭，神情自若，似乎這次他占上風，會贏得冠軍�！毕挛�，一家人去郊游，拿上照相機，提包，戴著墨鏡。在公園，他們一起捕魚，一起放風箏，一起。
好幸福�。 斑青辍币患胰诒灰粋�神秘的東西給照了下來。一天的疲憊，也許會回家休息了吧！可是，這家人又做起自己的事情。在孩子的日記中，了解到“生活是多姿多彩的，幸福常常伴隨他們，她真的想說，謝謝爸爸媽媽，有家真好。能盡情的玩耍，學習；還有數(shù)不盡的幸福，快樂等著你去爭取。”其實，在孩子眼中，父母是最偉大的啦，莫過于你勝敗你的一些事物。因為是父母給了我家的溫馨，家的甜美，家的幸福。我們跟著攝影機已經(jīng)理解到了一些，這就是我的家庭，一個融合了幸福，快樂的家庭。世界上任何的.稀世珍寶都不比你的家好。家庭是我們溫馨的港灣，是生命的搖籃，讓這顆在陽光下最亮的一顆珍珠，放射出異樣的光芒吧。
寫家庭的作文 篇2
我的家庭是溫暖的、幸福的、和睦的，有三口人：爸爸、媽媽和我。
我的媽媽平常很溫和，像小貓，可是生氣的時候像老虎一樣。她喜歡看電腦，看書，尤其是小說，可以說家里的書都被她看完了，一共有一千多本呀!真是讀書破千卷啊!
我的爸爸是一個很有耐心的.人，他一年中能有六個月不發(fā)火，不過想聽他給你講錯題，沒耐心的人絕對聽不完他說話。他的愛好也很多，有：打羽毛球，打乒乓球，打籃球，騎自行車，還有唱歌等等。
平常爸爸不在家，我和媽媽在家，但是有的時候電視壞了，爸爸不在家，只好打電話給爸爸，費了好大的勁才修好。
不過，只是爸爸和我在家也不行，他和我一樣，只會拍黃瓜和炒雞蛋，但這明顯吃不飽，只能打電話給媽媽：“君君，這道菜怎么做啊?”“自己看著辦!”沒有辦法，爸爸只能下樓去買菜。
這就是我的爸爸媽媽，他們的不足都讓對方的優(yōu)點來改正，再加上我能給他們幫忙，這個家更幸福了!
寫家庭的作文 篇3
我的家庭很平凡，但在生活中也充滿了笑聲，時常發(fā)生有趣的事情，令人回味無窮，現(xiàn)在想起那些事，我就忍不住想笑。
記得有一次，我正在寫作業(yè)，爸爸媽媽在臥室，那時候我家沒小貓，老鼠時常出來兜兜風，老鼠出來的時候，就像捉迷藏，當你看到它時候它向你瞪瞪眼，你想捉它的時候它就逃走了，這樣的老鼠你怕嗎？我不怕，可你想不到，我爸爸怕，爸爸出來取東西，這時候有一只還沒長滿毛的幼崽小老鼠出來尋食，你不知道嚇得我爸爸兩腳朝天，坐到沙發(fā)上了，使爸爸變得十分滑稽的'形象，我和媽媽禁不住大笑，我爸爸事后說，不是我怕，是逗你們玩了，哈哈。
有趣的事情時常在我們家發(fā)生，今天我所說的只是一件小事，正是因為有了這些有趣的小事，所以我的生活才會變得如此的歡樂、精彩！
寫家庭的作文 篇4
我的家庭生活是豐富的！豐富在哪里呢？它豐富在早晨的餐桌上，看，苦瓜加雞蛋、黑米粥、熱乎乎的白饃頭、白糖與辣椒……不比外國的西餐差。它還豐富在我的學習桌上，桌上有彩紙、書、同學錄、彩筆、首飾、布料……
我的家庭生活是幸福的！清晨，大概六點的時候，老媽會叫我起床，跟我一起去戚城散步。晚上，我已經(jīng)睡著的時候，老爸會起來把窗戶關上，把我的被子幫我蓋好。
我的家庭生活還是精彩的。這個星期六的下午，老爸帶著我與弟弟還有慶賀叔叔與他的孩子去了濮上園，我與弟弟在荷葉下面撿田螺，在沙灘上撿海螺，蓋土城堡，抓小魚……多么美好��！
我的家庭生活也是有責任 的，做為一個學生，我的責任主要是學習。上初中了，盡管作業(yè)非常多，但我還是一項一項地把作業(yè)完成，并且整理好。只有這樣，才能被老師表揚。
時裝、畫畫、古裝……也是我家庭生活中的`一部分。沒事的時候，我就會找一大塊布，按照別的裙子，改造成屬于自己的裙子，或者，找一張白紙，按照美術書的圖畫描下來。
我高興地時候，就會偷偷地溜到奶奶家，去跟爺爺蹭點零食，去給叔叔要點脆豆……。
家庭，是溫馨的代名詞，不是嗎？家庭是個社會，包容著美好、煩惱、溫暖與希望。這個小小的社會是十全十美的！
寫家庭的作文 篇5
我有一個幸福的家庭，因為家中有一個愛變臉的媽媽。說起媽媽的“變臉神功”，如果她稱第二，我們家絕對沒有人敢稱第一。這不，吃飯的時候，因為飯前吃了太多零食，還剩好幾口不想吃了。怎么辦呢？然后，我便拼命的搜刮著平時看的笑話，逗得媽媽哈哈大笑。這時，我便提出了“不吃”這個“無理”的要求。希望媽媽開一面。唉！偏偏媽媽不買賬，前一秒還是笑容滿面的臉，后一秒已經(jīng)變得嚴肅無比，堅定的吐出兩個字，埋葬了我的計劃：不行。唉！如此媽媽，如此的變臉神功！
我有一個幸福的家庭，因為家中，有一個愛偷懶的爸爸。媽媽總說我是一只小懶蟲。恨不得一天到晚我在家里，大門不出，二門不邁�？晌野俜种畠砂俚拇_定，我身上的懶惰細胞都是從爸爸身上遺傳下來的！比如家里炒菜沒有鹽啦，媽媽讓爸爸去買，爸爸就會推給我買讓我去跑腿。每當我不愿意跑一趟時，爸爸便會堂而皇之的對我說：“多跑跑腿有益健康！”有益健康你怎么不跑？其實超市就在我家樓下不遠處，可我們這對“大小懶蟲”卻總是因為誰跑腿而爭吵……唉！如此的爸爸！
我有一個幸福的家庭，因為家中有一個愛調皮的哥哥。每次放學回來，總能被哥哥玩弄半天。你說可氣不可氣！唉！如此的哥哥！……
愛變臉的媽媽，愛偷懶的'爸爸，愛調皮的哥哥，再加上我，組成一個小小的家。雖然家中不是有點兒小打鬧，可是。這個家?guī)Ыo我的是成長道路上的溫暖，幸福！
我有一個幸福的家庭，我愛這個家庭！
寫家庭的作文 篇6
我生活在一個歡聲笑語的家庭里，這里有高個子爸爸、矮個子媽媽嗎，還有一個不高不矮的我。有了爸爸、媽媽和我，家里才會有連連不斷的趣事發(fā)生，就挑一件來說吧。
一個星期天的下午，我做完作業(yè)，閑著沒事干，就對看電視的爸爸和媽媽說，”我們來玩成語接龍的游戲吧“，誰要是接不上，就用水彩筆在其臉上畫一筆，最后誰臉上畫的少，誰就贏了。剛開始他們不愿意玩，不過，經(jīng)不住我的死纏爛打，最終還是同意玩了。
第一局開始了，爸爸讓我先說，我馬上說出”高山流水“，老媽立馬接上”水泄不通“，”通……通……“爸爸一下子想不起來，哈哈，老爸輸了，我趕快用一支綠色的水彩筆在他臉上畫了一筆，我又說”通風報信“，媽媽接”心猿意馬“，”媽媽接錯了，心猿意馬的心不是通風報信的'信“，我連忙喊道，”可以用諧音呀“，媽媽說，爸爸說也可以用諧音的。我不服氣的了”就算你對吧。“爸爸接著說”馬到成功“，我接不上了：”功……功……“老爸高興得手舞足蹈：”高一川輸了�！八眉t色在我的鼻子上畫了一個圈，媽媽笑了：高一川成小丑嘍！媽媽笑完后，說：”功成身退“爸爸接：退避三舍。我說：”舍家衛(wèi)國�！皨寢屨f不上來了：”國……“”媽媽輸了！“我高興地鼓起掌，有用藍色在老媽的臉上畫了一筆。結果，第一局誰也沒贏。
第二局開始了，媽媽讓我先說，我找了個簡單的：”川流不息“接著，媽嗎想都沒想，就說：”奄奄一息“我糾正道：”老媽，你說錯了，我說的是川流不息�！叭缓蟀职钟煤谏趮寢尩哪樕袭嬃艘坏馈夥沼行┚o張了。爸爸說：”稀奇古怪“我接：”怪模怪樣“媽媽說：”怏怏不樂“爸爸：”樂極生悲“我說：”悲歡離合“”合……“媽媽又說不上來了，我用粉色在她的眉毛上畫了筆。很明顯，媽媽輸了。
到總決賽了，我先說了個了難的：”粗茶淡飯“”飯……“爸爸說不上來了�！边@次我贏了！我贏了！我高興的說。我們一家三口看著花花綠綠的臉都笑了。家庭趣事
我家的趣事有趣吧。
寫家庭的作文 篇7
一個家貧志不短的好孩子
周兆勛，男，今年13歲，系膠州市張應鎮(zhèn)仕祿小學的六年級學生。家住在當?shù)氐霓r(nóng)村，家中田地較少，家庭情況特殊，經(jīng)濟來來源較少，急切需要廣大人士的幫助。
這是一個苦命的孩子。爸爸周茂法年輕時老實憨厚，家庭貧窮，找不到擇偶的對象，到了30歲，出于無奈，娶了一個精神病的媳婦，在這以后的二十年當中，為家庭操勞過度，不幸得病去世，留下了這樣的母親和周兆勛，生活難以度日。周兆勛在完成學業(yè)的同時，只好擔起家庭的重任，一邊照顧母親，一邊照顧七十多歲的爺爺，這樣日復一日艱難的生活著。平時的他只穿著親友孩子的'舊衣服，冬天里衣服單薄，有時竟凍得瑟瑟發(fā)抖，看起來實在令人可憐。
這是一個懂事的孩子。每逢星期天以及節(jié)假日，都在家里幫助爺爺做一些農(nóng)活，以及自己力所能及的事情，同時還照顧著自己的媽媽。每天上學，他都起得很早，上學從未遲到過，甚至比學校附近的學生到得還早，放學后，他總是跑著回家，到家后不是照顧媽媽就是忙著做家務。晚上等活忙完，又做完了作業(yè)才去睡覺。
這是一個勤奮好學的孩子。自從接受救助以來，解決了他家的部分困難，使他能夠有更多的精力學習，他立志將來一定要考上大學，將來憑自己的能力回報那些關心他、幫助他的人。上課時注意力更加集中，生怕漏聽老師說的每一個字，作業(yè)認真，愛動腦筋，課間極少看他在外玩耍，不是寫就是背，在學校里一直得到老師的好評和認可。
這又是一個有著善良之心的孩子。雖然家中貧困，平時哪個同學沒有了學習用品，他就會把自己的東西主動地借給他用，哪個同學有了搞不懂的問題，他就會主動幫助他。在班里得到了同學們的擁護，孩子們都喜歡他，也愿意在他有困難的時候幫助他。
這就是周兆勛：一個家貧志不短的好孩子。
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