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（精）溫暖的家庭作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的溫暖的家庭作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的家庭作文 篇1
魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，可愛的我們在尋找美麗的未來。
帶著對夢想的追求，帶著對未來的憧憬，帶著一份渴望與期待，我們69位同學(xué)共同步入了阜陽三中高一19班的教室大家庭中。
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還有幾分生怯的我們剛相處時，總有一些膽怯與生疏，我們不知道其他同學(xué)的姓名，也不知道其他同學(xué)的性格，在我們之間更多地是沉默。
然而細心而又具有創(chuàng)新精神的馬老師，留意了這個問題，在入班一段時間后，我們就有了一個特殊的自我介紹會。我們每位同學(xué)輪流上講臺介紹自己，并寫下自己的名字。
正如世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣，我們每位同學(xué)都有著自己獨特的個性。站在講臺上，我們大方，熱情的介紹自己的喜好與個人目標，在那天晚上，講臺就是我們的舞臺，我們第一次正式亮相于舞臺，舞臺新起點的第一支個人獨舞。同學(xué)們搞笑的話語，激情的演講，使我們之間了解更加深刻了。滿滿一黑板的名字，有是大大方方的，有是玲瓏小巧的，還有龍飛鳳舞的不同的字跡，代表著不同的個性，這黑板上69個姓名是我們在新集體的第一張全家福，我們69位同學(xué)中都是全家福的一分子，這張全家福記錄了那個讓我們快樂的夜晚，這張全家福記錄了那個我們共同擁有的幸福時光。
（二）烈日炎炎，軍訓(xùn)苦，互幫互助，暖人心
“立正，軍姿”嚴厲的教官正在喊著口令，訓(xùn)練我們這些新生炎炎夏日，蟬也在樹陰處休息，不愿鳴叫，已在太陽下站立了半多小時軍姿的我們，早已大汗淋漓，豆大的汗滴在臉上一直流著，但我們沒有被磨練所嚇倒我們依然在堅持著。
為了能在匯操中取得好成績，每一個動作教官都要求我們標準，到位，但對于從沒有接受正規(guī)訓(xùn)練的我們，確實有些為難，有時慢了一個半拍，跟不上教官口令，有時連左右都分不清，弄得我們既尷尬，又難為情。但好強的我們卻不愿低頭，也不愿向困難屈服。我們在烈日下喊著口號，重復(fù)著每一個動作，我們喊著我們的目標，喊出我們的氣勢。
為了加強整體隊伍的整齊劃一，我們每排的隊長負起責(zé)任，帶領(lǐng)著一個隊人馬各自訓(xùn)練。有些同學(xué)可能反應(yīng)慢一些，她經(jīng)常出錯，跟不上節(jié)拍，她因感到脫離集體而自責(zé)，提出不愿參加比賽了。
但是我們都是19班的一分子，少了任何一個成員，就是不完整，就像只有多個細胞，個體就不能正常生活。我們不拋棄，不放棄任何一個成員！我們心相連、情相系、陪伴她一起訓(xùn)練，一起克服困難。為此老師感動我們的互助，其他同學(xué)也受到感染更加關(guān)心，幫助其他同學(xué)。
待放的花骨朵浸潤了奮斗，付出的汗水，終于開出了成功的花朵，我們?nèi)〉昧藚R操比賽第三名的好成績，我們歡呼著，我們相擁著。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)風(fēng)助我進步
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書生有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程，在這個過程中我們用知識武裝自己，用知識充實自己，正如“用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己�！痹诓粩嗟�.學(xué)習(xí)中，我們一步一步地向書山上爬，雖每步都很艱辛，但我們會為過程而快樂，當我們攀登到頂峰時，我們會體味到“會當凌絕頂，一覽眾山小�！钡拈_闊境界，站在山頂我們大聲吶喊“我成功了”！
良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)習(xí)進步的重要因素。良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于我們的靜心學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，在我們由王正潔、代嬈兩位同學(xué)掀起了一股學(xué)習(xí)風(fēng)，這種學(xué)習(xí)風(fēng)，使我們整個班級都發(fā)生了新變化。
已是下了第三節(jié)課晚自習(xí)了，夜早已降臨，同學(xué)陸續(xù)離開了教室，趕著回家，教學(xué)樓即將要熄燈了。還有兩位同學(xué)依然在座位上，低著頭學(xué)習(xí)，她們還沉浸在知識的海洋中，燈也熄了，她們依然沒有準備離開，在黑暗中卻閃爍著光亮，她們正拿著小燈繼續(xù)看書，這是一種怎樣的投入，四周的黑暗嚇不到她們，豐富有趣的知識一直吸引著她們，她們就在這樣的環(huán)境中默默的學(xué)習(xí)。
這種忘忽一切，一心學(xué)習(xí)的精神使我們?nèi)嗾鸷�。在她們的帶動下，我們都在專心地學(xué)習(xí)，為著自己的夢想而搏。19班在一天天改變，一天天成長，我們也在一天天努力著，奮斗著。
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣，皆是滋味，而且19班就是一個大家庭，在這里生活學(xué)習(xí)的孩子們都有著動人的故事，19班里也有太多的趣聞軼事，這些點點滴滴的印跡，都將在歷史的書頁上劃上一筆，都在沉淀成為我們美好的記憶。
高一19班，我們共呼吸，共命運，相親相愛一家人。
溫暖的家庭作文 篇2
現(xiàn)在生活日益方便，科技發(fā)展日新月異。但在科技發(fā)展的同時，環(huán)境的污染也變得越來越嚴重。
我看到一幅漫畫：一只小鳥住在一只被人扔掉的鞋子里，鞋子成了那只小鳥“溫暖”的家。
我不由得想：鞋子是很溫暖，而且比巢牢固，但住在鞋子里真的是小鳥的本意嗎？小鳥住在人類制造的皮鞋里真的舒服嗎？鳥兒應(yīng)自由地住在自己的巢里，它為什么會住在鞋子里？
環(huán)境污染太嚴重了！我立即想到了答案。樹木越來越少，鳥兒們找不到樹木筑巢，也找不到筑巢用的小樹枝，只好迫不得已住在了人的鞋子里。
的確，在科技發(fā)展的時候，人們忽略了保護環(huán)境。一心只圖便利的`人怎么會想到這樣做帶來的后果？如果世上真沒有樹，我們離滅亡也不遠了。
現(xiàn)在許多商家為了減低成本，把免費給人用的筷子換成一次性的。我們國家樹木本不多，卻是砍伐最厲害的，光是一次性筷子，就使樹木急劇減少。除了筷子，還有木頭家具、地板等等，這樣亂砍濫伐，不用多久，我們國家可能就真的連一棵樹也沒有，鳥兒可能就真的要被迫住在鞋子里了。
我想，環(huán)境與我們生活息息相關(guān)，樹木與環(huán)境密不可分，現(xiàn)在保護環(huán)境還不晚，不要讓漫畫成為現(xiàn)實，不要真的讓小鳥住進“溫暖”的家。
溫暖的家庭作文 篇3
在一個陽光明媚的星期天，我興奮地跑到樓下，想去找好朋友玩。剛走到樓下，就聽到遠處飄來一陣歡歌笑語。我走過去一看，原來是幾位志愿者陪在孤寡老人王奶奶哪。他們有的為王奶奶唱歌，替她解悶，有的在幫王奶奶做家務(wù)：掃地、曬被子、洗衣服，王奶奶樂呵呵地笑著，臉上的皺紋一下子舒展開來。
到了中午，志愿者們又忙著為王奶奶做飯，洗菜的洗菜，煮飯的煮飯，大家在屋子里忙活著。不一會兒，一桌色香味俱全的菜做好了，看著滿桌熱氣騰騰的飯菜，王奶奶臉上洋溢著幸福的微笑，一群志愿者圍著王奶奶有說有笑，讓王奶奶感到無比的`幸福。
臨走時，志愿者們還送給王奶奶一臺小型的收音機：“王奶奶，這是我們送給你的禮物，我們不在的時候讓它和您作伴。下個星期，我們還會來看您的！”
是的，盡管志愿者們換了一批又一批，但是對王奶奶的關(guān)心和照顧，他們始終沒有間斷過，媽媽告訴我，自打我們住進這個小區(qū)開始，她就看到每星期都有志愿者來王奶奶家了，難怪王奶奶總是激動地說：“社會真是一個溫暖的大家庭啊！”
溫暖的家庭作文 篇4
我有一個溫暖的家，有爸爸、媽媽、姐姐還有一個調(diào)皮的我，在這個家里，爸爸、媽媽、姐姐都很愛我，他們把好吃的.都讓給我，身后物質(zhì)都滿足我，他們經(jīng)常教育我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，希望我養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個聰明懂事的好孩子。
我的爸爸英俊瀟灑，有時跟他出去做客，別人常認為我們是兄弟，爸爸就會笑得合不攏嘴。同學(xué)們也會羨慕我有一個這么帥氣的爸爸。爸爸曾對我說：志當存高遠，有志者事竟成。
我的媽媽和藹可親，她總是處處為我著想，噓寒問暖，我倍感溫暖，但我從未過問她，有這樣一位好媽媽我感到非常幸福。
我的姐姐秀外惠中，她經(jīng)常幫爸爸媽媽打理家務(wù)，姐姐對我說：自己的事情自己做，不然會變懶。我也曾經(jīng)想幫忙打理家務(wù)但是常常添亂。
我常常提醒自己盡力去做每一件力所能及的事情，努力讀書，不讓爸爸媽媽姐姐失望。
我愛這個家，我也愛爸爸媽媽姐姐，因為有他們我的生活更精彩。
溫暖的家庭作文 篇5
以上的都是我的家庭成員。下面就是我們相處了這么多年所發(fā)生的事。
爺爺在家中算是最了不得，他不僅在家中是一名老人家，他為我們提供生活的泉源。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他把這么重擔(dān)的活兒全交托在自己身上。但我卻一點兒也幫不上，只是顧著玩耍，從來不知道爺爺在家中的辛苦。每天，自己做自己的事，不懂的爺爺教我，但我呢？爺爺?shù)氖乱稽c也幫不上，真不孝順呀！
奶奶雖然不在我們家里住，但是我們?nèi)胰硕籍斔俏覀兊囊环葑�，她雖然瘦瘦的，但她煮起飯菜，令人津津有味呢？不信你來我家嘗嘗吧！
我爸爸是一位警察，他在工作上十分嚴厲，如果受到市民投訴或做錯了事他對的手下毫不留情，在家中爸爸對我們就像對手下一樣十分嚴厲，對我還嚴厲十足或許因為我今年升初中了吧！如果我跟弟弟見到爸爸就像老鼠見到貓似的`，巴不得立刻走上房間看電視。因為爸爸一看到你就會問今天有看書，溫習(xí)嗎？被發(fā)現(xiàn)不品告的話那就……我知道爸爸這樣對我們都是出自關(guān)心，疼愛我們。但是畢竟他對我們還是嚴厲過了頭。每天，連一小時的電視劇也不能看，只能沉迷在那塊荒蕪人煙的學(xué)習(xí)生活中！唉！…………
溫暖的家庭作文 篇6
我有一個溫暖、溫馨的家。
在我家里雖然我是最小的，但是最快樂的！因為我的姐姐、媽媽、爸爸都很溫暖。就拿我認為比較溫暖的幾件事來說吧。我的'姐姐跟我是雙胞胎，經(jīng)常為了一件小事吵起耿，甚至打起來呢。那是一天下午，因為字典我和她打了起來，我手被她打流血所以哭了，這時姐姐趕緊過來安慰我說：“你別哭了，我去給你拿個創(chuàng)可貼，要不然你也給我弄流血？行了，字典給你我不用了�！罢f完字典就給我遞了過來，趕緊跑去拿創(chuàng)可貼了。
我的爸爸是外表長得一點也不溫暖，但內(nèi)心很溫暖的人，聽聽他的故事吧。那是一天早上，我發(fā)燒了剛睡醒，無精打采，測了體溫，有40度。只見爸爸拿著溫度計看，我想坐起來，可以感覺很疲勞使勁兒卻坐不起來。爸爸說你發(fā)燒了。他讓我吃了點飯，接著帶我去醫(yī)院看了病拿了藥，又趕緊回家倒了水讓我吃了藥，過了會感覺舒服些。又過了一會我感覺有種說不出的難受，爸爸說那是你沒吃多少飯就吃藥的原因，又出去買了些面包讓我吃了點兒。到中午，看我沒有什么事就放心去上班了。
我溫暖的媽媽。每當我和姐姐打架，只要有媽媽在，我都不用受傷，因為媽媽會把我倆分開。這件事是這樣的。一天晚上，我和姐姐在寫作業(yè)，因為姐姐一直說話我就開始煩了，讓她閉嘴�？伤褪遣唬驗檫@個打了起來。……噼噼啪啪，打的熱火朝天。這時，媽媽過來說：“別打了，出來一個來客廳寫�！蔽液徒憬阏l都不去。媽媽說：“那你們不許再打了。”媽媽剛到客廳，姐姐又小聲罵我：“youcrazy……”。于是我告媽媽說姐姐罵我crazy，這時媽媽湊到我耳朵邊對我小聲說：“趕緊寫完，咱們出去散步，只帶你�！眿寢屨f完，我心里頓時感到很溫暖，作業(yè)不一會兒就寫完了，媽媽就帶我出去了。
這就是我溫暖的家，你呢？
溫暖的家庭作文 篇7
磨練自己，體驗一下生活。
記憶中，在有一天的黃昏，店里來了一對特別的客人——父子倆。說他們特別是因為那父親是盲人，一張密布重重皺紋，黝黑的臉上，一雙灰白無神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的孩子看上去就二十來歲，衣著樸素，身上卻帶著一股書卷氣，是個正求學(xué)的學(xué)生。男孩子把老人挽到一張桌子旁邊坐下。
爸，你先坐下，我去開票。孩子來到我前面。
兩碗牛肉面。他大聲地說著。我正要開票，他忽然又朝我搖搖手，我詫異地看著他，他歉意的笑了笑，然后指指我身后的價目表，告訴我：只一碗牛肉面，一碗是清湯面。
我先是一怔，接著恍然大悟，他叫了兩碗牛肉面是叫給他父親聽的.，實際上囊中羞澀，又不愿父親知道，我會意地笑了一笑，開了支票。他臉上露出了感激。
廚房很快就來端來了兩碗熱氣騰騰的面。
男孩把那碗牛肉面給移到了父親面前，細心地招呼：爸，面來了，小心燙著。自己則端著那碗清湯面。
溫暖的家庭作文 篇8
我媽媽嘛！讓我告訴你們一個秘密：她是一位十分小氣的人來喲！這件事只有你知道我知道，被我媽媽發(fā)現(xiàn)我必死無疑（太夸張了吧！）我曾經(jīng)因為一些小事經(jīng)常跟媽媽吵架，最近因為一些親戚的問題，爸媽因此吵架了，我就罵他倆！媽當時怒氣十足，便情不自禁拿起飯碗向我扔來，我的手疼死了，我恨死我的媽媽，于是我去我外婆家住足足住了2個星期多些，直到昨天才回家了。但是如果媽媽心情好的`話就會買好多我們喜歡吃的東西給我們了！所以說其實我媽還不錯嘛！只是脾氣有點
弟呀！別跑啦！這話我?guī)缀趺刻於颊f。一放學(xué)回家，他就拿起玩具到處追，跑。真的沒辦法！他是誰？
就是我那既調(diào)皮又可愛的小BB，他是我的弟弟，雖然他非常調(diào)皮，但是他小小年紀既然可以做一些令你意想不到的趣事！記得那時他還小嘛！自己一人在街上走丟了，不知道他為什么那么聰明自己一個人走了回家這是我們意想不到的！嘻嘻！這位小帥哥好搞笑對吧！
這就是我的家！一個充滿溫馨的家！
在此我想對各位家長說一些心理話：在我們這些小孩里面，對你們來說只不過是小孩子，其實小孩子很需要有個完美的家庭！希望你們不要動動就飛快結(jié)婚生小孩，或者小孩還沒大就飛快離婚。你們也曾經(jīng)做過小孩，你們也懂得小孩需要一個健全的家！你們一定要想想我說的對不對！
各位小荷的朋友們！多多支持吧！
溫暖的家庭作文 篇9
感動
“眼睛紅紅的。怎么？哭過？”母親坐在一旁看著我，以一種不常有的柔和的語調(diào)問道。
“哪有？天氣這么干冷，我剛踩著單車回來，被風(fēng)吹得那么久當然會這樣，”我放下手中的筷子答道。
“是啊，天氣又冷又干，人心里的火氣難免大些。晚些我再弄些清涼的湯水，你回來的時候多喝點�！�
我疑惑地看了看母親，只見她笑著盯著桌上的菜，忙叫我多吃點。此時，父親已在門外。他不停地催我快點吃。我便匆匆忙忙吃了幾口，然后披件衣服背著書包，跑上他的摩托車。
父親以下鄉(xiāng)放映電影為職。每每遇到神明圣誕，各個村里由于請不起大戲班，都會以請人放映幾晚露天電影作為主要的慶�；顒印Ｓ袝r多個村子要同時請人去他們那里放幾晚電影，父親會提前跟各個村主事的人聯(lián)系好，把這幾樁生意都接下來。
由于家里的經(jīng)濟收入不好，所以父親希望能盡量多地接下幾樁，畢竟一年下來靠幾個地方放幾天電影是賺不到幾個錢的。當然，他不懂分身之術(shù)。一有多個地方要同時放電影，他就變得慌亂緊張起來，但所幸至少還有我能幫他“掌管”一方。一般在日暮時分我們就要去放映的地點，直到晚上十點或十一點才收工回家。所以每每需要我動身的時候，下午一放學(xué)，我就得十萬火急地趕回家。
“你今天沒去學(xué)校嗎？”來到電影放映點，擺好各種設(shè)備之后，父親點燃一根香煙突然問我。
“誰說的`！我在學(xué)校，不然早就可以回家了！”頓時，我好像意識到了什么。
“一個小時前你班主任打電話過來，說你沒去學(xué)校�！备赣H邊抽著煙，邊睜大雙眼打量著我。
“我明明在學(xué)校！試問她找過沒有？她打電話過來，那媽豈不是已經(jīng)知道了？”
“嗯，是你媽接的電話。我一回到家，就聽你媽說了這事。我打電話給你班主任，問她怎么回事，她就只說你一整天沒去學(xué)校。我問她為什么這么晚才打電話過來，她一聲也不吭。”
“哼！她不就是看我不順眼嗎！你別管了！沒什么大不了的事，我自己會處理的，”我別過臉去，感覺像是犯了錯誤，要我父母“買單”。但這一切，我自會承擔(dān)。
“都高三的人了，學(xué)習(xí)最要緊，怎么還這樣？唉！好吧，回家再說吧。我去別的地方放映。到時電影結(jié)束了，你在這里等我。我那邊完了之后，再過來接你�！备赣H扔掉煙頭，沒有絲毫責(zé)備我的意思。臨走，他還轉(zhuǎn)過臉來看下我，并囑咐我進廟里去別吹風(fēng)凍著。我很佩服他和母親在剛剛能裝成沒事一般。
其實，父親一直很在意我的學(xué)業(yè)。他時常擔(dān)心我會因放映電影而影響到學(xué)習(xí)。對此，他感到十分內(nèi)疚。我常跟他說，不要緊。畢竟，這不是時常的事，而且遇到?jīng)]有照明設(shè)備的地方，我可以打著手電筒看書，并不影響到學(xué)習(xí)。只是有時收工回到家很晚，第二天早上還要早點起身，然后踏著單車去學(xué)校，并且還要保證不準遲到半會兒。這確是為難，不過我盡力為之，況且我是個時間觀念很強的人。
以前，我不曾遲到過。但到了高三，由于早讀的時間給提前了十五分鐘，如果班主任早早守在教室門口，我們稍有拖拉晚了半會兒就得“遭罪”。我同學(xué)曾經(jīng)因遲到半會兒就被她訓(xùn)斥好久。最近放映電影影響到了我正常的作息時間，前幾天還好，今早卻比平時起身晚些，但我沒吃早飯便拼命趕來。
我一直都沒有告訴別人，我的父親是下鄉(xiāng)放電影的。所以，今早被班主任逮住之后，我也沒有以幫父親的忙導(dǎo)致作息不正常為由試圖博她同情。我跟她解釋，是因踩單車踩得慢才遲到的。不想，她認為我無理取鬧，便對我評頭論足起來。我不服，便與她杠上。誰知她更是下了禁令，不準我踏入教室半步。所以，我一整天都在游蕩。但是，我沒有回家，仍處在學(xué)校里。
收工回到家，夜已深沉。在父母親再三追問下，我說明了事情的原委。誰知，父親堅決明天要和我一同去找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。而母親，好像一只受了驚嚇的綿羊，既茫然失措，又擔(dān)心我會受到什么傷害。
“不用不用，我自己會去找校長說的！”我一再堅持。我認為遲到具有不可預(yù)料性。只要我不清理一番便趕來，只要我不踩單車改為打的而來，我相信都不會出現(xiàn)遲到半會兒這事。我承認遲到是我不對。但是，就可以因此肆意對人評頭論足嗎？我相信我可以為自己駁回一個公道�！澳阋粋�小孩，誰會聽你講？明天我?guī)闳W(xué)校，我看你班主任還肯不肯讓你進入教室�！备赣H拍拍我的肩膀，叫我好好休息。頓時，我感覺心里很酸澀。我實在不想讓他們?nèi)W(xué)校，何況是為了這等事，但還是阻止不了。
第二天一大早，我和父親來到高三級的辦公室。當著在場所有人的面，我說了整件事情的來龍去脈，但他們一致認為遲到就是不對的，是不需要任何理由的。錯了就錯了，你只需好好認錯就行。在他們看來，為自己的錯誤申辯，實在是可恥的行為。面對著數(shù)張咄咄逼人的嘴，我無力去申辯什么。止不住淚水往下流，我不在乎當著眾人的面哭了。
“他心情抑郁，昨天一整天沒上課。在這寒冬里，他一整天在外面凍著，他這心里怎不難受？”此時，父親有點激動地說道。那數(shù)張咄咄逼人的嘴好像停了下來。為了打破這僵硬的局面，父親讓我到外邊走走。他會跟老師們說，并且保證會與我站在同一條戰(zhàn)線上。
就這樣，我在外面久久等待著。我以為自己可以解決這些事情而無須要父親低聲下氣去懇請那些老師。但是如同父親所說的，我只是個孩子，只是個學(xué)生�；蛟S正因如此吧，我沒有與老師們說理的資格。不然，他們不屑的眼神來源何處呢？風(fēng)不斷地往我這邊吹來，如同昨日。但今天，我不再感到無助與寒冷。
“回去聽課吧，我跟你的班主任說了，”父親一臉釋然地從辦公室出來，走到我的身邊。
“我不回去，我要她跟我道歉！”我知道這定是父親低聲下氣換來的結(jié)果，但我實在不愿接受。我知道，我與我的班主任已是劍拔弩張，互不讓步。無論怎樣，即使我被逼落懸崖，我相信這也是段凄美的歌唱，而又怎會收受這“嗟來之食”？
“別傻了孩子，學(xué)習(xí)才是最要緊的，你在高考能考到好成績就算是給我長臉了，”想不到，父親竟然能笑著說這話，“以后就不用幫爸的忙了，好好學(xué)習(xí)，別慪氣了！”
這一刻，我似乎什么都明白，又似乎什么都不明白�？珊捱@季節(jié)的風(fēng)啊，又吹紅了我的眼。我還想再去爭些什么，但當我看見父親那雙布滿血絲的眼時，我覺得這卻已是最好的結(jié)果。
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