優(yōu)秀家庭作文常用7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀家庭作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
瞧，我這一家子，是多么可愛(ài)有趣��！
看，那個(gè)坐在沙發(fā)上拿著手機(jī)看新聞的中年男人，便是我那“高大威武”的父親。他總是喜歡看新聞，每天也會(huì)告訴我一些有趣的事情�！翱吹�?jīng)]，這個(gè)北大（清華）的學(xué)生初中時(shí)周一到周五都不看電視，不玩手機(jī)的，你瞧你，天天在家看電視，這怎么跟人家相比�，F(xiàn)在你只有周末才能看電視，沒(méi)有為什么！’’我最怕爸爸看到一些考入名校的學(xué)生是怎樣養(yǎng)成良好習(xí)慣，他看到后總是將它硬搬到我的身上，讓我也養(yǎng)成良好習(xí)慣。
同時(shí)，我的.爸爸又是一位修理工，但他并不像其他修理工那樣正式，他只是一個(gè)屬于我們家的“專業(yè)修理工”。什么東西到他手上都能變得和新的一樣，他總是沾沾自喜地說(shuō)“其實(shí)我并不修這些電子產(chǎn)品，都是我去嘗試與探索才修好的。”哼，瞧他那副德性！
相比爸爸，母親大人就是一個(gè)不折不扣的工作狂。一天二十四小時(shí)，除了睡覺(jué)，她基本上都坐在電腦桌前，飛一般的手“噠噠”的敲打著鍵盤，聽(tīng)起來(lái)就像一段美妙的音樂(lè)。媽媽非�？粗匚业膶W(xué)習(xí)，試卷就是母親的調(diào)面劑：考得好，她的臉便一整天的大太陽(yáng)；考砸了，她的臉上便布滿烏云，說(shuō)起話也跟打雷似的；考得一般般，她的臉上便是多云，不過(guò)還是會(huì)時(shí)不時(shí)下點(diǎn)小雨。媽媽說(shuō)起話來(lái)真是奇怪，上一秒還是好好的，下一秒又突然晴空霹靂似的大吼起來(lái)。真是一個(gè)古怪的人！
最后一個(gè)，便是那個(gè)像猴子一樣在沙發(fā)上跳來(lái)跳去的小伙子了，他看電視也是那樣的不安分，左蹦右跳，根本停不下來(lái)。這個(gè)小伙子天生多動(dòng)癥，在家里客廳、房間亂竄，而到了外面又不知吃了什么藥，安靜得像美男子一般，不熟悉他的人還真就認(rèn)為他是一個(gè)這樣的人。同時(shí)，他又是一個(gè)吃軟怕硬的家伙，在比他小的人面前一副霸道的樣子；在比他大的人面前，他又是一個(gè)勁兒地裝可愛(ài)、幼稚，好像自己還是個(gè)無(wú)知的孩子。
瞧，我這一家子，是多么古怪而不乏趣味啊！
優(yōu)秀家庭作文 篇2
記得那一天的夜晚，是我過(guò)的最開(kāi)心的時(shí)間，因?yàn)槲液桶职謰寢尡荣悾尤贿�拿了個(gè)第“一”名。
那一天夜晚，我們?nèi)页酝晖盹�，聚在電視機(jī)旁看中國(guó)歷史劇《鐵道游擊隊(duì)》，正當(dāng)看的全身熱血沸騰的時(shí)候，忽然“啪”的一聲，電停了。我們?nèi)叶几械酵锵�，特別是爸爸，嘴里還罵罵咧咧：“你們說(shuō)它電力局壞不壞，早不停晚不停，偏偏這個(gè)時(shí)間停，真是�！甭�(tīng)了爸爸的`話，我也很生氣，可又有什么辦法呢？誰(shuí)讓人家是電力局啊。我心里盤算著：現(xiàn)在電停了，電視看不成，覺(jué)也睡不著，經(jīng)�？匆�(jiàn)作文書(shū)上兒子與老爸老媽舉行的一些有趣的比賽，如：成語(yǔ)接龍、猜謎什么的。不如，我也來(lái)一場(chǎng)比賽吧。我把這個(gè)意見(jiàn)提了出來(lái)，沒(méi)想到馬上就得到了爸爸媽媽的同意，“來(lái)舉行什么比賽呢？”爸爸說(shuō)。我想：平是我看的動(dòng)腦筋的書(shū)最多，不如發(fā)揚(yáng)其長(zhǎng)，來(lái)個(gè)動(dòng)腦筋的比賽吧。于是，我“鄭重”的說(shuō)：“為了‘公平’起見(jiàn)，我們來(lái)一場(chǎng)誰(shuí)的腦筋動(dòng)的快比賽吧。”“好”爸媽異口同聲的說(shuō)，我心里暗笑：跟我玩，等著受“死”吧。周記大全
比賽開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先，將了媽媽一軍：“日本有一座橋，旁邊立了一塊標(biāo)牌，上面寫(xiě)著不能過(guò)橋，可為什么還有人在上面走？”媽媽想了一會(huì)兒，眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“因?yàn)槟鞘菢虻拿�。”我說(shuō)：“答錯(cuò)了的反義詞�！痹搵寢屃�，她對(duì)爸爸說(shuō)：“什么帽不能戴，偷什么永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心被抓住？”爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是螺絲帽和偷笑了，我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”媽媽說(shuō)：“完全正確，大家掌聲鼓勵(lì)他漏油�！薄皶灐�。爸爸假裝暈倒。輪到爸爸了，他笑著對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人從60米高的地方摔下來(lái)，1分鐘后為什么還在天上？”我想了一會(huì)兒又想了一會(huì)兒，頓時(shí)矛塞解開(kāi)，說(shuō)：“我說(shuō)爸爸呀，你要出也出個(gè)難的呀，這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)？答案是天上的是那個(gè)人的靈魂，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧�！卑职终f(shuō)：“可以，小子，不簡(jiǎn)單。”我得意地笑了。
果然，比賽結(jié)果不出我之所料，我得了一個(gè)第一，可惜的是倒數(shù)第一。
優(yōu)秀家庭作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)有了家庭服務(wù)機(jī)器人了，家庭服務(wù)是機(jī)器人的拿手好戲，在機(jī)器人的幫助下，我的家人就不用那么操勞了。下面就請(qǐng)你看看它的拿手好戲吧！
好戲之一：干活兒快又好
爸媽平時(shí)干家務(wù)活干得好，但是慢，人也累得不得了。有了服務(wù)機(jī)器人就不費(fèi)事了，只要把要洗的.衣服放入它背上的鐵箱子里，不到一分鐘它就可以洗得干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)污跡，而且還會(huì)自動(dòng)烘干并分類折放好。
好戲之二：煮菜又香又營(yíng)養(yǎng)
要吃飯了，我們只需要在它的肚子上寫(xiě)上今天想吃的菜，它一分鐘就能做好，每樣菜都既營(yíng)養(yǎng)又可口，散發(fā)出濃濃的香氣，吃著更是讓你吃了還想吃，以前挑食的我現(xiàn)在每頓都要吃得小肚肚溜圓。
好戲之三：給植物澆水植物長(zhǎng)得快又好
我們家養(yǎng)了許多植物，有葫蘆、麥冬等等，這些植物早晨和晚上都要澆水，但是我們經(jīng)常忘記。有了服務(wù)機(jī)器人，我們就輕松多了，服務(wù)機(jī)器人會(huì)根據(jù)植物的需要按時(shí)澆水，而且澆的是營(yíng)養(yǎng)水，所以植物長(zhǎng)得又快又好，葉子綠綠的，果實(shí)大大的。
我們現(xiàn)在只需要坐在旁邊指揮就行了。有了家庭服務(wù)機(jī)器人真好！
優(yōu)秀家庭作文 篇4
我有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家。家里有爸爸、媽媽、姐姐、爺爺、奶奶和我。我們一家人各有各有的特點(diǎn)。
就先說(shuō)說(shuō)我的爸爸吧!我的爸爸很喜歡逗我玩。有一次，我想跟爸爸玩，爸爸就把我抬起來(lái)轉(zhuǎn)了幾圈，等把我放下來(lái)后，我一下子趴在了地上，而我的爸爸在一邊看著我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑呢。
我的媽媽很嚴(yán)肅。有一次我的考試成績(jī)有點(diǎn)差，媽媽就打了我?guī)紫�，可是我還是最喜歡媽媽。我的姐姐是非常美麗的，她也很愛(ài)笑。有一次，我給她講了一件開(kāi)心的.事，姐姐聽(tīng)了就哈哈大笑起來(lái)，笑半天都停不下來(lái)。
我的爺爺很喜歡聽(tīng)收音機(jī)，有一次我的爺爺聽(tīng)收音機(jī)聽(tīng)得入迷，竟然忘記做飯了。我的奶奶很愛(ài)我。有一次媽媽批評(píng)我，奶奶連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō);“別說(shuō)我們的小寶貝了�！眿寢尶茨棠套o(hù)著我，無(wú)奈地走開(kāi)了。
我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，有一次我的同學(xué)滑倒了，我把他扶起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧，下次要注意一點(diǎn)。”因?yàn)槲覑?ài)幫助人，所有我的好朋友特別多。
看，我的家人好不好?我很愛(ài)他們。
優(yōu)秀家庭作文 篇5
我有一個(gè)溫馨的家庭，還有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸和溫柔的媽媽。
爸爸經(jīng)常在我迷失生活的方向時(shí)，細(xì)心地指導(dǎo)我應(yīng)該怎樣避免或面對(duì)生活中的困難。媽媽經(jīng)常在我遇到困難時(shí)，耐心地指導(dǎo)我應(yīng)該怎樣解除困難，并細(xì)心地教導(dǎo)我解題的思路。
我非常幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫馨的家庭，有爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，和那一些住在孤兒院的孩子們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤之別。他們?nèi)鄙倭烁笎?ài)和母愛(ài)，而我卻整天被濃濃的父愛(ài)和母愛(ài)包圍著。
記得有一天，天氣十分寒冷，刀子似的寒風(fēng)呼呼地在窗外刮著。在這寒冷的`夜里，爸爸發(fā)現(xiàn)了發(fā)高燒的我，二話不說(shuō)就抱起我往醫(yī)院跑，身上只穿了一件單薄的衣服和皮制大衣。路上，爸爸把自己的皮制大衣給了我，繼續(xù)往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，我靜靜地躺在床上打點(diǎn)滴，爸爸握著我冰冷的手一整夜寸步不離地守在我床邊。
還有一次，那是個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸媽媽吹著電風(fēng)扇，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然停電了，周圍一下子暗了下來(lái)，電風(fēng)扇也停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，空氣悶了下來(lái)，我熱得翻來(lái)覆去，身上冒出豆大的汗珠。媽媽看見(jiàn)我這么難受的樣子，找來(lái)一把扇子，在一邊幫我扇風(fēng)，想讓我舒服點(diǎn)。慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽害怕一停下來(lái)會(huì)把我吵醒，就一直幫我扇到有電為止。
我的爸爸媽媽幫我塑造了一個(gè)溫馨的家庭，讓我在這個(gè)家庭里過(guò)著美滿的生活，我一定要好好學(xué)習(xí)，考上名牌中學(xué)，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
優(yōu)秀家庭作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在廣東省和平縣，那里是我爸爸出生的地方。那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。是一個(gè)好地方。
有一年，我回到鄉(xiāng)下拜山，一大早，爸爸叫醒了我，叫我起來(lái)看看家鄉(xiāng)是怎樣的。我從酒店下了去，見(jiàn)到了好多雞，有大公雞，有母雞，還有小雞。我還發(fā)現(xiàn)了，在我的前面有一只又高又大的雄雞，它的身高足足到我的.腿上。他走路的姿勢(shì)很威武，讓我想起了古時(shí)威風(fēng)頂頂?shù)拇髮④姟Ｎ冶緛?lái)很奇怪，為什么鄉(xiāng)下要養(yǎng)怎么多雞，所以我問(wèn)了問(wèn)爸爸。爸爸跟我說(shuō)，農(nóng)村就是這樣的，鄉(xiāng)下的人，照例也要養(yǎng)雞的。
爸爸一邊跟我說(shuō)，一邊又問(wèn)我：“你還有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么呢?”我看來(lái)看去，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，過(guò)了一陣子我走了出去看了看，地上有很多人擺攤賣菜呢！我馬上跑了回來(lái)跟爸爸說(shuō)：“報(bào)告！我發(fā)現(xiàn)了，有很多人在地上擺攤！”爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的“擺攤”之后，頓時(shí)哈哈大笑，他跟我說(shuō)，那不叫擺攤，那是叫早市，他還說(shuō)，早市是鄉(xiāng)下人家的風(fēng)俗，一到早上，你就會(huì)看到許多人在地上賣菜呀，賣東西呀，但是一到了中午，早市就會(huì)停止的了。
第二天，我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、我的表妹表哥，還有很多親戚，一起去了姨婆家，我們一路上搭摩托車來(lái)，也搭著摩托車回去。我們來(lái)的時(shí)候，哪兒美得我好像喝了美酒那樣的陶醉，那里牛羊成群，還有很多人在耕田。實(shí)在是一道迷人的風(fēng)景。
優(yōu)秀家庭作文 篇7
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：猶太人會(huì)將書(shū)角蘸過(guò)蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子，讓孩子舔食書(shū)角的蜂蜜時(shí)體會(huì)到閱讀是甜蜜的。這個(gè)故事的真實(shí)性從來(lái)沒(méi)有調(diào)查過(guò)，但是確實(shí)深深的觸動(dòng)了我。曾看過(guò)一個(gè)調(diào)查報(bào)告“根據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所開(kāi)展的全民閱讀調(diào)查，我國(guó)國(guó)民每年人均閱讀圖書(shū)僅有4、5本，遠(yuǎn)低于韓國(guó)的11本，法國(guó)的12本，日本的40本，以色列的64本，美國(guó)計(jì)劃達(dá)到每年每人讀書(shū)50本�！笨梢韵胍�(jiàn)多災(zāi)多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅(jiān)韌，閱讀與一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛與發(fā)展真的是分不開(kāi)的。
讓閱讀成為孩子生活中最愛(ài)的事其實(shí)并不難。這個(gè)年齡段的孩子對(duì)于聲音、文字以及所有看來(lái)是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 詞，裝模作樣地看菜譜，粗略地掃一下報(bào)紙的標(biāo)題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動(dòng)都會(huì)與文字有關(guān)，所以孩子對(duì)它們都有興趣。另外，如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我們對(duì)“親子閱讀”的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、每天朗讀
讓閱讀成為你每天必做之事，因?yàn)楹⒆訒?huì)注意到每天在同樣的時(shí)間，以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書(shū)，在下班回家后看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū) —— 或者在以上三個(gè)時(shí)間都看書(shū)！但要限定數(shù)量，如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書(shū)，睡覺(jué)前，我們讀 3 本書(shū) ” 。這樣一來(lái)，孩子的期望值就會(huì)很明確了。
二、讀書(shū)，與孩子共度美好時(shí)光
請(qǐng)記住，讀書(shū)的樂(lè)趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機(jī)。選一處舒適的位置坐下來(lái)，聚精會(huì)神地讀書(shū)。不要突然站起來(lái)往購(gòu)物單上加些內(nèi)容或接電話，這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為，讀書(shū)的`時(shí)候是神圣的。其實(shí)孩子看書(shū)的時(shí)候少干涉，真的想要培養(yǎng)好習(xí)慣，陪伴孩子一起讀書(shū)。印象最深的是孩子在入小學(xué)的時(shí)候，南京路小學(xué)教務(wù)處的一位老師給我講的故事：說(shuō)有一個(gè)媽媽，他有兩個(gè)兒子都考取了博士，非常優(yōu)秀。記者去采訪的時(shí)候，大兒子說(shuō)：“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績(jī)，與我們的媽媽有很大關(guān)系，我們小時(shí)候在學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽一直在旁邊陪伴著我們，而且還拿一本書(shū)在看�！庇浿植稍L這位媽媽，了解到這位媽媽不認(rèn)識(shí)字，她陪伴孩子時(shí)，書(shū)都是拿倒了。這個(gè)故事深深影響了我，讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書(shū)的重要性。
兒子從小愛(ài)看書(shū)，而且閱讀的范圍很廣。他有時(shí)候會(huì)主動(dòng)提出要我買一些書(shū)，如《笑貓日記》、《視覺(jué)大發(fā)現(xiàn)》等書(shū)，更多的時(shí)候是我通過(guò)論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書(shū)籍。現(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨，孩子開(kāi)學(xué)了，根本沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。時(shí)間是靠擠出來(lái)的，其實(shí)更重要的一點(diǎn)是孩子要喜歡讀書(shū)。在我們家，周末孩子也上特長(zhǎng)班。我看周末的時(shí)候，孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時(shí)候，自己先到書(shū)柜中選好想看的書(shū)，或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上，津津有味地讀著，有時(shí)看著看著，自己就笑出了聲音。
孩子都是喜歡讀書(shū)的，因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)世界充滿了好奇，而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點(diǎn)：一是讓孩子有書(shū)讀，二是讓孩子讀到書(shū)。所謂“有書(shū)讀”，就是家里要有孩子能讀的書(shū)；所謂“讀到書(shū)”，就是買回家的書(shū)要讓孩子看得到，而不是整齊地碼在書(shū)柜里。
三、讀一些高質(zhì)量的書(shū)
市場(chǎng)上的兒童讀物有成千上萬(wàn)種，但書(shū)的質(zhì)量參差不齊。研究顯示，幼兒對(duì)于韻腳明顯、節(jié)奏感強(qiáng)的讀物反應(yīng)最佳。一些生動(dòng)形象的圖片，里面畫(huà)有容易描述的事物，這對(duì)孩子也極為有益，因?yàn)樗鼈兡軒椭⒆永斫夤适碌那楣?jié)和要素。
在有些情況下，生動(dòng)的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了，就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書(shū)的樂(lè)趣就顯得非常的必要，首先應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，找到孩子的興趣點(diǎn)，并以此為出發(fā)點(diǎn)，找一些相關(guān)的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強(qiáng)、通俗易懂、充滿童趣的書(shū)籍，如：《愛(ài)徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場(chǎng)系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書(shū)系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰(shuí)》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學(xué)會(huì)愛(ài)自己》、《神奇樹(shù)屋》、《國(guó)際大將小說(shuō)系列》等，還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學(xué)書(shū)，都比較適合小學(xué)期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀，慢慢地，孩子的知識(shí)面會(huì)變得開(kāi)闊起來(lái)，孩子的思路會(huì)變得活躍起來(lái)，由此當(dāng)他碰到問(wèn)題時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開(kāi)這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書(shū)籍，這樣，他的課外閱讀量就會(huì)多起來(lái)。
其次，要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異，閱讀形式也就有不同，因此，作為家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，性格特征，采用不同的閱讀的方式，比如，對(duì)于年齡較小、識(shí)字量不是很多的孩子，就可以采用先給他講故事，然后再由他復(fù)述故事的內(nèi)容的方式進(jìn)行，或者同他一起討論，讓他述說(shuō)續(xù)集，或者模仿自編故事。這樣不僅可以開(kāi)發(fā)孩子的想像力，也能激發(fā)他的閱讀興趣，另外利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀，讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的，進(jìn)而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂(lè)的事情，進(jìn)而培養(yǎng)他閱讀的興趣，這樣，孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
四、能增進(jìn)親子之間的感情
在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn)，有的家長(zhǎng)與孩子說(shuō)不到兩句話，就沒(méi)有話再說(shuō)，甚至無(wú)法再進(jìn)一步溝通，不是家長(zhǎng)生氣就是小孩生氣，鬧出很僵的局面，也就是說(shuō)家長(zhǎng)與孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的代溝，而有的家長(zhǎng)與孩子像朋友似的，成了無(wú)話不說(shuō)的朋友，我和我的孩子就是一對(duì)很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都會(huì)毫不保留地跟我說(shuō)，我們的關(guān)系之所以那么融洽，我認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是我們有一個(gè)好的習(xí)慣——親子閱讀，一天中我最大的快樂(lè)就是和孩子一起讀書(shū)，和孩子讀書(shū)，我能在書(shū)中找到不同的快樂(lè)，能感受到那一絲絲濃濃的親情，能很快地解除一天的疲勞，記得有一次，我拖著疲倦的身子回到家，什么事也不想干，調(diào)皮的兒子看到我這個(gè)樣子，就說(shuō)：“媽，我猜您幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎”，還沒(méi)等我回話，兒子已經(jīng)打開(kāi)了話匣，“大象的身體什么最長(zhǎng)？我回答說(shuō)：“鼻子”，兒子說(shuō)：“恭喜您，您答錯(cuò)了，你再想想”，我想了半天還是沒(méi)想出答案，兒子說(shuō)：“那我公布答案了，是血管�！蔽衣�(tīng)了兒子的話，既可氣又好笑，……伴著幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲，家里不時(shí)傳出了我與兒子爽朗的笑聲，同時(shí)也使我感到無(wú)比的輕松，感到了兒子的可愛(ài)，我想如果沒(méi)有平時(shí)的親子閱讀，也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。
總之，書(shū)是我們?nèi)祟惖母郀I(yíng)養(yǎng)必需品，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以讓我們學(xué)到各種不同的知識(shí)，也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，能給孩子帶來(lái)愉悅感，能增進(jìn)親子之間的感情，能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣，塑造孩子良好的人格，讓孩子多讀書(shū)，多讀好書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。所以，讓我們多抽時(shí)間來(lái)和孩子一起讀書(shū)吧！
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