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    大家庭作文

    時(shí)間:2023-10-24 15:43:08 家庭作文 投訴 投稿

    (必備)大家庭作文9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的大家庭作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (必備)大家庭作文9篇

    大家庭作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼間,在新的學(xué)期的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了一個(gè)月。我已融入了這個(gè)大家庭。在我們這一個(gè)大家庭里,有風(fēng)趣幽默的虞老師,嚴(yán)厲認(rèn)真的常老師,年輕漂亮的鐘老師三位“大家長(zhǎng)”,還有帥氣于口才皆具的生物老師,有知識(shí)豐富的歷史老師等“親戚”。更有“搗蛋王”“超雷”(朝磊),更有“活字典”“好簽名”“郝笠名”……

      數(shù)學(xué)課上,朝磊正在桌子底下?lián)v鼓著他的小玩意,只見(jiàn)常老師像一陣風(fēng)一樣,聲音未落便已沖到了朝磊桌前。猛的一拍,只見(jiàn)朝磊嚇了一跳,身子一抖,抬起頭來(lái),卻見(jiàn)是常老師。趕忙笑臉相迎,常老師卻毫不領(lǐng)情,爆發(fā)出一聲怒吼:又是你這天天不交作業(yè),上課還玩,給我站后面去!“見(jiàn)老師真怒了,朝磊不敢頂嘴,只好乖乖往后走。見(jiàn)朝磊瞪過(guò)來(lái),陳泉宏趕緊澄清:我也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)啊,老師前一秒還在講臺(tái)上侃侃而談,下一秒就到了你桌前了……”朝磊無(wú)奈的往后面走…。

      語(yǔ)文課上,虞老師很無(wú)奈,一道閱讀題把同學(xué)們?nèi)珕?wèn)蒙了。不會(huì)的`在玩,會(huì)的更沒(méi)去聽(tīng),一時(shí)半會(huì)還真找不出人來(lái),只好強(qiáng)行叫了郝笠名起來(lái)回答,他卻是正在偷偷摸摸的看書(shū),沒(méi)反應(yīng),湯宵只好使勁一捏,只聽(tīng)一聲沖天狼嘯“襖勿”他才顫抖的抬起頭來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)題目。老師題目未講完,他便開(kāi)始了侃侃而談的歷程, 我們的班級(jí),我們的大家庭,真是個(gè)和諧的大家庭,真是個(gè)有趣的大家庭!

    大家庭作文 篇2

      筆盒是每個(gè)學(xué)生必不可少的一樣學(xué)習(xí)文具,每天,筆盒里都裝圓珠筆、自動(dòng)鉛筆、筆擦、涂改液、尺子、筆芯。這沒(méi)一個(gè)文具都有著不同的本領(lǐng),而它們每天都在默默地奉獻(xiàn)自己。

      筆盒的樣子實(shí)在算不上美,四四方方的身上硬邦邦的?伤挠锰幋笾!要是沒(méi)有了它,那些文具就沒(méi)有安身之處了。它就像一位母親,把其它文具抱在懷里,給它們溫暖、關(guān)愛(ài)。它是用鐵做的,一不小心就會(huì)把它摔扁,等到它全生上下傷痕累累的時(shí)候,就會(huì)被它的主人狠心地拋棄。但它并會(huì)抱怨,因?yàn)樗,至少它曾?jīng)是一個(gè)很有用的東西。

      圓珠筆的身材好似一個(gè)大水桶圓圓、粗粗的。不過(guò)它可以幫助主人寫(xiě)出一篇篇生動(dòng)的作文,一個(gè)個(gè)漂亮的字?墒,當(dāng)它不能寫(xiě)之后,將會(huì)被主人狠心的拋棄。但它不會(huì)抱怨,因?yàn)樗,?曾經(jīng)做過(guò)有意義的事。

      自動(dòng)鉛筆的身材可窈窕了,它有個(gè)形影不離的好朋友——筆芯,要是沒(méi)有了筆芯,它就不能寫(xiě)字了。自動(dòng)鉛筆使用起來(lái)很簡(jiǎn)單,只要將尾巴按一下就可以寫(xiě)字了。而且它不像圓珠筆和筆盒會(huì)被主人拋棄。可它的'好朋友就,沒(méi)有那么幸運(yùn)了,它長(zhǎng)的黑乎乎的,沒(méi)用多久,它就“消失”了。它變成了一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)答案、變成一幅幅畫(huà)、變成。雖然他的生命有限,但它不會(huì)抱怨,因?yàn)樗琅栋,它曾?jīng)的生命是多么有價(jià)值。

      筆盒、筆芯、自動(dòng)鉛筆。圓珠筆,都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)——不會(huì)抱怨。我們?nèi)艘彩且粯拥,成長(zhǎng)應(yīng)該從不抱怨開(kāi)始。抱怨就像一陣陰冷潮濕的風(fēng),要是你一直愛(ài)抱怨,那你就會(huì)被這陣風(fēng)吹走。就像陷進(jìn)泥潭里一樣越陷越深。要是你從不抱怨,那你就跨出了成長(zhǎng)的一大步,正如一句話所說(shuō):“成長(zhǎng)從不抱怨開(kāi)始

    大家庭作文 篇3

      你想了解我的家人嗎?讓我告訴你吧:先說(shuō)我爸爸。我爸爸很會(huì)說(shuō)笑話,不過(guò)他說(shuō)的笑話可不是純粹的笑話,什么,你問(wèn)那是什么笑話?呵呵,看了下面的故事你就知道了。晚飯過(guò)后,爸爸照例給我講一個(gè)笑話:“從前啊,有個(gè)人,他肩上背著一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,準(zhǔn)備運(yùn)到城里做客棧的旗桿?墒牵(dāng)他走到城門(mén)口時(shí),才發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了城門(mén),因?yàn)樗菣M著背竹竿,而城門(mén)口當(dāng)然沒(méi)那么寬啦。同行者給他出了一個(gè)方法——把竹竿砍成一段段的,不就可以進(jìn)城門(mén)了嗎?那人想想也是,便照著同行者說(shuō)的話做。結(jié)果,雖然進(jìn)了城門(mén),可是做不了客棧的旗桿啊!爆F(xiàn)在你知道了吧,爸爸講的笑話里還有道理呢!

      好了,說(shuō)了爸爸說(shuō)媽媽。我媽媽是一位超級(jí)愛(ài)花者,不信你去我家看,房間、客廳、陽(yáng)臺(tái),哪里沒(méi)有她精心護(hù)養(yǎng)的花?玫瑰、杜鵑、千手觀音、富貴樹(shù)……保你大開(kāi)眼界。每當(dāng)她生氣的時(shí)候,你只需要說(shuō)一句:“哇,您的花好美啊!北WC她的氣就消了大半。早上,媽媽醒來(lái)的第一件事就是——澆花。她說(shuō):“除了我們,她最喜歡的就是這些花兒了!

      最后來(lái)說(shuō)我。我,似乎和動(dòng)物有不解之緣——每當(dāng)只有我一個(gè)人在家,陽(yáng)臺(tái)總會(huì)飛來(lái)一兩只小鳥(niǎo),在唧唧喳喳地向我問(wèn)好;家里的魚(yú)缸總不閑著,養(yǎng)著幾條活潑美麗的小金魚(yú);我還養(yǎng)了一只可愛(ài)又膽小的'BOBO?傊,海、陸、空全占了。一個(gè)愛(ài)講笑話的爸爸,一個(gè)熱愛(ài)花草的媽媽?zhuān)有喜愛(ài)動(dòng)物的我,組成了一個(gè)和睦的家庭。

    大家庭作文 篇4

      現(xiàn)在有好多人住高樓,大多數(shù)整天冷清清的,鄰居之間要么不認(rèn)識(shí),要么碰面也沒(méi)啥表示,最多說(shuō)句“上班啦、回來(lái)啦”之類(lèi)的客套話。我所住的這個(gè)樓層則非常不同,整天熱熱鬧鬧、和和睦睦的。

      我們家住在13樓,樓道寬敞,干凈整潔,總共有7戶(hù)人家。這層樓有4個(gè)小孩子,跟我年齡都差不多,3個(gè)女生和1個(gè)男生。幾個(gè)孩子中,我最大,是組長(zhǎng),小徐是老二,另兩個(gè)上四年級(jí)。

      寒暑假時(shí),我們幾個(gè)小孩子來(lái)到走廊上,把自家的自行車(chē)、滑板車(chē)、溜冰鞋全都搬出來(lái),用各種不同的'方式來(lái)玩抓人游戲。有時(shí)候我們還會(huì)做一些大家怎么也想不到的“惡作劇”。我們經(jīng)常相互串門(mén),今天到我家看金魚(yú),明日到他家看小狗,總是東家進(jìn),西家出。我這個(gè)組長(zhǎng)常帶他們下樓去小區(qū)里玩。晚上相約一起去體育館打籃球,去江濱路滑冰。進(jìn)進(jìn)出出時(shí)總是很興奮,在樓道里鬧哄哄的。樓下的住戶(hù)對(duì)我們這層十分不滿,老是到物業(yè)投訴。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們這層孩子多呢!

      家長(zhǎng)也像我們一樣經(jīng)常一起進(jìn),一起出。媽媽們約好一起去買(mǎi)文具,一起去買(mǎi)衣服;而爸爸們總會(huì)去山上騎騎車(chē),拍拍照,晚上有空還相互串門(mén)研究“茶道”。我們每家還在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了同樣的鞋柜,每家穿一樣的拖鞋。

      到了每年的正月初八,走廊上會(huì)擺上兩張大桌子,幾家子人熱熱鬧鬧吃個(gè)“團(tuán)圓飯”。每家的“廚師”都會(huì)燒一個(gè)自己最拿手的好菜,讓大家分享。我們幾個(gè)小孩總會(huì)為座位的事“吵”上一架,弟弟妹妹們都要搶著跟我或是老二挨著坐,可把我們美壞了。當(dāng)愛(ài)吃的菜端上桌來(lái),勺子乒乒乓乓“打架”,美食被大伙兒一搶而光。有些時(shí)候,家長(zhǎng)們會(huì)讓我們一起唱個(gè)歌或合作表演一段三句半。大家吃得很開(kāi)心,吃完后,總會(huì)拍一張集體照做留念。到了五一或國(guó)慶長(zhǎng)假,幾家人總會(huì)約好一起出去玩?zhèn)兩三天,13層的小小旅游團(tuán)好不熱鬧!

      逢上誰(shuí)的爸爸媽媽出差或是有事晚上不能回來(lái),那家的小孩是不用愁沒(méi)人陪的,家長(zhǎng)打個(gè)電話,孩子就可以在另一家吃飯或留宿,跟自己家一樣隨便。媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“女兒啊,咱們運(yùn)氣實(shí)在是太好啦!有這么一個(gè)大家庭,有福同享有難同當(dāng)!蔽乙灿X(jué)得自己很幸運(yùn),遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!

    大家庭作文 篇5

      我的初中大家庭

      人生有幾多個(gè)十年,最緊要活得痛快!回想起初中生活,你懷念嗎?它令我的人生又增加了一份光彩.

      面臨即將畢業(yè)的同學(xué),即將要離別了,有著千言萬(wàn)語(yǔ)對(duì)他們說(shuō),但始終都沒(méi)法說(shuō)完,記得有一回,班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前,我急忙追著同學(xué)問(wèn).噢,原來(lái)我們班在打籃球比賽贏了,真開(kāi)心!在我得意忘形的那一剎間,可怕的事發(fā)生了.

      我拿著籃球在教室拍著,教室似街市,突然一個(gè)可怕的身影走了進(jìn)來(lái),道:“你,把球給我,快點(diǎn)!”說(shuō)著手指指著我。我的心啵啵地跳著,那種可怕的聲音類(lèi)似古代皇帝給臣下的命令,真有種“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡”的'感覺(jué)!何況我只是一個(gè)中學(xué)生,我不得不把球遞給那可怕的身影—級(jí)長(zhǎng)。

      “你快把球給我要回來(lái),我今天下午還要打的”我真有點(diǎn)不自在的感覺(jué),輕聲說(shuō):“好吧!”我默默地走回座位,同桌就說(shuō):“不要怕,下課我和你去拿”當(dāng)我聽(tīng)了這句話后,因?yàn)槲矣羞@樣的同桌(朋友)而感動(dòng)了,眼框帶淚地說(shuō):“謝謝你!”我耐心地等待著下課,鈴聲一響,同桌就拉著我到了級(jí)長(zhǎng)室,還好事情沒(méi)有我想象那樣惡劣,只是寫(xiě)了幾百字檢討書(shū)罷了!我又面帶笑容地回到座位上!

      我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們!我的初中生活有喜、有樂(lè)、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過(guò)去了,是時(shí)候在我的青春里畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)!

    大家庭作文 篇6

      時(shí)光,匆匆將我從舊家庭拽出,又帶進(jìn)a4班這個(gè)新家,我深?lèi)?ài)這個(gè)大家庭,更愛(ài)此家庭中每一個(gè)相遇的人。我為何愛(ài)a4班?天性?不,它是我的新家。

      我常想,一位漁者。在微涼的晨曦中垂釣,他不關(guān)心某個(gè)時(shí)段釣得多少魚(yú)。而是在意晚上燭光下認(rèn)真統(tǒng)計(jì)魚(yú)的總數(shù)。在a4班中,大家從不會(huì)在意自己個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng),更看重這個(gè)家的榮譽(yù)。軍訓(xùn)場(chǎng)上,大家一點(diǎn)一滴拼搏努力,咬緊牙堅(jiān)持換來(lái)的金光閃閃的獎(jiǎng)狀,如小星星一般,掛在a4班那蔚藍(lán)的上空,一閃一閃的`它,是未來(lái)希望之燈塔。

      總是難以忘懷那一回,我們班的齊步走,在訓(xùn)練返回時(shí),突然開(kāi)了竅一般。非常整齊,我謹(jǐn)慎地對(duì)準(zhǔn)左右兩邊的同學(xué)。聽(tīng)著那整齊的踏步聲。向兩旁擺動(dòng)筆直的手臂,像奧運(yùn)會(huì)劃船比賽的船槳一般整齊。此時(shí)高教官提高嗓門(mén)“幺二一,幺二一,一二三四,我們也高呼起同樣的口號(hào),同時(shí)腳啪啪啪的向前走。兩邊的班級(jí)都注意到我們,我將口號(hào)喊的更響亮,仿佛看見(jiàn)他們眼光中送出的小愛(ài)心飛向了a4班。立定后是完美的斜線了。這時(shí),掌聲響起,送給a4班每一位同學(xué),大家都倍感自豪。

      每一個(gè)成員都必須銘記“單絲不成線,獨(dú)木不成林”,一個(gè)大家庭,需要每個(gè)人的美德去建造,用自己得來(lái)的獎(jiǎng)狀去建造,去裝飾,去維護(hù),當(dāng)建造裝飾完畢后,每個(gè)人都將自己的惰性磨盡了,這些裝飾定是每個(gè)成員的無(wú)數(shù)心血。我是成員,我將永遠(yuǎn)義無(wú)反顧的裝飾她,守護(hù)她。

    大家庭作文 篇7

      我有一個(gè)幸福的大家庭——那就是明珠小學(xué)C區(qū)二年級(jí)四班。

      我生活在一個(gè)幸福的班級(jí)里。我們班有班主任和副班主任老師和其他37位同學(xué)組成。

      班主任徐老師又高又瘦,她每天像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校的方方面面,但是最重要的是教給我們?cè)S多語(yǔ)文知識(shí)和做人的道理。副班主任周老師小巧玲瓏,她每天會(huì)協(xié)助徐老師管理我們?cè)谛5纳睿罱K要的.她能教會(huì)我們?cè)S多數(shù)學(xué)知識(shí)。

      我們班里的同學(xué)之間都會(huì)互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在學(xué)習(xí)上大家都你爭(zhēng)我趕,積極向上。

      在我記憶里印象最深的是發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。我們班的姚想同學(xué)的腿骨折了。同學(xué)們都紛紛的幫助他。蔡奕萱每天中午都幫他拿午飯,從未有一天忘記過(guò)。我和劉晨昊每天扶著姚想一步一步地去洗手間洗手。還有許多小朋友在這期間也不同程度的幫助過(guò)姚想。這就是我們班的同學(xué),他們總是那么熱情,那么團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

      我愛(ài)我的老師和同學(xué)們,老師把愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們,同學(xué)們把愛(ài)的種子在班級(jí)里盡情播灑。我深深地愛(ài)著他們,愛(ài)著這個(gè)溫馨,幸福的大家庭。

    大家庭作文 篇8

      在沈市小學(xué),大家都知道我們六年級(jí)是個(gè)和睦的大家庭。同學(xué)之間互相幫助,互相關(guān)懷,老師就像我們的父母一樣關(guān)心我們。

      記得那天早晨,我和往常一樣來(lái)到了學(xué)校。剛到教室門(mén)口,就聽(tīng)到里面議論紛紛。“葛錦豪今天怎么沒(méi)來(lái)?”鄧立超驚奇地問(wèn)。旁邊的王龍賢也說(shuō)道:“他總是第一個(gè)到學(xué)校的呀,真奇怪!”心細(xì)的陳思佳說(shuō):“可能是生病了吧!那他的功課該怎么辦呀?”

      正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候,住在葛錦豪家附近的金枝來(lái)了。我們一窩蜂地?fù)砹松先ィ骸案疱\豪怎么樣了?”“他怎么沒(méi)來(lái)?”“他生病了嗎?”……金枝看了看我們,嘆了口氣說(shuō):“他出水痘了,醫(yī)生說(shuō)他要休息一個(gè)星期。這期間他不能與外人接觸,以防感染!

      這時(shí),薛老師正好走進(jìn)來(lái),看樣子他已經(jīng)知道了這件事。薛老師問(wèn)我們:“為了不影響葛錦豪的功課,我們得想個(gè)辦法呀!”熱心的王龍賢說(shuō):“我來(lái)給他輔導(dǎo)功課!”后面的金枝說(shuō):“你昏頭啦,這種病是會(huì)傳染的,不能跟他接觸,而且你住在學(xué)校的東邊,他住在西邊,你去不方便。我家就住在他家旁邊,我去總比你方便!

      薛老師想了想說(shuō):“我們讓金枝幫他帶作業(yè)。金枝你上課時(shí)做點(diǎn)記錄,回家后把老師上課的內(nèi)容先教給他媽媽?zhuān)儆伤麐寢屴D(zhuǎn)教給他。你看這樣行嗎?”金枝爽快地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”教室里立刻安靜下來(lái),同學(xué)們開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。

      從此,金枝每天把作業(yè)本帶給葛錦豪的媽媽?zhuān)⑶野研碌膬?nèi)容教給她。同學(xué)們紛紛寫(xiě)了一些祝福的話語(yǔ)帶給葛錦豪,給他鼓勵(lì)和勇氣。在我們的關(guān)心下,葛錦豪的作業(yè)像以前那樣端正、清楚,并且連連得優(yōu)秀。

      一轉(zhuǎn)眼七天過(guò)去了。這天,我又按照往常的時(shí)間來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)教室,就看見(jiàn)同學(xué)們正圍著問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短:“出水痘痛苦嗎?”“我們可一直為你擔(dān)心呢!”“老朋友,終于又看見(jiàn)你了!”……我也走過(guò)去拉著他的`手說(shuō):“祝賀你身體康復(fù)了!”葛錦豪身體有點(diǎn)清瘦,膚色有點(diǎn)蒼白,但他的臉由于激動(dòng),顯得紅彤彤的。

      這時(shí),班主任汪老師快步走進(jìn)教室,第一句話說(shuō):“同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎葛錦豪回到我們六年級(jí)這個(gè)大家庭來(lái)。祝賀他身體康復(fù)了!”

      頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。掌聲久久未能平息,葛錦豪的雙眼濕潤(rùn)了。

    大家庭作文 篇9

      大家好!我是人見(jiàn)見(jiàn),人就愛(ài);花見(jiàn)見(jiàn),花就開(kāi)的金針菇啦!

      我出生在一個(gè)幸福的大家庭。姐姐是可口的香菇,哥哥是珍貴的口蘑,妹妹是美麗的紅菇,弟弟是可愛(ài)的猴頭菇……在我們的家庭中,有一些“撞臉”的小可愛(ài),今天讓我們一起去見(jiàn)識(shí)下吧!

      我的家庭中,多半是十分素雅,如香菇、猴頭菇等,很少是紅菇等色澤艷麗,我們有大也有小,曬干了會(huì)有一條一條的痕跡。在大樹(shù)旁,綠蔭下都會(huì)有我們身影,我們沒(méi)有像葉綠素那般色素,沒(méi)有科學(xué)上的根、莖、葉,雖然屬于低等植物,但是人類(lèi)的生活中還真離不開(kāi)我們呢!

      我們的口感爽滑,有嚼頭。可以清炒、紅燒、下火鍋。嘿嘿!我可是廚師的心頭寶哩!在醫(yī)生的眼里,我是一種美味的“藥材”,因?yàn)槲疫@小小身體里,可是有許多營(yíng)養(yǎng)呢!維生素B、鐵、鈣、鎂……盡有那“十全大補(bǔ)湯”的功效。

      在病人的.眼中,我們可是“靈丹妙藥”,可補(bǔ)鈣,對(duì)感冒也有幫助,甚至對(duì)癌患者也有效果。如果青菜是官員,那我也能當(dāng)個(gè)“郎中”呢!在食客的眼中,我無(wú)疑是最亮的一顆星,滿足他們挑剔的胃與嘴。吃了我,勝過(guò)吃十個(gè)月的保健品。吃了我,能給胃不一般的感受。

      對(duì)于菌,大家并不陌生,可你曾真正了解過(guò)它嗎?知道它有什么作用?知道它有什么特點(diǎn)?知道它怎樣去泛繁?

      菌類(lèi),大約有十幾萬(wàn)種,它們都在城市的某一角。木耳,這看起來(lái)不像菌的植物,可它卻也是家族中的一員。我們沒(méi)有葉綠素,沒(méi)有根、莖、葉,甚至于我們不會(huì)進(jìn)行光合作用,不會(huì)去依靠蜜蜂傳粉來(lái)泛繁——我們是無(wú)性繁殖的。

      做個(gè)生活的有心人,記錄下生活的點(diǎn)滴,讓我們共同成長(zhǎng)。

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