實(shí)用的家庭作文[匯編5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的家庭作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家庭作文 篇1

　　魚(yú)兒有一個(gè)藍(lán)色的家，小鳥(niǎo)有一個(gè)寬闊自由的家。而我有一個(gè)溫馨快樂(lè)的家。

　　每天，爸爸媽媽都要在外面辛辛苦苦的工作，在家里還要做飯、掃地……可是，他們?yōu)榱宋�，不辭辛勞，毫無(wú)怨言。每當(dāng)我看到他們疲憊不堪的`樣子是心里十分難受。我想：我一定要為他們減辛勞，添愜意，做一些力所能及的事，做一個(gè)孝順的好孩子。于是，我決定為他們下面條吃。

　　第二天早上，我很早就起床了，趁爸爸媽媽還在睡覺(jué)，我趕緊開(kāi)始下面條，我先往鍋里到了一點(diǎn)油，然后到了三大碗水，大水燒開(kāi)。大約過(guò)了3分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)鍋里不斷的發(fā)出“撲撲”的響聲，鍋蓋上還直冒氣。我揭開(kāi)鍋一看，水在沸騰，原來(lái)是水開(kāi)了，可以放面條了，我一邊拿面條，一邊嘴里嘀咕著該放多少面條呢？我回想起媽平時(shí)下面條總是放三把，于是我也放了三把面條，面條漸漸的開(kāi)始沉下去了，不一會(huì)，鍋里直冒白泡泡，我想：一定是面條熟了，該放調(diào)料了，我適當(dāng)?shù)姆帕艘恍�鹽、胡椒粉、味精，又煮了一會(huì)，面就做好了。我把面盛入三個(gè)碗中。這時(shí)，，爸爸媽媽起床了，笑瞇瞇的端起我下的面條，津津有味的吃著我下的面條，嘴里還不時(shí)發(fā)出嘖嘖稱贊聲：你真是一個(gè)孝順的好孩子，我聽(tīng)了他們的夸獎(jiǎng)，心里甜滋滋的！我想：今后，我一定再會(huì)為爸爸媽媽力所能及的事！

　　啊！我的家是多么的溫暖，我愛(ài)我家！

家庭作文 篇2

　　我的家就像三國(guó)演義一樣，每天都會(huì)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”出現(xiàn)，這不，今天又出現(xiàn)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，就讓我跟你講講今天的三國(guó)之旅吧！

　　今天，身為武不如趙子龍，文不如諸葛亮的劉備，也就是我，早早地起來(lái)了，一出門(mén)就看到我的`軍師——“神機(jī)妙算的諸葛亮”——媽媽?zhuān)�她正在為“士兵們”做飯呢！這時(shí)，“文武雙全的曹超”——我的爸爸也醒了。之后又是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了。

　　我吃完早飯，精力充沛，一步跳到沙發(fā)上，拿起“軍旗”——遙控器，就占領(lǐng)了“荊州”——電視機(jī)。正當(dāng)我享受快樂(lè)時(shí)，“曹超”、“諸葛亮”也來(lái)到了沙發(fā)，曹超也準(zhǔn)備占領(lǐng)“荊州”，我急忙向“軍師諸葛亮”求救，“諸葛亮”朝四周望了望，便用命令的口氣說(shuō)：“老喻，去洗碗�！薄安艹�”只好無(wú)奈退場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，“曹超”又返回戰(zhàn)場(chǎng)，我向“諸葛亮”使了個(gè)眼色，她便明白了，于是，她又說(shuō)：“去買(mǎi)菜！”所以，“曹超”只好又退場(chǎng)了。買(mǎi)完菜，已經(jīng)到了吃飯的時(shí)候了。哈哈！“荊州”守住了。

　　怎么樣，我們家是不是很有趣？如果你想了解我們家，請(qǐng)撥打：1234567吧！

家庭作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)的前一天也是暑假的最后一天。本來(lái)是開(kāi)開(kāi)心心的，結(jié)果就因?yàn)槲乙�發(fā)了一件事，導(dǎo)致了大家都很不開(kāi)心。

　　這一天我們開(kāi)開(kāi)心心的起了床，今天的任務(wù)就是上午收拾屋子，下午寫(xiě)一篇文章去班級(jí)里打掃衛(wèi)生。任務(wù)開(kāi)始我就以我自己最快的速度收拾了自己的書(shū)柜，收拾完書(shū)桌，地板上就堆滿了廢紙。這時(shí)老爸走進(jìn)我的屋子，把廢紙收拾起來(lái)，然后轉(zhuǎn)身就向屋外走去。我叫住了爸爸，好奇的問(wèn)：“你要干嘛啊？”爸爸解釋道：“把這些廢紙給弟弟畫(huà)畫(huà)用呀�！蔽也粷M的回答：“那你為什么不給弟弟買(mǎi)新的呢？”媽媽說(shuō)道：“那紙只用了一面，另一面還能用，節(jié)省點(diǎn)吧�！蔽倚南耄翰荒芄庾屛矣眯碌腵，弟弟用舊的呀。

　　我就把之前媽媽給我買(mǎi)的一本畫(huà)本拿出來(lái)說(shuō)給弟弟用，我拿著畫(huà)本快走到弟弟面前了，我又轉(zhuǎn)念一想：我自己說(shuō)不定還用呢，算了吧不給弟弟。于是我又拿著畫(huà)本轉(zhuǎn)身回屋去。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)爸爸嘲笑般的說(shuō)：“圖畫(huà)本你不用，還霸占著。”我聽(tīng)到爸爸這句，我立即憤怒起來(lái)，把本朝弟弟面前一扔，轉(zhuǎn)身回屋了。都是爸爸把我的火點(diǎn)著了。這時(shí)弟弟走進(jìn)我屋來(lái)用他甜蜜的聲音對(duì)我說(shuō)：“姐姐這本給你吧，我不用�！薄俺鋈ァ蔽覍�(duì)他大吼道。我給弟弟?chē)樀目拗�出去了。我把門(mén)鎖得緊緊的，生怕爸爸會(huì)過(guò)來(lái)揍我。

　　只聽(tīng)見(jiàn)見(jiàn)媽媽一直在外面嘟囔，這時(shí)我實(shí)在是忍不住了大吼：“都給我閉嘴。”這時(shí)爸爸說(shuō)：“你不要開(kāi)門(mén)出來(lái)，就在那里面待一天吧�！�

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我實(shí)在忍不住了，便開(kāi)門(mén)出去了，也沒(méi)人理我。我問(wèn)爸爸：“你們生我氣啦？”結(jié)果他們一直不理我。我真的有點(diǎn)后悔了，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你不理我了嗎？你不理我了嗎？”媽媽�?duì)我說(shuō)：“你不是讓我們住嘴的嗎？我們就聽(tīng)你的住嘴�！本瓦@樣子，一個(gè)中午他們都沒(méi)有理我，可把我愁壞了。

　　唉！結(jié)果我一直還不承認(rèn)錯(cuò)誤，一直說(shuō)是爸爸點(diǎn)了我的火，我才發(fā)脾氣的。其實(shí)是我先挑起的事兒，如果我不說(shuō)把這個(gè)畫(huà)本給弟弟，也不會(huì)有這樣的事情。要是弟弟把給本送給我，我好好的接著，更不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。

　　我實(shí)在是忍不住了，便使用了一招撒嬌。我便開(kāi)始他們說(shuō)好話讓爸爸媽媽原諒，可惜呀，這一招并不管用。到了下午他們還是不理我。

　　我知道這樣的事情是不應(yīng)該出現(xiàn)的，因?yàn)檫@樣子是不孝順的。

　　唉！我可真后悔呀！我真的想給爸爸媽媽說(shuō)一聲“對(duì)不起�！�

家庭作文 篇4

　　我有一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，這個(gè)家讓我感受到無(wú)比的幸福，因?yàn)檫@是一個(gè)有愛(ài)的大家庭。這個(gè)大家庭就是值得我們引以為豪的四年8班。

　　領(lǐng)頭羊，我們的班長(zhǎng)——黃梓恒，他是我們班的語(yǔ)文學(xué)霸。他十分嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣，每次早上的廣播操或升旗儀式、大隊(duì)活動(dòng)，都是他率領(lǐng)同學(xué)們排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)伍昂首闊步地到操場(chǎng)集合、做操，或是集體的各種活動(dòng)。他以身作則，從不遲到、早退。課上，他專(zhuān)心致志，積極回答問(wèn)題，作業(yè)認(rèn)真完成。他不愧是我們班的語(yǔ)文學(xué)霸，單元考試連續(xù)得了幾次100分，榮獲了多次“語(yǔ)文學(xué)霸”的光榮稱號(hào)，老師表?yè)P(yáng)了他，同學(xué)們贊許了他。領(lǐng)頭羊引領(lǐng)我們努力向上，積極進(jìn)取，班級(jí)的凝聚力不斷增強(qiáng)，處處充滿了正能量。他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們心目中的好班長(zhǎng)。

　　互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很有愛(ài)心，只要哪個(gè)同學(xué)遇到困難，就會(huì)在第一時(shí)間得到幫助。比如我們班大名鼎鼎的“五大暖男”：吳育敏、陳曾銘、楊錦橋、黃智楷、黃一鵬。翁烯智的腳受傷的時(shí)候，行走不方便，這“五大暖男”有背書(shū)包的，有背他走的，有在旁邊護(hù)送的'，還有在前面開(kāi)路的，直到把他送到家里，讓他的媽媽感動(dòng)不已。

　　我們班是一個(gè)溫馨的大家庭，男生之間團(tuán)結(jié)互助，我們女生也一樣有情有愛(ài)。我有許多知心朋友——陳曼琳、陳子涵、陳婧、莊詩(shī)妍等，她們隨時(shí)隨地陪伴著我，開(kāi)心時(shí)，她們和我一起笑；傷心時(shí)，她們和我一起談心，安慰我，鼓勵(lì)我；激動(dòng)時(shí)，她們和我一起開(kāi)懷大笑，一起“瘋”。上臺(tái)表演時(shí)，她們?cè)谂_(tái)下為我鼓掌，為我加油！她們是我的貼心小伙伴。

　　四年8班，我們溫暖的大家庭。在這個(gè)有愛(ài)的大家庭里，我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。小伙伴們是我背后支撐的力量。如果說(shuō)，你們是火苗，我就是冬天里的一個(gè)懵懂少年，是你們的暖光溫暖了我的心田，溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房；如果說(shuō)你們是浩瀚的海洋，我就是水里嬉戲的小魚(yú)；如果說(shuō)你們是寧?kù)o的港灣，那么我就是一只即將遠(yuǎn)行的小船。我愛(ài)你們，更愛(ài)這個(gè)溫馨的大家庭！

家庭作文 篇5

　　我的家溫馨又舒適，清新又爽口，我們一家三口很像三瓶飲料，可口的、風(fēng)味各不相同的飲料。因?yàn)樗麄�，我的家庭生活變得生�?dòng)有趣！今天，就讓大家大飽眼福。

　　雪碧——我

　　我覺(jué)得自己是一瓶雪碧，清香宜人，冰涼爽口，總給人一種直率樂(lè)觀的性格。記得，有一次上體育課時(shí)，一位同學(xué)跌倒了，可其他人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只有我看見(jiàn)了，我二話不說(shuō)，三步并兩步趕緊朝她走去，我把這位受傷的同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室……你說(shuō)，這就是我的直率與冰涼，那甜甜的帶著微微氣泡的汽水雪碧，可真是困難中的一瓶降壓藥��！這就是雪碧——我，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，要去就去，從不留戀什么，也不去放棄什么。我很欣賞雪碧的豪邁奔放與它有時(shí)委婉輕愁，那甜甜的味道真令人回味無(wú)窮！

　　茉莉花茶——媽媽

　　媽媽?zhuān)�我覺(jué)得是一杯茉莉花茶，清香可口，高雅深沉，它的味道令人捉摸不透，但它的雅致與清香總給人一種穩(wěn)重、成熟的性格。媽媽對(duì)我的照顧無(wú)微不至。有一次，我生病了，病得非常厲害，媽媽卻拖著疲憊徹夜未眠，一直陪在我身邊，為我燒飯、端茶、蓋被子。媽媽的眼睛里流露著血絲，但臉上的.笑容依然那么美麗！啊，愛(ài)如花茶，那使人幸�？鞓�(lè)的暖流，從媽媽的身體里傳送到給我。媽媽真的很像一瓶茉莉花茶，到處散發(fā)著宜人的清香與股股愛(ài)的暖流！這些像一曲曲古琴曲，裊裊鉆入我心中。

　　烏龍茶——爸爸

　　我爸爸是一位老師，我覺(jué)得爸爸更像一杯烏龍茶，苦澀中蘊(yùn)涵著甜美，而你細(xì)細(xì)的嘗，一定深入其中！烏龍茶總給人一種沉穩(wěn)、智慧的性格。因?yàn)榘职质俏焕蠋�，平時(shí)工作很忙，記得一段時(shí)間，學(xué)生要大考，爸爸每天都早出晚歸，常常要批改作業(yè)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的難題，忙得幾乎很少見(jiàn)到爸爸，大考結(jié)束了，學(xué)生們用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了他，這難道不是先似苦、后似甜的烏龍茶嗎？我很欣賞烏龍茶的味道，獨(dú)一無(wú)二，先苦后甜；我也很欣賞烏龍茶的深沉與豪爽，它不會(huì)是甜蜜的，而是甜澀的，它的清香永遠(yuǎn)耐人尋味！

　　這就是我的飲料家庭，清爽奔放的雪碧，平淡宜人的茉莉花茶，深沉甜澀的烏龍茶。

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