家庭作文合集（9篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的家庭作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭作文 篇1
每天，都是廚里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從夢想叫起，使我從夢中回到了家。
家，是每個人值得依靠的地方，在我幼小的時候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著宸宸，組成幸福家庭”的曲，哄著我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，每當回憶起在幼小時媽媽唱這支時，我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。
周末時
周末，我總是想多睡一會，但媽媽總是把我早早的叫醒，誰我是太胖了，我?guī)页烤殹?/p>
“先是繞著小區(qū)跑一圈。”媽媽別跑邊說。
“我不想跑�！�
“快跑。”媽媽瞪著眼赫赫的告訴我。
“一二一，一二一……”
終于，熬過了早晨，我回到家就業(yè)。媽媽爸爸就開始忙午飯。
廚里鍋碗瓢盆噼啪聲響，爸爸把準備好的材料下了鍋，媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯，饞得我只好在一旁流口水，只好默默的告訴自己快好了，在等一會。
哈哈，熱騰騰飯菜終于端上了桌，惹的我直流口水。晚了沒有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴里。哇!好燙，只好讓我不停的'吹氣，爸爸見了，就笑呵呵說我這只小饞貓是自找苦吃，誰叫我是饞到家了呢。
下午了，爸爸媽媽和我一起看電視，上網(wǎng)，看書。有時爸爸還會和我一起下下棋，媽媽還會和我一起講幾句英語，提高一下我的英語水平。
一晃眼的功夫，又到了晚飯時間了，媽媽爸爸就去下廚了。
月色下，在月色下散步是一件很愜意的事情，爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑。
夢鄉(xiāng)好甜帶著甜甜的好記憶我進入了夢鄉(xiāng)。
在我的想象中，我想說的是只有我這幸福小家，才能為我遮風避雨，伴著我幸福成長。我永遠愛我的家，我將努力學習科學文化知識，爭取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。
家庭作文 篇2
我生活在一個充滿溫暖、幸福的家庭中。中考前，發(fā)生了一次事故，那段日子，我真切地感到了家庭帶給我的溫暖和力量。那是中考體育加試前，我不幸摔折了右手掌骨。我簡直急死了，就要體育考試了，我的手這樣怎么參加考試呢？
爸爸媽媽比我還著急，但他們急在心里，表面上還安慰我：“別急，還有十幾天呢！咱好好治，努力練，一定沒問題�！眿寢尀榱俗屛铱禳c兒好，帶我找最好的大夫看病，每天還買回排骨為我燉湯喝。而看著她在廚房里忙碌的身影，我心里有一種難以言表的滋味，湯燉好后，媽媽總是盛好，小心翼翼地左手端著碗，右手拿著勺，慢慢地盛起一勺湯，放到嘴邊一下一下地吹，然后用嘴唇輕輕地抿一下，不燙了，才送到我的嘴邊。
看著媽媽專注的樣子、額頭上豆大的汗珠，還有那日漸增多的皺紋和白發(fā)，我深深地感到：媽媽實在太辛苦了。我的眼淚涌上來，淚水順著面頰緩緩淌下，滴到碗里。此時，我感到一股暖流涌遍全身，渾身熱乎乎、暖洋洋的。
光補身子還不行，重要的是要堅持鍛煉。這個任務落在爸爸肩上。每天早上，他一大早就把我叫起來。一到樓下空地，他就把為我買的兩個沙袋綁在我的手腕上，然后讓我做擴胸運動，并一上一下舉臂，以此鍛練我的.上肢力量。幾十次、上百次的練習，我的胳膊麻木了，但想到爸爸媽媽對我的關心，想到迫在眉睫的體育考試，我就又一次舉起來。
經(jīng)過一段時間鍛煉，在5月8日的體育考試中，我獲得了滿分成績。當時，我真想飛到父母身邊，告訴他們這個好消息。感謝我的家庭，它給了我關心，給了我?guī)椭o了我溫暖，使我取得了考試的成功。
家庭作文 篇3
嘿，大家好，本人決定在自家開個門診部。為全家診診脈，請看病歷上的記錄：
一、肥胖癥——老媽
病因：這位女士雖然只有一米五左右，體重卻高達160多斤，穿的褲子腰圍比腿長。家里人沒說什么，但外邊人老笑話她“大冬瓜”。為了自尊，為了美，她不惜花血汗錢買減肥藥大吃特吃，體重只見少一點點，人卻被折騰得臉色蒼白、目光呆滯，嚇得我與爸爸用唐代美女楊貴妃、現(xiàn)代主持人沈殿霞大談特談肥也有肥的優(yōu)勢，來阻止她的瘋狂行動。
處方：早晚只吃水果餐，中午吃帶能量的。因為該女士是水果店老板，這個處方還算是因材施“藥”吧。
二、溫柔癥——老爸
病因：這位男士雖然人高馬大，可是缺乏男子氣概，做什么事都拖泥帶水，照顧孩子比女的還細心。他有一個“動聽”的外號，叫“假女人”。夫人叫他朝西，他不敢往東。
春節(jié)時，有一天因為晚歸，被夫人罰在門外冷風中站了一個多小時，進屋時，渾身發(fā)抖，竟然滿臉堆笑。
處方：多聽軍歌，多看戰(zhàn)爭片，先激活身體內(nèi)的陽剛細胞。做事學會快刀斬亂麻，對于夫人，特別是孩子的'“無理要求”，要像《好漢歌》中唱的那樣，“該出手時就出手”。
三、調皮癥——我
病因：從小調皮搗蛋。不是打壞了家里的東西，就是欺負鄰居家的弟弟妹妹。少不了爸爸的溫柔勸說，媽媽的拳打腳踢。上了小學還不忘本，老與同學起爭執(zhí)。自習課上，鬧得最歡，聲音最響。經(jīng)常進辦公室。這不，前幾天還因為搶男同學的車在操場上瀟灑，讓值日生扣了分，氣得“老班”“怒發(fā)沖冠”。
處方：建議多學《紅樓夢》中的林妹妹，也來個“東施效顰”。平時學會控制自己，做事三思而后行。
哎，如果真像病歷上記的那樣讓我家三口人來個煥然一新，不知道要少多少“哈哈”呀！
家庭作文 篇4
家是避風的港灣，家是溫暖的懷抱，家是心靈的寄托，家是每個人的天堂，家是每個人成長的地方。我們愿和孩子一起，小手拉大手，與文明同行。本家庭特制訂以下公約：
1、家庭成員人人平等，共同承擔家務，相互理解、相互尊重、相互支持，為營造家庭和諧的氛圍而努力。
2、處理好夫妻關系，誠實守信，實事求是，坦誠相待，揚長避短，改正缺點，虛心接受他人的批評、有責改之，無則加勉。一旦發(fā)生矛盾要謙讓,并以此教育孩子。不在子女面前說別人的壞話。
3、培養(yǎng)孩子自己的房間自己整理，保持整潔、干凈，自己的衣服自己洗（以大人為主孩子在旁邊幫忙），不推諉不逃避。
4、要奉行節(jié)儉原則，夫妻的工資獎金放在一起，統(tǒng)一存入銀行，家庭有大的開支兩人共同商量解決，平時的日常開銷進行記賬。培養(yǎng)孩子不亂花錢，學會理財，不提非理需求，節(jié)約用水、電和氣等能源。
5、要舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進取，各方面為子女做榜樣。為孩子的學習創(chuàng)造比較安靜的環(huán)境，不在孩子面前從事有礙孩子身心健康的娛樂活動。晚上應要求孩子先做完學習計劃再看電視節(jié)目，有目的地、適當?shù)叵蚝⒆犹峁┮恍⿻s志等，上幼兒園無特殊情況，不讓孩子請事假或遲到早退。
6、尊重孩子的人格。教育孩子注意時間、場合，不在學習、進餐、睡眠時訓斥，不當眾指責。不使用偏激的、侮辱性的語言和粗暴的`手段。
7、要愛讀書、讀好書，在家庭內(nèi)部形成讀一本好書的氛圍，父母要做好榜樣。
8、家庭成員說話要講禮貌，家庭內(nèi)部成員有人睡覺或學習時輕聲說話。
9、養(yǎng)成良好的生活習慣，早睡早起，主動鍛煉身體。為了全家人的健康，家庭成員不能在房間內(nèi)吸煙。
10、合理安排看電視、玩電腦時間，不熬夜不影響家庭其他成員的休息和學習，不爭電視頻道，看電視距離不可太近，須在3米以上，以不遮擋別人目光為宜。
11、關心孩子的心理健康和思想品德，教會孩子做人。樂于跟孩子談心，了解孩子的苦樂。善于發(fā)現(xiàn)和表揚孩子的優(yōu)點，幫助孩子認識和克服弱點。
12、不隨便亂放東西，玩具玩完、工具用完要放回原處。
13、吃完東西包裝紙及時扔，垃圾要及時清理并送到戶外垃圾桶中。
以上公約全家人都遵照執(zhí)行。平時相互監(jiān)督，由爸爸、媽媽主持召開家庭會，開展評比，進行表揚批評。
家長簽字：
家長簽字：
孩子簽字：
年 月 日
家庭作文 篇5
我家院子里曾經(jīng)長著一棵飽經(jīng)滄桑的老松樹，這棵樹要比我年長幾十歲。父親跟我說過，他小的時候，這棵樹就已經(jīng)很粗了。看它那粗糙而干澀的樹皮，好似那辛苦了一輩子爬滿皺紋的臉。它在我的心中，仿佛是我的一個爺爺級的長輩。我的童年差不多是在它的注視下度過的。
我們(指兄弟姐妹以及鄰居家的一些小孩)沒有看到過它開的花，只見到了它結的果。這可能是我們沒有細心觀察的緣故吧!它結的果我們叫“松塔”，因為它的模樣很像一座玲瓏小塔。聽說它里面的籽可以吃。所以每當起風時，我們總是守在院子里，如果有“松塔”掉落，我們幾個孩子就你爭我搶起來。
那時候，也實在太貪玩了，就讓爸爸在它的一個橫枝上掛了個沙袋，有事沒事就學著爺爺?shù)臉幼哟驇兹邘啄_，練練拳腳功夫。爺爺是練這個的，我們多少也學了幾招。
可惜好景不長，某一年秋天到來的時候，父親卻用鋸子鋸掉了樹上的一些橫枝，說是要搭個棚子什么的，好放置雜物。沒有合適的地方掛沙袋了。然而擁有了被爸爸棄之不用的樹枝也不賴。我和伙伴們常常拿著松針當“飛鏢”使喚;較粗的松枝韌性雖不比竹篾板的韌性好，但也還能說的過去。于是我們用松枝做弓細繩當弦，然后用掃帚的細竹枝做箭，拿了個紙箱掛在墻上當箭靶，輪流著練一練各自的`射擊技術。經(jīng)過一段時間的練習，伙伴個個都可以稱得上是“百腳穿楊”(當時我們用腳掌丈量距離，一個腳掌挨一個腳掌丈量過去)。可是這樣的事情父母“明令禁止”的，我們只好趁大人不在家時偷著玩玩而已。此外，就是我們拿著自己從樹枝堆里選擇的材料為各自制造稱心的“兵器”。我們用斧子依據(jù)樹枝的特征做成很多種“兵器”：有長矛、大刀、寶劍、棍等，還有一位伙伴或是受了李小龍的影響，別出心裁地做了一個雙截棍。然后我們分成了兩路人馬，兩軍對壘，便一對一“廝殺”起來，你來我往，打斗得不亦樂乎。
然而，我們的好戲總是被父親打斷。那年秋季父親要給家里蓋新房子，就放倒了這棵老松樹，院子里沒有的它的濃蔭，強烈的陽光老遠射過來，照得人眼睛都睜不開。它的樹干做了我們房上的一根檁子。當我躺在炕上，看著還沒有打頂棚的房頂時，我總覺得那棵老松樹正用它流干了眼淚的眼睛(結疤)盯著我看，仿佛想要向我訴說什么。
家庭作文 篇6
我家就是一個大家庭，咱們?nèi)嗽谝黄鹕钪�。咱們家人雖多，日子卻過的簡單，平淡，并不象別的家庭一樣，充滿歡聲笑語。
以前，每天早上，爸爸。媽媽工作比較忙，沒時間照顧我的起居飲食，除了晚飯，我?guī)缀趺刻於荚趯W校食堂吃，爺爺。奶奶知道后，就特意從老家搬過來，每天為我準備好飯菜，使我一不知道對你有沒有用回家就能吃到香噴噴的飯菜。
爺爺。奶奶來了之后，兩手可不閑著，每天為咱們擦地洗衣等，媽媽怕兩位老人累著，就早早把該干的活兒都干完了，可他兩總能找出什么活兒來干。媽媽常勸他們說：“爸。媽，你們就別干了，這些活我來干就行了�！笨蔂敔�。奶奶卻說：“你們倆每天上班這么累了，回來還要干這些活，怎么忙的來，我閑著是閑著，能干多少是多少吧！” 不過，爸爸。媽媽還是蠻孝順的，每月都為爺爺。奶奶添幾件新一什么的，使我都有點羨慕了。
每天晚上，咱們很少聚在一起聊天。爸爸總在書房里弄他的文件，奶奶與媽媽則在一起為咱們補些衣物什么的'。爺爺則在那看報紙或找鄰家老大爺下象棋。我則在看我的電視。雖然咱們都在各干各的事，但咱們耳邊常傳來一聲聲關心的話語，比如：奶奶常常對我說： “看電視時別吃太多零食，容易積食或別看太久電視，對眼睛不好等�！� 爸爸。媽媽常會對爺爺。奶奶說： “ 爸，媽你們別熬那么晚，快去睡吧。”
我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福，這就是我的家庭，一個普普通通的家庭。
從社會設置來說，家庭是最基本的社會設置之一，是人類最基本最重要的一種制度和群體形式。下
家庭作文 篇7
十個月前，我的媽媽懷了一個小寶寶，激動地告訴我：你的小跟班就要出生了！激動不？”聽到這個消息，我并不激動，也不失落，內(nèi)心還收非常地平靜，可能是性格的原因吧。
今年四月底，我的'小妹妹降生了，第一次見到她是在醫(yī)院，我一看，呀！這樣丑的臉，那樣扁的鼻子，那樣多的皺紋，我對媽媽小聲說“她怎么這么丑？“”誰�。俊薄熬退�！”“她是誰？”“小寶寶！”媽媽總算聽明白了，說：“那你說清楚點，小寶寶剛生出來都這么丑”！我這才哦了一聲。
我在二姑家住了幾天后，媽媽總算和小妹妹回家了，這時，再仔細看看她的臉，皺紋明顯少了許多，頭發(fā)多了，黑了，鼻子也變高了些，小嘴巴總是開開合合，也不知道她想干什么，有時直接一聲哭開了，但不是“嗚嗚……”，而是“嗯嗯嗯……”一聲一聲，要是不看她那張臉，真聽不出來她是在哭。又和她相處了一個星期，她的皮膚又變得更加光滑，更加白皙，長得和我簡直一模一樣，我也越來越喜歡她，天天回家連鞋都不換，書包都不放，就三步并做兩步“飛”了過去，逗著她玩，好像她成了我的玩具一樣。
我很喜歡我的小妹妹，不僅僅是因為她很可愛，或者很好玩，而更因為一種我無法用語言表達的理由，所以，我更要保護好她，不讓她受外人的欺負。
家庭作文 篇8
我家是一個很有趣的“動物園”，你們?nèi)绻恍�，那就由我來給你們一一介紹吧！
我很乖巧，所以可以說我是動物園里的小兔子。
為什么說我是小兔子？因為兔子愛吃菜，我也愛吃菜，兔子跑得快，我也跑得快，每一次運動會，我可是都跑第一名的。
爸爸像一個獅子，每天早上弟弟要踢足球了，又不起床的.時候，爸爸就會像獅子一樣吼：“快起來！”
媽媽可以說是“動物園”里的小蜜蜂吧。媽媽每一天都早早地起床，給我們做早餐，做完早餐又叫我們起床，吃完后又去外面又菜，買完后回家休息會兒，又去外面健身，真像一個勤勞能干的小蜜蜂呀！
弟弟就像百獸之王——老虎。有時他想要拿我房間的東西，我不給他，他就會對我叫一聲：“快點給我！要不房間都沒收！”說完還把我的書往地上扔。而且還打我一下，把我氣壞了。
聽我介紹完后，是不是覺得我家是一個很有趣的動物園呢？
家庭作文 篇9
同學們，你們的家庭帶給你們什么呢？是溫暖，還是快樂，但是，我的家庭帶給我的卻是煩惱。下面，大家就來聽一聽家庭帶給我的煩惱吧！
爸爸媽媽總喜歡自己的孩子考試的好。我的.爸爸媽媽也是這樣。每次我拿一張九十多分的試卷去給爸爸媽媽們看的時候，他們總是非常高興的；可我拿一張七十多分的試卷去給他們看的時候，臉就會脹得通紅，我就被他們媽個狗血淋頭，還時常被他們打一頓。
還有，我在周末的時候不準出去玩，得做好爸爸媽媽交給我的作業(yè)。以至于我在周末時候不能出去跟朋友們一起玩耍。
我的爸爸媽媽還在暑假的時候讓我在青少年宮讀文學班和奧數(shù)班。我沒有一點時間可以玩的。就算有，媽媽也會讓我在那段時間里看書，看《鋼鐵是怎樣煉成的》等書。我多次對媽媽提出讓我玩，可我媽媽卻始終不答應我的要求。只有等到我學習成績好的時候，我才有機會去玩耍。我始終在學習中生活著。
我真想對我的爸爸媽媽說：“求你們別再讓我不自由了，我也和別的小孩一樣，需要溫暖，需要快樂�！�
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