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寫(xiě)家庭的作文400字（精華5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)家庭的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)家庭的作文400字 篇1
我家住在長(zhǎng)沙市天心區(qū)披塘村，家里有三名成員：美麗大方的媽媽、帥氣豪爽的爸爸、當(dāng)然還有天真活潑的我呢！我們組成了“歡樂(lè)三寶”。
平常我們“三寶”各自有自己的事情要忙，但每到周五晚上，那就是我們的歡樂(lè)派對(duì)了。每逢這時(shí)，我們一家三口就會(huì)一起跳舞。我當(dāng)小老師，爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生，我認(rèn)真地教爸爸媽媽跳拉丁舞。平時(shí)我的身份是學(xué)生，這時(shí)候可是老師呢，這讓我非常享受。我先獨(dú)舞一遍，讓爸爸媽媽看我示范，接著我一一教會(huì)爸爸媽媽動(dòng)作。有時(shí)候我真像老師一樣很?chē)?yán)格，要求爸爸媽媽姿勢(shì)動(dòng)作必須要正確，我一會(huì)兒對(duì)爸爸說(shuō)：“要多練習(xí)，才會(huì)更棒！”一會(huì)兒又對(duì)媽媽說(shuō)：“手要用力，挺胸，動(dòng)作才會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)�！蔽矣袝r(shí)候看著他們動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)的滑稽樣子，也會(huì)忍不住偷偷地笑。每當(dāng)跳完一曲舞，爸爸媽媽都哈哈大笑，他們還會(huì)異口同聲地說(shuō)：“老師辛苦了！”做爸爸媽媽的`小老師，心里無(wú)比幸福！
我愛(ài)我的家，我愛(ài)爸爸和媽媽。是父母給了我快樂(lè)的童年，陪伴我成長(zhǎng)，教會(huì)我做人，讓我感受到了這個(gè)家庭的溫馨，我為能生在這樣歡樂(lè)的家庭而自豪。
寫(xiě)家庭的作文400字 篇2
俗話說(shuō)，清官難斷家務(wù)事。我家就發(fā)生了這樣一件事。
我家有個(gè)規(guī)矩。大人們誰(shuí)先回來(lái)誰(shuí)燒飯，誰(shuí)第二個(gè)回來(lái)誰(shuí)洗碗。以前都是媽媽先回來(lái)燒飯，爸爸第二個(gè)回來(lái)洗碗�？墒怯幸惶欤职謰寢屚瑫r(shí)回來(lái)，誰(shuí)燒飯呢？于是，引起了一次小小的家庭“官司”。誰(shuí)當(dāng)法官呢？當(dāng)然是我羅！這時(shí)，爸爸對(duì)我眨眨眼，意思是讓我?guī)退Ｎ蚁耄悍ü偈谴蠊珶o(wú)私的，怎么好講私情。于是，我也對(duì)爸爸眨眨眼，意思是不行，爸爸只好吐吐舌頭。
法庭調(diào)查開(kāi)始了。爸爸在左邊“原告”，媽媽坐在右邊當(dāng)“被告”，我左在沙發(fā)上鄭重地宣布：“本庭今天對(duì)誰(shuí)洗碗誰(shuí)燒飯這件案子進(jìn)行審理，先由‘原告’發(fā)言。”爸爸連忙說(shuō)：“‘法官大人’，我走上樓梯，‘被告’已經(jīng)跑上來(lái)了，所以我們是一起上來(lái)的�！眿寢尣桓适救酰B忙說(shuō)：“我看見(jiàn)‘原告’上樓梯時(shí)站著不動(dòng)，是故意逃避燒飯�！卑职致�(tīng)了說(shuō)：“我根本沒(méi)有停在樓梯上，只是稍稍看會(huì)兒書(shū)�！眿寢岏R上說(shuō)：“‘稍稍看了一會(huì)兒書(shū)’就不算停了嗎？”聽(tīng)完“原告”與“被告”的爭(zhēng)論，我用筆在桌子上敲了兩下，說(shuō)：‘本庭’最后宣判，‘原告’燒飯，‘被告’洗碗�！奥�(tīng)到這話，媽媽那得意勁就甭提了，爸爸也只好攤攤手，做了個(gè)鬼臉溜進(jìn)了廚房。
燒飯的時(shí)候，爸爸輕聲對(duì)我說(shuō)：”我昨天幫了你的'忙，人家都說(shuō)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，可你卻把昨天的事忘的一干二凈了�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你看媽媽平時(shí)燒飯多辛苦��！也該讓媽媽輕松一下吧！你說(shuō)對(duì)不？！”爸爸笑著說(shuō)：“好一個(gè)牛牛！”
寫(xiě)家庭的作文400字 篇3
家，一個(gè)多么熟悉的字眼。在我看來(lái)，家只不過(guò)是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同，“家庭”它是與自己至親至愛(ài)的人組成的一個(gè)集體。
我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)乙曀麄內(nèi)缥业闹�，有什么傷心事，有什么快�?lè)的'事，我都會(huì)一一向他們?cè)V說(shuō)。 爸爸有一個(gè)愛(ài)他的我，還有一個(gè)愛(ài)他的媽媽。因?yàn)榘职钟辛诉@兩個(gè)精神支柱，所以他的工作非常成功。爸爸是我最佩服的人，他在我的心中，是非常神圣的。追求卓越，是我爸爸一生的目標(biāo)！媽媽有一個(gè)愛(ài)她的我，還有一個(gè)愛(ài)他的爸爸。媽媽是家里的“全能保姆”，他不但把家務(wù)全包了，還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，從不讓爸爸操心。媽媽對(duì)待她自己的工作也是一樣，勤勤懇懇，沒(méi)有半點(diǎn)怨恨！媽媽是我心中的天使！看！我們?nèi)齻�(gè)人在一起的生活是多么幸福�。∪齻�(gè)人和和睦睦在一起，雖然有時(shí)會(huì)有一個(gè)小插曲，但很快就會(huì)畫(huà)上句號(hào)的。我如今的成績(jī)，是媽媽一手鑄造的。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“兒子，你是我的驕傲！”就是這一句話，伴我在知識(shí)園里暢游。我如今的輝煌，是爸爸幫我鋪平的道路。每當(dāng)我有了什么成就，爸爸不會(huì)說(shuō)什么，但是看到他那燦爛的笑容，對(duì)我滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，我的心象江水一樣洶涌，力量就一點(diǎn)點(diǎn)的聚集了！
家，你永遠(yuǎn)是一杯人們永不厭倦的酒！
寫(xiě)家庭的作文400字 篇4
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幸福的家庭都是相同的……”我們的家就是一個(gè)幸福的.五好家庭，這不，星期天到了，我們家又要開(kāi)始我們快樂(lè)的“評(píng)理”行動(dòng)。
我今天來(lái)講我家的星期天，是一個(gè)美好的星期天，我考了一百分，媽媽說(shuō)：“下午讓我玩電腦，可是到了下午我問(wèn)媽媽?zhuān)铱梢酝骐娔X嗎？”媽媽說(shuō)：“你又沒(méi)考一百分，憑什么讓你玩？”媽媽的回答讓我很傷心，我說(shuō)他的行為可以成為出爾反爾、說(shuō)話不算數(shù)，我去找爸爸和我親愛(ài)的爺爺來(lái)評(píng)理。爺爺爽快的說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)評(píng)理大賽吧�！蔽覍�(duì)爺爺?shù)幕卮鹗指吲d。我去和媽媽說(shuō)，媽媽答應(yīng)了。到了七點(diǎn)，我們開(kāi)始“評(píng)理大會(huì)”，爸爸、爺爺當(dāng)裁判，我先說(shuō)：“上午回來(lái)，媽媽答應(yīng)我說(shuō)讓我下午玩電腦，可是現(xiàn)在又反悔了�！�
媽媽回答說(shuō)：“你胡說(shuō)，我沒(méi)有說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)有胡說(shuō)�！边@件事情爸爸是知道原委的，爸爸就宣布是媽媽說(shuō)話不算話，在第二場(chǎng)就說(shuō)出事實(shí)，宣布媽媽輸了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)話不算話，懲罰媽媽一個(gè)月不能看電視。
通過(guò)這件事我知道了不能說(shuō)謊。
寫(xiě)家庭的作文400字 篇5
在學(xué)校，老師教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，而我的家庭教師卻教我做人的道理，這個(gè)家庭教師就是我的媽媽。
小時(shí)候。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我的媽媽都會(huì)督促我，完成每一天的家庭作業(yè)。在平時(shí)的生活中，我媽媽更像一個(gè)家庭教師。在學(xué)校老師教的.我們的是知識(shí)，我的家庭教師教我的卻是如何講道理，平時(shí)放學(xué)回家后，媽媽看到我不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：你現(xiàn)在還不開(kāi)始努力，到以后再想學(xué)習(xí)就晚啦。媽媽以前也想好好學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在想學(xué)習(xí)已經(jīng)晚了，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)以后就有好一些的生活啦，就不要像媽媽那么的辛苦工作，你現(xiàn)在還不快去努力的學(xué)習(xí)�。∶慨�(dāng)媽媽說(shuō)到這話時(shí)，我就知道媽媽又要跟我講道理啦！我只好打消了我玩的計(jì)劃了。
在平時(shí)的生活中，我的媽媽也像一個(gè)家庭教師一樣，喜歡跟我講道理。平時(shí)當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽你不會(huì)打我，最多也就是罵我?guī)拙洹．?dāng)媽媽的氣消以后，就會(huì)和我坐下來(lái)心平氣和的跟我講道理，我真的很慶幸，可不是我媽媽不打我，我感到慶幸哦！慶幸的是我有一個(gè)愛(ài)講道理的家庭教師。
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