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優(yōu)秀家庭作文300字優(yōu)選【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀家庭作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀家庭作文300字 篇1
我和媽媽之間有許多趣事，像星星一樣多，今天我就摘一顆和大家分享吧！
一天，我得到了一架玩具大炮，大炮是迷彩色的，有細(xì)長(zhǎng)的身管，很大的炮口，炮口里可以裝兩顆子彈。
回到家，我拿出大炮瞄準(zhǔn)正在燒飯的.媽媽，大吼一聲：“舉起手來(lái)！”媽媽扭頭一看，嚇了一跳，說(shuō)“你別打我，小兔崽子�！薄皯{什么呀？”我說(shuō)，“除非你給我買兩包陀螺�！薄安恍�，家里已經(jīng)這么多了……”這句話還沒(méi)說(shuō)完，一顆子彈就打到了媽媽的屁股上。媽媽生氣了！她扔下鏟子馬上過(guò)來(lái)追得我滿屋跑。這時(shí)，忙了一天的爸爸進(jìn)了家么，我一下躲在爸爸的身后，說(shuō)：“來(lái)追我呀，我好怕啊，哈哈！”
爸爸急忙問(wèn)：“怎么回事？”我把事情說(shuō)了一遍，爸爸笑著說(shuō)：“你們倆一樣大嗎！”媽媽只好不再追究，繼續(xù)燒飯去了。
像這樣的趣事，我們家經(jīng)常會(huì)發(fā)生，你們是不是也想加入我們這個(gè)快樂(lè)的家庭啊？
優(yōu)秀家庭作文300字 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)有了家庭服務(wù)機(jī)器人了，家庭服務(wù)是機(jī)器人的拿手好戲，在機(jī)器人的幫助下，我的家人就不用那么操勞了。下面就請(qǐng)你看看它的拿手好戲吧！
好戲之一：干活兒快又好
爸媽平時(shí)干家務(wù)活干得好，但是慢，人也累得不得了。有了服務(wù)機(jī)器人就不費(fèi)事了，只要把要洗的`衣服放入它背上的鐵箱子里，不到一分鐘它就可以洗得干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)污跡，而且還會(huì)自動(dòng)烘干并分類折放好。
好戲之二：煮菜又香又營(yíng)養(yǎng)
要吃飯了，我們只需要在它的肚子上寫上今天想吃的菜，它一分鐘就能做好，每樣菜都既營(yíng)養(yǎng)又可口，散發(fā)出濃濃的香氣，吃著更是讓你吃了還想吃，以前挑食的我現(xiàn)在每頓都要吃得小肚肚溜圓。
好戲之三：給植物澆水植物長(zhǎng)得快又好
我們家養(yǎng)了許多植物，有葫蘆、麥冬等等，這些植物早晨和晚上都要澆水，但是我們經(jīng)常忘記。有了服務(wù)機(jī)器人，我們就輕松多了，服務(wù)機(jī)器人會(huì)根據(jù)植物的需要按時(shí)澆水，而且澆的是營(yíng)養(yǎng)水，所以植物長(zhǎng)得又快又好，葉子綠綠的，果實(shí)大大的。
我們現(xiàn)在只需要坐在旁邊指揮就行了。有了家庭服務(wù)機(jī)器人真好！
優(yōu)秀家庭作文300字 篇3
人人都有一個(gè)美好的家，所有的.人都在為家付出，而家則養(yǎng)育著我們，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在假的呵護(hù)中。
我的家是三口人，分別是我、爸爸和媽媽。我們家媽媽是頂梁柱。別看老媽是頂梁柱，但家務(wù)還是很在行的。老媽總喜歡把家里的東西挪位置，但經(jīng)常遭老爸罵。那次，我在做作業(yè)，老媽又要搬東西，老媽硬拉著要我?guī)退５Y(jié)果你們應(yīng)該知道了——被老爸罵了一頓，但老媽也毫不示弱反擊了，真佩服老媽！
老爸是一個(gè)導(dǎo)游，有時(shí)要去發(fā)傳單，在列熱下一站就是幾個(gè)小時(shí)。老爸還會(huì)修理東西，家里水管堵塞了，電燈泡壞掉了都是老爸來(lái)修的。
我有次在幫老媽擦地是看見一只小蜘蛛，我連忙用毛巾趕它，趕了好久都沒(méi)趕出去，我大怒，敬酒不吃吃罰酒，我“啪”地一腳踩了下去，它掛彩了。
家同一滴滴甘露，養(yǎng)育著我們；家同一片片陽(yáng)光，照耀著我們；家同一絲絲微風(fēng)，滋潤(rùn)著我們……家需要我們珍惜，家是多么美好。這就是我可愛的家。
優(yōu)秀家庭作文300字 篇4
中等偏瘦的身材，嚴(yán)肅清秀的臉龐，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，他就是我的家庭老師---譚老師。他在我心目中是一個(gè)博學(xué)多才的老師，我在他身上學(xué)到了許多豐富的知識(shí)。
記得上五年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，這個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)較多，難度較大，比如在分?jǐn)?shù)大小比較上，課本的傳統(tǒng)方法解題速度較慢，于是我請(qǐng)教譚老師有什么更好的辦法，譚老師不假思索地說(shuō)“有的，我來(lái)教你十字相乘法吧！”接著他就一步一步地教我，很快我就掌握了，我解題的'速度與正確率得到了很大的提高。譚老師的“秘方”讓我十分的佩服！
譚老師不但在數(shù)學(xué)上知識(shí)豐富，而且在生物上也涉獵廣泛。我一直想知道自已是怎么來(lái)到世上的，于是在一次下課后，我請(qǐng)教譚老師：“我是怎么來(lái)到這世上的��？我爸爸說(shuō)我是從媽媽的肚子里蹦出來(lái)的，我一點(diǎn)都不明白�！弊T老師微笑地說(shuō)：“其實(shí)，一個(gè)生命的誕生是由受精卵發(fā)育而成的。受精卵在媽媽的子宮里，漸漸發(fā)育成胎兒，胎兒成熟后就出生了。”我聽了后恍然大悟，我終于明白了。
這只是譚老師知識(shí)豐富的兩個(gè)小故事，我要向譚老師學(xué)習(xí)，成為一個(gè)知識(shí)豐富的人。
優(yōu)秀家庭作文300字 篇5
屋頂上的小貓家庭，每年都會(huì)“更新”一次。這都?xì)w功于一只來(lái)了我們家多年的母貓——“雪白”。這不，前幾天，她又生了一窩小貓。
“老大”叫皮皮，它十分漂亮，是一只渾身雪白的小貓，只有頭上有一點(diǎn)淺灰色。它總是喜歡自己咬自己的尾巴玩，還喜歡在房頂上玩弄枯葉。有一次，它想爬上房頂上正開著花的.一棵小樹上去，應(yīng)該是想聞一聞花朵的芳香吧！
“老二”、“老三”是一對(duì)雙胞胎，我給它們分別取名雪金、雪銀。它們的毛色和皮皮的毛色一模一樣，也是白中帶灰。它倆十分可愛，常常打打鬧鬧。有一次，它們趁淘淘不注意，給它來(lái)了個(gè)“背后突襲”。還有一次，淘淘“獨(dú)占”小樹，不讓雪金、雪靠近。于是它倆便私底下商量，趁淘淘一不注意，就出其不意迅速撲到它，讓自己登上了“王位”。
“老四”就是我剛才提到的淘淘了。它遺傳了它父親——Panda的毛色——黑白相間。爸爸媽媽說(shuō)他最可愛了，又愛嬉戲又愛玩。它常常撥弄“雪家族”的尾巴，在雪金、雪銀偎在它媽媽懷里吃奶時(shí)，自己卻自顧自地在一塊磚頭邊玩了起來(lái)……，總之，它就是表現(xiàn)得和另外幾只小貓不一樣。
希望明年“貓家族”的成員能夠增多。
優(yōu)秀家庭作文300字 篇6
我們家是個(gè)“文明家庭”，我們還有各自的故事呢！奶奶的故事是——在馬路上，看見一個(gè)小孩亂扔香蕉皮，連忙撿起放在路旁垃圾箱里，還教育小孩說(shuō)：“楊集是我家，人人愛護(hù)他”。爺爺?shù)墓适率恰獱敔斠郧皾M嘴的臟話，可自從創(chuàng)建文明誠(chéng)市以來(lái)，一句臟話也沒(méi)從爺爺?shù)淖炖锩俺鰜?lái)。
爸爸的故事是——他們學(xué)校來(lái)了個(gè)殘疾人，大家都嘲笑他，看不起他，唯有我爸爸下課經(jīng)常和他玩，有時(shí)甚至還給他補(bǔ)課呢！ 媽媽的`故事是——小時(shí)候，校長(zhǎng)讓他們將校園當(dāng)成自己的家，見到垃圾主動(dòng)撿起，媽媽想看看校長(zhǎng)自己是否能做到，所以就做了個(gè)測(cè)試，將一個(gè)廢紙團(tuán)放在口袋里，走在校長(zhǎng)前面“不小心”掉下來(lái)，校長(zhǎng)竟然彎下腰，撿起了廢紙。
看見了吧，文明就在我們身邊，文明就是幫地上的香蕉皮找個(gè)家，文明就是不說(shuō)臟話，文明就是關(guān)愛弱勢(shì)群體，文明就是以身作則。 這就是我們家的文明故事。
優(yōu)秀家庭作文300字 篇7
我是一名六年級(jí)學(xué)生，馬上要進(jìn)行小升初考試，家庭給了我許多壓力。
過(guò)去，每天晚上寫完作業(yè)我都會(huì)看一會(huì)兒書。但現(xiàn)在，每天晚上寫完作業(yè)還要聽寫生詞、句子，做練習(xí)題，十點(diǎn)才能睡覺已經(jīng)是家常便飯。在周六日，以前我一般都會(huì)在空閑時(shí)間打打球、讀讀書、睡個(gè)回籠覺。但現(xiàn)在，連一點(diǎn)兒空余時(shí)間也沒(méi)有，和周一到周五一樣，也是整天聽寫生詞、句子，做練習(xí)題。
媽媽成了圖書管理員，我十分高興。我想，這回你成了圖書管理員，想看著我必須帶我去圖書館，這下你還怎么管我，哈哈哈！但是我想錯(cuò)了，媽媽確實(shí)帶著我去圖書館，但她卻把我放在自修室，還借了許多習(xí)題集讓我做，使我的計(jì)劃“完美”落空。
媽媽還給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，三科全套，上得我全身無(wú)力，筋疲力盡。額外增加的這些課外作業(yè)，讓我每天悶悶不樂(lè)，心事重重。
我多么希望這些可怕的壓力能夠消失，不再壓在我的`心頭，就算少一點(diǎn)兒也好。我多么希望可以放松一下自己，去和其他孩子一起玩、一起看書、一起打球，一起感受周六日的休閑和由此帶來(lái)的無(wú)與倫比的快樂(lè)。
媽媽，別再給我壓力了，好嗎？
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