實(shí)用的家庭作文7篇【優(yōu)】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的家庭作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

家庭作文 篇1

　　要說(shuō)我們家最快樂(lè)的時(shí)候啊，那就算晚飯時(shí)間了。爸爸是家中的開(kāi)心果，這樣說(shuō)一點(diǎn)都不夸張。瞧！這不，爸爸趁媽媽沒(méi)注意時(shí)，悄悄的溜進(jìn)廚房，打開(kāi)碗柜，尖著手指迅速的偷了一片香腸轉(zhuǎn)身就走，誰(shuí)說(shuō)我是個(gè)近視眼，但爸爸的這樣一個(gè)動(dòng)作我實(shí)在是太熟悉了，不用看便大聲喊叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)�快抓小偷。”正忙著炒菜的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一把抓住爸爸的胳膊，右手舉起鍋鏟，做出一副要打人的.模樣，爸爸急忙做了一個(gè)鬼臉，嘔著京腔：“請(qǐng)大人開(kāi)恩，放小人一馬，小人再也不敢了�！卑职帜俏�妙唯俏的表演，逗得我們?nèi)�家哈哈大笑。那鍋鏟當(dāng)然也沒(méi)能炒到爸爸的肉了，爸爸便得意的在那兒舔著手指頭。

　　“菜來(lái)啦，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，開(kāi)飯咯！”媽媽的話還未說(shuō)完，我和爸爸便飛快地離開(kāi)了精彩的電視節(jié)目，又照常用兩只筷子在盛菜的碗具上演奏了一番開(kāi)飯“序曲”。

　　我們吃飯時(shí)，總有一個(gè)不成文的規(guī)定，誰(shuí)吃得慢那當(dāng)天的碗就該誰(shuí)洗，并且常�？谥心钅钣性~：“先吃的不管，后吃的洗碗”。還把掃地、拖地等要干的家務(wù)活全都包了。我當(dāng)然不想輸，所以就用最快的速度把飯菜都扒進(jìn)肚子里去，有時(shí)候差點(diǎn)把碗都吃進(jìn)肚子里了。每次吃飯的時(shí)候爸爸總要喝一小杯酒，理所當(dāng)然就最慢了。當(dāng)我吃完飯后，總會(huì)做出一副很惋惜的樣子對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我很難過(guò)，今天的家務(wù)又全讓你包攬了，我就不跟你搶了�！�

　　我就在這樣的家庭里愉快的成長(zhǎng)。

家庭作文 篇2

　　每個(gè)家庭中不一定沒(méi)有一點(diǎn)兒坎坷，正是因?yàn)檫@些坎坷風(fēng)波才讓我們的生活變得精彩有趣。

　　在我的印象中，那些在家庭中被打被罵的情景已變成心中的回憶，讓我記憶比較深的.是一場(chǎng)“煮空氣”。

　　那一次媽媽有事要出門(mén)，把做飯的任務(wù)交給了我，教我煮粥時(shí)要用的材料和注意的某個(gè)方面，我呢，在低著頭看手機(jī)，把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。

　　十分鐘，二十分鐘……我還是紋絲不動(dòng)，一小時(shí)過(guò)去了，我感覺(jué)餓了才想起來(lái)自己還要做飯，我急得手忙腳亂團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒(méi)辦法我只能裝模作樣的把鍋蓋蓋好，等會(huì)兒給媽媽說(shuō)飯?jiān)阱伬锞托辛恕?/p>

　　這時(shí)“魔女”下凡，看到鍋里一干二凈，向我吼道：“你這是煮的什么，你不想吃飯，不能為難大家喝你的煮空氣吧。”說(shuō)完又狠狠打我二下。

　　我回屋哭了起來(lái)，“大豹子”走到我房間說(shuō)：“活該，這都是你自找的，你當(dāng)時(shí)都應(yīng)該聽(tīng)咱媽說(shuō)的話，應(yīng)該放下手機(jī)，這可倒好，被挨打，被吵了吧�！北疽詾樗�是來(lái)哄我的，結(jié)果……也是來(lái)吵我的，嗚嗚，你們都是一伙的。

　　但仔細(xì)一想：“妹妹說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我是活該的，要是當(dāng)初我聽(tīng)話，放下被沉迷上的手機(jī)，一切不就好了嗎？如果時(shí)間能反轉(zhuǎn)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)的，但時(shí)間一去不復(fù)返，過(guò)去了就過(guò)去了，沒(méi)有后悔的時(shí)候�！�

　　我靜靜地坐在床頭，如同一座雕像，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。就這樣一場(chǎng)風(fēng)波又歸于平靜之中……

　　人生如海，時(shí)而平浪，時(shí)而洶涌，生活中也有微波細(xì)浪在起伏，正是因?yàn)檫@些風(fēng)波，生活，家庭才會(huì)變得多姿多彩。

家庭作文 篇3

　　我的家庭里人不多，爸爸、媽媽、我、外公、外婆。下面給你們介紹一下吧！

　　我的爸爸是名廚師，做的菜可好吃了，特別是酸菜魚(yú)和水煮肉片，香香辣辣，吃了讓你忘不了。爸爸燒菜時(shí)的樣子更妙，鍋里油“ci ci ”得響，水“嘩嘩”的流，像搖滾樂(lè)一樣，爸爸還會(huì)拿著鍋把菜拋來(lái)拋去，可好玩了！

　　我的媽媽是做財(cái)務(wù)的，她做的賬，我一個(gè)字兒也看不懂，不過(guò)，我常常會(huì)在她辦公室里幫她放打印機(jī)的紙，媽媽還夸我是個(gè)非常好的小助手呢！媽媽是家里最最臭美的人了，哈哈，可愛(ài)打扮了呢。衣服各式各樣，每天往臉上涂啊，擦啊，因?yàn)樗�很怕老哦，最怕我叫她“老媽”了，哈哈�?/p>

　　我是個(gè)調(diào)皮蛋，腦袋里總有一個(gè)個(gè)奇怪的想法，有面粉做碗，拿薯?xiàng)l當(dāng)筷子……等等奇怪的事都是我做的。我還非常喜歡看書(shū)，大約看了幾百本了，家里的'書(shū)架都放不下了，可是眼睛也被我看近視了，所以，媽媽總是不讓我看太久的書(shū)。

　　我的外公對(duì)我最好了，每次都從他單位里帶好吃的給我，可是，他還經(jīng)常被我“欺負(fù)”哦，因?yàn)�，他疼我，所以都讓著我呢�?/p>

　　家里最最可親的人，就是我的外婆了。媽媽很忙，從小，都是外婆照顧我的。給我做飯，幫我洗衣服，送我上學(xué)……外婆還有許多“寶貝”呢，有古代的銅錢(qián)，古代的銅鎖，畫(huà)筆、、、外婆說(shuō)這些都是我的寶貝。

　　這就是我的家庭，一個(gè)充滿著愛(ài)的家庭！

家庭作文 篇4

　　朋友一直強(qiáng)烈推薦《卡爾威特的教育》這本書(shū)，今年暑假終于靜下心來(lái)讀了一讀。這本書(shū)講述的是老卡爾。威特把出生本是弱智的兒子教育成為天才的教育方法。老卡爾。威特教育注重的是家庭教育、早期教育，尤其是父母對(duì)孩子的影響。

　　愛(ài)爾維修曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人剛生下來(lái)時(shí)都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同，有的人也許成為天才或英才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人。我非常贊同書(shū)中的這句話，每對(duì)父母都在努力通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)與方式來(lái)教育自己的孩子，并且望子成龍。但無(wú)論是誰(shuí)都很難把教育孩子的實(shí)踐與理論聯(lián)系起來(lái)。因?yàn)槲覀兠總�(gè)家庭、每位父母、每個(gè)孩子都是完全不同的。

　　總結(jié)書(shū)中老卡爾的教育方法，我頗有收獲。首先是平等對(duì)話：在對(duì)孩子的教育過(guò)程中，老卡爾威特在很多時(shí)間從來(lái)沒(méi)有把孩子當(dāng)成孩子，而是以成人的方式來(lái)交流。在老卡爾威特眼中，父母在孩子面前是沒(méi)有絕對(duì)權(quán)威的，相反孩子的面子卻應(yīng)是父母特別關(guān)注的。這點(diǎn)在我們的家庭中是需要父母特別注意的，我們常常習(xí)慣的認(rèn)為孩子還小，把自己的所謂的經(jīng)驗(yàn)之談強(qiáng)加給孩子，忽略孩子的感受，有時(shí)甚至還會(huì)有粗暴的一面。相信中國(guó)的很多家庭還是信奉著棍棒出孝子的理念。我們都應(yīng)該好好進(jìn)行換位思考，多從孩子的角度看事情，真遇到火氣上來(lái)的時(shí)候冷靜一下，真正和孩子做到平等。二是快樂(lè)學(xué)習(xí)：要培養(yǎng)孩子的生活自理和良好的行為習(xí)慣，要開(kāi)發(fā)孩子的智力，引導(dǎo)孩子對(duì)周?chē)�事物的興趣，養(yǎng)成勤于思考，善于思考的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，要鼓勵(lì)孩子敢于向成人提問(wèn)。

　　進(jìn)入三年級(jí)下半學(xué)期以來(lái)，我們對(duì)小毛毛的學(xué)習(xí)已經(jīng)在慢慢放手，鍛煉他自主學(xué)習(xí)的能力。隨著孩子年歲的增長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)業(yè)上能夠插手的東西會(huì)越來(lái)越少，父母的放手、鼓勵(lì)和肯定能讓孩子真正體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而愛(ài)上學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)的心態(tài)也要正確，從而培養(yǎng)孩子的健康的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。我們已經(jīng)深深體會(huì)了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而這一切將來(lái)孩子也要獨(dú)自面對(duì)，一定要從小培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)，讓孩子健康成才。三是個(gè)性培養(yǎng)：卡爾威特教育一個(gè)最本質(zhì)的特點(diǎn)就是因人而異、因材施教，培養(yǎng)樂(lè)于助人、與人為善、活潑開(kāi)朗、講文明、講禮貌的孩子。我們要直面孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，少與別人的`孩子作比較，多多看到孩子的小小進(jìn)步，少些批評(píng)，多些鼓勵(lì)。每次家長(zhǎng)會(huì)，英子老師都會(huì)提到：父母是孩子最好的老師。我們感觸良多，言傳身教的力量或許超出我們的想像。我愿意給我的孩子做好榜樣：平時(shí)待人接物更禮貌一點(diǎn)，孝順父母更周到一點(diǎn)，上班業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)更努力一點(diǎn)，知識(shí)積累更全面一點(diǎn)因?yàn)檫@些，不知道什么時(shí)候，孩子就會(huì)回饋在你的身上。

　　十四歲前的教育，決定孩子的一生，好的父母應(yīng)該在這段時(shí)間認(rèn)真對(duì)待孩子的教育問(wèn)題。我愛(ài)我的孩子，珍惜與孩子相處的機(jī)會(huì)，我愿意在我能力的范圍內(nèi)給他最好的榜樣力量和最最溫暖的家庭，希望他以后自信、健康、開(kāi)朗，勇敢面對(duì)生活與挑戰(zhàn)。

家庭作文 篇5

　　我有一個(gè)幸福而快樂(lè)的家庭。家庭成員有爸爸媽媽和我。

　　我們是三口之家，我是一名普通的小學(xué)生，爸爸是一名教師，媽媽是一名社區(qū)干部。我家的日子過(guò)得平凡，但也非常充實(shí)。

　　在我們這個(gè)家中，最勤勞的要數(shù)媽媽?zhuān)�家里的東西只要有一點(diǎn)灰塵，她都會(huì)仔細(xì)的擦一擦，直到滿意為止。

　　媽媽雖然工作很忙，但總會(huì)抽出時(shí)間去購(gòu)物，買(mǎi)很多的衣服。爸爸和我穿的衣服一般都是媽媽買(mǎi)的，衣服很實(shí)惠，又很好看。媽媽花錢(qián)從不在乎，她認(rèn)為花錢(qián)要往有用的地方花。

　　爸爸很喜歡花，家里的陽(yáng)臺(tái)上幾乎全部是花，而且有很多種，夠開(kāi)一個(gè)花展的啦。

　　爸爸媽媽都非常的孝順，他倆每周都回老家看爺爺和奶奶，媽媽買(mǎi)很多菜和水果，奶奶笑得都合不攏嘴。爸爸每周都要為生病的爺爺洗澡，爺爺很感動(dòng)。長(zhǎng)大以后，我也做一名孝順的.兒子。

　　爸爸媽媽平時(shí)關(guān)系挺好，很少爭(zhēng)吵。一家子經(jīng)常一起登山鍛煉，晚飯后一起散步。我家的生活比較有規(guī)律。

　　我常聽(tīng)爸媽說(shuō)以前的事情，也知道爸爸媽媽的不容易。他們那個(gè)時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，飯都吃不飽，所以我從不亂花錢(qián)，而且能認(rèn)真讀書(shū)，按時(shí)做完功課，按時(shí)作息，所以成績(jī)也能排到班上前幾名，甚至還得過(guò)班上第一名，家里的人都為我感到自豪。為此，爸爸媽媽信守承諾獎(jiǎng)勵(lì)我，買(mǎi)好多零食和玩具送給我，還帶我到公園玩，這時(shí)，我感到生活是豐富多彩的。

家庭作文 篇6

　　我的家庭有三個(gè)成員：不胖不瘦又慈祥的爸爸、小氣而兇狠的媽媽和機(jī)靈活潑的我，這個(gè)家庭可是一個(gè)非常幸福、勤勞的三口之家喲！我們常常一起去公園散步，一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，還常常一起下廚做飯，今天我就要和大家分享，我和爸爸媽媽一起做飯的辛苦的故事。

　　中午，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備炒一盤(pán)土豆絲，媽媽分配好工作任務(wù)后我們就開(kāi)始了，爸爸在剁土豆絲，剁好后就交給我放進(jìn)盆里洗一洗，然后我再用漏勺把土豆絲撈出來(lái)放在盤(pán)子里。媽媽這時(shí)已經(jīng)把鍋加熱，油一入鍋便滋滋作響，緊接著媽媽就扔了一點(diǎn)蔥花進(jìn)去，幾秒后一股香味撲鼻而來(lái)，我趕緊把土豆絲倒進(jìn)鍋里，接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的鏟子翻了翻土豆絲，在爸爸媽媽的.把關(guān)下，我放了點(diǎn)鹽、醬油、味精。不一會(huì)兒，一盤(pán)香噴噴的爆炒土豆絲就出鍋了，我把土豆絲端出去的時(shí)候還不小心燙到了手，不過(guò)不要緊我很開(kāi)心。

　　哈哈哈……做飯是不是很有趣呢？從這次做飯的經(jīng)歷中我知道了做飯不僅很有趣還很辛苦。

家庭作文 篇7

　　久違的陽(yáng)光放肆的撒滿陽(yáng)臺(tái)，這樣的天氣在宜昌很顯然已經(jīng)很少見(jiàn)了。我靠在躺椅上正要貪婪的享受這個(gè)難得的中午。女兒從朋友家的小飯桌打來(lái)電話，說(shuō)她的班主任給我布置了一個(gè)任務(wù)，讓我寫(xiě)點(diǎn)有關(guān)家庭教育的體會(huì)……

　　這個(gè)要求是不能拒絕的，一方面，我有責(zé)任讓孩子知道，你的進(jìn)步從來(lái)就不是從天而降的，都是老師和家長(zhǎng)包括你自己刻意追求的結(jié)果。

　　另一方面，作為班主任同行，我也有責(zé)任把家校內(nèi)外的教育銜接做進(jìn)一步的研究。今天，這么好的陽(yáng)光，真的適合說(shuō)真話……

　　我們的國(guó)度，從來(lái)就不缺少教育理論，從來(lái)就不缺少教育的氛圍，家長(zhǎng)重視孩子教育的激情，全民高漲。書(shū)店里有關(guān)教育理論的書(shū)有半面墻，微信朋友圈有一半是有關(guān)孩子教育的東西……我們真的不缺少教育理論，我們?nèi)鄙賰?yōu)秀的教育操作者。獨(dú)生子女，這個(gè)地球上特殊的群體，打敗了多少教育理論。寫(xiě)教育理論的專(zhuān)家，能大膽提自己的孩子，那就是真專(zhuān)家，龍應(yīng)臺(tái)就是其中的一個(gè)。

　　但是，為了迎合上一級(jí)專(zhuān)家，為了迎合更多的家長(zhǎng)，適合更多的人，不得不加以修飾。孩子的差異性天生都有，無(wú)奈我們的家長(zhǎng)總想走捷徑，不思考，照抄照搬，希望一本萬(wàn)利，這是不行的。如果有家長(zhǎng)不贊同我將要談的觀點(diǎn)，不要攻擊我，因?yàn)椴贿m合你的孩子，不等于不適合我的孩子。如果我的觀點(diǎn)和你看到的某些書(shū)上的不同，也不要攻擊我。

　　畢竟，不是每個(gè)優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)都可以寫(xiě)理論的.，那么多優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)，其實(shí)他們都做了一些平凡的樸實(shí)的不值一提的不能上綱上線的具體事情，多和他們接觸一下吧。再完美的理論，不可操作，都是偽科學(xué)。說(shuō)句大話，社會(huì)主義初級(jí)階段，較真科不科學(xué)已無(wú)多大意義，適用就好，有效就行！寫(xiě)到這，才發(fā)現(xiàn)文章還沒(méi)有標(biāo)題，標(biāo)題最傷腦筋，家庭教育——淺談？感覺(jué)故作謙虛，顯的俗。誤區(qū)？又顯得高深莫測(cè)。漫談？又顯得不著邊際……突然想到：逆談！正在欣喜之余，我擔(dān)心詞庫(kù)里沒(méi)有這個(gè)詞，網(wǎng)上一查，盡然被人用過(guò)，呵呵，也許是被這個(gè)變態(tài)的教育逼的，我笑了……

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