家庭作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的家庭作文7篇，歡迎大家分享。
家庭作文 篇1
在沈市小學，大家都知道我們六年級是個和睦的大家庭。同學之間互相幫助，互相關懷，老師就像我們的父母一樣關心我們。
記得那天早晨，我和往常一樣來到了學校。剛到教室門口，就聽到里面議論紛紛�！案疱\豪今天怎么沒來？”鄧立超驚奇地問。旁邊的王龍賢也說道：“他總是第一個到學校的呀，真奇怪！”心細的陳思佳說：“可能是生病了吧！那他的功課該怎么辦呀？”
正當我們疑惑不解的時候，住在葛錦豪家附近的金枝來了。我們一窩蜂地擁了上去：“葛錦豪怎么樣了？”“他怎么沒來？”“他生病了嗎？”……金枝看了看我們，嘆了口氣說：“他出水痘了，醫(yī)生說他要休息一個星期。這期間他不能與外人接觸，以防感染�！�
這時，薛老師正好走進來，看樣子他已經(jīng)知道了這件事。薛老師問我們：“為了不影響葛錦豪的功課，我們得想個辦法呀！”熱心的王龍賢說：“我來給他輔導功課！”后面的金枝說：“你昏頭啦，這種病是會傳染的，不能跟他接觸，而且你住在學校的東邊，他住在西邊，你去不方便。我家就住在他家旁邊，我去總比你方便�！�
薛老師想了想說：“我們讓金枝幫他帶作業(yè)。金枝你上課時做點記錄，回家后把老師上課的`內(nèi)容先教給他媽媽，再由他媽媽轉(zhuǎn)教給他。你看這樣行嗎？”金枝爽快地說：“沒問題！”教室里立刻安靜下來，同學們開始看起書來。
從此，金枝每天把作業(yè)本帶給葛錦豪的媽媽，并且把新的內(nèi)容教給她。同學們紛紛寫了一些祝福的話語帶給葛錦豪，給他鼓勵和勇氣。在我們的關心下，葛錦豪的作業(yè)像以前那樣端正、清楚，并且連連得優(yōu)秀。
一轉(zhuǎn)眼七天過去了。這天，我又按照往常的時間來到學校，剛進教室，就看見同學們正圍著問長問短：“出水痘痛苦嗎？”“我們可一直為你擔心呢！”“老朋友，終于又看見你了！”……我也走過去拉著他的手說：“祝賀你身體康復了！”葛錦豪身體有點清瘦，膚色有點蒼白，但他的臉由于激動，顯得紅彤彤的。
這時，班主任汪老師快步走進教室，第一句話說：“同學們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎葛錦豪回到我們六年級這個大家庭來。祝賀他身體康復了！”
頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。掌聲久久未能平息，葛錦豪的雙眼濕潤了。
家庭作文 篇2
我家的組員有我、親哥哥、媽媽、父親，也有一只狗——肥肥。
我的哥哥二十二歲，是一個學生。他對我非常好，我想要什么他就給我用什么，還經(jīng)常帶著我出來去玩�？墒�，在在學習上，他對我尤其嚴苛。
我的`媽媽，在家里里邊照料我，對我也很好。但是媽媽不給我零花錢，由于我想要什么，要是告知她，她便會給我買�？墒菋寢審牟唤o我買辣皮這類的物品，由于這些全是油炸食品，吃完對身體不好。
我的父親，長期在外面打工，一年也就回家一兩次。如今父親又到杭州市那邊打工了，一年仿佛都不回家，因此 我們要去杭州那里新年。父親非常少回家了，我明白他是為了更好地我和哥哥才那麼勤奮的干活兒的。
也有今日才加入團隊家中的組員——肥肥。
肥肥是表妹送給我的生日禮品。它是一只lol獅子狗，全身上下全是白，除開鼻子眼睛和四個前爪。
我喜歡我家的每一個組員，每一個人都對我關愛有加，我一定會好好地念書，不容易讓她們心寒的。
家庭作文 篇3
在放假的某一天晚上我家發(fā)生了一件有趣的'事。
那天我們家剛剛閉燈，就聽到外面有雞叫的聲音，爺爺急忙起身下床，要看個究竟。我也好奇就趴在窗前左看看、西瞧瞧�？赏饷嬉黄岷�，什么也沒有。爺爺邊開門邊說：“外面好像有東西倚著門，打不開呀！”我從屋里拿手電筒照，我原來是我家的大黑狗。爺爺在那邊使勁推開了門，看見了狗在他面前。這狗雖然不咬自己家的人，可他生性好動，在地上蹦來蹦去的，一使勁就摁倒了我爺爺，起來一下摁倒一下。我急忙去支援爺爺。估機構(gòu)還認為在和我們玩，搖著尾巴。奶奶在屋里哈哈大笑。
最后爸爸來幫忙才把它拴住�；氐轿堇锬棠踢�笑我們呢！
家庭作文 篇4
家庭是幸福的港灣，爸爸媽媽和我每天坐在小船上，駛向這個幸福的港灣。
我的爸爸皮膚黑黑的，風趣幽默；我的媽媽皮膚白白的，美麗善良；我的皮膚不白不黑，文靜可愛。
我們家最有趣的事要數(shù)這樣一件事情：爸爸和媽媽經(jīng)常說同樣的話，有時長到二、三十個字的句子，有時候短到一、兩個字。
一個周末，我們在家看電影《唐山大地震》時，爸爸媽媽異口同聲地說：真是慘��！當時地震死了24萬人。說完，倆人眼睛看著對方，若有所思。
一次，我將胡老師批改作文的'評語拿給爸爸媽媽看，他們不約而同地說：胡老師的字寫的太好了！皓鈺一定要向胡老師學習��！
生活中，類似這樣的事情太多了，幾乎每天都有。今天放學回家，爸爸媽媽關心地問了作業(yè)的情況，我剛說完，他們又一起說道：抓緊時間做作業(yè)，做完作業(yè)早點睡覺。倆人說的話一個字不多，一個字不少，一模一樣。現(xiàn)在，每當爸爸媽媽說完同樣的話后，又加了一個小動作：那就是爸爸伸出大拇指和食指，媽媽也伸出大拇指和食指，當他們的四根手指“握”在一起時，朝對方點點頭，并相視一笑。只要一看到他們這樣“握手”，我就開懷大笑。爸爸媽媽也隨之爽朗地笑了起來，家里的氣氛既和諧，又溫馨。
我忍不住問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我想知道，您們怎么總是說同樣的話呢？”瞧，他們又同時回答道：我們在一起生活的時間比較長，對方的脾氣、性格都很了解，自然而然會產(chǎn)生同樣的想法。
我覺得只有心有靈犀的人才會說同樣的話。每當爸爸媽媽說同樣的話的時候，那時的我最開心。
家庭作文 篇5
您想認識我的一家，了解發(fā)生在我們這個家庭中的趣事嗎？那么，先請您看看這張“全家福”吧。瞧，坐在右邊沙發(fā)上的那位戴著一副黑邊眼鏡的笑瞇瞇的中年人，就是我的爸爸；坐在他旁邊的那臉上帶著恬靜的笑容的中年婦女，便是我親愛的媽媽。我那個小妹妹嘛，就是緊偎著我媽媽的那個白白凈凈的小女孩。瞧她，閉著一只眼，調(diào)皮地笑著，多可愛！那個手捧一簇鮮花，笑盈盈的小姑娘不用說就是我了。您從這張“全家福”上看出了點什么？一個字：樂。是啊，發(fā)生在我們家的趣事太多了，我們怎么能不樂呢？比如說吧……
“嗯，真香�。�，做什么好吃的了？”妹妹一進門，就沖著在廚房里忙碌的媽媽大聲嚷嚷。媽媽沒顧得上答話，爸爸卻笑呵呵地接過了話茬：“你的鼻子可真靈啊！”“那當然！人家的鼻子是世界第一流，領導鼻子新潮流！”我一邊放下羽毛球拍，一邊學著播音員做“廣告”�！肮�！”爸爸大笑起來。妹妹狠狠地瞪了我一眼，便鉆進了廚房。不一會兒又樂顛顛地跑出來，對我說：“姐，據(jù)統(tǒng)計，今晚的菜十分豐盛，有糖醋排骨，紅燒‘獅子頭’、蒸雞蛋、鮮魚湯……”我的媽呀，這么多好吃的！光聽聽我都要流口水了，肚子也“咕咕”地唱起了“空城計”。
好不容易聽見媽媽叫了聲：“開飯了！”我們立刻跑了出去，嗬！這一看，我的口水真的流出來了！只見桌子中間放著一大碗鮮美的鯽魚湯，四周擺著各種美味佳肴，就像一朵大荷花盛開在桌子上。熱氣騰騰的大米飯端上來了，一家人圍著方桌坐下。我不解地問：“媽，今兒是什么節(jié)日？”媽媽搖搖頭，笑而不答�！笆悄腵生日？還是爸爸的生日？”媽媽還是直搖頭�！澳恰薄鞍ィ駜菏侵苣�，大家痛痛快快地吃一頓，高興高興嘛！”爸爸狡黠地眨了眨眼，進來說，“來，來！吃菜！”說著，他挾起一塊排骨，送到我和妹妹面前，我們笑嘻嘻地都要去接，誰知那排骨一轉(zhuǎn)，落到了媽媽碗里。我倆一愣，繼而大笑起來：“對！對！媽媽忙了一天很勞累，是我們家的‘功臣’，這一塊排骨應該給媽媽吃！”媽媽微笑著也挾了一塊排骨，朝爸爸遞去，爸爸得意地端起碗來，誰知那排骨在他眼前一晃，掉到了我的碗里，接著媽媽又挾了一塊給妹妹。爸爸裝出一副無可奈何的樣子，說：“唉！看來，我只有自己挾了�！痹捯魟偮�，兩塊排骨送到了他碗里，原來是我和妹妹一人挾了一塊給他�！肮蔽覀兌奸_心地笑了。
當“周末家宴”進行到高潮時，爸爸紅光滿面，撫摸著我的頭，悄悄而又激動地告訴我：“孩子，爸爸被批準為預備黨員啦！”嗬，怪不得！爸爸今晚上這樣興奮！媽媽也滿面春風地說：“我們組研究的課題在研究院里得了個頭獎！”啊，聽著這一切，回想起爸爸媽媽前幾天加工資的喜悅，我仿佛懂得了舉辦這次“家宴”的真正含義�！斑�有我呢，這回數(shù)學考試得了一百！”妹妹大聲宣布，得意地望著我笑，爸爸、媽媽也期待地望著我，我笑著，高興而莊嚴地說：“今天，我也寫了入團申請書！”“來，讓我們干杯！”妹妹提議道。可哪兒有酒啊？我們急中生智，四只盛了魚湯的碗碰在一起……
是啊，在我們?nèi)找娓粡姷纳鐣髁x祖國里，幸福快樂的家庭何止我們一家，那發(fā)生在家庭中的趣事又何止這一些呢！
家庭作文 篇6
昨天晚上八點多了，我還在看著劉柳正寫作業(yè)時，劉柳的小同學翁蘇瑾來家里問作業(yè)，翁蘇瑾的姥姥說怎么現(xiàn)在還沒寫完作業(yè)呀，她的小孩子每天最遲七點以前就寫完作業(yè)了。劉柳的作業(yè)可是從來沒有在八點以前完成過。劉柳要是寫生字，每個字至少要20分鐘，（連筆順帶組詞造句）通常二個小時才能完成這一項作業(yè)。翁蘇瑾說六個字只要半小時就寫完了。寫作業(yè)的時間上的差距讓我一驚。也無怪我們每天大人小孩子都沒有一點時間，都感覺特別累。
第二大差距是孩子的閱讀能力，當時劉柳正在做一張語文報紙，時不時還在翻書找生字，翁蘇瑾說她早就把一張報紙看完了，做完了，然后我就讓她給我讀一下當時劉柳讀的很困難的一道閱讀題，小姑娘拿過來很流利的讀了一遍，很多生字全都認識，以她的流利程度至少劉柳要讀五至十遍。翁蘇瑾姥姥說她的小孩子在很小的時候就喜歡看書。
第三大差距是孩子的.老練程度，翁蘇瑾的老練大膽，語言表達的流暢是我們劉柳所沒有的。劉柳總顯得那么小，有一種沒長大的樣子。
我知道每個孩子都有各自的優(yōu)缺點，但是如果能有機會讓我們家長們和與孩子們之間多一點交流，這樣家長們才能充分了解同齡孩子的優(yōu)缺點，也更利于家長教育孩子，更利于孩子成長進步。
家庭作文 篇7
看著外面“千里冰封，萬里雪飄�！眿寢屘嶙h全家出去打雪仗，大家都舉手贊同。
在“飛雪帶春風，徘徊亂繞空�！钡臉窍拢覀兏髯詫ふ已隗w，我選中了石板后方為基地，這里進可攻，退可守。媽媽選中了長椅后面，我心想：哈哈，媽媽這下你可要慘嘍！再看看爸爸站在香樟樹旁扔出一個雪球，正幸災樂禍的看著我和媽媽。我趕緊躲在石板后準備十個雪球彈。
我和爸爸如狼似虎的.撲向了媽媽的“基地”，媽媽順著椅子縫隙，看我們來偷襲，急忙丟了兩個雪球，我靈敏一閃，雪球砸在了樹干上，我的眼鏡爸爸就沒有我幸運，他眼鏡上的霜讓他躲閃不及中了雪球，下場時他還憤憤不平的說：“君子報仇，十年不晚。”媽媽嘿嘿一笑轉(zhuǎn)過身來猛攻我，我左閃右閃，最后趁著媽媽團雪球時向她扔出一個“超級彈”，媽媽逃離她的基地，路上她且戰(zhàn)且退，觀戰(zhàn)的爸爸也按捺不住，偷襲媽媽，媽媽被突如其來的雪球砸中，我和爸爸哈哈大笑，媽媽也不示弱左右開弓成了雙槍老媽。
混戰(zhàn)中我們也不管誰輸誰贏，就像媽媽說的輸贏在此刻并不重要，重要的是在這個雪花飛舞的下午全家在一起玩的很開心。
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