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寫家庭的作文10篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫家庭的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫家庭的作文 篇1
我的家里有性情溫與的爸爸,慈祥的媽媽,還有淘氣的.我。
爸爸是在計委工作。他工作十分勤勞,每天總是忙里忙外,有一次,晚上九點時,我與媽媽都睡了,爸爸還在為明天的工作抄一份文件,十點時我無意中起床上廁所,發(fā)現(xiàn)爸爸還
在幽暗的燈光下抄文件,我再抬頭看看鐘已經(jīng)十點了。
媽媽在黃岡師范學(xué)院工作,她對我非常關(guān)心。每天一回家,媽媽就已經(jīng)做好了飯。
還有淘氣的我。我是三年級的小學(xué)生,每天總是高興地背著書包一蹦一跳地來到學(xué)校,
放學(xué)一回家就做完作業(yè),然后,檢起一本書聚精會神的看了起來。媽媽風(fēng)趣的叫我“小書迷”。
瞧!這就是我歡樂的一家。
寫家庭的作文 篇2
在學(xué)校,老師教會我知識,教會我學(xué)習(xí)知識的方法,而我的家庭教師卻教我做人的道理,這個家庭教師就是我的媽媽。
小時候。每當(dāng)我放學(xué)回家時,我的'媽媽都會督促我,完成每一天的家庭作業(yè)。在平時的生活中,我媽媽更像一個家庭教師。在學(xué)校老師教的我們的是知識,我的家庭教師教我的卻是如何講道理,平時放學(xué)回家后,媽媽看到我不寫作業(yè)時,媽媽就會說:你現(xiàn)在還不開始努力,到以后再想學(xué)習(xí)就晚啦。媽媽以前也想好好學(xué)習(xí),但現(xiàn)在想學(xué)習(xí)已經(jīng)晚了,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)以后就有好一些的生活啦,就不要像媽媽那么的辛苦工作,你現(xiàn)在還不快去努力的學(xué)習(xí)。∶慨(dāng)媽媽說到這話時,我就知道媽媽又要跟我講道理啦!我只好打消了我玩的計劃了。
在平時的生活中,我的媽媽也像一個家庭教師一樣,喜歡跟我講道理。平時當(dāng)我犯錯誤時,媽媽你不會打我,最多也就是罵我?guī)拙洹.?dāng)媽媽的氣消以后,就會和我坐下來心平氣和的跟我講道理,我真的很慶幸,可不是我媽媽不打我,我感到慶幸哦!慶幸的是我有一個愛講道理的家庭教師。
寫家庭的作文 篇3
要說起我家的趣事,那就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,有的會令你開懷大笑,有的你會覺得莫名其妙,有的你也會不禁潸然淚下……但每一件都使人留戀,使人懷念。
暑假里,媽媽買了一臺電腦,我以為是買給我的,欣喜若狂,令人驚訝的是電腦是買給我年過花甲的姥爺?shù),一想到開著拖拉機(jī)的姥爺碰上高科技的電腦,就忍不住開懷大笑。要說耕地、下象棋、放牧……我姥爺可說是絕頂高手,但要他那粗糙的.手玩起高科技的電腦,就會引起大家捧腹大笑,再說以我姥爺?shù)腎Q根本用不了電腦,到時候不是姥爺玩電腦,而是電腦玩姥爺了!呵呵!
但是媽媽確不以為然,媽媽教姥爺?shù)牡谝徽n充分證實了我的想法。第一步,教姥爺認(rèn)識電腦主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo),突然姥爺問了一句:“啥是鼠標(biāo)?跟老鼠有啥關(guān)系?……”頃刻間引得哄堂大笑,我也不禁捂住嘴大笑,媽媽皺了皺眉頭,下面教如何開機(jī)、關(guān)機(jī),反復(fù)做了四、五遍不停講解,可似乎對牛彈琴,姥爺一個字都沒聽懂,一個字也沒聽清,媽媽一氣之下不教姥爺了。我看見媽媽愁眉苦臉的樣子,自告奮勇當(dāng)起了姥爺?shù)男〗處煛?/p>
姥爺從小生活貧苦,不認(rèn)得幾個字,只知道干活,于是我給姥爺畫了一本畫冊,上面有圖幫助姥爺學(xué)電腦,這途中雖然笑料百出,但功夫不負(fù)有心人,姥爺可以用電腦上網(wǎng)、下棋、看電子書……姥爺也很自豪地對他的朋友津津有味的說關(guān)于電腦的事,媽媽開心的笑了笑。
雖然姥爺知識文化不高,不會用高科技,經(jīng)常笑料百出,但絲毫不會影響姥爺愛我們和我們愛姥爺。
寫家庭的作文 篇4
我的家一共有五口人,奶奶、爺爺、父親、母親和我。
奶奶和爺爺已經(jīng)退休了,他們額頭上爬滿了皺紋,奶奶的眼睛不算好,不戴上眼鏡幾乎看不見東西,爺爺?shù)腵耳朵有些背,說起話來有時會鬧出笑話,不過他們在家里總是很勤勞,家里的家務(wù)活兒他們經(jīng)常做,只要他們在我們家里住,家里就很干凈。桌子是擦了又擦、窗戶是抹了又抹……
父親在勞動局工作,工作很勤勞,但是在家里有些懶,例如:早上起來的時侯,他幾乎每次都是最晚起來的,愛睡懶覺。
母親在電信局工作,不是很懶也不是很勤快,只要爺爺奶奶在這里她就不是很愛做事,可爺爺奶奶不在這她就很勤快。
我嘛,是一個三年級的學(xué)生,成績還可以,在家里作業(yè)一做完只看一下課外書就玩兒,我的父親母親老說我,不過我已經(jīng)改了許多。我的父親母親有時還表揚我。
這就是我的家,一個幸福的家!
寫家庭的作文 篇5
我在一個家庭里當(dāng)家教。我教兩個小男孩兒,兩個小男孩兒的成績實在是差,但是作為一個老師,我相信所有的孩子都是聰慧的,如果他們成績不好,那么說明這個老師需要改進(jìn)一下他的教育方法。
兩個小男孩兒,一個還是很聽話的,因此學(xué)習(xí)成績也慢慢升上去了。一個小男孩兒實在調(diào)皮,后來發(fā)現(xiàn)用零食獎勵這個男孩兒,這個男孩兒也會乖乖學(xué)習(xí),我就會經(jīng)常買些零食。
兩個男孩兒很懂禮貌,因為作為家教,我在中午的時候是留在他們家吃飯的,因此他們家的文明教育也做得很好。在他們家的墻上貼有保護(hù)環(huán)境的手寫標(biāo)語,還有各種文明禮貌的守則。我很喜歡這兩個懂禮貌的孩子,但是有一天,我留一些時間讓他們休息,他們在打鬧的'時候開始互相說臟話。我很驚訝,皺起了眉頭,但是我什么也沒說,畢竟,作為家教,我只需要讓他們的學(xué)習(xí)成績提高就可以了。不過,我打算有時間和他們的家人說一說。
第二天早上我早早的去了他們家,因為他們家的大人都是有工作的,包括兩個孩子的爺爺奶奶。只有在早上才能見到兩個孩子的父母。
我進(jìn)了他們家,他們倒也不避諱我,兩個孩子的爺爺奶奶正在吵架,或者說奶奶正在單方面的跟爺爺吵架。奶奶口中說著各種難聽粗俗的詞匯,我看到兩個孩子習(xí)以為常的在旁邊聽著,他們的父母也是一臉習(xí)以為常的樣子。我尷尬地站在客廳,等到吵架結(jié)束后,我什么也沒說,就辭職了。
我不知道這樣的家庭是不是特例,但是文明是建設(shè)和諧社會的需要,大人應(yīng)該以身作則。希望社會因為文明的發(fā)展更美好。
寫家庭的作文 篇6
寫家庭成員的作文 家有三“蟲” 爸爸、媽媽和我,組成了一個幸福的三口之家,號稱——“蟲蟲之家”。在家里,我們每個人都有自己的“雅號”,不信!請聽我給你細(xì)細(xì)道來。 “酒蟲”——爸爸 爸爸很愛喝酒。什么黃酒、白酒、啤酒、葡萄酒都喜歡喝,但他最愛喝的是黃酒,他常常說這是在為紹興酒文化做宣傳。因為李白號稱“酒仙”,所以他最喜歡的詩人便是李白。蘇東坡《于潛僧綠筠軒》中有“寧可食無肉,不可居無竹。
無肉令人瘦,無竹令人俗”的詩句,爸爸每次喝酒時總會把詩句篡改成:“寧可食無肉,不可飲無酒。無肉令人瘦,無酒令人衰!薄K傉f這愛喝酒的優(yōu)良傳統(tǒng)遺傳自爺爺,因為在爸爸的記憶中小時候做的最多的事情,便是拿著個酒壺去小店為爺爺打灑。 爸爸雖然愛喝酒,但從不喝醉。在我小時候,爸爸總愛把我抱在膝蓋上,用筷子蘸了酒當(dāng)筆,在桌子上教我寫字。他常常說“酒品如人品,做人要有德,喝酒也應(yīng)有德”。雖然我討厭酒鬼,但這“酒蟲”爸爸還真讓我討厭不起來! “嘮叨蟲”——媽媽 “起來了!起來了!”我還在做著美夢,媽媽的“嘮叨”就開始工作了。起床、刷牙、洗臉?gòu)寢尩摹皣Z叨”也沒閑著:“跟你說多少遍了,刷牙的'時候把水龍頭關(guān)上!”“動作快點,上學(xué)要遲到了,就知道磨蹭!” 以為吃早餐時可以安靜會兒了,可是——“來,多吃點這個,營養(yǎng)好!”“你慢點吃,小心燙,別消化不良了!”(剛才不是你讓快的嗎?)唉,照做吧,母命難違。∵沒等我跨出家門,“嘮叨”又在身后響起:“;、紅領(lǐng)巾、小黃帽戴了嗎?”“路上車多,要多看看,靠右邊走” 早上是這樣,傍晚也好不到哪兒去。
聽,還沒等我放下書包,就開始了:“今天老師教了什么?”“你上課舉手發(fā)言了嗎?”“老師講的都懂嗎?”甚至連睡覺前也不放過:“腳洗過了嗎?”“早點睡,別躺床上看書,對眼睛不好!” 每天聽著媽媽無休止的嘮叨聲,也夠煩人的?墒侨绻幸惶鞗]了媽媽的嘮叨,還真是難以想象,因為女兒已經(jīng)習(xí)慣了你的嘮叨。“嘮叨蟲”媽媽,我愛你! “書蟲”——我 要說我們家最可愛的“蟲蟲”,自然就是“書蟲”——我。對于我來說,書是生活中的一部分,就像吃飯、睡覺一樣必不可少。一有時間,你就會看到我捧著一本書津津有味看著的身影。無論是漫畫,還是小說,都是我喜歡的。 如果同學(xué)得了一本我沒看過的好書,那我就活像一只聞著腥味而吃不到魚兒的貓,心里直癢癢,是用盡渾身解數(shù)也一定要借來一睹為快。為了滿足我“書蟲”的欲望,爸爸還特意為我在圖書館辦了一張“少兒借書卡”。可是爸爸卻最害怕陪我去圖書館了,用他的話來說,我進(jìn)了圖書館就好比是“老鼠掉進(jìn)了米缸”,沒有半天是絕對回不了家的。
寫家庭的作文 篇7
家庭的溫馨每個人都想擁有的,因為每個人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂的家庭……
美好的家庭生活給我?guī)砹藴剀。在我家里,爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動積極分子的一員,每到星期六和星期天,如果爸爸和媽媽不去上班,我家四員就在家里一起打掃衛(wèi)生。爸爸抹窗戶,媽媽洗衣服,弟弟掃地,我拖地。這樣,我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。
快樂的家庭生活給我?guī)砹藷o限的溫馨。有時候我家吃完晚飯時,我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來玩,和我爸爸、媽媽一起來玩。我們分別要了一種顏色。開始玩了,我們每個分別擲一次塞子,有時候媽媽先起飛了,有時候我先起飛了,弟弟和爸爸就很不高興的。在玩的過程中,有時候我們都會自相殘殺,你吃我的,我吃你的,有時候弟弟就大聲的哭起來了,后來,我還是沒有把弟弟的棋子吃掉,這樣我們就虧本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎?這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。
這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨,您全能感受的.到嗎?這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里,而且我有時候每時每刻都想起了家庭的溫馨是永遠(yuǎn)使這個家庭永遠(yuǎn)都是幸福的家庭。
寫家庭的作文 篇8
我們這個時代的孩子是幸福的,我們很幸福!有的幸福元素太多了,就不懂得珍惜了!
看完上面的兩段話,就讓我舉一兩個例子說說我的幸福生活吧:在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛,有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣,在一齊開心的學(xué)習(xí),開心的玩,我們大家互相幫忙,互相促進(jìn),這都是我們自己力所能及的事,也是大家庭所能做的事請不是嗎?在校園里還能認(rèn)識很多好朋友,學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。
除了學(xué)校的幸福生活,還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽,媽媽也很幸苦,又要做家務(wù)活,又要照顧我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家,一個月才回來那么一次,但他心里一向都很關(guān)心我,愛我,天天我也想爸爸,多么期望爸爸能多抽空來陪陪我呀!我的這個大家庭,很溫暖,這個家雖然很小,但在我心目中,他一向很漂亮。因為這的“小家庭”里有我們這一家三口,所以這家變得充實,美麗。
無論是在生活中還是學(xué)校生活中,無論是苦,是累,是難過,是快樂、是興奮,這都是我們的幸福生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的.努力了一日的成果。在快樂里也是我們幸苦一日的成果。在這些里面無論是成功是失敗,多事我們的幸福生活。在成功時我們一齊分享是快樂的,失敗時我們一齊分享是苦澀的,但苦澀里也包含著快樂。這才是我們幸福生活的開始,因為我們已不再是小孩子,是一個成熟的大孩子。此刻我們懂得什么是叫快樂了,什么叫悲哀,什么叫關(guān)心,什么叫幫忙,什么叫學(xué)習(xí)。所以我們必須要將恩熙此刻的生活。
寫家庭的作文 篇9
新的一天又開始了,我們已經(jīng)在家里玩兒了兩天了,因此我們的生命也縮短了兩天。早上和中午我都玩了一會兒。
到了晚上我就給我的姐姐說:“姐姐我們來說歇后語吧!”因為我的姐姐最喜歡對歇后語我的姐姐就痛痛快快的答應(yīng)了。我說了幾個難得我的'姐姐都猜對了,然后我就說了幾個簡單的。我就說:“姐姐這個超級簡單,如果你不會那就說明你的智商太低了!”我真的不敢相信我的姐姐不會,我的姐姐撒謊的說:“這個的確是太簡單了,我不敢說出來怕影響你的智商!”因為我姐姐的男朋友在我姐姐的旁邊就給我的姐姐說:“快說,怎么可能影響智商呢?”我的姐姐聽了就說:“你自己不能說啊,你長著嘴干嘛用的?”然后我姐姐的男朋友就說了出來。就這樣我們碰了許許多多的歇后語。
啊!今天實在是太開心了而且今天我給我的姐姐玩的太好玩了!
寫家庭的作文 篇10
我的家庭成員有三個,是我的爸爸、媽媽與我。每到晚上,我們家就到了最溫馨的時刻。
回到家,爸爸媽媽與我的鞋就像三只船,爸爸的鞋就像一條大輪船,載著家庭所有的力量回到了港灣。媽媽的鞋就像一只木船,帶著媽媽的溫柔,也回到了港灣。我的鞋就像一條小帆船,帶著我今天所學(xué)到的知識回到了溫暖的家。
晚上,爸爸媽媽與我一起共進(jìn)晚餐,雖然沒有好多好吃的,但是大家一塊吃起來感覺特別香。而且,一次還能吃好多。
吃完了晚飯,我開始完成家庭作業(yè),爸爸在輔導(dǎo)我做作業(yè),媽媽在廚房洗碗。我們都很快的完成了自己的`任務(wù)。這時,我們?nèi)齻就坐在沙發(fā)上看電視,我們要看的內(nèi)容不同,但是,我們很快就解決了相互的矛盾:三個人輪流看自己要看的內(nèi)容。這樣解決,大家都愿意。
晚上睡覺時,大家都各干各的事,等我們都洗漱完畢后,我們就都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我愛我的家庭。
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