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（經(jīng)典）家庭作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的家庭作文5篇，希望能夠幫助到大家。
家庭作文 篇1
書是信息的載體，它承載著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的不斷變化與調(diào)整。從古至今書籍的載體幾經(jīng)變化，然而實(shí)質(zhì)卻一直薪火相傳。中國的結(jié)繩記事、獸骨銘文、綿薄竹簡、蕓香紙稿乃至如今的電子書都準(zhǔn)確的記錄著智慧和經(jīng)驗(yàn)。華夏外的文明同樣以書籍承載著厚重的歷史長河。大約公元前3500年蘇美爾人在兩河流域建立了奴隸制城邦，發(fā)明了“泥板書”，用以謄載大千世界的悠悠長卷。
書本有記錄、傳遞信息的功能，沒有嚴(yán)格的時(shí)間限制。假使無書，單靠口耳相傳，經(jīng)驗(yàn)與智慧便有消失的可能性。當(dāng)今是信息爆炸的時(shí)代，書籍的載體形式會(huì)發(fā)生怎樣的變化我們暫且不談，但是不讀書必然會(huì)讓你缺少知識與智慧，創(chuàng)新便會(huì)遙遙無期。這就好比飲水思源，沒有源頭思想將會(huì)凝固。所以讀書的重要性歷來被教育者重視。讀書雖有共通之處，意境也分三六九等。境界高低似山巒起伏遠(yuǎn)近不同。能讀懂書中真諦，體味人生者寥寥無幾。因此，要好讀書，讀好書，體察內(nèi)涵，砥礪自我，不斷激發(fā)閱讀熱情和求知欲望，營造良好的讀書氛圍。
我從兒時(shí)就有買書讀書的習(xí)慣，書中特有的芳香時(shí)常令自己迷醉。時(shí)隔幾日不讀，就感覺不充實(shí)，不自在。
最近利用閑暇時(shí)間品讀了“20xx年太陽鳥文學(xué)選”系列叢書，頗有心得體悟。太陽鳥文學(xué)年選是由著名作家王蒙主編，已歷時(shí)15個(gè)年頭，深受廣大讀者喜愛。
作為優(yōu)秀讀物，它傳遞著親切、生活、平實(shí)、明理的信息，倘若細(xì)心體察，定能感悟到勵(lì)志人生的內(nèi)涵。
記得我在《20xx中國最佳散文》中看到了一篇名叫“一個(gè)人的三條河”的文章，它給我留下了很深的印象。這不禁讓我思考時(shí)間與生命，也多了一份青春的積極和豁達(dá)。
文中以日本詩人谷川俊太郎的“三條河”為喻，說明生命的時(shí)間長短。他將人的生命比作三條河流，來揭示人生的價(jià)值。
作者想到，于一個(gè)作家而言，關(guān)于時(shí)間、關(guān)于生命，可從三方面去說：一是他自然的生命時(shí)間，二是他作品存世的生命時(shí)間，三是他作品中虛設(shè)的生命時(shí)間。
文中寓意生理生命時(shí)間雖然有限，然而可以用作品存世時(shí)間和作品中虛設(shè)的時(shí)間來做補(bǔ)充。只要在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出相應(yīng)的`價(jià)值，就算面對夕陽，站在高處，也會(huì)坦然。
一個(gè)人的青春有限，機(jī)能有限，但是書中的智慧和力量卻是無限的。在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出可能多的價(jià)值，永葆生機(jī)和活力，這也許就是成功的真意。
讀書既有利于提高自身素質(zhì)，又有利于豐富思想，造福社會(huì)。廣大青年都應(yīng)踴躍參加，不斷推動(dòng)讀書活動(dòng)健康發(fā)展，帶頭起先鋒模范作用。另外，積極創(chuàng)建文化大發(fā)展大繁榮新局面，滿足廣大青年朋友精神智力新需求，這是現(xiàn)階段青年朋友應(yīng)追求的讀書目標(biāo)。
君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán);冰，水為之，而寒于水。這里說的正是上面的道理。
作為青年，更應(yīng)有“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”的精神狀態(tài)。青年時(shí)代要牢記“為中華之崛起而讀書”，多讀書，讀好書，將來才能胸有成足，造福一方。請記�。喝鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲;只有現(xiàn)在做到讀書破萬卷，將來才有機(jī)會(huì)下筆如有神。
親愛的朋友們，讓我們攜起手來，一齊構(gòu)筑讀書長城。
家庭作文 篇2
每當(dāng)吃起香噴噴的開心果，我就會(huì)想起我家的“開心果”—— 的表妹。
表妹今年三歲半，小名叫“娜娜”，她那張紅撲撲的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，還有一張惹人發(fā)笑的.小嘴，非�？蓯邸�
一次，表妹在家找自己心愛的皮球，找著找著，就到了小姨放毛線的小包，她看到一個(gè)黃色的毛線球，以為那是自己的皮球，便拿了下來，放在地上，一腳踢出去，毛線撒了一地，她好像感到很好玩似的，又拿了一個(gè)放在地上拍起來，可毛線球就是彈不起來，便上了電腦房，找到小姨說：“媽媽，皮球沒氣了，幫我打點(diǎn)氣吧�！蔽艺靡苍趫�，聽了這句話，便我小姨一起哈哈大笑起來，她以為我們沒聽見，又說了一遍，我們笑得更歡了。
妹妹雖然調(diào)皮，但也是有優(yōu)點(diǎn)的，她已經(jīng)會(huì)孝敬老人了。
一天，小姨帶表妹來我家吃飯，妹妹看見奶奶進(jìn)了門，便一把奪過奶奶的拐杖，接給我，指了指墻角對我說：“姐姐，幫我放那兒，好嗎？”我高興地答應(yīng)著，吃飯了，妹妹拉著奶奶的手，向桌前走去，奶奶卻故意說：“我不吃，你去吃吧！”妹妹這下急了，眼巴巴地望著奶奶，好像在等她回心轉(zhuǎn)意，奶奶笑了，說：“走，我們吃飯去！”妹妹這才高興了，便到她的指定位置坐下，這一坐，我們都笑了，這人、坐位置也不看，她臉對著墻，這叫人怎么喂呀？妹妹轉(zhuǎn)過頭看著我們笑得這么開心，自己也跟著傻乎乎地笑了起來，我們笑得更厲害了，妹妹不好意思了，她一頭扎進(jìn)奶奶懷中，但眼睛還瞇著一條縫在偷偷地看著我們呢！
娜娜妹妹你實(shí)在太可愛了，給我們帶來了許多歡樂！你真是我們家名副其實(shí)的“開心果”。
家庭作文 篇3
看了這個(gè)題目，也許你們會(huì)感到奇怪。家庭干嗎開會(huì)？那就聽我細(xì)細(xì)說來。
那是“十三大”剛開過的某一天，我忽然冒出這么個(gè)念頭：家庭為何不開一次會(huì)，制定一些規(guī)章，使大家的生活和工作有章可循。我便向父母說了我的想法，他們十分贊同，并讓我起草“家規(guī)”。
12月31日，家庭會(huì)議開始了。由我擔(dān)任大會(huì)主席，按大會(huì)議程，我宣讀了“家庭規(guī)定”：
一、大人不能偷看孩子的日記。（因?yàn)槿抑挥形乙粋�(gè)人記日記，為了防止父母偷看，我首先提出了這一條。）
二、大人不準(zhǔn)打罵孩子，造成嚴(yán)重后果者，開除家籍。（我的父母對我要求很嚴(yán)，我若有一點(diǎn)小毛病，被他們發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)“小題大作”地批評我，所以我讀得特別響亮。）
三、家長必須按家規(guī)辦事，不得改動(dòng)。
讀著讀著，我心中十分得意：大人的“特權(quán)”全被我給限制住了。我又讀了其他若干條款，最后附上一條：“本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行�！�
讀完了，大家深深地吸了口氣，沉默片刻。爸爸首先發(fā)言：“你只從自己利益出發(fā)，沒有考慮其他家庭成員的.利益。”話還未完，母親補(bǔ)充道：“應(yīng)該增加些關(guān)于家庭成員的義務(wù)、權(quán)利和孩子怎樣尊重父母的條文�！蔽肄q解道：“父母要愛護(hù)孩子，也不錯(cuò)呀！”爸爸媽媽異口同聲地說：“對，但子女也要尊重父母。還有，在家里，子女難道不應(yīng)該干些力所能及的活兒嗎？”
我一下子想不出用什么話來辯解了，媽媽又單刀直入地說：“不是要增加民主性嗎？大人和孩子應(yīng)該平等對待。”
我想了想，同意了，便又補(bǔ)充了關(guān)于家務(wù)活實(shí)行承包，家庭成員要互相尊重等款目。
“下面表決，”我說，“同意的舉手。”
一致通過。
會(huì)后，大家按規(guī)章辦事，父母愛孩子，我尊敬父母，家務(wù)活分工干，大人干重活，小孩干輕活。打這以后，我家的生活比以前和睦多了。
你們看，開家庭會(huì)議效果如何？不妨也試一試。
家庭作文 篇4
今天晚飯后，爸爸突然對我們說：“晚上我們開場家庭舞會(huì)。”我一聽馬上鼓掌叫好，媽媽也眉開眼笑，高興地回答：“好�。『冒。 �
緊接著，爸爸打開客廳里的彩燈，從電視柜上挑選出一片光盤，小心翼翼地放進(jìn)DVD里，打開音響，在一曲歡樂的音樂中，爸爸彬彬有禮地走到媽媽面前，輕輕拉起她的雙手，輕聲地說：“舞會(huì)開始了，我倆先來跳一曲�！�
“嘭恰恰，嘭恰恰……”在“舞池”里，爸爸的左手牽著媽媽的右手，右手扶著媽媽的腰部，媽媽的左手輕輕搭在爸爸的'肩上，倆人帶著微笑，一進(jìn)一退踏著音樂的節(jié)奏跳了起來。他們舞步輕盈順暢，舞姿很優(yōu)雅，除了一進(jìn)一退外，時(shí)而還轉(zhuǎn)起美麗的花樣，就像一對美麗的精靈在客廳里翩翩起舞。
我深深地被吸引住了，不等音樂停止我就沖到他們面前，讓他們拉著我的手一起跳。于是我們?nèi)嘶ハ嗬痔似饋怼５翘柽�真的不容易，我胡亂跳著，總是踩到爸爸的腳，“要把腳跟提起來，跟著音樂節(jié)拍起落，身體要放松”，爸爸邊跳邊教我，還喊紅了“1、2、3、4、1、2、3、4、……”漸漸地我也跟上了節(jié)奏，三個(gè)人越跳越順暢了，我們還編了一些新花樣，比如我讓爸爸、媽媽抬起手來，讓我穿過去，然后再由爸爸反穿過來……。
音樂聲伴著我們的舞蹈和我們歡快的笑聲，讓全家人度過了一個(gè)快樂的夜晚。
家庭作文 篇5
我家有四口人，分別是我勤奮認(rèn)真的爸爸，漂亮能干的媽媽，淘氣的我和調(diào)皮可愛的妹妹。
我的爸爸是一個(gè)很認(rèn)真的人，比如我有一題不會(huì)做，爸爸不會(huì)直接跟我說答案，而是一步一步地給我說步驟，說完了就出一道類似的題，讓我解答。還有，我老爸的手工做得特別好，只要一有時(shí)間，我便和爸爸一起去做漂亮的手工。
我的媽媽可是一位“上得了廳堂，下得了廚房”的好媽媽。每天我放學(xué)一回家，家里的.餐桌上就有了美味可口的飯菜。而且我的媽媽每天都把家里打掃的干干凈凈，只要她發(fā)現(xiàn)有一�；覊m，她都要仔仔細(xì)細(xì)的重打掃一遍。
我的妹妹是一個(gè)小搗蛋鬼，經(jīng)常在我寫作業(yè)的時(shí)候過來打攪我，不讓我寫作業(yè)。
在我的家庭中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些十分有趣的事情。
記得有一次過年的時(shí)候，我還小，不知道錢的大小，只知道越多越好。爺爺給了我一百元壓歲錢，媽媽過來說：“兒子，你看，我十張錢換你一張，好不好�！彼檬稚系氖畯堃唤侵噶酥肝沂稚系囊话僭Ｎ倚南耄阂粡堃幌伦泳蛽Q成了十張，我肯定得換。于是，我便對媽媽說：“媽媽，我換�！庇谑鞘诌f出了一百元，接過了十張一角。
其他人都哈哈大笑，我還不知道為什么，直到我懂事的時(shí)候，我才知道，于是我就對媽媽說：“媽媽你太狡猾了，你比狐貍還略勝一籌。”媽媽卻說，是我太笨了。
還有一次是我正寫作業(yè)的時(shí)候，突然沒電了，我便對媽媽和爸爸說：“也不能干坐著呀！我們來一起玩詞語接龍吧！輸了要接受懲罰，表演節(jié)目。”爸爸和媽媽都答應(yīng)了，由我先出了一個(gè)“海闊天空”，他們倆想了半天，都想不出來。爸爸就用他那五音不全的歌聲唱一首歌，而媽媽也唱了一首歌。半個(gè)小時(shí)后，電來了，媽媽就讓我寫作業(yè)去。
看，這就是我有趣的家庭。
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