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    優(yōu)秀家庭作文

    時(shí)間:2023-11-30 07:59:26 家庭作文 投訴 投稿

    【通用】優(yōu)秀家庭作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀家庭作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【通用】優(yōu)秀家庭作文9篇

    優(yōu)秀家庭作文 篇1

      在一個(gè)晴朗的夜晚,天空中的繁星在云層中若隱若現(xiàn),我們一家人圍坐在飯桌前有說有笑,其樂融融。

      吃好飯,媽媽把碗拿進(jìn)廚房去洗,我和爸爸立刻跑到電視機(jī)前,打開電視機(jī),爭著要看自己喜歡的節(jié)目,只見那電視遙控器在我和爸爸的手里扯來扯去,誰都不肯放手。我對爸爸說:“爸爸你可以去臥室里看呀!”爸爸也說:“那你也可以去臥室看呀!”我又說:“你就不能讓讓我呀!我要看的動畫片要開始了。”爸爸又說:“你也可以讓讓我呀!快點(diǎn),我的球賽要開始了!”

      我們倆你一言我一語,爭霸不休。因?yàn)槲覀兊臓幊陈曁罅,把正在廚房里洗碗的媽媽給吵了出來,媽媽問:“你們父女倆吵什么吵,有什么事不能好好說嘛?”我嘟著嘴跟媽媽說:“媽媽,爸爸和我搶遙控器!眿寢尭职终f:“這就是你的不對了,你是大人了,為什么要和女兒搶呢?”爸爸說:“我難得看一場比賽,十分精彩的'!毖劭次液桶职钟忠称饋砹耍瑡寢屵B忙說:“這樣吧,你們倆個(gè)比一比,誰贏了,遙控器就歸誰!蔽液桶职侄纪饬,那比什么呢?媽媽說:“比洗碗,誰洗的多,誰就獲勝,現(xiàn)在開始。”媽媽剛說開始我們倆就奔進(jìn)了廚房,開始洗碗,媽媽坐在沙發(fā)上悠閑地喝茶,看電視劇。

      但過了幾分鐘,廚房里傳出幾聲瓷器破碎的聲音,媽媽走進(jìn)來一看,氣得沖我和爸爸說:“你們今天誰都沒獲勝,誰都別想看電視,今天的電視機(jī)是我的,哼!不好電視劇要開始了。”

      結(jié)果,我和爸爸誰都沒看電視,卻讓媽媽坐收漁翁之力。

    優(yōu)秀家庭作文 篇2

      一說起家庭作業(yè),許多人一定不喜歡,可我有一項(xiàng)我最喜歡的家庭作業(yè)。是什么呢?別急,聽我慢慢說來。

      我最喜歡的家庭作業(yè)就是——做幻燈片。也許有人覺得做幻燈片是一項(xiàng)艱巨的.任務(wù),又得查資料,又得找圖片,還得做好版面設(shè)計(jì),可真是個(gè)麻煩活兒?晌也挥X得,因?yàn)樵蛴?個(gè):1。因?yàn)檫@個(gè)是個(gè)分工合作作業(yè),我得組成一個(gè)小組,比如,那個(gè)同學(xué)傳資料,那個(gè)同學(xué)傳圖片,那個(gè)同學(xué)做整理,這可以讓我們體會到團(tuán)結(jié)就是力量。2。拿到班上展示時(shí),有的同學(xué)們發(fā)出嘖嘖聲,有的同學(xué)佩服,我們終于笑了。因?yàn)槲覀冃〗M辛辛苦苦的制作的幻燈片,終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可。我們的勞動沒有白費(fèi),這可以讓我們體會到付出就有回報(bào)。3。最后,就是老師的認(rèn)可啦,老師先評出一,二,三等獎,然后,老師還贈送獎品,以此鼓勵(lì),希望我們再接再厲,做出更好的幻燈片。

      做幻燈片——是我最喜歡的家庭作業(yè),既可以讓我體會到團(tuán)結(jié)就是力量,又可以讓我們體會到付出就有回報(bào),還可以得到老師的贊揚(yáng),這個(gè)作業(yè)這是一舉多得!我針線活這個(gè)家庭作業(yè)啊!

    優(yōu)秀家庭作文 篇3

      曾聽過這樣一個(gè)故事:猶太人會將書角蘸過蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子,讓孩子舔食書角的蜂蜜時(shí)體會到閱讀是甜蜜的。這個(gè)故事的真實(shí)性從來沒有調(diào)查過,但是確實(shí)深深的觸動了我。曾看過一個(gè)調(diào)查報(bào)告“根據(jù)中國出版科學(xué)研究所開展的全民閱讀調(diào)查,我國國民每年人均閱讀圖書僅有4、5本,遠(yuǎn)低于韓國的11本,法國的12本,日本的40本,以色列的64本,美國計(jì)劃達(dá)到每年每人讀書50本!笨梢韵胍姸酁(zāi)多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅(jiān)韌,閱讀與一個(gè)國家的強(qiáng)盛與發(fā)展真的是分不開的。

      讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實(shí)并不難。這個(gè)年齡段的孩子對于聲音、文字以及所有看來是成人做的事,包括用一些 “ 大 ” 詞,裝模作樣地看菜譜,粗略地掃一下報(bào)紙的標(biāo)題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動都會與文字有關(guān),所以孩子對它們都有興趣。另外,如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分,他自然而然就想要模仿你。以下,是我們對“親子閱讀”的幾點(diǎn)體會:

      一、每天朗讀

      讓閱讀成為你每天必做之事,因?yàn)楹⒆訒⒁獾矫刻煸谕瑯拥臅r(shí)間,以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書,在下班回家后看書,睡覺前看書 —— 或者在以上三個(gè)時(shí)間都看書!但要限定數(shù)量,如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書,睡覺前,我們讀 3 本書 ” 。這樣一來,孩子的期望值就會很明確了。

      二、讀書,與孩子共度美好時(shí)光

      請記住,讀書的樂趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機(jī)。選一處舒適的位置坐下來,聚精會神地讀書。不要突然站起來往購物單上加些內(nèi)容或接電話,這樣會讓孩子認(rèn)為,讀書的時(shí)候是神圣的。其實(shí)孩子看書的時(shí)候少干涉,真的想要培養(yǎng)好習(xí)慣,陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學(xué)的時(shí)候,南京路小學(xué)教務(wù)處的一位老師給我講的故事:說有一個(gè)媽媽,他有兩個(gè)兒子都考取了博士,非常優(yōu)秀。記者去采訪的時(shí)候,大兒子說:“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績,與我們的媽媽有很大關(guān)系,我們小時(shí)候在學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽一直在旁邊陪伴著我們,而且還拿一本書在看。”記著又采訪這位媽媽,了解到這位媽媽不認(rèn)識字,她陪伴孩子時(shí),書都是拿倒了。這個(gè)故事深深影響了我,讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。

      兒子從小愛看書,而且閱讀的范圍很廣。他有時(shí)候會主動提出要我買一些書,如《笑貓日記》、《視覺大發(fā)現(xiàn)》等書,更多的時(shí)候是我通過論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍,F(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨,孩子開學(xué)了,根本沒有時(shí)間看書。時(shí)間是靠擠出來的,其實(shí)更重要的一點(diǎn)是孩子要喜歡讀書。在我們家,周末孩子也上特長班。我看周末的時(shí)候,孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時(shí)候,自己先到書柜中選好想看的書,或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上,津津有味地讀著,有時(shí)看著看著,自己就笑出了聲音。

      孩子都是喜歡讀書的,因?yàn)樗麄儗@個(gè)世界充滿了好奇,而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點(diǎn):一是讓孩子有書讀,二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”,就是家里要有孩子能讀的書;所謂“讀到書”,就是買回家的書要讓孩子看得到,而不是整齊地碼在書柜里。

      三、讀一些高質(zhì)量的書

      市場上的兒童讀物有成千上萬種,但書的質(zhì)量參差不齊。研究顯示,幼兒對于韻腳明顯、節(jié)奏感強(qiáng)的讀物反應(yīng)最佳。一些生動形象的圖片,里面畫有容易描述的事物,這對孩子也極為有益,因?yàn)樗鼈兡軒椭⒆永斫夤适碌那楣?jié)和要素。

      在有些情況下,生動的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了,就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要,首先應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),找到孩子的興趣點(diǎn),并以此為出發(fā)點(diǎn),找一些相關(guān)的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強(qiáng)、通俗易懂、充滿童趣的書籍,如:《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學(xué)會愛自己》、《神奇樹屋》、《國際大將小說系列》等,還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學(xué)書,都比較適合小學(xué)期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀,慢慢地,孩子的知識面會變得開闊起來,孩子的思路會變得活躍起來,由此當(dāng)他碰到問題時(shí),就會產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍,這樣,他的課外閱讀量就會多起來。

      其次,要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異,閱讀形式也就有不同,因此,作為家長要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),性格特征,采用不同的閱讀的方式,比如,對于年齡較小、識字量不是很多的孩子,就可以采用先給他講故事,然后再由他復(fù)述故事的內(nèi)容的方式進(jìn)行,或者同他一起討論,讓他述說續(xù)集,或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想像力,也能激發(fā)他的閱讀興趣,另外利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀,讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的,進(jìn)而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂的事情,進(jìn)而培養(yǎng)他閱讀的興趣,這樣,孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

      四、能增進(jìn)親子之間的感情

      在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn),有的家長與孩子說不到兩句話,就沒有話再說,甚至無法再進(jìn)一步溝通,不是家長生氣就是小孩生氣,鬧出很僵的局面,也就是說家長與孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的.代溝,而有的家長與孩子像朋友似的,成了無話不說的朋友,我和我的孩子就是一對很要好的“朋友”,孩子不管有什么事情都會毫不保留地跟我說,我們的關(guān)系之所以那么融洽,我認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是我們有一個(gè)好的習(xí)慣——親子閱讀,一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書,和孩子讀書,我能在書中找到不同的快樂,能感受到那一絲絲濃濃的親情,能很快地解除一天的疲勞,記得有一次,我拖著疲倦的身子回到家,什么事也不想干,調(diào)皮的兒子看到我這個(gè)樣子,就說:“媽,我猜您幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎”,還沒等我回話,兒子已經(jīng)打開了話匣,“大象的身體什么最長?我回答說:“鼻子”,兒子說:“恭喜您,您答錯(cuò)了,你再想想”,我想了半天還是沒想出答案,兒子說:“那我公布答案了,是血管。”我聽了兒子的話,既可氣又好笑,……伴著幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲,家里不時(shí)傳出了我與兒子爽朗的笑聲,同時(shí)也使我感到無比的輕松,感到了兒子的可愛,我想如果沒有平時(shí)的親子閱讀,也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。

      總之,書是我們?nèi)祟惖母郀I養(yǎng)必需品,書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們學(xué)到各種不同的知識,也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,能給孩子帶來愉悅感,能增進(jìn)親子之間的感情,能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣,塑造孩子良好的人格,讓孩子多讀書,多讀好書,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。所以,讓我們多抽時(shí)間來和孩子一起讀書吧!

    優(yōu)秀家庭作文 篇4

      我的家庭我的家是一個(gè)既幸福又溫馨的家庭。在這個(gè)幸福的家庭理由快樂的四口人,有仁慈的爸爸,和藹可親的媽媽,血?dú)夥絼,高高大大的哥哥和活潑開朗的我。

      爸爸是做裝修的',他整天東奔西跑的,為了掙錢而奔波,很少有時(shí)間能陪在為我們的身邊。媽媽是一個(gè)精明的家庭主婦。我們每天的吃吃喝喝都由媽媽負(fù)責(zé)。媽媽做的飯菜美味可口。色香味俱全,令人看到都想流口水。

      哥哥是個(gè)聰明絕頂?shù)膶W(xué)生。這次中考,他以六百二十幾的高分考入了中山市華僑中學(xué)。原本以這樣的高分,哥哥是可以進(jìn)入中山市紀(jì)念中學(xué)的,可哥哥之前和僑中簽了合同才沒有進(jìn)入紀(jì)中 。你說我哥哥歷不厲害?

      假如我這個(gè)溫馨的家庭是一盤美味可口的菜,那么小打小鬧就是菜的調(diào)味料,一種讓一盤美味可口的菜更加美味的調(diào)味料。自從哥哥住校之后,我們整天都在打打鬧鬧,使我們每天都生活得很快樂,個(gè)個(gè)人每天笑口常開,特別是我笑得最猖狂!這就是我幸?鞓返募彝!

    優(yōu)秀家庭作文 篇5

      新一年的鐘聲敲響了,我們又回到四(8)班這個(gè)大家庭,開始新一學(xué)期的學(xué)習(xí),就在這時(shí),大家庭加入了一名新成員——溫宇鑫。

      自宇鑫進(jìn)入大家庭后,大家變得更活潑了。下課鈴一響,大家爭先恐后地?fù)淼剿淖磺,和她聊天。不到幾天,我們就像老同學(xué)一樣對待宇鑫了。

      還記得第二天課間的時(shí)候,我和宇鑫都在認(rèn)真地做作業(yè),忽然,她捅了我一下,我猛地轉(zhuǎn)過頭,她笑嘻嘻地問:“這題怎么做呀?”

      我望了望她,只見那雙靈活的大眼晴在眨著,撲閃撲閃的`,更顯出了她的天真可愛。白嫩嫩的皮膚,仿佛在驕傲地贊揚(yáng)著她那一頭烏黑的秀發(fā)。我耐心地跟她講解每一個(gè)步驟,可她卻迷惑地看著我,一會兒搔搔頭,一會兒搖搖頭,我看著她的一舉一動,不禁嘆了口氣……心里想著:難道我說的話她聽不明白?唉,真糟糕!她似乎讀懂了我的心思,撲哧一笑。

      “我不過想耍耍你而已!”

      她向我做了個(gè)鬼臉,溜了,我在后面追著說:“別跑!”我倆在歡聲笑語中度過了開學(xué)的第一周。

      。⌒鲁蓡T的到來,使我們四(8)班這個(gè)大家庭更美好,我沐浴在溫馨的大家庭里;我感受到四(8)班這個(gè)大家庭的溫暖,我在心底里發(fā)出感嘆,能在這個(gè)大家庭里,我真得很幸!

    優(yōu)秀家庭作文 篇6

      周天上午,爸媽出門購物,我寫完作業(yè)閑得慌,在家里左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然,靈機(jī)一動,中午不是吃面嗎?我?guī)桶謰尯兔嬖趺礃?我高興地手舞足蹈,沖進(jìn)廚房,開始了和面。

      “第一步,舀三勺面粉;第二步,倒點(diǎn)兒水;第三步……”我邊手忙腳亂地和著面,邊興奮地自言自語! 哦!完工嘍!”我高興的發(fā)狂,看著光滑滑的面團(tuán),我說:“最后,我要蓋住你!”說著,我拿起旁邊的一個(gè)大碗向面團(tuán)扣去,但是,還是沒扣住,一碗水便澆到了面團(tuán)上,光滑的面團(tuán)頓時(shí)濕漉漉、粘乎乎的。忘了,剛才太高興,沒看見碗里有水,我心中的.火被“那碗水”給撲滅了。

      “咔嚓!哐!”傳來開門聲,我暗叫不好,爸媽回來了!我垂頭喪氣地從廚房出來,爸爸看見了,眼睛笑得瞇成了縫,我不知道該怎么辦,真想鉆進(jìn)地縫里。爸爸走進(jìn)廚房,看見面團(tuán),又笑了笑拍拍我的頭說:“下回可得當(dāng)心點(diǎn)!

      我每想起這件事就想笑,我相信這件事會在我童年的記憶里閃閃發(fā)光。

    優(yōu)秀家庭作文 篇7

      今天老師是不是忘了一件事?放學(xué)后同學(xué)們七嘴八舌地討論著,大家甚至不敢立刻走出教室離開學(xué)校,生怕老師突然想起后返回教室。

      一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了,走廊里還是沒有一點(diǎn)聲音。大家這才高興得手舞足蹈,一哄而散。不知道今天老師是大發(fā)慈悲,還是真的忘記了,竟然沒有布置作業(yè)。要知道,平時(shí)老師布置的家庭作業(yè)可是多得簡直讓我們抬不起頭來呀!

      走在回家的'路上,我無比地激動。想想平時(shí),再想想現(xiàn)在,從來沒有過的輕松感涌上了心頭。

      回到家后,我迅速打開電視機(jī),窩進(jìn)沙發(fā),津津有味地看起了我最喜歡的動畫片《熊出沒》。

      不久,我突然聽到了一陣急促的開鎖聲,情況不妙,此地不宜久留,我急忙關(guān)上電視機(jī),準(zhǔn)備跑向我的房間,腳剛抬到半空中,就聽見媽媽一聲吼:“翟森!”

      因?yàn)槔蠇尩牡絹,電視?jié)目我沒有看過癮。不過,沒有家庭作業(yè)的我今天過得還是很輕松,很開心!

    優(yōu)秀家庭作文 篇8

      我的家庭充滿了快樂,有趣的事情幾乎天天發(fā)生。

      暑假里,我跟同學(xué)約好了一大早去踢球,可是我卻蓋著薄被,在開著空調(diào)的屋里舒服地睡懶覺,不想起床。

      鬧鐘響了好久我依然不想睜眼,媽媽來到床邊幽默地逗我:“小帥鍋,快起床,太陽曬到屁屁了!”我不由得偷偷地笑了,但是故意耍賴道:“蓋著被子呢,太陽是曬不到本帥哥的!眿寢屝χf:“呦!這個(gè)小臭臭還挺狡猾的`嘛!”誰知,話還沒說完,媽媽竟以“迅雷不及掩耳之勢”把被子一拉,我的屁股就暴露在“陽光”下了。我假裝生氣地在床上打起滾,躲避著媽媽拉我起床的手,沒想到“姜還是老的辣”,媽媽竟然一腳把我踢下了床,“啪唧”一聲——我摔下了床。床自然是不高的,摔不疼我,但是我在地上用半啞的“公雞嗓子”哀叫道:“哎呀,想謀殺親兒呀!你把我摔壞了!不能動了!我病了,這下徹底起不來了!”媽媽可不吃我這一套:“你病了?那我們就去醫(yī)院吧!叫醫(yī)生給你打一針就好了!”說著,還故意用手在我屁股上戳了一下。我平時(shí)最怕打針,一見尖尖的針頭對著我就不寒而栗。我一個(gè)鯉魚打挺從地上跳了起來,穿上衣服,迅速地扒完飯,“逃”出了家門……

      我家常常“上演”這樣的家庭趣事,你家是不是也常有有趣的事情發(fā)生?

    優(yōu)秀家庭作文 篇9

      我的爸爸媽媽很聰明,他們時(shí)不時(shí)會做一些小發(fā)明,小創(chuàng)造,而且很實(shí)用。

      之前,我們家亂糟糟的,于是。爸爸想出了一個(gè)辦法,把一塊木板的.一頭架在門上,另一頭放在墻壁突出的地方,這樣一來,不僅節(jié)省了空間,而且還使家里變得干凈、整潔了許多。這真是個(gè)兩全其美的辦法!

      有一次,我們家有很多瓶子,顏色什么都有,我突發(fā)奇想:可以把一些瓶子裝飾成花瓶來用。我說干就干,先選了一個(gè)好看一點(diǎn)的瓶子,把瓶子剪成兩半,在上面畫了一個(gè)笑臉,最后把瓶子四周的塑料剪成一條一條的,一個(gè)簡易的花瓶就做成了。雖然很簡單,但那小小的瓶子當(dāng)成花瓶來用卻很有一番情趣。

      媽媽總是做出一些奇怪的菜,但味道卻非常鮮美······

      你覺得我的爸爸媽媽很聰明嗎?

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