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幸福家庭作文實(shí)用【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的幸福家庭作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福家庭作文 篇1
“啊——累死了”先回來(lái)的老爸似乎不想做晚飯。眉頭一皺，眼珠一轉(zhuǎn)，就計(jì)上心來(lái)。
“銘銘，我們今天搞個(gè)家庭廚藝大PK吧�！蔽摇懊髦接谢ⅲ蚧⑸叫小睗M口答應(yīng)。等媽媽回來(lái)，爸爸說(shuō)明了情況，便開(kāi)始了。
“各位，掌聲鼓勵(lì)！”我把袖管撩起，系上圍裙。摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然一副御膳房總管的樣子。可結(jié)果卻是“出師未捷身先死”。我要做的第一道菜是媽媽的拿手好菜——炸雞腿。當(dāng)我笨手笨腳地將煤氣開(kāi)起來(lái)的時(shí)候，鍋里的極度活躍元素——油開(kāi)始不安分了，“噼里啪啦”地跳起了集體舞，頓時(shí)，油花四濺 �！鞍�！”我一聲慘叫，一個(gè)晶瑩的水泡出現(xiàn)在了我的手上�！鞍选蔽乙贿呌美渌疀_洗，一邊呻吟，但鼻子卻突然一酸，心里卻暗暗感嘆：當(dāng)我每次纏著媽媽做炸雞腿時(shí)，心里何時(shí)想過(guò)媽媽的痛苦。想到這兒，我還是忍痛將雞腿給炸完了。接下來(lái)，我又燒了魚(yú)和蝦，但結(jié)果卻如出一轍，我笨手笨腳地把佳肴燒得不是快要燒焦了就是快要燒糊了，還被蒸汽將手燙得紅紅的'。
輪到媽媽上場(chǎng)了，只見(jiàn)她熟練地做著排骨、紅燒魚(yú)等美味佳肴，當(dāng)媽媽大功告成之時(shí)，整個(gè)房間已充滿那誘人的香味。
“啪啪！”老爸狠拍了兩下桌子，“我宣布：本次廚藝大PK，銘銘失敗，開(kāi)飯！”
在晚飯上，爸爸、媽媽不停地將媽媽燒的菜往我碗里夾，他們卻吃著我那快要燒焦燒糊的魚(yú)蝦，卻還滿口稱贊。我明白爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我給他們各夾了一塊魚(yú)肉。那一刻，爸爸媽媽笑靨如花，那朵花如此明艷耀眼，格外突出，那朵花上寫(xiě)滿了欣慰和自豪，也寫(xiě)滿了對(duì)我的愛(ài)……
幸福家庭作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭，雖然并不完整，但還是充滿溫馨和歡樂(lè)!就讓我來(lái)介紹一下我的家人吧!
媽媽——體貼入微型。一次，我考試沒(méi)考好，家里人都發(fā)出了“sos”緊急信號(hào)，只有媽媽悄悄來(lái)到我的房間里安慰我、開(kāi)導(dǎo)我，這時(shí)，看著媽媽心平氣和的樣子，我覺(jué)得媽媽是世界上最美的人!
奶奶——嘮叨型。我真佩服奶奶的那張嘴，在她的嘴里，有說(shuō)不完的話，只要有一個(gè)話茬子，她能說(shuō)上半天。一天，我正捧著《漫畫(huà)天下》看得津津有味，突然，一雙大手一把奪過(guò)我的漫畫(huà)書(shū)，我回頭一看，一雙眼睛正虎視眈眈地望著我，沒(méi)錯(cuò)這正是我那嘮叨的奶奶!接著，奶奶的話語(yǔ)如暴雨般落到我的身上，知道我聽(tīng)得耳朵都起繭了，奶奶才就此罷休!看，我的奶奶厲害吧!
爺爺——老頑童型。說(shuō)起爺爺，我就只想笑。別看爺爺都六十幾歲的人了，卻還和我們小孩子一樣，愛(ài)吃、愛(ài)玩。一次，我從超市買(mǎi)回一包薯片，回到家，我屁股還沒(méi)坐熱，爺爺就一把搶走我的薯片，拆開(kāi)包裝，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，為這事，我好幾天都沒(méi)理爺爺呢!我的爺爺真是童心不泯啊!
舅舅——知識(shí)淵博型。說(shuō)實(shí)話，舅舅是挺厲害的，家里出什么事都由他來(lái)出謀劃策。如果我在學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題不能解決，也是舅舅為我指明思路的。
我——幽默型。我就是家里的開(kāi)心果，只要有了我，家里就永遠(yuǎn)充滿了歡聲笑語(yǔ)，我也是家里所有人的掌上明珠。前不久，我去同學(xué)家玩忘記給家人打電話了，媽媽以為我失蹤了，都差點(diǎn)報(bào)警了呢!我一回家，媽媽就抱著我哭了起來(lái)，雖然我時(shí)不時(shí)的.為家里添一些小麻煩，但我依然是家人心目中的小寶貝!
都說(shuō)家是溫馨的港灣，避風(fēng)的場(chǎng)所，我卻要說(shuō)，家是我歡樂(lè)的海洋，是我成長(zhǎng)的搖籃，我愛(ài)我家!
幸福家庭作文 篇3
我們城市里的每一個(gè)孩子，都生活在蜜罐里，想吃什么就吃什么，想用什么就買(mǎi)什么。而農(nóng)村的孩子可就沒(méi)這么好。在城里，所有的孩子都能享受到幸福，幸福無(wú)處不在。也許是爸爸媽媽在晚上為你蓋好被子，也許是爸爸媽媽給你洗腳，也許是爸爸媽媽在你生病時(shí)守護(hù)在你身邊……幸福有時(shí)帶給你歡樂(lè)，有時(shí)卻會(huì)帶給你悲傷，可那些都會(huì)成為回憶中的幸福。
我就生活在蜜罐里，我的家庭天天給我?guī)?lái)幸福。記得小時(shí)候睡覺(jué)前，總是媽媽給我洗腳，躺在床上，總是爸爸給我講故事，那是多么的幸福��！現(xiàn)在，每天一進(jìn)門(mén)，就能吃到香噴噴的.飯菜，衣服臟了，不用說(shuō)，媽媽就拿去洗干凈了，真是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而我的任務(wù)就是寫(xiě)作業(yè)，其他的事一概不用操心。我可以無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，比起賣(mài)火柴的小女孩，比起凡卡，不知要幸福多少倍。讓我感受深刻的還是最近發(fā)生的一件事。
上個(gè)月我換牙，醫(yī)生說(shuō)我不能吃酸的、甜的、苦的、辣的、燙的、涼的……可我卻想吃肯德基。媽媽帶我到肯德基店，給我買(mǎi)了漢堡和一瓶雪碧，媽媽把熱漢堡變成溫的，把奶油全部刮掉，把辣椒粉擦干凈，又把雪碧里的氣全部放完才讓我吃。最感人的是晚上回家時(shí)，媽媽把外套脫下來(lái)給我套上。
我生活在一個(gè)多么幸福的家庭�。�
幸福家庭作文 篇4
每個(gè)人對(duì)“幸�！倍加胁煌囊�(jiàn)解，每個(gè)人認(rèn)為“幸�！钡亩x也不同。從而產(chǎn)生不同的結(jié)果。其實(shí)幸福無(wú)處不在，只要你用心去感受，就會(huì)體會(huì)得到。我，就有一個(gè)幸福的家庭。
我有一個(gè)幸福的家庭：這個(gè)家庭里的三位成員——爸爸、媽媽和我的幸�？鞓�(lè)。我們彼此關(guān)心，相親相愛(ài)。
我有一個(gè)幸福的家庭。我是我家的獨(dú)生子女，父母的掌上明珠。但他們不因此而溺愛(ài)我。那一次，我因打破了同桌的'文具盒，卻不愿認(rèn)錯(cuò)�；氐郊液螅灰�(jiàn)爸爸臉色陰沉，用嚴(yán)厲的目光望著我，我感到絲絲恐懼，害怕爸爸會(huì)責(zé)罵。但是，爸爸把我叫到跟前，撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系，重要的是要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，善于改正錯(cuò)誤才是好孩子�！蔽衣�(tīng)后，感到鼻子酸酸的，眼淚便止不住的流下來(lái)。這件事讓我意識(shí)到了不能因?yàn)樽约菏仟?dú)生子女而任性，無(wú)理取鬧，而是更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。對(duì)自己的錯(cuò)誤要有充分認(rèn)識(shí)，以后不再犯錯(cuò)，只有這樣將來(lái)才能更好的孝順。報(bào)答我的父母。
我有一個(gè)幸福的家庭。那一次爸爸的同事約爸爸出去吃飯，談工作，但是因?yàn)槲矣行┑蜔�，媽媽又不在家。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只是低燒而已，但是爸爸仍執(zhí)意留在家中照顧我而找借口推脫了那次的晚飯。
我有一個(gè)幸福的家庭。那一次，媽媽的一個(gè)多年不見(jiàn)的同學(xué)無(wú)意中看到了我的媽媽，就聊起天來(lái)。但我的語(yǔ)文試卷忘掉了，就找了一個(gè)公用電話打給媽媽。我著急的問(wèn)道：媽媽，你現(xiàn)在有空嗎?”媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在正在和我的一個(gè)老朋友敘舊呢，你有什么事嗎?”“我的試卷忘記帶了，但是你沒(méi)空也沒(méi)事兒，我還是自己下午帶吧。”我說(shuō)。但是，不一會(huì)兒，媽媽就把試卷送來(lái)了。我驚訝的望著媽媽：“你怎么來(lái)了啊?”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“你可是我們家的希望呀，怎么能不送來(lái)呢?”“但是……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就催促著我：“好了好了，快點(diǎn)進(jìn)去吧，就要上課了�！彪S之有微笑地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我聽(tīng)后，一股暖流涌上心頭。媽媽的話鼓勵(lì)著我，是我更加努力學(xué)習(xí)了。
平時(shí)，他們以身作則沒(méi)要求我不要亂丟垃圾。又是我忘記了，他們就會(huì)提醒我。他們一直都是我的好榜樣。
無(wú)論貧窮或富貴，不管健康或殘疾，只要一家人在一起平平安安，開(kāi)開(kāi)心心，那就是幸福!
我有一個(gè)幸福的家庭，我愛(ài)我家，但我更愛(ài)我的爸爸和媽媽。
幸福家庭作文 篇5
我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑杏幸粋�(gè)愛(ài)變臉的媽媽。說(shuō)起媽媽的“變臉神功”，如果她稱第二，我們家絕對(duì)沒(méi)有人敢稱第一。這不，吃飯的時(shí)候，因?yàn)轱埱俺粤颂嗔闶�，還剩好幾口不想吃了。怎么辦呢？然后，我便拼命的搜刮著平時(shí)看的笑話，逗得媽媽哈哈大笑。這時(shí)，我便提出了“不吃”這個(gè)“無(wú)理”的要求。希望媽媽開(kāi)一面。唉！偏偏媽媽不買(mǎi)賬，前一秒還是笑容滿面的臉，后一秒已經(jīng)變得嚴(yán)肅無(wú)比，堅(jiān)定的吐出兩個(gè)字，埋葬了我的`計(jì)劃：不行。唉！如此媽媽，如此的變臉神功！
我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑校幸粋�(gè)愛(ài)偷懶的爸爸。媽媽總說(shuō)我是一只小懶蟲(chóng)。恨不得一天到晚我在家里，大門(mén)不出，二門(mén)不邁�？晌野俜种畠砂俚拇_定，我身上的懶惰細(xì)胞都是從爸爸身上遺傳下來(lái)的！比如家里炒菜沒(méi)有鹽啦，媽媽讓爸爸去買(mǎi)，爸爸就會(huì)推給我買(mǎi)讓我去跑腿。每當(dāng)我不愿意跑一趟時(shí)，爸爸便會(huì)堂而皇之的對(duì)我說(shuō)：“多跑跑腿有益健康！”有益健康你怎么不跑？其實(shí)超市就在我家樓下不遠(yuǎn)處，可我們這對(duì)“大小懶蟲(chóng)”卻總是因?yàn)檎l(shuí)跑腿而爭(zhēng)吵……唉！如此的爸爸！
我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑杏幸粋�(gè)愛(ài)調(diào)皮的哥哥。每次放學(xué)回來(lái)，總能被哥哥玩弄半天。你說(shuō)可氣不可氣！唉！如此的哥哥！……
愛(ài)變臉的媽媽，愛(ài)偷懶的爸爸，愛(ài)調(diào)皮的哥哥，再加上我，組成一個(gè)小小的家。雖然家中不是有點(diǎn)兒小打鬧，可是。這個(gè)家?guī)Ыo我的是成長(zhǎng)道路上的溫暖，幸福！
我有一個(gè)幸福的家庭，我愛(ài)這個(gè)家庭！
幸福家庭作文 篇6
小幸福，是一種微小的幸福，但它又是一種力量，一種人生的智慧。擁有它的人是快樂(lè)的，也是，生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不幸福的人怎么會(huì)不快樂(lè)呢？
細(xì)心的、熱愛(ài)生活的人永遠(yuǎn)都會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，比如：買(mǎi)到一件喜歡的衣服，是幸福；學(xué)到一門(mén)知識(shí)，是幸福；甚至失敗，也可以說(shuō)是一種幸福。人，要懂得知足，但不代表你就可以沒(méi)有追求，就可以不懂得感恩。
我們要感謝父母，是他們使我們生活在這個(gè)世上；要感謝老師，是他們使我們擁有知識(shí)；要感謝生活，因?yàn)樗俏覀兊?生命充滿樂(lè)趣。
小幸福，是構(gòu)成生活的基礎(chǔ)，是生活中必不可少的細(xì)節(jié)。像居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳那樣巨大的幸福和滿足感，并非人人都可以遇到，但一個(gè)人若是學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)生活中的小幸福，那他就踏上了通往快樂(lè)的路。
小幸福，是一種生活的情調(diào)，是一門(mén)生活的藝術(shù)。他并非是人生的必修課，但它的魅力卻使得人人向往。希望，你也可以找到屬于你的那份小幸福。
幸福家庭作文 篇7
幸福的家庭是一艘美麗的大船，媽媽是船的白帆，爸爸是船的木槳，我是大船旁邊一朵潔白的浪花。
一朵浪花圍繞在媽媽身邊，就是一段芳香的故事。
媽媽要炒菜了，我立刻把紫色莊重的茄子、圓滾胖大的土豆、新鮮嫩綠的豆角請(qǐng)到了水池旁邊，召開(kāi)了一個(gè)彩色的大會(huì)。
在我手指的指揮下，茄子開(kāi)始了蝶泳，豆角開(kāi)始了仰泳，土豆最調(diào)皮，它給我們表演了潛水的功夫。水池里調(diào)皮的水花，把綠色食品的歡笑，藏在了我的酒窩里。
我把多彩的蔬菜擺在了菜板上，母親手中的菜刀開(kāi)始展示它的藝術(shù)才華：調(diào)皮愛(ài)動(dòng)土豆，變成了片兒；嶄新鮮嫩的豆角，變成了絲兒；端莊穩(wěn)重的茄子，變成了段兒。還沒(méi)炒呢，被裝在各種樣子的'盤(pán)子里，也是那樣讓人有食欲。
在油鍋的歌唱中，一盤(pán)兒土豆絲，喜滋滋的登場(chǎng)了；
在油煙的舞蹈中，一盤(pán)兒燜茄子，油汪汪的表演了；
在磁盤(pán)的邀請(qǐng)中，一盤(pán)兒燉豆角，熱騰騰的上臺(tái)了……
窗口的爽風(fēng)，悄悄地溜進(jìn)來(lái)，給媽媽的額頭上閃光的汗滴送去安慰。我卻用濕巾輕輕的擦去媽媽汗水，母親的微笑是那樣的幸福，母親的酒窩是那樣甜蜜。
我先給媽媽送去筷子，又給爸爸斟滿美酒，啤酒在杯中用微笑給我點(diǎn)贊——愛(ài)勞動(dòng)、懂孝心的孩子，人人夸獎(jiǎng)！
家是幸福的大船，媽媽是飛舞的大帆，爸爸是有力的木槳，而我則是大船旁幸福的浪花！
指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：文章貴有真情。好多學(xué)生都在抱怨作文無(wú)事可寫(xiě)、無(wú)話可說(shuō)。本篇文章給我們做了一個(gè)很好的范例。小作者開(kāi)口小、開(kāi)口巧，以小見(jiàn)大，用洗菜、炒菜這件小事情，反應(yīng)了愛(ài)勞動(dòng)、懂孝心這個(gè)大主題。語(yǔ)言特色鮮明：優(yōu)美清新，尤其是把洗菜比作運(yùn)動(dòng)員跳水和游泳，讓同齡學(xué)生有很新的借鑒意義。
幸福家庭作文 篇8
嚴(yán)寒冬日，溫情暖暖，一場(chǎng)精神盛宴正在上演。20xx年12月5日在市藝術(shù)中心三樓道德講堂大廳，有幸聆聽(tīng)了全國(guó)著名家庭教育專家、心理學(xué)專家王紀(jì)瓊老師的講座，他的講座詼諧幽默、通俗易懂，而又意義深刻，讓人回味無(wú)窮。
王紀(jì)瓊老師以生動(dòng)的事例、直白的語(yǔ)言、清晰的講解，讓我瞬間明白了心理學(xué)中的許多概念：比如人的心理現(xiàn)象包括共性心理和個(gè)性心理，每一個(gè)方面都有不同的表現(xiàn)；比如情緒是可以遮蔽記憶的，讓我進(jìn)一步明白了看人要客觀，而不要讓情緒左右了自己；王老師還告訴我們，要靠智慧去解決問(wèn)題，而不是靠情緒。在這里，王老師出示了兩張圖片：
通過(guò)第一張“馬桶玩水”的圖片，告訴我們0-3歲幼兒行為背后的思維特點(diǎn)是動(dòng)作思維為主，而“手抓飯”圖片則告訴我們：正是一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤才促成了孩子的成長(zhǎng)，要珍惜孩子每一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。普通的事例經(jīng)過(guò)專家的解讀讓我不由得感嘆：懂得孩子的心理是多么重要！
接下來(lái)王老師講了“幸福人生四大核心詞匯”——定位、方向、專注、潛能，觸動(dòng)了我的心靈，也引發(fā)了我（既是一名家長(zhǎng)同時(shí)又是一位老師）對(duì)自己職業(yè)的深思。教師要對(duì)自己的職業(yè)給予正確的定位，這樣就能轉(zhuǎn)變我們的心態(tài)，我們既然選擇教師這個(gè)行業(yè)就要接受清貧，耐得住平淡。教師正確定位自己，可以讓我們正確看待學(xué)生，現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性差異明顯，個(gè)性又特別強(qiáng)，我們不可能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生。再說(shuō)我們每個(gè)人就是在犯錯(cuò)和糾錯(cuò)的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，何況是學(xué)生呢？我們不能強(qiáng)求學(xué)生適應(yīng)自己，而是要順應(yīng)學(xué)生因材施教，我們?cè)诮逃龑W(xué)生的.過(guò)程中學(xué)會(huì)享受與學(xué)生共同成長(zhǎng)，作為教師，帶給學(xué)生幸福，其實(shí)自己也幸福，這樣你會(huì)享受學(xué)生成長(zhǎng)中進(jìn)步的樂(lè)趣。
在講座中，王紀(jì)瓊老師多次提到經(jīng)營(yíng)好家庭關(guān)系對(duì)于一個(gè)人獲取幸福感的重要性。一個(gè)不和諧的家庭，是無(wú)法創(chuàng)造出幸福的感覺(jué)�！凹彝ド睿y免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰，難免會(huì)有爭(zhēng)吵和矛盾，一個(gè)人要想獲取幸福感，就必須學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)家庭�！币獛е腔廴ソ鉀Q家庭問(wèn)題，巧妙溝通是打開(kāi)家庭和諧的一把“金鑰匙”。特別是說(shuō)到婆媳關(guān)系時(shí)，講到如果婆婆吩咐什么事，智慧的媳婦一定要先答應(yīng)下來(lái)，“好的，我和你兒子商量一下”，這時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)�！坝袝r(shí)候一些小的溝通技巧，會(huì)起到事半功倍的效果�！闭劦门d起的王紀(jì)瓊老師現(xiàn)場(chǎng)傳授巧妙溝通簡(jiǎn)單易行的方法：點(diǎn)頭、微笑、傾聽(tīng)、回應(yīng)。
“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。 王老師的講座在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我的心情卻久久不能平靜！他對(duì)教育的的理解，對(duì)人生的思考會(huì)時(shí)刻指導(dǎo)我平靜的對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，智慧的營(yíng)造幸福家庭，理智的面對(duì)自己的工作！
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