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家庭作文400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的家庭作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家庭作文400字 篇1
人人都說(shuō)：我是一個(gè)幸福的“小天使”。都六年級(jí)的了，還整天樂(lè)嗬嗬的，好像沒(méi)有什么學(xué)習(xí)壓力樣的。是的，我開(kāi)心，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家，有非常疼愛(ài)我的家人。
我能這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是因?yàn)榧胰藷o(wú)微不至的關(guān)懷。特別是我的爺爺奶奶，雖然年紀(jì)大了，可無(wú)論我有什么要求，他們都總是盡量滿(mǎn)足。記得有一次，我要吃豆角炒肉，爺爺奶奶怕附近的菜市場(chǎng)的豆角不新鮮，一大早就向離家較遠(yuǎn)的馬王堆大菜市場(chǎng)“進(jìn)攻”。他們背著大包，雄赳赳，氣昂昂的去了。好不容易到了馬王堆，爺爺和奶奶細(xì)心的挑選著豆角，為了能選出最新鮮的，最嫩的，他們還對(duì)比了好幾家，才總是買(mǎi)好合心意的了。等我放學(xué)回到家時(shí)，老遠(yuǎn)就聞到聞豆角炒肉的香味，我的口水禁不住要流下來(lái)，我快速地把書(shū)包丟在沙發(fā)上，和爺爺奶奶一起享受美味的晚餐了。一家人真的好幸福��！
我還有一個(gè)特別寵我的姐姐。我是地地道道的追星族，不管是什么影星，還是什么歌星，只要有他們的`大型的活動(dòng)，我都會(huì)想方設(shè)法的去關(guān)注，去了解。而姐姐知道我喜歡，陪著我一起看電視，一起開(kāi)心的討論著“快女”。
一個(gè)晚上，我打開(kāi)電視，調(diào)到“湖南衛(wèi)視”，“快女”開(kāi)播了�？蛇@個(gè)時(shí)候肚子不爭(zhēng)氣地咕咕咕的叫起來(lái)了，可我就舍不得起身。姐姐看著我那癡迷的樣子，笑著搖搖頭，就幫去我泡面了……
我開(kāi)心，我快樂(lè)，我擁有一個(gè)幸福的家庭。我就是那個(gè)幸福的小天使。
家庭作文400字 篇2
說(shuō)起我們家，我家的“煮夫”！您一定很好奇。
家里大都是爸爸下廚，只要爸爸一炒土豆絲，我和媽媽就一定會(huì)很給力地把它“消滅”光。爸爸做好菜來(lái)到飯桌，經(jīng)常是一一見(jiàn)底了。他見(jiàn)我和媽媽愛(ài)吃，炒菜時(shí)加大了份量：從一次炒兩個(gè)土豆，到最多的一次炒六個(gè)，還是被我和媽媽很給面子地吃得一干二凈。他看著我和媽媽?zhuān)挚纯纯毡P(pán)，舉起手作揖：“倆大俠，拜托嘴下留情，給我留一點(diǎn)啊�！比欢婀值氖�，只要媽媽一下廚，哪怕是炒我最?lèi)?ài)吃的大蝦，我都沒(méi)有嘗一嘗的欲望！因?yàn)閶寢尦吹腵菜不是鹽放多了，就是沒(méi)熟，實(shí)在是難以下咽！現(xiàn)在爸爸已經(jīng)榮升家庭“煮夫”，就算再忙，他也會(huì)為我們?nèi)胰藴?zhǔn)備好一日三餐。我不明白，同樣的東西為什么爸爸煮的和媽媽煮的，效果截然不同。問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，是媽媽沒(méi)有用心做�？蓩寢尣皇莻�(gè)馬馬虎虎的人呀，她那一手“飛針走線(xiàn)”織毛衣的本領(lǐng)是小區(qū)里的頂級(jí)師傅��！我想，爸爸和媽媽都很棒。對(duì)待每一件事，只要用心，認(rèn)真去做，事情就都能做得好。
家庭作文400字 篇3
我有一個(gè)普天下最常見(jiàn)的家庭，一家三口。我是家里的獨(dú)生子，所以家里的東西都是我的，不用跟弟弟妹妹分享�？墒且粋�(gè)人的.我還是想要一個(gè)弟弟，這樣我才不會(huì)孤單。
爸爸為了生計(jì)，一個(gè)人在外打拼，十分繁忙，沒(méi)有時(shí)間回家來(lái)看看我和媽媽?zhuān)ㄖ挥幸恍┞≈氐墓?jié)日才回到家里來(lái)）。所以爸爸就成為了家里面的外出大王�？墒侵灰职衷诩�，會(huì)對(duì)我十分疼愛(ài)。
媽媽呢?就是家里面的游戲迷了。那是因?yàn)閶寢屖置詰偈謾C(jī)游戲。一天，我放學(xué)回到家，媽媽正在上廁所，只見(jiàn)床上全是盒子、說(shuō)明書(shū)。媽媽出來(lái)了對(duì)我說(shuō)自己買(mǎi)了一個(gè)新手機(jī)，原來(lái)是三星手機(jī)。我十分開(kāi)心，玩了一個(gè)游戲，十幾分鐘過(guò)后就去洗澡了。洗完澡之后看了一下電視就睡著了�？墒菋寢屵�在玩游戲，第二天媽媽竟然對(duì)我說(shuō)手機(jī)壞了。我猜肯定是玩游戲玩壞的。
我嗎？就是家里的馬虎鬼，不管做什么事都丟三落四。比如我剛剛看了一部精彩的電視劇，可只過(guò)了幾分鐘就怎么也想不起來(lái)了。無(wú)論爸爸媽媽讓我做什么事，我都不會(huì)用心去聽(tīng)。結(jié)果可想而知，什么事都做不好。
這就是我的家庭，一個(gè)普通而又幸福的家庭。
家庭作文400字 篇4
人人都有一個(gè)家，有的家是快樂(lè)的家，有的家是溫馨的家，而我的家就是一個(gè)和諧的家。
我的`家是由：幽默的老爸、溫柔的老媽?zhuān)_(kāi)心的我組成。
我媽媽是一名廚師，總是能變著法做好吃的給我和爸爸吃，我和老爸總是會(huì)把老媽做的菜統(tǒng)統(tǒng)吃光，媽媽看我們吃得那么香，就會(huì)露出她那燦爛般的笑臉，露出她那溫柔的面孔。我爸爸工作，每天晚上回來(lái)都很累，我媽媽就幫他按摩，幫他輕松輕松。我也會(huì)幫爸爸拿拿托鞋，爸爸身上的累頓時(shí)沒(méi)有了，臉上露出舒適的樣子。不時(shí)還會(huì)說(shuō)幾個(gè)笑話(huà)逗我們開(kāi)心。
我的爸爸媽媽很少吵架，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)架，這就是和諧象征，但是，不僅僅只有這樣，還有心理上的安慰，心理上的疏導(dǎo)。
有一次考試，我沒(méi)考及格，在回家的路上，我心里想：回去該怎么說(shuō)呢？干脆不說(shuō)，不不不，讓爸爸媽媽知道我沒(méi)考及格還瞞著他們，那可就糟了，哎呀！到底該怎么辦呀！我懷著忐忑不安的心回到了家里，我把成績(jī)告訴了爸爸媽媽?zhuān)疽詾樗麄円蛭�、批評(píng)我，誰(shuí)知，爸爸媽媽不但沒(méi)有打我、批評(píng)我。還用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要傷心了，失敗乃成功之母，再說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)失誤的時(shí)候，當(dāng)年爸爸媽媽也考過(guò)不及格�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我化悲傷為力量，努力學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)是我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答完的�，F(xiàn)在我們就要學(xué)會(huì)理解他們。
我們一家互相關(guān)心、互相幫助、其樂(lè)融融，構(gòu)成了一個(gè)和諧之家。
家庭作文400字 篇5
我的家庭就像一幅五彩的畫(huà)。每個(gè)人都宛如一個(gè)顏色，為家庭這幅畫(huà)添上色彩，讓這幅畫(huà)變得不再暗淡無(wú)色。在我的家中，有著六個(gè)人，分別代表著：金黃色，黑色，白色，粉色，紅色。我的爺爺奶奶代表的就是金黃色，因?yàn)樗麄兘o予了我們溫暖，他們展示在我們?nèi)胰顺藴嘏褪菧剀�。所以爺爺奶奶代表著的金黃色名不虛傳。
黑色是我的爸爸。因?yàn)榘职趾秃谏窒喾�，例如爸爸和黑色一樣有著高冷而又帥氣的品質(zhì)，同時(shí)黑色和爸爸都是神秘，因?yàn)榘职珠L(zhǎng)年在外，或多或少對(duì)我來(lái)說(shuō)都是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。作文
而我的媽媽則和爸爸相反是白色，她像月亮一般在每個(gè)黑夜守護(hù)我和姐姐。你千萬(wàn)不要理解成了我的父母經(jīng)常吵架。我的`父母雙親可是很和諧，很少吵架，就算吵架，那也就是一會(huì)會(huì)。
相信你也一定找到的一定的規(guī)律——是按照年齡的順序，所以下一個(gè)就是我的姐姐。我的姐姐一定是粉色。因?yàn)槲业慕憬阌兄活w永遠(yuǎn)屬于少女的心。
最后，才是我我代表紅色。因?yàn)槲蚁窦t色一樣活潑開(kāi)朗，充滿(mǎn)活力。同時(shí)也能給我們的家庭帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。在家庭的這幅畫(huà)中，每一種顏色都不能缺少。這就是我的家庭。
家庭作文400字 篇6
一天傍晚，兒子在書(shū)桌前寫(xiě)家庭作業(yè)。他又是撓頭發(fā)，又是抬著腳，咬著筆滿(mǎn)臉烏云，原來(lái)是不會(huì)寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)爸爸在旁邊看著，心里想：兒子一定是不會(huì)寫(xiě)作業(yè)，我要不要幫他寫(xiě)一點(diǎn)。
爸爸坐在書(shū)桌前，摟著兒子，在書(shū)桌前幫兒子寫(xiě)著，兒子依偎在爸爸懷里，臉上烏云轉(zhuǎn)晴，非常開(kāi)心，心里想著：爸爸真是太好了！作業(yè)一定是優(yōu)秀。
第二天，兒子高興地坐在教室里，等著老師的表?yè)P(yáng)，沒(méi)想到卻被老師狠狠地批評(píng)了一頓。老師說(shuō)：“這是誰(shuí)寫(xiě)的？”“我爸爸寫(xiě)的�！薄斑@么差！讓我怎么批！”放學(xué)后，老師跟著兒子回家了。
剛到家門(mén)口，老師按了按門(mén)鈴，爸爸一開(kāi)門(mén)，驚訝地看見(jiàn)老師怎么來(lái)了？他看了看兒子，兒子背著手，垂頭喪氣地站在門(mén)口，這讓爸爸就更奇怪了。
老師一進(jìn)門(mén)就把爸爸按在桌子上叫他念一遍他寫(xiě)的.作業(yè)，爸爸說(shuō)：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上西天……”每念一個(gè)字老師都會(huì)打一下爸爸的屁股。
通過(guò)這件事，兒子再也不敢讓這個(gè)馬虎的爸爸幫他寫(xiě)作業(yè)了。
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