家庭作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的家庭作文6篇，歡迎大家分享。

家庭作文 篇1

　　我生活在一個(gè)溫馨和諧的家庭里，有著粗心的爸爸和聰明賢惠的媽媽。家里有一個(gè)“家庭法院”，不管誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，都要接受“家庭法院”的“審判”。

　　一天，媽媽因?yàn)榘职譄�水時(shí)又燒壞了一個(gè)鍋，向“家庭法院”起訴。審判將在晚飯后進(jìn)行。晚上8點(diǎn)，“家庭法院”準(zhǔn)時(shí)開(kāi)庭。我作為本次審判的“審判長(zhǎng)”，媽媽是“原告”，爸爸是“被告”，審判開(kāi)始了。我首先問(wèn)了“原告”和“被告”的姓名及其他信息，又讓媽媽陳述事情的原委。媽媽滔滔不絕地講了起來(lái)：“‘被告’在燒水時(shí)，由于沉迷于電腦游戲中而忘了時(shí)間，導(dǎo)致水燒干了，鍋燒爛了。幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才避免了更加嚴(yán)重的后果。但讓人忍無(wú)可忍的是，這樣的事情已經(jīng)是第三次了，所以我懇請(qǐng)‘審判長(zhǎng)’給予‘被告’嚴(yán)厲的處罰�？矗�這就是證據(jù)�！苯又�，媽媽拿出了被燒爛的`鍋。我嚴(yán)肅地問(wèn)爸爸：“‘原告’說(shuō)的是否屬實(shí)？”而爸爸早在一旁忍俊不禁了，好一會(huì)兒才慢慢說(shuō)：“是�！奔热弧霸�告”證據(jù)充足，而“被告”也承認(rèn)了錯(cuò)誤，我覺(jué)得這次“家庭法庭”可以結(jié)案了，就站起來(lái)說(shuō)：“宣判如下：由于‘被告’已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，鑒于其認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較好，給予從輕發(fā)落。處罰如下：一、以后堅(jiān)決不允許犯同樣的錯(cuò)誤。二、一個(gè)月不準(zhǔn)玩電腦游戲。三、罰洗一個(gè)月的衣服。四、打掃一個(gè)月衛(wèi)生。”宣判之后，我們都大笑起來(lái)，一家人沉浸在歡樂(lè)的氣氛里。

家庭作文 篇2

　　我有一個(gè)幸福的家，家里有四口人，有爸爸媽媽姐姐和我，我不開(kāi)心的時(shí)候，我爸爸會(huì)逗我笑！

　　我沒(méi)事干的`時(shí)候姐姐會(huì)給我講鬼故事，我晚上沒(méi)有媽媽我就睡不著，媽媽每天早上六點(diǎn)起床，然后叫我姐姐，最后叫我起床，我很愛(ài)我的媽媽和爸爸還有姐姐，他們也愛(ài)我。我有一個(gè)幸福的家。

家庭作文 篇3

　　在生活中，企業(yè)、汽車(chē)等每年都要進(jìn)行年審，主要的目的就是檢查運(yùn)行的質(zhì)量如何，不好，就需要馬上整改，否則將受到處罰。既然這樣，我們?nèi)绱酥匾暤募彝ソ逃秊槭裁床豢梢赃M(jìn)行“年審”？

　　家庭教育進(jìn)行一次“年審”，這也源于昨晚的一封信件。當(dāng)孩子興奮地收到好朋友的一封信時(shí)，幾乎都跳了起來(lái)。可當(dāng)孩子看完這一封信后，心情憂郁地把來(lái)信給我分享時(shí)我還很高興（高興是為孩子把我當(dāng)朋友看待，才會(huì)把信給我看�。�。當(dāng)我看完信后，我卻不自覺(jué)地流淚了。不為自己的得失，而是為一個(gè)昔日無(wú)憂無(wú)慮的孩子，現(xiàn)在變得如此壓抑？如此孤獨(dú)？突然我想想自己對(duì)待孩子的家庭教育是不是也得進(jìn)行一次“年審”，正好是對(duì)孩子情感教育進(jìn)行一次總結(jié)，也是對(duì)孩子教育的全面梳理，用坦誠(chéng)的方式來(lái)迎接新的一天，為自己的鼓勁助力。當(dāng)然“年審”的當(dāng)局不是政府機(jī)關(guān)，也不是學(xué)校班級(jí)，而是我們自己。

　　做父母的是我們生命中最大的事業(yè)，每一年里，我們家長(zhǎng)都希望自己的孩子能取得優(yōu)異的成績(jī)，在這希望里面，處理對(duì)孩子的家庭教育方面，我們做父母的表現(xiàn)如何？

　　首先“年審”是不是對(duì)孩子理解，我們是不是給自己的孩子足夠的樹(shù)立信心，支持鼓勵(lì)他。孩子“不聽(tīng)話”，是要把這視為正�，F(xiàn)象，對(duì)孩子多一份理解。如果父母有足夠的理解，孩子往往更容易接受父母的指導(dǎo)，少一些不聽(tīng)話的行為。

　　第二“年審”自己是不是和孩子以朋友相處。隨著社會(huì)生活的民主化，家庭教育也將日益與時(shí)俱進(jìn)了，平等的.親子關(guān)系模式模式將日益發(fā)展和強(qiáng)化，這是一股不可逆轉(zhuǎn)的潮流。在歐美國(guó)家的家庭里，親子關(guān)系是很平等的。在我們國(guó)家較開(kāi)明的家庭里，也有越來(lái)越多的親子能平等相處。我希望在這一點(diǎn)上，自己一定要提升，改變自己的大父母觀點(diǎn)。

　　第三“年審”溝通。記得在一本雜志上看到了一份調(diào)查，100名父母每天與孩子交流的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人的時(shí)間都很短，其中的一父親只有15秒�！肮φn做完了嗎？”“做完了�！薄八�覺(jué)吧�！薄班拧！闭媸亲屓穗y以置信，卻又似曾相似。同在一個(gè)屋檐下，卻聽(tīng)不到彼此的心聲，于是家庭教育生出許多問(wèn)題。教育專家說(shuō)過(guò)最好的教育不是批評(píng)斥責(zé)和強(qiáng)制懲罰（當(dāng)然這也是教育不可避免的形式）而是讓受教育者在沒(méi)有察覺(jué)到受教育的情況下受到教育。因此可以說(shuō)，溝通是最好的教育。在家庭教育中經(jīng)常進(jìn)行交流，因人、因事、因時(shí)、因地制宜，采取恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞�，兩代人就�?huì)情連著情，心連著心，家庭教育就會(huì)多幾分順利。這點(diǎn)，我感覺(jué)與孩子做的很好，我們經(jīng)常談心或小紙條來(lái)交流。

　　還要“年審”心理?yè)Q位。在理解、平等、溝通的基礎(chǔ)上，我們還要學(xué)會(huì)換位思考，設(shè)身處地地從孩子所處的位置、角色、情境支思考、理解和處理。這樣我們與孩子之間就會(huì)有更多的相容。

　　“年審”自己的家庭教育，絕不是強(qiáng)詞奪理，也不是巴掌，是反省，是懺悔，是審視自己，是防微杜漸，更是自己對(duì)家庭教育的一次大檢閱。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)家庭教育這艘大船需要修補(bǔ)的時(shí)候，你就不會(huì)讓它一爛再爛下去。

　　以后每一年里，我都要盤(pán)點(diǎn)一下自己花費(fèi)多少時(shí)間陪孩子？有沒(méi)有自己的私心、面子、夢(mèng)想，逼迫孩子爬書(shū)山游題海，以“為你好”為借口去剝奪孩子的快樂(lè)？在出人頭地與健康快樂(lè)之間，如何選擇？

　　好嗎？學(xué)習(xí)怎樣？陳海青他們也都好嗎？我很想念你們。

　　英語(yǔ)現(xiàn)在學(xué)的如何？是不是有很大的進(jìn)步呢？我想應(yīng)該是不錯(cuò)吧！

　　在這里的日子總是會(huì)有緊張感。既然新鮮度已逝去，現(xiàn)在的也就剩下緊張吧？親人們都把我送上書(shū)山，讓我獨(dú)立生存，把我扔到卷海里讓我以打魚(yú)為活口。但是我如果想反抗，將會(huì)被嘲笑，所以我只能一一順從�？忌鲜�二中的日子，雖然平淡如水，但會(huì)更加緊張萬(wàn)分，快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是什么？是大人們排斥之外的一種東西，我想要把它找回來(lái)，但是不、可、能。

　　那些什么所謂的十二中、一中，我的前途，我的未來(lái)，只不過(guò)是沒(méi)有靈魂的空殼，它們有什么意義？

　　像朱自清在《匆匆》里寫(xiě)的：“過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，被初陽(yáng)蒸融了……”我的日子在哪里？如果它們離開(kāi)了我，它們會(huì)不會(huì)孤獨(dú)？會(huì)不會(huì)害怕？會(huì)不會(huì)冷？會(huì)不會(huì)餓？我又要如何去尋找呢？

　　幾顆星星伴隨著月亮，而我一無(wú)所有，只有孤獨(dú)。所以，我希望有人來(lái)陪我，一個(gè)動(dòng)物也足夠了，假設(shè)在哪一天，你在咱們大院看到了我的貓咪，能不能喂些食物給它呢？

家庭作文 篇4

　　我的家可是一個(gè)“美食集中營(yíng)”，爸爸、媽媽和我都是出了名的“美食家”。我們都有自己喜歡的美食。

　　我的“烤鴨老爸”

　　我的老爸特別喜歡吃烤鴨。有一次，媽媽買(mǎi)了一只烤鴨，剛放在桌子上，有著警犬般鼻子的老爸一下子聞到了，就朝放著烤鴨的桌子望去。一看到烤鴨，老爸馬上兩眼發(fā)光，口水“飛流直下三千尺”。老爸趁著老媽走進(jìn)房間時(shí)，馬上跑過(guò)去大吃特吃。當(dāng)老媽走出房間，盤(pán)子里的.烤鴨已剩下一堆吃過(guò)的骨頭。老爸呀老爸，您真是一位“烤鴨先生”。

　　我的“白菜媽媽”

　　我的媽媽特別喜歡吃白菜，幾乎一天三頓都吃。一吃到白菜，她就笑得像花兒一樣。我對(duì)老媽說(shuō)：“你天天都吃白菜，難道不厭煩嗎？”媽媽先吃了一口白菜，再美滋滋地回答：“不厭煩啊！這白菜真是人間美味啊！”我暈。

　　老媽呀老媽，您真是一位美麗的“白菜女士”。

　　我是“辣條大王”

　　我呢，特別愛(ài)吃辣條。放學(xué)我一回到家，不管三七二十一就往嘴里塞“李小龍辣條”、“辣條王”、“辣小丸子”……簡(jiǎn)直是大開(kāi)吃戒！如果沒(méi)有媽媽的提醒，我吃到世界末日都停不下來(lái)。呀！我真一個(gè)“辣條大王”��！

　　美食，給我們一家?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！

家庭作文 篇5

　　我有一個(gè)幸福而溫暖的家，這個(gè)家庭里有能干的爸爸、勤勞的媽媽和可愛(ài)的我。

　　我的爸爸個(gè)子不太高，濃眉下有一雙大大的眼睛，可有神了。爸爸是一名警察，因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑�，爸爸很少顧家，每天早出晚歸的，但爸爸從來(lái)不喊累。就是因?yàn)榘职譄o(wú)私的付出，每年的單位評(píng)優(yōu)都會(huì)有爸爸。我真的為爸爸感到驕傲，我要向他學(xué)習(xí)。

　　我的媽媽個(gè)子高高的，圓圓的臉上總是掛著笑容，烏黑的'長(zhǎng)發(fā)讓人難以忘記。媽媽在商場(chǎng)做后勤工作，因?yàn)樗�要管理員工餐廳還要負(fù)責(zé)單位各類耗材的采買(mǎi)，所以媽媽工作很辛苦。下班回到家，媽媽經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，陪著我做功課。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導(dǎo)我讀書(shū)，還特別關(guān)心我們的健康……

　　我，稍有一點(diǎn)胖，眼睛不大，但我耳朵看著很有福。我是環(huán)南一小的一名小學(xué)生。

　　我覺(jué)得我的家是最溫暖的，因?yàn)槲矣邪职�、媽媽�?duì)我深深的愛(ài)！當(dāng)然，我也很愛(ài)很愛(ài)他們！

家庭作文 篇6

　　我有一個(gè)很特別的家庭，這個(gè)家庭里有一位購(gòu)物狂媽媽，一位工作狂爸爸，一位漂亮的姐姐和愛(ài)我的爺爺奶奶。哦，對(duì)了，還有一位聰明活潑的我。

　　媽媽是名副其實(shí)的購(gòu)物狂。她喜歡去商場(chǎng)里逛，一逛就是好幾個(gè)小時(shí)。我陪她去的時(shí)候，每進(jìn)一家衣服店，她都要試至少半個(gè)小時(shí)的衣服，我坐在旁邊很是無(wú)聊。有時(shí)候，我實(shí)在等不了她，就和附近的小朋友玩。

　　爸爸是有名的工作狂。他每天都很晚才回來(lái)，有時(shí)候甚至工作到深夜。他的'應(yīng)酬很多，有時(shí)候也會(huì)帶上我一起去吃飯。

　　姐姐是一位高中生，長(zhǎng)得很漂亮。大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，就像畫(huà)里面的人兒似的。她很疼我，每次逛街回來(lái)都給我買(mǎi)零食，特別是我愛(ài)吃的糖、餅干等。

　　爺爺奶奶特別疼我。他們好像把所有的注意力都放在我身上，一看到我，就眉開(kāi)眼笑，什么煩惱的事也沒(méi)有了。我喜歡吃什么，他們就給我做什么，我想買(mǎi)什么，他們也從不拒絕。

　　我呢，是一位活潑可愛(ài)的小學(xué)生。我的學(xué)生很好，在班里經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，也是同學(xué)們的小榜樣。我和同學(xué)們的關(guān)系相處得很好，有很多好朋友。

　　我喜歡這樣的家庭，生活在這個(gè)家庭里，我很快樂(lè)。

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