優(yōu)秀家庭作文集合7篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的優(yōu)秀家庭作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
我是一名六年級學生，馬上要進行小升初考試，家庭給了我許多壓力。
過去，每天晚上寫完作業(yè)我都會看一會兒書。但現(xiàn)在，每天晚上寫完作業(yè)還要聽寫生詞、句子，做練習題，十點才能睡覺已經(jīng)是家常便飯。在周六日，以前我一般都會在空閑時間打打球、讀讀書、睡個回籠覺。但現(xiàn)在，連一點兒空余時間也沒有，和周一到周五一樣，也是整天聽寫生詞、句子，做練習題。
媽媽成了圖書管理員，我十分高興。我想，這回你成了圖書管理員，想看著我必須帶我去圖書館，這下你還怎么管我，哈哈哈！但是我想錯了，媽媽確實帶著我去圖書館，但她卻把我放在自修室，還借了許多習題集讓我做，使我的計劃“完美”落空。
媽媽還給我報了許多補習班，有英語、數(shù)學、語文，三科全套，上得我全身無力，筋疲力盡。額外增加的這些課外作業(yè)，讓我每天悶悶不樂，心事重重。
我多么希望這些可怕的壓力能夠消失，不再壓在我的心頭，就算少一點兒也好。我多么希望可以放松一下自己，去和其他孩子一起玩、一起看書、一起打球，一起感受周六日的休閑和由此帶來的.無與倫比的快樂。
媽媽，別再給我壓力了，好嗎？
優(yōu)秀家庭作文 篇2
一直是個和諧的家庭。家庭成員有爺爺、奶奶、爸爸和媽媽，還有一個活潑可愛的我。每時每刻都可以聽到從家里傳出的歡聲笑語，那你會問為什么我家會如此和睦，我會答那是因為孝心，也就是成人對老人的關愛。就在昨天媽媽就做了一件讓我受益匪淺的事。
在昨天，爸爸拿來了一盒粽子，在一旁寫題的我被粽子的包裝吸引了過去，，我喜滋滋地看著包裝上的字：琥珀蜜棗粽。肯定好吃，媽媽很開心地打開包裝，一袋袋花花綠綠的.小袋粽子出現(xiàn)在桌上，媽媽見我想吃的樣子，說道：“快寫題�！蔽倚南耄鹤约翰皇且蚕氤詥�？干嘛說我。可到了第二天，媽媽的舉動讓我不可思議。
今天上午，媽媽把那盒粽子拿走了，我心想：媽媽這是干什么呢？過了一會兒，媽媽對我說：“我把粽子給你奶奶拿去了，你想吃就去你奶奶那里去吃吧？”我問媽媽：“為什么我們不留著粽子自己吃呢？”媽媽對我說：“媽媽這樣是因為讓你以后也會這樣做�！蔽议_心地點點頭，說到：“我會這么做的�！�
和諧是每個家庭必不可少的，正因為我們的家庭和諧，我們家20xx年被評為“和諧家庭”�？粗羌t紅的證書，我們?nèi)叶几械礁吲d。我為自己已成長在這樣一個家庭而感到幸福。
優(yōu)秀家庭作文 篇3
家庭，一提到家庭，有人便有了疑惑，問，家庭是什么？家庭，一般來說，是由婚姻關系，血緣關系或收養(yǎng)關系結(jié)合成的親屬家庭組織。那家庭的意義是什么呢？家，是我們身心的寄居之所，每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家，是我們心靈的'港灣，家不只是一所房子，某個地域，家里，有親人，家中，有親情。親情，激勵著我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。在中國人的心目中，家，是代代傳承，血脈相連的生活共同體，是我們甜蜜，溫暖，輕松的避風港。
是啊，在中華文化中，家，有著深厚的意味，豐富的內(nèi)涵。
所以，我們要珍惜在一個朦朦朧朧的世界里，到底什么是真，什么是假。
那天晚上，我做了一個夢，一個非常虛幻的夢，這夢很虛幻很虛幻。虛幻得讓人害怕。我夢到了一個陌生的畫面，一個古老的畫面，當中的人們都在忙碌著，我就這么看著，有的時候，我想幫他們，可是，我的手卻穿過他們，而他們還看不到我，我十分惶恐不安，我為什么觸摸不到他們呢？我總感覺我現(xiàn)在只是一個魂魄，別人都看不到我。我又像在看一部很長很長的電視劇，久久回蕩在我的腦海中，揮之不去。
太可怕了！一切都是太可怕了！我被驚醒了，卻嚇了一身冷汗，我總感覺那不是憑空就夢到的，總覺得這場夢暗示著什么。我難免會懷疑，因為，我已經(jīng)好久不做夢了，可是，最近，我總是做夢，夢到一些難以忘記的人，還有一些記憶深刻的事情。
不過，仔細一想，或許是我想多了吧，或許真的是小說看多了吧……
優(yōu)秀家庭作文 篇4
講話風趣的爸爸，勤快嚴肅的媽媽，加上聰明活潑的我，這就是我們快樂的一家人。
平時爸爸和我就像一對好伙伴。每天爸爸下班到家時，我就飛快地跑出去趕快給爸爸開門。開門時，我說：“來了來了，老爸，您辛苦了！”爸爸總會笑著說：“不苦不苦，你辛苦。”而媽媽卻溫柔地說：“老公回來了！”
每天早上，媽媽總是很早起來收拾房間，打掃衛(wèi)生，洗衣服，做飯。每每我醒來時，總會聞到香噴噴的`味道。原來，媽媽已經(jīng)把飯菜都做好了。我心想：媽媽真好。
寫作業(yè)時媽媽對我特別嚴，要求干凈、整齊等。寫不好時，會讓我撕了重寫。雖然這是我會很急躁，但是我知道，媽媽這是為我好。
這就是我們快樂的一家生活。
優(yōu)秀家庭作文 篇5
別看我們家只有三口人，卻分成了兩大派，爸爸和我一派，媽媽獨成一派。每天，這兩大派的“交火“絕對少不了，而且開頭總是又吵又嚷，結(jié)尾卻是喜劇性的。去年暑假，更是好戲連臺。(開頭總述，引出下文，語言活波。)
第一幕：“空調(diào)大戰(zhàn)”。早在前年我家便安了空調(diào)，但前年夏天涼風習習，空調(diào)不過開了三四次，因此媽媽對它的反響不大。去年不同，熱浪襲人，“形勢”極端緊迫，空調(diào)每天都得開12個小時左右。我和爸爸整天關在有空調(diào)的那間屋里，說什么也不愿出來。這下，親來以“生命在于運動”為人生信條的媽媽來氣了，怒目圓睜地嚷道：“成天呆在空調(diào)房間里，不是看書就是看電視，動都不動一下，這樣下去還得了?過去沒空調(diào)的日子，照你們這樣，都不活啦?開什么空調(diào)!還有電費，這個月你們付!”(語言描寫寫出了媽媽的波辣和節(jié)儉，也體現(xiàn)出對家人的關心。)起先，我和爸爸總是和她爭，后來，便關起房門讓媽媽一人呆在外面嚷，爸爸最多說句：“這個月電費我付，你不怕熱別進來!”也不知過了幾天，媽媽似乎不再嚷了，也許是受了廣告宣傳、同事勸告、我和爸爸“空調(diào)論”演說……的影響，在熱浪的`遇迫下，她也進了空調(diào)房間，且一發(fā)不可收，把我趕到地板上，自己卻睡在我那張臨時支的鋼絲床上。
第二幕：足球“世界杯”之“戰(zhàn)”。我和爸爸都是地道的球迷，對四年一次的“世界杯”足球賽，哪有不著之理?每天夜里，我們上好鬧鐘，準時爬起來，如醉如癡地欣賞。可好景不長，媽媽又有意見了：“電視機開那么吵，叫人家怎么睡?”我連忙調(diào)小音量�！澳銈円舱媸堑�，夜里不睡覺，白天倒睡得起勁，一這足球有什么好看?明天看重播得了廣“媽，你朝外看看，哪個樓都星星點點殼著電視，看的人多著哩!再說明天都知道結(jié)果了，再看就失去味道了!”媽媽還想說，早被我和爸爸推出房門，“趕”回她的房間。但是，“世界第一運動”畢競具有不可杭拒的“魔力”，在報刊媒介的大力宣傳以及我和爸爸的“諄諄誘導”下，她居然也在5點左右爬起來，看了總決賽的下半場和加時賽�？上б磺蛭催M，媽媽似乎覺得不過癮，于是在以后幾天把有關世界杯的錄像看了個夠。用她自己的話說：“我們家除了兩個半球迷！”
第三幕：(成長的煩惱》的“余音”。那時南京經(jīng)濟臺和上海臺都在放《成長的煩惱》，我當然是集集不落，全神貫注地欣賞。這又引起了媽媽的不滿：“眼睛不要啦?往后坐!”要不就是：“就知道看電視，地板也不拖!”我對此一向只裝沒聽見，但那天媽媽真發(fā)火了，硬讓我立刻拖地。我正看得高興，哪里肯干?眼看，戰(zhàn)斗”趨向白熱化，爸爸在這“千鈞一發(fā)”之際出來打圓場：“夫人息怒，讓我來教訓她�！彪S后對我擠擠眼，故意說：“你，真不像話，拖!”“不，看完《成長的煩惱》再說!”“好好，但到時候別耍賴!”隨后爸爸笑著對媽媽說：“看，解決了!”
……(文幸主體部分詳寫了三件“樂事”，緊緊圍燒中心。)
這一幕幕‘’喜”劇，正是我家日常生活的真實寫照。你若不信，瞧，就在我寫這篇作文時，一寫到有趣之處，自己便忍俊不禁，卻又逢媽媽探進頭來：“這傻丫頭，自己跟自己笑什么呢?"我笑得更厲害了。
我愛我家，我愛家庭給我的樂趣。(結(jié)尾再總述，與開頭照應，深化主題。)
優(yōu)秀家庭作文 篇6
我叫方**，住在廣廈新村，這里是個即干凈又整齊的家，時常會傳出哈哈大笑的聲音。
有一次，我外婆打電話給舅舅，結(jié)果她老人家把號碼里其中的一個數(shù)字輸入錯誤，變成了空號，手機里說：“對不起，你撥打的`號碼是空號，請核對后再撥�！蓖馄怕牫闪�，“對不起，寧波打的號碼是空號······”執(zhí)著的外婆很疑惑，怎么就成了寧波打的號碼了呢？就繼續(xù)重撥著手機，可是手機里依然說同樣的:寧波打的號碼······”外婆滿臉的不明白把我叫了過來，我聽了后哈哈大笑起來，外婆問怎么啦，我解釋給外婆聽，她明白后也哈哈大笑起來。然后我核對了一下號碼才打給了舅舅。舅舅也哈哈大笑起來。說把號碼給你老人家存起來好了，免得寧波打的號碼·····哈哈。
這就是我的家庭，有外婆、爸爸媽媽、弟弟、和可愛的我。時常傳出哈哈大笑的家庭。
優(yōu)秀家庭作文 篇7
在孩子很小時，我家就非常重視德育，會做人才會做事
我們主要要求孩子從不說謊，不要別人的東西，不亂丟垃圾這樣的小事做起，教育時我們都是在平等的氣氛中進行，一般每天都抽出一點時間關注孩子的成長：作業(yè)完成了嗎?今天在學校開心嗎?有沒有什么有趣的事?特別是孩子在學校里遇到挫折或犯了錯誤時，我們及時與她進行溝通，加以正確引導，調(diào)整好孩子的.心態(tài)，讓孩子喜歡上學，在學校開心。
在關注孩子成長的同時，我們還要注意不要剝奪孩子玩耍的時間和權(quán)利�，F(xiàn)在，社會上的培訓機構(gòu)日益增多，家長們望子成龍、望女成鳳的愿望日益強烈，恨不得讓孩子成為鋼琴家、歌唱家、畫家、舞蹈家……今天學鋼琴，明天學跳舞，上午學英語，下午學奧數(shù)，弄得孩子不但對學習沒興趣，而且產(chǎn)生了厭煩的情緒。我們的孩子也有上培訓班，但是都是她喜歡的，所以每次去時，她都是非常開心，跟同學相處非常融洽。
教育是一項復雜的系統(tǒng)工程，家庭教育需要家長的耐心和細心，雖然我們有一些自己的教育理念和心得，但是對孩子的教育還很不夠，我們將不斷努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗和做法，與老師、家長共同探討，使孩子們能夠成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
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