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家庭作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的家庭作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭作文300字 篇1
說起我們家，想到的只有吃了，我家就是一個“美食天堂”，我們每一個人都是有名的“吃貨”，每一個人吃的都不一樣。
大蔥媽媽
我的老媽是一個山東人，山東最有特色的一道名菜——煎餅卷大蔥，這是我老媽的`最愛，她每天都要吃。
有一天，老媽一個人在家，覺得很無聊，老媽的第一反應(yīng)就是吃個煎餅卷大蔥。她拿出大蔥和大餅，合在一起，一卷，就成了。她一邊看著電視哈哈大笑，一邊吃著煎餅卷大蔥，看她那悠閑自得的樣子，我很生氣。結(jié)果回來一看她還在吃，我又去廚房看，結(jié)果短短20分鐘，她把我們買的10根大蔥都吃光了，媽媽果真是吃煎餅卷大蔥的武林霸主。
媽媽真是一個煎餅卷大蔥的粉絲��！
菠蘿蜜王子
一提到菠蘿蜜，就會想到菠蘿蜜天才——我，我和菠蘿蜜可是一對形影不離的好朋友。
說起我看見菠蘿蜜的樣子，就像狼看見羊，口水直流三千尺，每隔兩三天我就要吃一次菠蘿蜜。每次去超市，看到水果區(qū)的菠蘿蜜，我就邁不動腳了，我兩眼直勾勾地盯著菠蘿蜜，心里想：“我一定要帶走幾個獵物。”
我真是個菠蘿蜜王子��！
家庭作文300字 篇2
龐祖騫是誰呀告訴你，龐祖騫是我媽媽同事的小孩。他今年2歲，長得虎頭虎腦的，很可愛。在他身邊發(fā)生過很多趣事，不信我講給你聽聽。有一次，他的媽媽帶他去逛超市，他一看見自己喜歡的'小番茄，就順手拿了一個放在手心里玩。等到了收銀臺，他突然拿起番茄對著收銀員阿姨大喊一聲“番茄”，意思是說，他知道這個東西是番茄，弄得他的媽媽哭笑不得。
別看騫騫才2歲，可他能認識許多字，特別是對“銀行”兩字感興趣，他媽媽就教他認“銀行”，“這是行，銀行的行，跟行走的行一樣�！庇幸淮�，我媽媽故意拿了一張紙，在上面寫上“銀行”兩字，問騫騫：“這是什么字”騫騫便一本正經(jīng)地說：“這是行，銀行的行，跟行走的行一樣。”我媽媽又問：“你知道哪些銀行”他說：“中國騫騫銀行。”我媽媽聽了，哈哈大笑起來。怎么樣，我們的騫騫有趣嗎？
家庭作文300字 篇3
大家都有家庭，家庭里發(fā)生的一些高興的事情常常被我們回憶。我的'家庭里也發(fā)生過一些趣事，想知道嗎？就請往下看。
大部分趣事發(fā)生在洗腳的時候。洗腳時，我要爸爸講笑話。媽媽笑著說：“你爸爸就會講那幾個笑話。”爸爸不服氣地說：“怎么可能呢？”我呢，經(jīng)常站在媽媽這邊，幫媽媽說話：“媽媽說的對！爸爸就只會講那幾個笑話！”爸爸無奈地笑了笑。還有一次，我出了一道題考媽媽：假如我們?nèi)齻�人考試，我和爸爸一共考了99分，媽媽和爸爸一共考了101分，我和媽媽一共考了198分。請問三個人各考了多少分？媽媽很快就算出來了，我考了98分，媽媽考了100分，爸爸考了1分。爸爸還是那句話：“怎么可能呢？”
還有一部分笑話發(fā)生在餐桌上。吃飯時，我問爸爸媽媽：“你們誰聰明一些？”爸爸通常說：“這還用說嗎？”媽媽常說：“你覺得呢？平時誰教你寫作業(yè)？”這時候，我會毫不猶豫地說：“那就是媽媽了！”
家庭趣事是說不完的，在生活中的許多地方，快樂都會找你的！
家庭作文300字 篇4
記得我很小的時候，媽媽帶我去逛超市，我想吃蘑菇形巧克力，媽媽就幫我買了。我和媽媽回到家之后，爸爸也剛好下班，當他看見媽媽幫我買了蘑菇形巧克力時，爸爸生氣了，就和媽媽吵了起來。
爸爸大叫：“你怎么當媽媽的'，這個是有添加劑的你不知道嗎？”“喂�！眿寢尫瘩g道：“孩子剛斷奶三四個月，長了乳牙，她想吃就給她偶爾吃一兩次，又不多吃，不行嗎？”爸媽吵個不�！@時，我肚子“咕咕”叫起來，媽媽聽見了，就停止了吵架，到廚房做菜去了。媽媽給我喂飯之后，我靜靜地坐在那兒，看爸媽吃飯。吃完飯，媽媽說：“你去洗碗�！薄澳菫槭裁茨悴幌茨�？”爸爸問道。“因為我要給孩子洗澡。”媽媽說。“那我還要給孩子墊尿不濕呢！”爸爸說。就這樣，爸媽永不停息地吵……過了好長時間，爸媽還在吵，我就哭了，爸媽見狀，搶著去洗碗，看看對方，不好意思地笑了。
生活有著開心的事，也有著傷心的事，“我”就是家庭風(fēng)波的調(diào)節(jié)器，只要我一出馬，家庭風(fēng)波立馬平息。
家庭作文300字 篇5
我們是一個“大家庭”，每天過著幸福、快樂的日子，這個“大家庭”就是我們的班級。
老師成了我們這個“家庭”的家長，同學(xué)們成了一個個“家庭”的人員。整天發(fā)奮學(xué)習(xí)，都想為我們的“大家庭”爭光。
校園長長的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護下，我們猶如一棵棵小苗一樣，一天天地茁壯成長。
“大家庭”的每一天都會發(fā)生一件件有趣的趣事。無論是好的`還是不好的事，老師都會精心地處理完畢，讓同學(xué)們心平氣和。在老師的教育下，我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽。
例如，上一次的拔河比賽中，雖然我們對抗的是比我們大的年級，盡管對方力量十分強大，可最終在大家的努力下，成功地贏得了這場比賽。
還有本學(xué)期的作文現(xiàn)場賽，取得了優(yōu)異的成績。比賽前，兩名同學(xué)緊張地練習(xí)寫作，每天抽空的時間，老師就精心地輔導(dǎo)他們倆，同學(xué)們也不斷地鼓勵著他們。在老師多方指導(dǎo)下，分給我們班兩名名額，最后他倆在比賽中，一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎。為校和班級爭了光。
我們這個“大家庭”里，大家一直互相關(guān)心、互相愛護、共同進步，成了不可分開的“大家庭”。
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