家庭作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的家庭作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
家庭作文 篇1
今天早上，我和弟弟、姍蓉、沂航、愷妮、凌藍還有家長一起去曾厝垵進行家庭旅館調查問卷的活動。
一到達目的地，我們就迫不及待地“飛”下了車，戴上“文明督導”的綬帶，開始行動了。我和姍蓉一組，沂航和弟弟一組，愷妮和凌藍單獨行動。就在我和姍蓉剛剛轉了一圈回來后，弟弟已經填寫了三份！這么快��！我和姍蓉大吃一驚，趕緊來到一家家庭旅館里，找到老板。
還沒等我開口，姍蓉就已經面帶微笑地說道：“姐姐，我們是嘉濱小學的學生，現(xiàn)在在進行一份問卷調查，能耽誤您幾分鐘時間嗎？”“嗯，好的，我看看�！苯憬懵犕�，拿過問卷和筆，填了起來，我和姍蓉在旁邊靜靜地等待著。很快，這位姐姐就填完了，正在我們高興的時候，弟弟已經成功地填寫了五份了！我們趕緊接著找人。前一張是姍蓉一手操辦的，第二張我打算自己試一試。
這時，姍蓉已經拉著我，走進了另一家家庭旅館，遞出了一份，正在等待了，我可不能落后��！我心想著，拿著剩下的問卷，對姍蓉說：“姍蓉，你在這里等一會兒，我先去外面找游客填，這樣比較節(jié)省時間�！薄昂玫�.。你去吧，不要走太遠，以免走散了。”姍蓉回答道�！昂�！”我頭也不回地說完，走了出去。
呀！一位拖著行李箱的姐姐走了過來，機不可失�。∥亿s緊小跑了過去，行了一個隊禮，說道：“姐姐，你好！我是嘉濱小學的學生，我......”還沒等我說完呢，這位大姐姐就已經沒了影兒，我只好垂頭喪氣地退到街旁等待了。
喲！一對情侶正朝我走來，我急忙走過去，再次行了一個標準的隊禮，問道：“姐姐，我是嘉濱小學的學生，現(xiàn)在在進行一份問卷調查，能耽誤您幾分鐘時間嗎？”“嗯，好啊。”他們爽快地答應了，飛快地填了起來，耶！我成功啦！我成功啦！我恨不得向全世界宣布：我成功啦！這時，他們填寫完了，把筆和問卷還給了我，我趕緊有禮貌地回答道：“謝謝！”然后，去找姍蓉了。
很快，我們就只剩十張左右的問卷沒填了，姍蓉找到了一個商家，正在填寫，我呢，在街角徘徊著，忽然，我看到姍蓉人影一閃，消失在了人群中，我趕緊將手中的問卷整理好，去找姍蓉，找了許久，還是沒找到，我只好原路返回了，可是，沒想到，遇到了媽媽！姍蓉原來已經回去起點了，現(xiàn)在就差我了。
大家會合后，在這里吃了午飯，弟弟他們就回家了，我和姍蓉還有凌藍一起去跳舞。
這次活動真難忘��！
家庭作文 篇2
我生活在一個幸福、溫馨的家庭里。爸爸媽媽都很疼愛我。我想得到什么都可以得到，他們從來沒有一句反抗的話語！可是我的姐姐并沒有。她的脾氣不知有多么的暴怒無常，有什么不高興的.事就隨便找些東西去發(fā)火，直到把氣泄了她才甘心！每次我不借她什么東西，她就超級生氣，會一直咒罵你，一直瞪你！如果你找她借，她就偏偏不借你！
以前，我和姐姐都非常喜歡看電視，她比較喜歡看偶像劇，而我比較喜歡看動畫片。瞧，那天我們又開始為了看電視而爭吵了！
記得那一次，我津津有味的看著《貓和老鼠》，洗完頭的姐姐就走到客廳拿著遙控器換了一臺，還看得入迷呢！我走到姐姐跟前，氣勢洶洶地問：“為什么要換臺，是我先占領的，為什么你還要來跟我爭？
你很不文明誒，你真是以大欺��！”她得意洋洋地說：“現(xiàn)在被我搶了，就是我的了，我偏偏跟你爭！你才不文明呢！以大欺小這句成語我倒是有聽過，但是現(xiàn)在我把它改了，叫做‘以小欺大’了，所以說是你欺負我咯！”我生氣的說：“哼，你改成語你了不起�。磕阋詾槟闶俏依辖愫芰瞬黄饐�？切，總是在那邊自以為是！”她聽了，瞪大了眼睛說：“對啊，我了不起啊，你不爽啊？你有本事也改一改��？哼，看你，就是沒本事！”我不服氣，一直罵她。結果，她的五指山落在了我的臉上。我大哭大鬧，趕緊跑出門外去搬救兵——媽媽。媽媽瞧我哭成那樣，十萬火急的沖進屋門。大發(fā)雷霆地問姐姐：“你為什么要打她？”姐姐說：“是她跟我搶遙控器的�！蔽铱拗f：“哪有？是你跟我搶的�！苯憬愦舐曊f：“什么……”話還沒說完，就被媽媽打斷了，把姐姐罵了個狗血淋頭，那罵聲驚天動地，連火山都快爆發(fā)了！我在一旁暗暗發(fā)笑，被媽媽罵的姐姐瞪了我一眼。跑到自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。
自從發(fā)生了這件事，姐姐就無比的恨我、討厭我。罵聲天天都在宣傳，直到現(xiàn)在姐姐去讀高中了，媽媽的獅子吼就沒有再使用過，家里也安靜了下來！不只這些呢！還有數(shù)不勝數(shù)的故事，它們像一串串珍珠在我腦海中徘徊著，至今還在我腦海中浮現(xiàn)著。
朋友們，讀了此文，你是不是也聯(lián)想到了發(fā)生在你家庭的故事呢？趕快去動筆寫一寫同我分享吧！我期待著你哦！
家庭作文 篇3
我的家不是很富裕，可我卻得到了豐富的精神食糧．家庭讓我歡樂，這里常有我開心的微笑．家庭讓我明白了人間真情為何物，也讓我明白了人生的.真諦．
媽媽和藹可親，爸爸體貼入微，這正是歡樂家庭的基礎．媽媽爸爸不知道有多少次讓我沉浸在歡樂的海洋里，讓我露出甜蜜的笑容，讓我高興地手舞足蹈．
有一次，我們一家三口到紅石湖公園去玩，我很想去看兩棲動物展覽，可媽媽不同意，她說：＂看什么看，看那個不但沒用還浪費錢�！卑职忠搽S聲附和著。我一看沒戲了，十分掃興，他們卻是刀子嘴豆腐心，趁我不注意，還是買來了票，我高興得一蹦三尺高，甜蜜的微笑蕩漾在我臉上。
還有一件事，常常浮現(xiàn)在我的腦海里。擁有一雙滑冰鞋是我的愿望，我向爸爸媽媽說明了這個愿望，雖然他們嘴上不在乎，心里都在盤算著如何滿足我的愿望。
這天我放學回到家，爸爸媽媽不在，我便自己寫作業(yè)。一會兒，媽媽氣喘吁吁大汗淋漓地回來了，手里還拿著一雙滑冰鞋。我見了高興起來，抱著媽媽親了由親。不一會，爸爸回來了，手里居然也捧了一雙滑冰鞋，我們一愣，不約而同地大笑起來，笑聲飄出窗外，傳得很遠很遠……
這些事司空見慣，不足為奇，還有很多很多。是家庭讓我得到這么多歡樂，是家庭讓我有了精神支柱。
這個家庭我有理由為它驕傲，有理由炫耀它。
家庭作文 篇4
我最討厭一個人是哥哥，因為我七歲那時被他騙過一次。
那是一次暑假的下午，哥哥跑過來對我和妹妹說：“你們下午只要幫我背一次黑鍋，我晚上給你們倆一根棒棒糖。”一聽有棒棒糖，我就興奮不已，我和妹妹連忙答應。我們去廚房拿了一口鍋，鍋有了，可上哪找繩子呢？妹妹靈機一動，叫到：“哥哥，我知道，我知道，媽媽的.跳繩可以用！”對呀，我怎么沒想到呢，我馬上把媽媽的跳繩拿了出來。然后叫妹妹綁在我背上，可妹妹笨手笨腳的，綁了好久才綁好。
“是誰把花盆弄壞的！”媽媽嚴厲的聲音傳到我們的耳朵里�！安皇俏遥 蔽液兔妹谬R聲說，媽媽看我背上背著鍋，問：“你干嘛背著鍋？”“哥哥說只要我們幫他背黑鍋他就給我棒棒糖”，我開心的說道。媽媽笑著說：“不用背了，媽媽現(xiàn)在就給你。”說著走向哥哥，對他說：“是不是你……”媽媽還沒說完，哥哥就搶著說：“是我把花盆弄壞的，我買一個來賠！”這場家庭“風波”就此結束了。
看到了吧！這就是我淘氣的哥哥。
家庭作文 篇5
我有一個幸福而又快樂的家庭。家庭成員有我、購物狂媽媽和我、勤勞的爸爸。下面，我來做個詳細介紹吧。
在我們這個家庭中，勤雜工是不可缺少的，他就是我的爸爸。每天看到哪塊壞了或哪個東西臟了，我的爸爸總是挺身而出。記得有一次我的`燈壞了，我連忙找來爸爸，爸爸看了以后說：這個燈的燈泡壞了需要換一個，爸爸連忙拿來一個新燈泡，馬上換上了我一看，這哪象是用過多年的臺燈，這筒直像新得一樣，我高興的撲進爸爸的懷里，爸爸也笑了。
再來介紹我和我的媽媽，望著滿滿一大衣柜大大小小花花綠綠的衣服，我就想起和我得媽媽購物情景。一天中午，我剛吃完午飯，我媽媽就二話不說地拉著我去商場，我問媽媽為什么這么著急？媽媽說：今天商場大減價，我們得快點去，去晚了就買不著了。我和媽媽急急匆匆去了商場，買了三件衣服然后又買了一些日用品，這時候累得我如同泄了氣的皮球，硬是要媽媽回家，媽媽這才戀戀不舍的回家了。
我有一個這么好的家庭，使我感到非常幸福，我很幸福吧！我想你們也是吧。
家庭作文 篇6
夜幕降臨時，路上的行人都向往的地方就是家。我家經常發(fā)生一些有趣的.事情，現(xiàn)在回想起來，還歷歷在目。
星期天下午，爸爸神秘地對我一笑說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧！”“什么？”我喊道。“家庭智力競賽？”廚房里的媽媽聞聲而來�！澳蔷妥屛襾碜瞿愕膶κ职�！”她對我說。我見對手不是爸爸，不禁竊喜，胸有成竹地回答：“好的！”
比賽正式開始了，主持人爸爸清了清嗓子，給我們出了第一道題：五羊群雕，是我國哪個城市的標志？我急忙跳起來回答：“廣州�！薄皩α�，加10分�！边@時我高興極了，有點沾沾自喜。接著爸爸又提問了：“世界上力氣最大的是什么？”“大力士�！蔽颐摽诙�。只見媽媽微笑著搖搖頭：“是知識�！薄按饘α�，加10分�！薄�
經過一個多小時的比拼，最終我敗給了媽媽。媽媽安慰我說：“這次我贏了你，到你讀中學的時候我們再比一次，估計那個時候你就可以贏了�！�
這次比賽后，我暗下決心：“一定要好好學習，學習到更多的知識�！�
家庭作文 篇7
我們家是個快樂幸福的家庭。
上個星期六吃完晚飯后，我們全家聚在一起，商量著接下來該干什么。媽媽提議道：“我在初中時的班會課上經常玩一個游戲……”
“那么”，爸爸一臉狐疑地問，“你又想出什么鬼點子了？”“哼，才不是呢，咱們玩‘時間、地點、人物、干什么’的游戲，怎么樣？”媽媽狡黠地答道。一片寂靜之后，我決定性地投上一票：“好吧！”
接著，我們開始分工合作，每人負責寫一種類型的紙片，再把它們分放到四個精美的點心盒里。我按照“時間、地點、人物與干什么”的順序，開始隨機抽取第一組的`四張紙片。上面寫道：凌晨三點，媽媽在操場上練氣功。讀完后，大家左顧右盼，啞然失笑。爸爸發(fā)言道：“那頭懶牛從沒那么早起過（媽媽屬牛）！”
然后，我又抽取了第二組紙片，上面用工整的字跡寫道：十三世紀初期，張歌奕在下水道里唱京戲。哎，這真是自討苦吃，因為時間是我寫的，我豈不是成了“老妖怪”了！
為了化解自己的尷尬，我又抽出第三組紙片。大家的頭又一次湊在了一起：暑假的一天中午，外婆在海灘邊唱歌。外婆笑道：“想當年，我的歌唱得可好呢！”接著，就學起歌星詠嘆了幾聲，被定格的我們又再次“撲哧”笑了出來。
我輕輕翻開了第四組紙片，原來是這樣的：20xx年，爸爸在樹上穿襪子。一看到這個，大家都笑得人仰馬翻、頭昏腦脹了。
最后一組也被我迫不及待地揭開了：夕陽西下的時候，外公在屋頂上切肉。這時候，笑聲象活火山一樣瞬間噴發(fā)了。我們笑得肚子發(fā)痛，眼淚都笑了出來。
每天，全家都在歡聲笑語中度過，我們是快樂幸福的一家子。
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