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    家庭作文

    時(shí)間:2024-05-03 08:01:30 家庭作文 投訴 投稿

    實(shí)用的家庭作文合集7篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的家庭作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的家庭作文合集7篇

    家庭作文 篇1

      在一個(gè)家庭中,一定會(huì)發(fā)生一些事情,或許高興、或許悲傷、或許有趣、或許憤怒……就在這個(gè)星期,我們家發(fā)生了一件有趣的事。

      那天我做完作業(yè),坐在學(xué)習(xí)桌的`旁邊沒(méi)事做,正巧爸爸、媽媽也難得清閑,我心里就有了一個(gè)主意。請(qǐng)爸爸、媽媽跟我一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。爸爸、媽媽聽了也高興地答應(yīng)了。

      我飛快地跑到房間里,拿來(lái)一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。然后宣布游戲規(guī)則:我說(shuō)出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,知道答案者就用手敲一下桌子,便可以取得搶答權(quán)。如果兩人同時(shí)敲桌子,就可以用剪刀、石頭、布,哪個(gè)人贏了,哪個(gè)就回答。答對(duì)次數(shù)最多者就獲勝。

      游戲開始了,我首先出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:下雨了,大家都回家了,只有一個(gè)人站在外面,為什么?媽媽靈機(jī)一動(dòng),想出了答案。立刻敲響了桌子,緊接著說(shuō):“這不是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎?太簡(jiǎn)單了!不就是因?yàn)樗堑静萑寺铮 笨瓷先寢尯艿靡,仿佛覺得后面的問(wèn)題都如此簡(jiǎn)單似的。我心想:老鼠拖木锨,大頭在后頭呢!我接著就出了一道難度相當(dāng)高了腦筋急轉(zhuǎn)彎:什么水不能喝?爸爸、媽媽都眉頭緊鎖,過(guò)了好半天,誰(shuí)也沒(méi)猜出來(lái)。我告訴他們,答案是薪水。后來(lái)我又接連說(shuō)了好多腦筋急轉(zhuǎn)彎,爸爸、媽媽也像孩子似的爭(zhēng)得面紅耳赤。

      經(jīng)過(guò)幾番較量,媽媽終于以五比四勝出,我和媽媽高高興興地歡慶勝利。

    家庭作文 篇2

      我們是五口之家,外公、外婆、爸爸、媽媽,和錢睿佳。外公和外婆已經(jīng)退休了,外公今年六十七歲了,是家里最年長(zhǎng)的,錢睿佳今年8歲,上小學(xué)一年級(jí),是家里最小的成員。我們家有一座趟開的書庫(kù),它是一整面墻的書櫥,黑白的書櫥里,放著許許多多的書本,從很大很厚的辭海,到一張紙的卡片書,這里面有全家每個(gè)成員喜愛的書本。外公年輕時(shí)在部隊(duì)渡過(guò),曾經(jīng)是帶領(lǐng)連隊(duì)武裝泅渡長(zhǎng)江的偵察連長(zhǎng),外公最愛讀軍事和歷史類的書,還有革命將領(lǐng)的人物傳記。部隊(duì)的生涯是外公年輕時(shí)最寶貴的經(jīng)歷,每年,外公都和戰(zhàn)友們聚會(huì),和戰(zhàn)友們?cè)谝黄,外公仿佛又回到叱咤風(fēng)云的年輕時(shí)代,帶領(lǐng)戰(zhàn)士們,在和平年代的軍事后方,完成一項(xiàng)項(xiàng)戰(zhàn)備演練。

      外公現(xiàn)在退休了,因?yàn)槟贻p時(shí)在部隊(duì)的原因,所以雖然六十幾歲了,但身體特別好,心態(tài)也特別年輕,閑時(shí)特別愛讀軍事類書,連電視也是特別鐘愛cctv 7軍事頻道。外婆呢也早已退休了,多年的財(cái)務(wù)工作經(jīng)歷養(yǎng)成了她處事認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。外婆特別關(guān)注家庭成員的健康和營(yíng)養(yǎng),家里訂了《醫(yī)學(xué)健康》雜志,每一期,外婆都細(xì)細(xì)讀來(lái),適合不同人的健康文章,外婆還特意標(biāo)出,讀給大家聽,比如要多吃粗糧啦,五色食物搭配啦,低脂低糖飲食啦,每日紅酒有宜心血管健康啦等等。我們把外婆封為“家庭營(yíng)養(yǎng)師”,外婆謙虛地說(shuō),因?yàn)槲乙灿欣蠋,那就是《醫(yī)學(xué)健康》雜志呢!爸爸的一部分工作和it有關(guān),寬泛地說(shuō),也算一個(gè)it業(yè)人士,所以爸爸的`書最多,都是各種電腦語(yǔ)言類書籍,爸爸常說(shuō),要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,活到老學(xué)到老,才不會(huì)被淘汰。在學(xué)校里,在課堂上,老師們授業(yè)解惑,孜孜不倦地把知識(shí)灌輸給我們;畢業(yè)后工作了,書本就是沉默的老師,它永遠(yuǎn)靜靜地等在那里,有不懂的問(wèn)題,除了三人行必有我?guī),就是向“沉默的老師―書本”請(qǐng)教了!媽媽呢是作人事薪酬工作的,工作中要求精確,容不得一絲錯(cuò)誤。

      按大家的話說(shuō),媽媽的書都是閑書。書的種類也很多,有小說(shuō)、詩(shī)歌、散文,還有各類雜志,這樣呢,在工作中繃緊的狀態(tài)才能得到放松。一杯咖啡一本書再加上幾縷陽(yáng)光或者溫柔的臺(tái)燈,這就是媽媽的幸福時(shí)光啦。該說(shuō)到小主人錢睿佳了,上一年級(jí)的錢睿佳,人小書可不少!各類百科書,摞起來(lái)已經(jīng)快趕上辭海那么厚了;上小學(xué)前的很多故事畫冊(cè),現(xiàn)在雖然不常翻了,但仍是整整齊齊地?cái)[在書櫥里;童話小說(shuō)書是錢睿佳上小學(xué)后的最愛,因?yàn)樽R(shí)的字開始多起來(lái),再加上有拼音幫忙,所以已經(jīng)不用爸爸媽媽讀了,自己去看大段的文字,可過(guò)癮了,看的速度也特別快,幾乎是一個(gè)月一本,都是在學(xué)校里午飯后的閱讀時(shí)間讀完的,讀完后可不是就這樣算了,錢睿佳還都有讀后感言呢,比如讀完《綠野仙蹤》她說(shuō),我也要像多蘿茜一樣,勇敢地面對(duì)困難,什么也不怕!我們這個(gè)大家庭,每一個(gè)人都愛讀書,與書為伴,家里充滿了和諧與寧?kù)o。高爾基說(shuō),“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,還打比方說(shuō)“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,呵呵,就讓書成為我們家最好的朋友吧!

    家庭作文 篇3

      我有一個(gè)幸福美滿的家,里面有我的`爸爸、媽媽、爺爺、哥哥和我。我和爸爸、媽媽、哥哥住在一起,爺爺奶奶住在一起。

      有時(shí)候,我會(huì)回老家去看爺爺奶奶,每次回去不是我一人回老家,而是爸爸、媽媽和我一塊回去,每次回老家,哥哥都不和我們一起回家。因?yàn)槲腋绺缫獙W(xué)習(xí),只有等到星期日他才能和我們一起回家去看爺爺奶奶。每次回家的前一天,我都要把作業(yè)寫完。

      回家的前一天我寫作業(yè)后要把文具收到書包里,再去幫媽媽做一些家務(wù)活,然后再去看電視。下午爸爸回到家里我要幫爸爸端冼腳水,然后我們一起吃飯。

      這就是我們的一個(gè)幸福的家。

    家庭作文 篇4

      我們的家很有趣動(dòng)物家族。其中,我的父親和母親是這個(gè)家庭的主要成員。我們的個(gè)性有自己的特點(diǎn),所以有趣的事情經(jīng)常發(fā)生。

      讓我們談?wù)勎业凝垕寢。嗯,她打牌打得很好。我們和她打牌,每次都輸給她。我聽說(shuō)當(dāng)我還是個(gè)孩子的'時(shí)候,我媽媽總是喜歡和鄰居家的朋友偷偷打牌。如果她被我的祖母發(fā)現(xiàn),她會(huì)被抓住并遭到毒打。然而,母親沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待祖母的警告,繼續(xù)秘密打牌。然而,正因?yàn)槿绱,她成了一名紙牌玩家?/p>

      此外,母親還有另一個(gè)特點(diǎn),那就是干凈。她喜歡干凈,她的家總是一塵不染。有一次,當(dāng)我母親看到我渾身是污漬時(shí),她大聲罵我。然而,這讓我想起了這一課。每次我出去,我都把自己打掃干凈,然后敢回家。我從來(lái)不敢成為一個(gè)“泥怪。開始吧。

      我也是一個(gè)龍。然而,我是一個(gè)非常淘氣的人。龍。有一次,在放鞭炮的時(shí)候,我看見媽媽剛買的盆里有一條魚。所以他把值為0+的魚帶到地面,并把一枚魚雷放進(jìn)魚的嘴里。他用火柴點(diǎn)燃了它。結(jié)果,魚頭被炸得面目全非。當(dāng)我媽媽看到這一幕時(shí),她非常生氣,準(zhǔn)備過(guò)來(lái)罵我,但是我已經(jīng)跑了,媽媽生氣地瞪著我。

      最可怕的事情是“虎王”那是我父親。他每天出去工作。但是一旦他回來(lái)看到我不做作業(yè)就玩,他會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆的。如果我考試不及格,我父親會(huì)把我鎖在房間里,讓我好好想想。除非我承認(rèn)錯(cuò)誤,否則不允許我吃東西。有時(shí)候,如果我們因?yàn)樗墓ぷ鞫退麪?zhēng)吵,他會(huì)把他罵得天翻地覆,甚至他的母親也難逃一死,毫不留情。

      我這是。動(dòng)物家族在排名中,我爸爸是第一,我是第二,我媽媽是第三。這個(gè)家庭發(fā)生的一切都很有趣。我喜歡這個(gè)動(dòng)物家族。

    家庭作文 篇5

      我生活在農(nóng)村一個(gè)普普通通的家庭,我家里有四囗人,爸爸.媽媽.弟弟和我。我的家庭并不富裕,爸爸常年在外打工,媽媽在家種了幾畝田,生活雖然艱辛,但是我們依然快樂(lè)。 .

      弟弟是個(gè)小皮猴,每天總是笑嬉嬉的給我們制造麻煩。媽媽是個(gè)勤勞的婦女,每天起早貪黑忙碌著,為我們洗衣服,做飯,叫我們起床,吃飯,送我們上學(xué),然后去地里干農(nóng)活。我爸是名工人,在外地打工為我們掙生活費(fèi),一天也不舍得耽誤。而我就是要好好學(xué)習(xí)考出一個(gè)好成績(jī)讓爸爸媽媽咸的.到欣慰。

      這就是我的家庭,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通的家庭,一個(gè)并不富裕但依然快樂(lè)的家庭。

    家庭作文 篇6

      我的家庭充滿了歡樂(lè)的笑聲,和睦的氣息。我們家一共有四個(gè)人,爸爸、媽媽、姐姐還有我,我十分感激,因?yàn)樗麄兘o予了我無(wú)限的幸福。

      爸爸從事管理工作。他為人正直,不茍言笑,工作中從來(lái)不徇私情。工作之余,爸爸喜歡瀏覽時(shí)政新聞,每次給我講起國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生的大事都面面俱到。爸爸有很多朋友,他經(jīng)常和不同的`朋友聊天,用爸爸的話說(shuō),朋友之間的信息交流非常重要。

      媽媽是一名財(cái)務(wù)工作者,天天跟數(shù)字打交道,工作非常繁忙。盡管如此她依然任勞任怨得每天堅(jiān)持輔導(dǎo)我寫作業(yè),每天堅(jiān)持給我做可口的飯菜,每天堅(jiān)持操持家務(wù),每天堅(jiān)持……

      姐姐是一名大四學(xué)生,明年就要畢業(yè)了,我和姐姐關(guān)系很好,她每次返校時(shí)我都依依不舍,基本每天晚上我們都會(huì)通一次電話。

      我是一名五年級(jí)的學(xué)生,我熱愛學(xué)習(xí),在課堂上專心聽講,積極發(fā)言,作業(yè)總是干凈整齊潔,一絲不茍。我還有各種愛好,尤其喜歡打乒乓球。

      我生活在這樣的家庭里,感到幸?鞓(lè)。我期望爸爸事業(yè)越做越大,我期望媽媽健康美麗,我期望姐姐明年能找個(gè)好工作,我也期望我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

    家庭作文 篇7

      我家就是一個(gè)大家庭,咱們?nèi)嗽谝黄鹕钪。咱們家人雖多,日子卻過(guò)的簡(jiǎn)單,平淡,并不象別的家庭一樣,充滿歡聲笑語(yǔ)。

      以前,每天早上,爸爸。媽媽工作比較忙,沒(méi)時(shí)間照顧我的起居飲食,除了晚飯,我?guī)缀趺刻於荚趯W(xué)校食堂吃,爺爺。奶奶知道后,就特意從老家搬過(guò)來(lái),每天為我準(zhǔn)備好飯菜,使我一不知道對(duì)你有沒(méi)有用回家就能吃到香噴噴的飯菜。

      爺爺。奶奶來(lái)了之后,兩手可不閑著,每天為咱們擦地洗衣等,媽媽怕兩位老人累著,就早早把該干的.活兒都干完了,可他兩總能找出什么活兒來(lái)干。媽媽常勸他們說(shuō):“爸。媽,你們就別干了,這些活我來(lái)干就行了!笨蔂敔。奶奶卻說(shuō):“你們倆每天上班這么累了,回來(lái)還要干這些活,怎么忙的來(lái),我閑著是閑著,能干多少是多少吧!” 不過(guò),爸爸。媽媽還是蠻孝順的,每月都為爺爺。奶奶添幾件新一什么的,使我都有點(diǎn)羨慕了。

      每天晚上,咱們很少聚在一起聊天。爸爸總在書房里弄他的文件,奶奶與媽媽則在一起為咱們補(bǔ)些衣物什么的。爺爺則在那看報(bào)紙或找鄰家老大爺下象棋。我則在看我的電視。雖然咱們都在各干各的事,但咱們耳邊常傳來(lái)一聲聲關(guān)心的話語(yǔ),比如:奶奶常常對(duì)我說(shuō): “看電視時(shí)別吃太多零食,容易積食或別看太久電視,對(duì)眼睛不好等。” 爸爸。媽媽常會(huì)對(duì)爺爺。奶奶說(shuō): “ 爸,媽你們別熬那么晚,快去睡吧。”

      我的家庭生活雖然平淡,卻從這平淡之中突出了和諧與幸福,這就是我的家庭,一個(gè)普普通通的家庭。

      從社會(huì)設(shè)置來(lái)說(shuō),家庭是最基本的社會(huì)設(shè)置之一,是人類最基本最重要的一種制度和群體形式。下

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