家庭作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的家庭作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

家庭作文 篇1

　　平日上學(xué)、放學(xué)時(shí)的經(jīng)歷多半已忘卻了，惟獨(dú)那開在路旁草叢中小牽�；�，卻似剛見到過的一樣，歷歷在目。

　　牽�；ㄊ歉�生藤蔓植物。以前也見過，但印象不深，它總像寄生植物一樣到處亂爬，所以我并不太喜歡它。但是現(xiàn)在，我改變了看法。

　　那天傍晚，正要回家，同學(xué)突然向路邊一指，說：“你看！”

　　我順著手指的方向，漫不經(jīng)心地望去，感受到眼前一亮：

　　我看見路邊的一大片冬青樹茂密的葉子油亮油亮的，遮住了里面的樹干、樹枝，剛修剪過的葉子很整齊，整片樹像一口倒扣著的大鐘。矮樹叢里，居然冒出了一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的`----牽�；�。

　　牽牛花一定是從冬青樹干上纏繞并爬出來的！這樣看上去，牽牛花的形態(tài)各異，煞是可愛。

　　這些牽牛花姐妹們有的極力向上躥，如殼中的小雞一般，好像要一睹大千世界的美妙景色；有的探出了粉色的小腦袋瓜，卻不愿再伸出身子，也許是覺得里面比較暖和吧；有的仍躲在葉片下面不肯出來，從縫隙中望去，粉色的軀體在搭在葉子上，或許是在猶豫要不要出去；有的三五一團(tuán)，圍在一起，風(fēng)一吹過，就搖晃著小花傘，好像睡著了一樣。

　　但不論它們?cè)趺礃�，矮樹總是把它們摟在懷中，像慈母一樣。風(fēng)兒吹過，她輕晃著寶寶，發(fā)出嘩嘩的聲響，是在唱催眠曲吧！

　　夕陽西下，霞光照在它們愜意的身上。

　　好溫馨的大家庭！

家庭作文 篇2

　　下午，今天我放學(xué)回家后，感覺有點(diǎn)不對(duì)勁，老是覺得有一雙眼睛死死的盯著我，于是我開始向家的外邊看，我看見有一個(gè)人穿著一身黑色的衣服，往我家這邊走，我害怕極了，趕快給正在工作的爸爸打電話，可在這危急時(shí)刻他的電話竟然沒有了電，自動(dòng)關(guān)機(jī)了，我心想，只要我過了今天，一定要把他的手機(jī)電池的電充到爆。

　　我又往窗外看，那個(gè)黑衣人越來越靠近我家，我自己安慰自己說是找別人的，我又不認(rèn)識(shí)那人，一定不是找我的，正說著，門鈴響了，我非常害怕，怕是那個(gè)黑衣人，我顫顫地問了一句：“誰�。俊遍T外傳來一聲粗嚎：“劉大粗。”我又問道：“干嘛來了？”

　　黑衣人在門外說：“要債�！蔽艺f：“我又沒欠你的錢？”門外的人說：“啥，五十塊不算錢？”我差點(diǎn)沒暈過去，為五十塊錢還穿成這樣，上門要錢。我從門上的貓眼一看那人竟然沒了，我一想真奇怪，我剛才和誰說的'話，門外都沒有人，我出了家門看，也是一個(gè)人都沒有，我不解的回到家，又看見了那個(gè)黑衣人，他問我：“小朋友剛才跟我說話的是不是你�。课也皇莵硪�錢的，我們正演一部社區(qū)情景喜劇，《不文明的劉大粗》呢，正好跟我對(duì)戲的人家里有事出去了，可我們怕耽誤戲，就來了，正好遇上了你，謝謝你，小朋友你幫了我一個(gè)大忙�！蔽液荏@訝，黑衣人在演戲，我當(dāng)了一次演員，太好玩了，太有趣了。

　　晚上，爸爸、媽媽回來后，我跟他們說了事情的經(jīng)過，他們都覺得很有趣。

家庭作文 篇3

　　每天，都是廚房里的老媽用鍋碗瓢盆把我從美夢(mèng)中驚醒，回到了幸福而溫暖的家。在這個(gè)快樂的家庭里有我，有老爸，老媽。平時(shí)老爸要上班，一天回到家后渾身疲憊，還要幫老媽做飯，撐起整個(gè)家，老媽是家里的全職太太，平常老爸上班，家里的大活小活都是老媽干，總是把老媽累的上氣不接下氣。而我每天都要上學(xué)，也幫不上老媽什么忙。平時(shí)我們一家人開開心心的在一起打鬧有時(shí)我還騎到老爸的背上，幫老媽一起欺負(fù)老爸。一起感受家的溫馨和溫暖。每當(dāng)回憶起小時(shí)候，我都不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。

　　到了做飯的'時(shí)候，老爸把調(diào)料下鍋了，老媽則是在一旁做糖醋排骨，饞得我這個(gè)小饞貓?jiān)谝慌灾绷骺谒�，哈哈，終于做好了。還沒洗手我就先用手抓了一塊排骨放到嘴里，啊，燙、燙、燙死了……害的我這個(gè)小饞貓?jiān)谝慌灾贝悼跉�。老爸說：“你個(gè)小饞貓自討苦吃。”老媽說：“少說兩句，下次吃飯小心點(diǎn)�！蔽覀円患胰撕髞矶奸_心的笑了起來！

　　就是因?yàn)橛辛死习值淖笫�，老媽的右手，拉著我的一雙小手組成了一個(gè)快樂的家。家是避風(fēng)的港灣，是每個(gè)人值得緊緊依靠的地方。無論再大的風(fēng)雨都不會(huì)拆散我們幸福的一家子。因?yàn)橛辛藧凵竦谋Ｗo(hù)，有了幸福的一道光而幸福的一道光是來自于家庭中的和諧。將來等我長(zhǎng)大，我會(huì)用我學(xué)到的知識(shí)，讓我的家變得更加完美、幸福。

家庭作文 篇4

　　我們家人口眾多。爸爸媽媽和我們兄弟姐妹五個(gè)，再加上廚藝高超的奶奶和任勞任怨的爺爺，組成了我們這個(gè)和諧的大家庭。誰要是當(dāng)上這么一個(gè)大家庭的“一把手”，權(quán)利可不小哦！

　　家里每個(gè)人都想得到“一把手”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。奶奶是個(gè)大能人，特別會(huì)做飯，她燒的菜可是色香味俱佳，我們家每天的飯菜都是奶奶做的，因此我們五個(gè)小饞貓毫不猶豫地把家庭“一把手”這個(gè)光榮的稱號(hào)授予了她。可爺爺不服氣，嚷著說：“憑什么讓她當(dāng)？我也不比她差，只是沒有大顯身手的機(jī)會(huì)罷了！”聽了爺爺?shù)脑�，我們幾個(gè)在旁邊偷笑。姐姐悄悄對(duì)我說：“爺爺能擔(dān)此大任嗎？他可從來沒炒過菜呀！”我說：“是呀！我看爺爺肯定是吹牛�！迸銮蛇@兩句話被爺爺給聽見了，爺爺不服氣地說；“誰說我不行呀！今兒我就讓你們瞧瞧我的手藝！”說著便挽起袖子，操刀上陣。奶奶在一旁笑瞇了眼，說：“這回我可以好好休息休息了，說不定還能看場(chǎng)好戲呢！”說完就在大廳悠閑地看起電視來。我們則在廚房門口盯著爺爺，觀察爺爺?shù)摹氨硌荨�，等著看他的笑話。弟弟貼著我的耳朵悄悄地說：“看爺爺現(xiàn)在的樣子好像胸有成竹，莫非他真有一手？讓我們拭目以待吧！”

　　過了好久，爺爺才滿臉汗水地端出一盤烏黑的菜。我們快步圍到餐桌前欣賞爺爺?shù)摹敖茏鳌�。哇！我們頓時(shí)傻了眼，my god!看著眼前這盤烏黑的“大白菜”，頓時(shí)讓我想起了鱷魚身上那又黑又粗的皮，真恐怖！上面還不斷地冒泡泡。面對(duì)爺爺?shù)?“佳肴”，平時(shí)貪吃的我們沒有一個(gè)動(dòng)筷。奶奶看到我們的反應(yīng)，在一邊得意的說：“你想跟我爭(zhēng)“一把手”？還早著呢！多學(xué)幾年，要不干脆拜我為師吧！哈哈……”爺爺扮了個(gè)鬼臉，笑著說：“看把你奶奶緊張的，爭(zhēng)“一把手”是假的，逗你們玩是真的�！蹦棠陶f：“可別餓著我們的四位小公主和一位小王子呀！”立刻，廚房里噼里啪啦地響起了鍋碗瓢盆奏鳴曲。

　　過了一會(huì)兒，奶奶叫著：“小二，快來端菜！”爺爺應(yīng)和道“哎，來---啦！”順便將一條白毛巾往肩上一搭，沖進(jìn)了廚房……

家庭作文 篇5

　　曾聽過這樣一個(gè)故事：猶太人會(huì)將書角蘸過蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子，讓孩子舔食書角的蜂蜜時(shí)體會(huì)到閱讀是甜蜜的。這個(gè)故事的真實(shí)性從來沒有調(diào)查過，但是確實(shí)深深的觸動(dòng)了我。曾看過一個(gè)調(diào)查報(bào)告“根據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所開展的全民閱讀調(diào)查，我國(guó)國(guó)民每年人均閱讀圖書僅有4、5本，遠(yuǎn)低于韓國(guó)的11本，法國(guó)的12本，日本的40本，以色列的64本，美國(guó)計(jì)劃達(dá)到每年每人讀書50本�！笨梢韵胍姸酁�(zāi)多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅(jiān)韌，閱讀與一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛與發(fā)展真的是分不開的。

　　讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實(shí)并不難。這個(gè)年齡段的孩子對(duì)于聲音、文字以及所有看來是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 詞，裝模作樣地看菜譜，粗略地掃一下報(bào)紙的標(biāo)題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動(dòng)都會(huì)與文字有關(guān)，所以孩子對(duì)它們都有興趣。另外，如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我們對(duì)“親子閱讀”的幾點(diǎn)體會(huì)：

　　一、每天朗讀

　　讓閱讀成為你每天必做之事，因?yàn)楹⒆訒?huì)注意到每天在同樣的時(shí)間，以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書，在下班回家后看書，睡覺前看書 —— 或者在以上三個(gè)時(shí)間都看書！但要限定數(shù)量，如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書，睡覺前，我們讀 3 本書 ” 。這樣一來，孩子的期望值就會(huì)很明確了。

　　二、讀書，與孩子共度美好時(shí)光

　　請(qǐng)記住，讀書的樂趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機(jī)。選一處舒適的位置坐下來，聚精會(huì)神地讀書。不要突然站起來往購(gòu)物單上加些內(nèi)容或接電話，這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為，讀書的時(shí)候是神圣的。其實(shí)孩子看書的.時(shí)候少干涉，真的想要培養(yǎng)好習(xí)慣，陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學(xué)的時(shí)候，南京路小學(xué)教務(wù)處的一位老師給我講的故事：說有一個(gè)媽媽，他有兩個(gè)兒子都考取了博士，非常優(yōu)秀。記者去采訪的時(shí)候，大兒子說：“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績(jī)，與我們的媽媽有很大關(guān)系，我們小時(shí)候在學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽一直在旁邊陪伴著我們，而且還拿一本書在看�！庇浿�又采訪這位媽媽，了解到這位媽媽不認(rèn)識(shí)字，她陪伴孩子時(shí)，書都是拿倒了。這個(gè)故事深深影響了我，讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。

　　兒子從小愛看書，而且閱讀的范圍很廣。他有時(shí)候會(huì)主動(dòng)提出要我買一些書，如《笑貓日記》、《視覺大發(fā)現(xiàn)》等書，更多的時(shí)候是我通過論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍�，F(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨，孩子開學(xué)了，根本沒有時(shí)間看書。時(shí)間是靠擠出來的，其實(shí)更重要的一點(diǎn)是孩子要喜歡讀書。在我們家，周末孩子也上特長(zhǎng)班。我看周末的時(shí)候，孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時(shí)候，自己先到書柜中選好想看的書，或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上，津津有味地讀著，有時(shí)看著看著，自己就笑出了聲音。

　　孩子都是喜歡讀書的，因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)世界充滿了好奇，而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點(diǎn)：一是讓孩子有書讀，二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”，就是家里要有孩子能讀的書；所謂“讀到書”，就是買回家的書要讓孩子看得到，而不是整齊地碼在書柜里。

　　三、讀一些高質(zhì)量的書

　　市場(chǎng)上的兒童讀物有成千上萬種，但書的質(zhì)量參差不齊。研究顯示，幼兒對(duì)于韻腳明顯、節(jié)奏感強(qiáng)的讀物反應(yīng)最佳。一些生動(dòng)形象的圖片，里面畫有容易描述的事物，這對(duì)孩子也極為有益，因?yàn)樗鼈兡軒椭�孩子理解故事的情�?jié)和要素。

　　在有些情況下，生動(dòng)的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了，就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要，首先應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，找到孩子的興趣點(diǎn)，并以此為出發(fā)點(diǎn)，找一些相關(guān)的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強(qiáng)、通俗易懂、充滿童趣的書籍，如：《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場(chǎng)系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學(xué)會(huì)愛自己》、《神奇樹屋》、《國(guó)際大將小說系列》等，還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學(xué)書，都比較適合小學(xué)期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀，慢慢地，孩子的知識(shí)面會(huì)變得開闊起來，孩子的思路會(huì)變得活躍起來，由此當(dāng)他碰到問題時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍，這樣，他的課外閱讀量就會(huì)多起來。

　　其次，要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異，閱讀形式也就有不同，因此，作為家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，性格特征，采用不同的閱讀的方式，比如，對(duì)于年齡較小、識(shí)字量不是很多的孩子，就可以采用先給他講故事，然后再由他復(fù)述故事的內(nèi)容的方式進(jìn)行，或者同他一起討論，讓他述說續(xù)集，或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想象力，也能激發(fā)他的閱讀興趣，另外利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀，讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的，進(jìn)而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂的事情，進(jìn)而培養(yǎng)他閱讀的興趣，這樣，孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

　　四、能增進(jìn)親子之間的感情

　　在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn)，有的家長(zhǎng)與孩子說不到兩句話，就沒有話再說，甚至無法再進(jìn)一步溝通，不是家長(zhǎng)生氣就是小孩生氣，鬧出很僵的局面，也就是說家長(zhǎng)與孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的代溝，而有的家長(zhǎng)與孩子像朋友似的，成了無話不說的朋友，我和我的孩子就是一對(duì)很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都會(huì)毫不保留地跟我說，我們的關(guān)系之所以那么融洽，我認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是我們有一個(gè)好的習(xí)慣——親子閱讀，一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書，和孩子讀書，我能在書中找到不同的快樂，能感受到那一絲絲濃濃的親情，能很快地解除一天的疲勞，記得有一次，我拖著疲倦的身子回到家，什么事也不想干，調(diào)皮的兒子看到我這個(gè)樣子，就說：“媽，我猜您幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎”，還沒等我回話，兒子已經(jīng)打開了話匣，“大象的身體什么最長(zhǎng)？我回答說：“鼻子”，兒子說：“恭喜您，您答錯(cuò)了，你再想想”，我想了半天還是沒想出答案，兒子說：“那我公布答案了，是血管。”我聽了兒子的話，既可氣又好笑，……伴著幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲，家里不時(shí)傳出了我與兒子爽朗的笑聲，同時(shí)也使我感到無比的輕松，感到了兒子的可愛，我想如果沒有平時(shí)的親子閱讀，也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。

　　總之，書是我們?nèi)祟惖母郀I(yíng)養(yǎng)必需品，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們學(xué)到各種不同的知識(shí)，也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，能給孩子帶來愉悅感，能增進(jìn)親子之間的感情，能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣，塑造孩子良好的人格，讓孩子多讀書，多讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。所以，讓我們多抽時(shí)間來和孩子一起讀書吧！

家庭作文 篇6

　　遠(yuǎn)飛的鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終惦記的還是港灣；奔波的旅人，時(shí)時(shí)掛念的地方，還是家。

　　難道我們不是也是這樣嗎？每當(dāng)我們出去玩時(shí)，都會(huì)有這樣的.經(jīng)歷：出去玩時(shí)，非常興奮，覺得去處非常好，是個(gè)別有天地非人間的圣地，早把自己的家拋到九霄云外去了，但你會(huì)來的時(shí)候很累，但是車是不能和家一樣放肆，就覺得家里比人間圣地更好一些。

　　家里是很溫暖的，每個(gè)人都想早成家，早消遣，是因?yàn)榧依镉泄ぷ髅β档母赣H，每天上班操心企業(yè)的發(fā)展，回家做一些體力活，吃晚飯?jiān)谳o導(dǎo)我學(xué)習(xí)。就這樣，每天來來回回的循環(huán)著，你們說，這樣的家庭能缺少溫暖嗎？

　　家里還有和藹可親的母親，一回到家，就馬不停蹄的干家務(wù)，做飯，洗衣服，擦桌子等等。每到我過生日的時(shí)候，媽媽一定會(huì)神不知，鬼不覺的給我買好蛋糕，然后問一問我的朋友，班里現(xiàn)在流行什么，再送給我，這真是兒生日，娘苦日��！你說，這比山還高比海還深的恩，我怎能忘懷？

　　讓我們閱讀一輩子，回味一輩子，感動(dòng)一輩子。

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