家庭作文優(yōu)選6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的家庭作文6篇，歡迎大家分享。

家庭作文 篇1

　　上周五，我吃完晚飯，還是和往常一樣，把碗筷往桌上一放，就跑進(jìn)書房看書去了。

　　當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候。忽然，從廚房里傳來了一陣陣轟轟烈烈的爭(zhēng)吵聲，我想：爸爸媽媽向來都是很和氣的'，吵吵小架也是難免的事。所以我也沒怎么在乎。沒想到，爭(zhēng)吵聲一陣比一陣高，一陣比一陣激烈。于是，我躡手躡腳地來到了廚房門前，把耳朵緊緊地貼在門上，想聽清他們?cè)诔承┦裁�？“讀書，讀書，還是讀書，她現(xiàn)在什么家務(wù)活也不做，再這樣下去，她會(huì)變懶的，再說，她現(xiàn)在已經(jīng)變懶了，就連自己的碗筷都不洗了！”媽媽邊說邊把手上的碗重重地往桌上一放，聽起來，她好像已經(jīng)生氣了�！皣u！小聲點(diǎn)，佳佳還在看書、寫作業(yè)呢！”爸爸說道�！皩W(xué)習(xí)固然重要，但也要學(xué)會(huì)自覺地做一些家務(wù)呀！再這樣下去還了得！”聽了媽媽的話，頓時(shí)，我的臉?biāo)⒌丶t了起來�！暗�是，你也不好好想想，現(xiàn)在誰家的家長(zhǎng)不希望自己的孩子‘望子成龍，望女成鳳’呀！孩子現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，壓力已經(jīng)夠大了，做不做家務(wù)并不重要。”爸爸又繼續(xù)為我辯解道�！皩W(xué)習(xí)之余，適當(dāng)做些家務(wù)，勞逸結(jié)合，那不是更好嗎！”聽了媽媽的這番話，廚房里一下子鴉雀無聲，爸爸也沒了聲音。我再也忍不住了，輕輕地推開門，走進(jìn)了廚房，拿起媽媽還沒洗完的幾只碗，認(rèn)真地洗了起來，爸爸媽媽看了我，都呆若木雞，驚奇地問：“難道我們說的話你都聽見了？”爸爸嘴里還不停地嘀咕著：“你看，都是你說話太響了，被……”可我卻一聲不吭，繼續(xù)地洗著碗。

　　一場(chǎng)家庭風(fēng)波就這樣，很快地過去了，爸爸媽媽并沒有為這件事傷了和氣。從那以天，爸爸媽媽再也沒為這種事情爭(zhēng)吵過，我們家還是與以往一樣，一家人相親相愛，和睦相處。

家庭作文 篇2

　　往事依依，時(shí)光流逝，許多事情使我淡忘，但父母對(duì)我的愛，任時(shí)間消磨都不會(huì)在我記憶的海洋中抹去。

　　聽媽媽說我從小體質(zhì)就不好，1歲到5歲經(jīng)常發(fā)燒所以漸漸地就得了肺炎，后來是經(jīng)過努力治療才康復(fù)的，然而四年級(jí)肺炎這個(gè)“災(zāi)難”又降臨到了我的頭上，媽媽焦急萬分，馬上就要期末考試了又接近過年，既影響了學(xué)習(xí)，又過不好年，為了不耽誤我的學(xué)習(xí)第二天我還是堅(jiān)持去上學(xué)可，可是到了第二天晚上的十二點(diǎn)我又開始發(fā)燒，媽媽發(fā)現(xiàn)了立刻穿好衣服帶著我去了醫(yī)院，我覺得渾身不舒服，頭暈，整個(gè)人都是燙的，沒多久我就吐了，接著迷迷糊糊睡著了，朦朧中我感覺到打針了。

　　從這以后我就沒去上學(xué)了，我常常擔(dān)心如果治不好該怎么辦？媽媽總是會(huì)看出我的心思，安慰我說：“沒事的，肯定會(huì)好的�！眿寢尩脑捠刮姨谷涣嗽S多，于是我便不再亂想，由于我配合治療沒一個(gè)星期就康復(fù)了。 今年五一我再次生病，那是去丹江二橋的時(shí)候，本來五年級(jí)去了趟宜昌坐了很多汽車也坐了火車，我已經(jīng)不暈車了，沒想到丹江二橋一路上很顛簸，四周都是山，當(dāng)時(shí)坐著小轎車上去，隨著盤山的公路一路上讓我覺得很不舒服，本來我就討厭坐小轎車，經(jīng)路這么一折騰我又暈車了，慶幸的是下車居然沒吐，沒想到回來的時(shí)候吐了，我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不感覺暈只是覺得難受。由于我不覺得暈所以就沒在意，隨后就和弟弟去了他家，正在玩夢(mèng)幻的時(shí)候不知為什么我的肚子疼了起來，那種感覺真是無法形容，姨媽讓我去醫(yī)院看我沒同意，因?yàn)槲遗�，怕這一去就不再回來，爸爸就是去了醫(yī)院不再回來的`。我在心里想著或許睡覺會(huì)舒服點(diǎn)，如果不行的話……睡過去算了。

　　姨媽給媽媽打了電話然后就送我回家，哪想到我連走路都不行了，沒辦法叫了個(gè)三輪車把我送回家，一到家門口媽媽就在那里等我，回到家我說想睡覺，媽媽又為我把床整理好，我才睡覺的。后來我醒來已經(jīng)不覺得疼了，我覺得媽媽是偉大的！雖然我沒有爸爸，沒有爸爸的愛，沒有一個(gè)完整的家，但是媽媽讓感覺到了家庭的溫暖。 我愛我家，更愛我的媽媽！

家庭作文 篇3

　　在我的家庭中，有四口人：我的爸爸，媽媽，弟弟和我。

　　我的爸爸是一位老實(shí)能干、懂得體貼別人、愛我、愛媽、愛全家人的好爸爸，雖然他小時(shí)候不好好上學(xué)，現(xiàn)在沒有什么好的正式工作，但他在我的眼里就是一個(gè)好爸爸，在媽媽的眼里是一位懂體貼媽媽的好丈夫。

　　說起我的媽媽吧！那我的話就多了。

　　媽媽：她雖然脾氣不好，卻是村里人眼中的好媳婦，是奶奶和爺爺心中的好媳婦，奶奶慶幸她沒有看錯(cuò)眼。確實(shí)，媽媽是一位好母親，可是我也不知怎么回事，自從我上了初中以后，我每次放假回家都免不了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng) ，就連我自己都不知道為什么？也許是每個(gè)孩子在長(zhǎng)大了以后就不想自己的一切都掌握在家長(zhǎng)的手中吧！自從少年宮了初中以后，我的心中忽然有了一種感覺，就連自己也說不清除是什么？我自己感覺自己是長(zhǎng)大了，但是心中卻有了很多的'事，可是我卻不想向任何人說自己的事，當(dāng)然包括媽媽，我不想和她說自己心中的任何事，因?yàn)槲液蛬寢尭�本就溝通不到一塊，我想這可能是心里的問題吧！媽媽她是一位很善良誠(chéng)實(shí)并且會(huì)付出一切代價(jià)來關(guān)心別人的好媽媽，雖然看我一天愛和她吵架，但是我并沒有任何惡意。不知自己為什么會(huì)這樣？

　　朋友，你可以告訴我為什么每個(gè)人在這個(gè)時(shí)候就會(huì)有這種心情呢？

　　這就是我的家庭。在這個(gè)溫暖、寬容和幸運(yùn)的家庭中，我正健康、快樂地成長(zhǎng)著。我永遠(yuǎn)都會(huì)快樂的生活在這家庭中。

家庭作文 篇4

　　十一假期里，我們家開展了一個(gè)有趣的捉魚活動(dòng)。

　　那天，天刮著大風(fēng)，下著細(xì)雨，小區(qū)里幾乎沒有一個(gè)人。我為了科學(xué)課要做的生態(tài)瓶，決定到小區(qū)的池塘里捉幾條魚回來。

　　我出了門，來到池塘邊，這顆剛剛萌發(fā)的希望之心就被這迎面而來的風(fēng)吹滅了。池塘里的魚一見到我，馬上一群群的散去，我剛把小雨網(wǎng)伸進(jìn)池塘里，那只是一片死水。我失望的回家了。

　　中午，我因捉魚這件事開了一個(gè)簡(jiǎn)短的家庭會(huì)議，最后，爸爸媽媽同意跟我去捉魚。

　　下午，我們一家人全副武裝，下了樓，迎著風(fēng)，冒著雨，來到池塘邊，爸爸看了看魚的動(dòng)靜，然后對(duì)我們說：“走，到對(duì)岸去�！庇谑�，我們一家人陸陸續(xù)續(xù)的來到對(duì)岸。開始捉魚了，爸爸把魚網(wǎng)輕輕的潛入水中，等待魚的到來。正好，一只極小的`魚苗來到此地，它并沒有感到這里有陷阱，還在魚網(wǎng)上停了一會(huì)兒，我激動(dòng)地對(duì)爸爸說：“快抬！”爸爸猛地抬起來，一條小魚成功的捉捕了。媽媽端著杯子笑嘻嘻的走過來，這條小魚來到了另一個(gè)環(huán)境里。我想：一開始就捉到了魚，這必是一個(gè)好兆頭！這時(shí)，我在池塘的另一邊看見了一條肥肥的金魚，趕忙告訴爸爸。爸爸雙腳踩在滑溜溜的石頭上，開始捉那條金魚，爸爸還是把魚網(wǎng)慢慢潛入金魚的身旁，那魚似乎已經(jīng)感覺到危險(xiǎn)就要來臨，向前游了一點(diǎn)，爸爸知道它逃不掉了，一抬，那魚落網(wǎng)了。媽媽高興的走過來，那魚又歸我們了。因?yàn)樽降搅唆~，媽媽樂得手舞足蹈，一條小魚突然從杯里跳了出來，媽媽趕緊把那魚抓起來，可怎么也抓不起來，這事被我發(fā)現(xiàn)了，我也慌慌長(zhǎng)張的抓那條魚，還是沒有抓起來，只見爸爸胸有成竹的走過來，用魚網(wǎng)一挑，那條魚又回到杯中。這時(shí)，雨忽然下大，我們一家人匆匆忙忙的回家了。

　　這就是我們的家庭趣事，捉到魚可真開心！

家庭作文 篇5

　　教育，是我們每個(gè)人都離不開的成長(zhǎng)的必備經(jīng)歷。每個(gè)人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育，在母親和父親的影響下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。而家庭教育又與整個(gè)社會(huì)的教育觀息息相關(guān)。

　　在漫畫中我們可以看到，兩個(gè)同學(xué)因?yàn)榭嫉姆謹(jǐn)?shù)的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中，甲同學(xué)獲得滿分，因而獲得母親表揚(yáng)，乙同學(xué)因?yàn)闆]有及格，而被甩了巴掌。第二次考試中，甲同學(xué)考了98分，而被父母批評(píng)被甩了巴掌。乙同學(xué)考了61分，進(jìn)步了，及格了，因而獲得了家長(zhǎng)的表揚(yáng)。由此我們可以看到現(xiàn)代家庭的教育理念。

　　這種教育理念有其可取之處，也有其弊端。首先，就甲同學(xué)來說，100分與98分相差兩分，分?jǐn)?shù)差距很小，并不能由此推斷出甲同學(xué)退步了，甲同學(xué)仍舊處于優(yōu)秀同學(xué)的行列。但在其父母眼中，甲同學(xué)退步了，因而給予了他巴掌和批評(píng)。這種高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的教育方式很可能造成甲同學(xué)的受挫，一蹶不振�；蛘咝睦砼で�，為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次，就乙同學(xué)而言，他的成績(jī)進(jìn)步了，雖然只進(jìn)步了六分，但足以跨越檔次，讓他從不及格變成及格。父母對(duì)其采取的`鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式，鼓舞了乙同學(xué)的信心，對(duì)其以后的學(xué)習(xí)有著長(zhǎng)久的影響，乙同學(xué)很可能經(jīng)過自己的努力不斷進(jìn)步。這是這種教育方式的可取之處，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

家庭作文 篇6

　　今天，是這個(gè)計(jì)劃實(shí)施的第一個(gè)星期。這個(gè)星期是爸爸當(dāng)家，他一向都是大手大腳的，看看這個(gè)星期后，他會(huì)有什么改變。哎呀，老爸還是顯得有點(diǎn)老爺子氣概，每天，只承包買菜、伙食等不是很臟的活兒。他還是改了許多的，不是那么亂花錢了。時(shí)間一天天過去了，這個(gè)星期轉(zhuǎn)眼也過完了，爸爸這個(gè)星期當(dāng)家的總費(fèi)用是43。2元。還是很不錯(cuò)的哦！

　　第二個(gè)星期媽媽當(dāng)家，媽媽原來可是一家之主，這次當(dāng)家對(duì)她來說，肯定是小菜一碟的嘛！媽媽兢兢業(yè)業(yè)，凡是都為家庭著想。菜呢！是最便宜的，但煮出來的菜可是美味佳肴啊！把我們個(gè)個(gè)養(yǎng)的肥肥胖胖的。這個(gè)星期的總費(fèi)用只花去了25元。不愧是家庭主婦��！為我?guī)Я藗�(gè)好頭哦。

　　今天，輪到我當(dāng)家了，想想爸爸媽媽在當(dāng)家時(shí)，是那么的負(fù)責(zé)、認(rèn)真。霎時(shí)，對(duì)自己的信心一下子煙消云散了。后來一想，那還是很好呀，全家我說了算，想買什么就買什么�？墒�，才當(dāng)了幾天家，我就不耐煩了。瞧：又是哪個(gè)多事的媽媽，在喊家里沒鹽了。沒辦法，我拿出９毛錢在帳本上記清楚，然后連蹦帶跳地跑到商店，買了一包鹽。正寫作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本用完了，這時(shí)我痛快地拿出記帳本和５角錢，先把帳本填寫清楚，然后去小賣店。我一直在叨念著：一定不能發(fā)現(xiàn)……。買完本子，我還是無意中發(fā)現(xiàn)那里有我最愛吃的話梅，想趕忙回家去拿錢；可是又想：不行，這些錢是家里備用的錢，不能亂用啊！頓時(shí)買話梅的念頭慢慢地在我心里打消了。

　　原來，我是一來伸手，二來張口的，煮飯不是我的事情，我管都不用管�？墒俏耶�(dāng)家，總不能不煮飯給他們吃吧。這可以不是我的長(zhǎng)項(xiàng)呦！我便從書柜里找出食譜，自己慢慢學(xué)，不懂的'請(qǐng)教媽媽，做出來的飯菜還是普普通通的，還合他們胃口。

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期過去了。我把剩下的錢整理好，連帳本一起送到媽媽手中。這星期我只花了38。4元錢，比往常少花了好幾倍，而且我買的東西都是有用的東西，沒有亂花一分錢。

　　媽媽非常高興，她說我變了，比以前聽話懂事了，最后還用自己私人費(fèi)用送給我一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐。我抱著儲(chǔ)蓄罐，心里特別美、特別甜。

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