家庭作文通用[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的家庭作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

家庭作文 篇1

　　話說三國大勢(shì)，分久必合，合久必分，不知你家如何，反正我家正是如此。

　　在我家，老爸是實(shí)力雄厚的“曹操”。老媽是權(quán)重勢(shì)大的“孫權(quán)”要想一日三餐不少，可得好生伺候著。我呢？則是“文不如諸葛亮，武不如趙子龍�！钡墓鈼U司令——?jiǎng)�備，面�?duì)“孫權(quán)”和“曹操，”輪流進(jìn)攻，我單槍匹馬，只能任人宰割。

　　我老爸是“曹操”的忠實(shí)影迷，當(dāng)電視里的“曹操”唱起：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何……”這首歌好像積起老爸沉睡多年的藝術(shù)細(xì)胞，就在那一瞬間喚醒了。就在那天起老爸一有空，他就一邊暢飲美茶，一邊放聲高歌，弄得我們?nèi)�家人心惶惶，我家那條沒藝術(shù)細(xì)胞的狗都在悲哀的嚎叫。所以老爸唱歌，天下難容也。

　　老爸在家里老是想著“吞并”我和媽媽的`“江山”，一統(tǒng)天下，自立為王�？刹磺衫蠇屖且粋�(gè)“花木蘭”式的人物，認(rèn)為“誰說女子子不如男，”因而“孫劉抗曹”成了我們的常事，這不，又開始了：這回是為了證論誰是真正的一家之主而“戰(zhàn)”。老媽率先給老爸“當(dāng)頭一棒”：“家里一日三餐是誰做？你的衣服是誰洗的？”

　　老媽一連說出自己當(dāng)家主的許多理由。老媽剛說完，我連忙接上：“沒錯(cuò)！老媽辛苦，勞動(dòng)能力強(qiáng)。當(dāng)家主無愧于‘天下’。”老爸聽了，根本不把老媽說的話放在眼里，也馬上拋出自己的理由。說：“你是一個(gè)女生，賺的錢有我多嗎？是不是遇到了挫折，就會(huì)一陣不起，還是我當(dāng)家主比較好�！眿寢専o言以對(duì)。我看形勢(shì)不對(duì)，便馬上插嘴道：“老爸，小心媽媽斷了你的口糧……”還沒等我說完，老爸就舉了白旗。

　　我家的“三國”雖然“戰(zhàn)事不斷”，倒是其樂融融。

家庭作文 篇2

　　在日常生活中，有一些家長讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活，可有些家長一點(diǎn)活也不讓孩子干，說是只要讓孩子管好怎樣學(xué)習(xí)就行了，讀書才是最重要的。這一觀點(diǎn)我很不贊同。

　　孩子讀書到底為的是啥？還不是為了將來投身于社會(huì)能夠立足罷了。那你沒有能力咋混呢？我們也應(yīng)該掌握一些基本的社會(huì)能力需求。首先，應(yīng)從社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)。但也得讀好書，才能更好的掌握。讀書不能讀“傻”書，要將從書本中的知識(shí)靈活的運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去。所以這些都是互相循環(huán)的，相輔相成。從勞動(dòng)中，體會(huì)快樂和樂趣�，F(xiàn)在在我們的中國家長就是太過于重視學(xué)習(xí)和溺愛自己的孩子，而輕視于培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。溺愛不等于愛。

　　在現(xiàn)代社會(huì)里，大多數(shù)家庭都只有一個(gè)小孩。這樣父母的愛就都獻(xiàn)給了這個(gè)孩子。對(duì)這個(gè)孩子過分地疼愛。

　　一次在大街上走，我看到一個(gè)小孩在路上摔了一跤，他只是被一塊小石頭拌拉一下，這件事本是一件再也普通不過的事啦，就是小事一樁，小孩子摔一跤有什么大不了的�？删褪沁@么一件小事，卻讓我想到了如今的中國家長。當(dāng)這個(gè)小孩子摔跤了以后，他的父母必會(huì)百般呵護(hù)地說：“我的小寶貝兒，沒事吧，疼吧？”有些家長甚至?xí)�帶孩子全面調(diào)查一下。這是不是離譜了些，本是一件極普通的事在中國家長的眼里是都么重要的'一件事呀！

　　這不是愛，是溺愛！

　　這反而會(huì)使孩子失去自主能力和缺乏自立心理，最終全面的依賴父母�！按煺墼杏�著成功”要想孩子成為一顆小苗，那不經(jīng)風(fēng)雨怎能在這多面的社會(huì)圈子中，茁壯成長。

　　我感覺還是讓孩子多干一些力所能及的家務(wù)活，但也要抓住學(xué)習(xí)。這樣孩子在將來的生活中再會(huì)很輕松。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，還可以讓孩子體會(huì)到父母的辛勞。只有從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力，長大了才能讓父母少操點(diǎn)心，成為一個(gè)有用的人。如果家長不讓孩子勞動(dòng)，把所有事情都包下來，那對(duì)孩子的成長帶來一些缺陷。像這樣慣養(yǎng)他們，長大了只會(huì)做“衣來伸手，飯來張口”的廢物。

　　我同樣生活在一個(gè)充滿愛的家庭，可我的父母從來就嚴(yán)格地要求我，多做一下家務(wù)活。我的能力也慢慢地得到了培養(yǎng)。暑假的中午，父母不在家。我也只好自己為自己做飯，時(shí)間長了我也便學(xué)會(huì)了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動(dòng)并不難，不知你愿否？

　　在激勵(lì)斗爭的社會(huì)中，有許多有能力的人，但你是否有本事與勇氣和他們競爭。能力在于培養(yǎng)。在一次次失敗和成功之間積累經(jīng)驗(yàn)，這樣你才會(huì)越走越遠(yuǎn)。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只要你愿意不斷磨練自己，就一定會(huì)取得最后的勝利！

家庭作文 篇3

　　昨晚，我有幸聽了曹萍教授關(guān)于家庭教育的一堂講座——《家庭教育的科學(xué)與藝術(shù)》。由于時(shí)間有限，曹教授只講了其中的幾個(gè)部分。

　　兩個(gè)小時(shí)的交流，會(huì)場沒有一點(diǎn)喧鬧�？磥恚瑸槿烁改刚叨枷霃慕淌谀抢铽@得一些有益于家庭教育的“法寶”，讓自己的孩子更優(yōu)秀。把聽課筆記稍做梳理，與沒有參與聽課的家長朋友們分享。

　　家庭教育是一門科學(xué)，不要依賴以往提供的經(jīng)驗(yàn)；它也是一門藝術(shù)，要更多種選擇，更靈活對(duì)待孩子。

　　一、孩子的問題就是家長的問題

　　絕大多數(shù)家長經(jīng)常滿腹牢騷“我整顆心都掏出來為孩子，但是孩子怎么就不長進(jìn)呢？”“我付出這么多，為何沒有達(dá)到預(yù)期的效果呢？”“我怎么會(huì)有這樣的孩子呢？”……愛孩子，是所有父母都會(huì)做的。

　　今天的孩子，童年又是什么樣的呢？一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的.孩子，每天有做不完的作業(yè)，孩子壓力大，而用頭撞墻。我們做家長的，不感到痛心嗎？如果孩子早早的把老師布置的作業(yè)寫完后，家長就會(huì)馬上為孩子再找些題做，但是孩子打心眼里不情愿。這樣家長和孩子之間就容易產(chǎn)生矛盾，多做的題也不會(huì)有效果，還會(huì)導(dǎo)致孩子以后做作業(yè)故意磨蹭，延長做作業(yè)時(shí)間。

　　想讓孩子優(yōu)秀，家長就要有眼光。家長的每一個(gè)決策和要求，對(duì)孩子都很重要。孩子以后的幸福指數(shù)與現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)高低沒有太大關(guān)系。所以家長一定要有眼光，給適合自己孩子的教育。

　　我們要關(guān)注孩子成長中的問題，絕對(duì)不要把自己的期待和要求全部交給學(xué)校和老師。教育孩子是個(gè)性化的，每個(gè)孩子各有各的不同。譬如，有一個(gè)班105個(gè)孩子，一節(jié)課40分鐘，老師怎能關(guān)照到每個(gè)孩子。孩子在老師面前是一片林，而在家長面前是一棵樹。所以家庭的教育尤為重要。

　　二、家長要有愛的能力

　　用符合對(duì)方接受的方式，表達(dá)自己想表達(dá)的愛，讓自己的愛支持到對(duì)方。家長經(jīng)常對(duì)孩子說的殺傷力最強(qiáng)一句話：我為你好。

　　一個(gè)25歲的女孩，畢業(yè)后想開家網(wǎng)店，但是媽媽想讓她成為一名公務(wù)員。媽媽不惜動(dòng)用所有的資源，幫她找到一個(gè)公務(wù)員職位。女孩接受吧，她就會(huì)很痛苦；不接受吧，就顯得她不懂事，辜負(fù)了媽媽。所以只有選擇逃避，心里極度掙扎的，極端的選擇就是犧牲自己。在一個(gè)圣誕節(jié)，她從高樓墜落下來。

　　所以，家長在愛孩子的同時(shí)，要尊重孩子的意愿，不要把自己的意愿強(qiáng)加于孩子。

　　三、家長要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)與批評(píng)

　　例如，孩子鋼琴比賽獲得第三名。媽媽一般會(huì)說：孩子，你真棒，媽媽太高興了，繼續(xù)努力。爭取第一名。孩子聽了會(huì)有些掃興，因?yàn)閶寢屩活櫦傲俗约旱母惺�，沒有肯定孩子的付出。所以媽媽應(yīng)該這樣說：孩子，媽媽真為你高興。你真的付出了很多，比如你那次多么認(rèn)真地練習(xí)。媽媽相信你，你這樣認(rèn)真練習(xí)，一定會(huì)成功的。表揚(yáng)給予結(jié)果，鼓勵(lì)給予過程。表揚(yáng)太多容易驕傲，鼓勵(lì)比表揚(yáng)更有益。

　　鼓勵(lì)四步曲：一是陳述事實(shí)；二是表達(dá)自己的感受；三是找到成功的品質(zhì)和特質(zhì)；四是在此基礎(chǔ)之上如何努力還會(huì)獲得成功。

　　批評(píng)四步曲：一是陳述事實(shí)（不要評(píng)價(jià)這件事，特別不能介入身份層面，要客觀說事）；二是表達(dá)自己的感受（你今天做的事情，媽媽真的很xx）；三是幫孩子做出N種選擇（如果你認(rèn)真思考，會(huì)xxx）；四是提出自己的希望（媽媽相信你，如果你xxx，將會(huì)xxx）。

　　家長要為孩子種下兩顆種子。一顆種子：你是一個(gè)好孩子。家長要注重孩子交友，交友對(duì)孩子成長很重要。孩子交什么樣的人，受什么樣人的影響，家長要密切留意，幫孩子區(qū)別對(duì)待。另一顆種子：你是一個(gè)有孝心的人。讓孩子懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。如果一個(gè)人不對(duì)自己的父母好，真的不能成為一個(gè)真正的人。

　　這次聽課，讓我深刻地感受到家庭教育的重要，不容忽視。孩子是個(gè)性化的，家長朋友們要善于靈活運(yùn)用。希望全天下的父母都幸福，全天下的孩子都優(yōu)秀。我們一起努力吧！

家庭作文 篇4

　　我有一個(gè)快樂的家庭，我家一共有五口人，分別是外婆、爸爸、媽媽、姐姐和我。我家每個(gè)人各有各的特點(diǎn)，你想聽嗎？

　　我的外婆已經(jīng)70多歲了，雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但是身體一直特別硬朗。外婆對(duì)我特別好，她平時(shí)舍不得吃、舍不得穿，把攢下的錢都留給我買衣服、買零食了。雖然外婆平時(shí)很勤儉，但是她的衣服總是那么干凈、整潔。外婆的一件衣服，上上下下已經(jīng)有好幾個(gè)洞了，但是因?yàn)樗�的縫補(bǔ)手藝太好了，如果你不注意看，根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)縫補(bǔ)的痕跡。

　　我的爸爸是我家唯一的男人，也是我們家的“最高領(lǐng)導(dǎo)人”。他的小平頭看著很精神，特有領(lǐng)導(dǎo)范兒。

　　我的媽媽是一個(gè)勤勞愛家的'女人。她把我們家收拾得干干凈凈，即使你用風(fēng)扇吹地上，也不可能有一絲灰塵。媽媽是一個(gè)急性子，干什么事都很麻利，我每天都要被媽媽無敵的“鬧鐘”給吵醒。

　　我的姐姐是一個(gè)大學(xué)生，學(xué)習(xí)非常好。我們的鄰居都說她長得很像我的爸爸，尤其是她那小眼睛。

　　我是一個(gè)開朗活潑的小女孩，不過平時(shí)會(huì)有點(diǎn)小馬虎，你們可不要像我一樣哦。

　　這就是我家，一個(gè)和諧、溫馨的家。

家庭作文 篇5

　　大家好，我是五（1）班的李心怡，我是一個(gè)愛看書的女孩，我的長輩們也很愛看書。在我的家里，彌漫著書香。因?yàn)槲覑劭磿�，所以家中�?圖書很多，有《城南舊事》、《野犬女皇》、《紅樓夢(mèng)》、《家》等。在有空的時(shí)候，我總會(huì)拿出一本書來，津津有味的看著，不管這本書我看過多少遍。我有時(shí)會(huì)和書中的人物一齊歡笑，有時(shí)會(huì)和書中的人物一齊落淚。每讀完一本書，我總會(huì)有許多的收獲。因?yàn)閷?duì)我來說，看書是一件十分快樂的事，所以，我每一天總要抽出一個(gè)半小時(shí)來讀書。

　　星期天的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)帶著我去新華書店買書，一買就是五六本�？墒�，這些書我兩個(gè)星期就能看完。我最喜愛的是和同學(xué)一齊去圖書館看書，那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。

　　每當(dāng)吃飯前，我總會(huì)和爸爸媽媽交流讀完新書之后的感受和想法。爸爸經(jīng)常會(huì)和我討論書中的資料，并鼓勵(lì)我寫讀后感，鍛煉了我的寫作潛力。

　　書，使我開闊了視野；書，使我增長了智慧；書，使我更加快樂；書，使我們的家庭更加和睦、溫馨。

家庭作文 篇6

　　飯桌上，三個(gè)人，我、父親、母親。

　　“快多吃些胡蘿卜，對(duì)你身體有好處”。母親邊說邊夾著些胡蘿卜往我碗里送，我急忙用手把碗蓋�。坏�是，太遲了，母親已把胡蘿卜送進(jìn)我碗里了。“我不想吃胡蘿卜，難吃死了�！蔽矣职阉鼈儕A回母親碗里。

　　就這樣，來回幾次。在旁邊一直不說話的父親火了。喊道：“吃不吃？不吃算了，你也不要天天幫他夾菜�？此�以后到了外面怎么生活？”

　　我和母親對(duì)視了一眼，都不敢說話，低下頭繼續(xù)吃飯。

　　可是好景不長，母親又夾著塊胡蘿卜向我急速?zèng)_來，說時(shí)遲那時(shí)快，就在我想拿著碗躲開還沒來得及轉(zhuǎn)身時(shí)，胡蘿卜就已經(jīng)在我的碗里了；我看看父親，發(fā)現(xiàn)他正用嚴(yán)厲的眼光看著我，我被父親的眼神嚇著了，只好把蘿卜吃了。

　　母親一次又一次地發(fā)起進(jìn)攻，我也總是想躲，但終究沒躲過去，只好認(rèn)輸。當(dāng)母親再一次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻時(shí)，我忍不住心中的怒火，大叫道：“你煩不煩啊，一盤胡蘿卜都在我碗里了，你就知道給我夾，你自己怎么不吃呢？”

　　這次父親并未說什么，而母親也只是輕蔑地笑了一笑，嘴角撇了撇說道：“我都把其它的菜吃完了，連飯也都吃得差不多了，而你還剩多少呢？”母親頓了頓又接著說：“你看看你的身體。別人個(gè)個(gè)又高又大，而你呢？又瘦又矮。我給你夾菜還不是為了你好呀！這到好，你反而來怪我！”隨著話音剛落，她那雙筷子又夾著菜向我沖來，我趕緊手向前一伸，沒看見手旁的`杯子，只聽“啪”的一聲，那杯子雖然沒有破碎，但杯子里的水灑了一地。

　　父親勃然大怒，罵道：“你這孩子怎么這樣，總是給我們制造麻煩，又從來不給我們爭氣。給你夾菜還不是為了你好嗎？”母親也在一旁添油加醋地說道：“你看你，把菜吃掉多好，何必這樣呢？”

　　聽到這些話，我連看他們的勇氣都沒有了，更別提反駁了。我匆匆吃完飯，跑回我的房間里。

家庭作文 篇7

　　我們家是個(gè)美食樂園，一家都有喜歡吃的食物。

　　一、“臭豆腐”老爸

　　我爸十分喜歡臭豆腐，一到周六或周末，他就到小攤里買臭豆腐。買臭豆腐可不是買一袋，可是買四五袋的，一回到家就像好幾天沒吃東西似的，狼吞虎咽地吃了起來。

　　老爸呀，老爸，臭豆腐有那么好吃嗎？您可真是一個(gè)貪吃的“臭豆腐”先生！

　　二、“蘿卜”老媽

　　老媽天天買菜，從來不會(huì)忘買的'就是胡蘿卜，每天不是做胡蘿卜絲就是做和蘿卜有關(guān)的東西，媽媽天天都對(duì)我說：“蘿卜有營養(yǎng)，別去學(xué)你爸。”可是老媽呀，我天天吃蘿卜都吃膩了。

　　老媽呀老媽，你可真愛胡蘿卜，你可真是一個(gè)可愛的“胡蘿卜”老媽，怪不得你這么漂亮！

　　三、“果汁”小公主

　　嘻嘻，“果汁公主”其實(shí)就是我呀！我最喜歡的就是果汁。和老媽老爸一樣，周六周末也經(jīng)常去買果汁，不過我的喜歡好像有點(diǎn)過頭了，就連上學(xué)時(shí)我的水杯里裝的不是牛奶就是果汁。因?yàn)槲蚁矚g果汁，所以媽媽和爸爸也經(jīng)常給我做果汁，果汁中我最喜歡吃的就是蘋果汁啦。

　　美食給我們一家?guī)�來了許多歡樂。

家庭作文 篇8

　　我有一個(gè)幸福的大家庭。家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、大伯、娘娘、哥哥、姐姐和我。

　　爺爺和奶奶每天在家的任務(wù)是給我們做飯，他們很愛我，很關(guān)心我，平時(shí)，爸爸、媽媽不在家都是爺爺、奶奶照顧我、陪我玩，我也很愛他們。

　　爸爸、媽媽非常愛我，他們每天辛苦地賺錢養(yǎng)家，不管多忙也幫我檢查作業(yè)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，并且教育我做一個(gè)懂事的好孩子。我也非常愛他們，我下決心要做個(gè)聽話懂事的好孩子，長大后好好孝順?biāo)麄儭?/p>

　　哥哥、姐姐和我是家里的“三寶”，是家人最疼愛的。

　　哥哥平時(shí)很愛吃肉，現(xiàn)在才六年級(jí)已經(jīng)吃得很胖了，我們都叫他“老肥”，所以他現(xiàn)在每天都在被迫減肥，真是太可憐了。不過，哥哥是非常謙讓我的.，畢竟他是我的哥哥。

　　姐姐每天最喜歡的事情就是照鏡子，我們都叫她“臭美妞”。她平時(shí)膽子特別小，所以一家人都非常呵護(hù)她。

　　我是一個(gè)比較懂事的孩子，我每次吃飯都是吃得最干凈的那個(gè)，還會(huì)自覺地完成作業(yè)。雖然我是家里最小的，但是我要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

　　我愛我這個(gè)大家庭，我也很高興擁有這個(gè)大家庭，我很幸福！

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