家庭作文9篇(精華)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的家庭作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家庭作文 篇1

　　我有一個(gè)幸福的家，我深深地愛著它。在家里，我就是“小皇帝”，我要什么，母親都會(huì)買給我。即使當(dāng)時(shí)不買，過(guò)幾天也會(huì)給我買來(lái)的。我有個(gè)姐姐，在城里工作兩年了。幾個(gè)星期前，姐姐想去省會(huì)鄭州工作，不想在我們安陽(yáng)市區(qū)了。我卻不明白姐姐為什么要去鄭州，幸虧母親不讓他去。在家里我的爸爸喜歡打麻將，還是在晚上，一去就是一夜。

　　每次都是夜里一兩點(diǎn)才回來(lái)。他還喜歡喝酒，每一次家里買了肉他都會(huì)喝酒，但母親總是不讓父親多喝。我的父親老是吸煙，我有時(shí)會(huì)說(shuō)：“爸爸別吸煙了�！钡�這也只是讓他一會(huì)不吸煙而已，我也沒(méi)什么更好的辦法。我在家里大部分時(shí)間都是玩兒�？纯措娨�、玩玩手機(jī)，然后寫寫作業(yè)。有時(shí)閑得沒(méi)事了就會(huì)看會(huì)兒課外書，但也不會(huì)看很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽希望我學(xué)習(xí)好一點(diǎn)兒，字寫得好看一點(diǎn)兒。每一次我都能猜出母親想說(shuō)什么，但母親卻猜不出我想說(shuō)什么。我喜歡玩電腦，但我的父親、母親卻不讓我玩兒，也正是這樣，我家一直沒(méi)有買電腦。媽媽希望我好好學(xué)習(xí)；希望我考上一所好的大學(xué)；希望我將來(lái)有一份好的工作，這也都是我的愿望。我曾聽過(guò)一句話：能做到的夢(mèng)想那才叫做夢(mèng)想，不能實(shí)現(xiàn)的那叫做做做夢(mèng)。

　　我認(rèn)同別人的觀念但又不完全認(rèn)同。因?yàn)椋�有時(shí)即使努力了，不可能也不會(huì)變?yōu)榭赡�。我雖然是家里的“皇帝”，但在家里不是什么都說(shuō)了算。以前我喜歡下棋——中國(guó)象棋，我總是和爸爸玩，但現(xiàn)在我已經(jīng)找不到一個(gè)愿和我下棋的玩伴了。我的父親快50，年紀(jì)大了點(diǎn)，已不能再和我玩了。在家里，母親、父親老是吵架，有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)小問(wèn)題就能吵起來(lái)，但過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間他們便又和好了。夫妻嘛，吵架這是再正常不過(guò)的事情了，俗話說(shuō)：打是親，罵是恩。我快要成年了，母親和父親卻已滿頭白發(fā)，我的長(zhǎng)大，意味著父母的老去。我的姐姐在外面工作，不經(jīng)常回家，我覺(jué)得我要回報(bào)父母，多為家庭承擔(dān)些什么。我的家庭就是這樣，有快樂(lè)也有吵架。在我心中，家是最愛……。我期待一家團(tuán)圓的日子馬投澗一中七年級(jí)四班宋佩瑤我的家中一共有六個(gè)人，有四個(gè)大人：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶；有兩個(gè)小孩：那就是弟弟和我。我的家是個(gè)忙碌的家庭，因?yàn)榧依锎笕硕加泄ぷ�。爸爸常年在外地打工，雖然是個(gè)打工族，但他過(guò)得很充實(shí)。

　　因?yàn)樗麗劭磿�，研究書。我的媽媽也是個(gè)打工族，每天起早貪黑，很辛苦。奶奶也一樣，早晨公雞剛剛打鳴，奶奶就會(huì)起床，去別人家裁衣掙錢。爺爺更是如此，有時(shí)凌晨一點(diǎn)才回來(lái)。我有時(shí)真擔(dān)心爺爺奶奶的身體，因?yàn)樗麄兩眢w向來(lái)不好，總生病，生病了也不說(shuō)，怕別人擔(dān)心，正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我更關(guān)心他們了。我和弟弟都是學(xué)生，弟弟小學(xué)四年級(jí)了，我也步入了初中。我們姐弟倆以前關(guān)系特別好，但我上了中學(xué)以后，不知為什么，關(guān)系明顯不如以前了。我的弟弟不胖不瘦，特別知道吃，也是個(gè)搗蛋鬼。但他在我眼中卻是可愛的。因?yàn)榧胰丝偸敲β�，陪伴我的總是他。即使他做錯(cuò)了什么，我也會(huì)原諒他，因?yàn)橹辽偎�讓我覺(jué)得我不是孤單一人，我還有親人的陪伴。我是個(gè)冒失鬼，在別人眼里，我好像很風(fēng)光，哪能想到我做事丟三落四，回家五回，竟有四回忘拿該帶的東西，回回到了學(xué)校才想起來(lái)。我最喜歡過(guò)春節(jié)，春節(jié)對(duì)我有特殊的含義。春節(jié)是團(tuán)圓的日子；春節(jié)是“放假”的日子；春節(jié)是幸福的日子。

　　春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是溫暖的`，是上天恩賜的日子，即使外面下著鵝毛大雪，我的心也是暖的。春節(jié)，每個(gè)人都會(huì)放假，我的爸爸媽媽自然也就回來(lái)了。常年在外打工的他們，回到家就像回到了一個(gè)溫暖的歸屬地，有了呵護(hù)。爸爸回來(lái)了，我第一個(gè)沖出屋門，心里萬(wàn)分的高興與激動(dòng)，那時(shí)那刻真想全部釋放出來(lái)。可是我還是隱藏了，把對(duì)爸爸的思念壓在了心底。春節(jié)媽媽也放假了，爺爺也放假了，奶奶也不去干活了。雖然春節(jié)并不悠閑，但種種忙碌對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是甜蜜的。節(jié)日期間，一家六口就可以在一張桌子上吃飯、說(shuō)話了。這對(duì)于別人是一件平常的事情，但這對(duì)于我卻是有限的，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)一年才這樣好好團(tuán)聚一次。這時(shí)每個(gè)人眼中都是滿滿的笑意，彼此的感動(dòng)都隱藏在了心底。春節(jié)，可能對(duì)于他人來(lái)說(shuō)是平常的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)有特殊的含義，我期待一家團(tuán)圓的日子……

家庭作文 篇2

　　我家住在長(zhǎng)沙市天心區(qū)披塘村，家里有三名成員：美麗大方的媽媽、帥氣豪爽的爸爸、當(dāng)然還有天真活潑的我呢！我們組成了“歡樂(lè)三寶”。

　　平常我們“三寶”各自有自己的事情要忙，但每到周五晚上，那就是我們的歡樂(lè)派對(duì)了。每逢這時(shí)，我們一家三口就會(huì)一起跳舞。我當(dāng)小老師，爸爸媽媽當(dāng)我的`學(xué)生，我認(rèn)真地教爸爸媽媽跳拉丁舞。平時(shí)我的身份是學(xué)生，這時(shí)候可是老師呢，這讓我非常享受。我先獨(dú)舞一遍，讓爸爸媽媽看我示范，接著我一一教會(huì)爸爸媽媽動(dòng)作。有時(shí)候我真像老師一樣很嚴(yán)格，要求爸爸媽媽姿勢(shì)動(dòng)作必須要正確，我一會(huì)兒對(duì)爸爸說(shuō)：“要多練習(xí)，才會(huì)更棒！”一會(huì)兒又對(duì)媽媽說(shuō)：“手要用力，挺胸，動(dòng)作才會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)。”我有時(shí)候看著他們動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)的滑稽樣子，也會(huì)忍不住偷偷地笑。每當(dāng)跳完一曲舞，爸爸媽媽都哈哈大笑，他們還會(huì)異口同聲地說(shuō)：“老師辛苦了！”做爸爸媽媽的小老師，心里無(wú)比幸福！

　　我愛我的家，我愛爸爸和媽媽。是父母給了我快樂(lè)的童年，陪伴我成長(zhǎng)，教會(huì)我做人，讓我感受到了這個(gè)家庭的溫馨，我為能生在這樣歡樂(lè)的家庭而自豪。

家庭作文 篇3

　　你想認(rèn)識(shí)我的一家,了解發(fā)生在我們家庭中的趣事嗎?那么,先請(qǐng)您看看這張“全家福”吧。瞧，坐在右邊沙發(fā)的那位戴著黑邊眼鏡的咪咪的年輕人，就是我的爸爸;坐在她旁邊的臉上帶著懌靜笑容的中年婦女，便是我親愛的媽媽。我那個(gè)小妹妹嘛，就是緊依著我媽媽的那個(gè)白白凈凈的小女孩。瞧她，閉著一只眼，調(diào)皮地笑著，多可愛!那個(gè)手捧一簇鮮花，笑盈盈的小姑娘不用說(shuō)就是我了。你從這張“全家福”上看出點(diǎn)什么?一個(gè)字“樂(lè)”。是啊，發(fā)生在我們家的趣事太多了，我們則么能不樂(lè)呢?比如說(shuō)吧------

　　“恩，真香啊!媽，做什么好吃的了?”妹妹一進(jìn)門，就沖著在廚房里忙碌的媽媽大聲嚷嚷。媽媽沒(méi)顧得上回答，爸爸卻笑呵呵地接過(guò)了話茬：“你的鼻子可真靈啊!”“那當(dāng)然!人家的鼻子是世界第一流，領(lǐng)導(dǎo)鼻子新潮流!”我一邊放下羽毛球拍，一邊學(xué)播音員做“廣告”爸爸聽了大笑不止。妹妹狠狠地瞪了我一眼，便鉆進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒又樂(lè)顛顛地跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)“姐，據(jù)統(tǒng)計(jì)，今晚的菜十分豐富，有糖醋排骨，紅燒獅子頭，鮮魚頭------”我的媽，這么多好吃的!光聽聽我都要流口水了，肚子也“咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。

　　好不容易聽見媽媽叫了聲：“開飯了!”我們立刻跑了出去。嗬!這一看，我的口水真的流出來(lái)了!只見桌子中間放著一大碗鮮美的'鯽魚湯，四周擺著各種美味佳肴，就像一朵大荷花盛開在桌子上。一碗碗熱氣騰騰的大米飯端了上來(lái)。一家人圍著方桌坐下。我不解地問(wèn)媽媽：“媽，今天是什么節(jié)日?”媽媽搖搖頭，笑而不答�！笆悄�的生日?爸爸的生日?”媽媽還是直搖頭，“那------”“哎，今兒是周末，大家痛痛快快地吃一頓，高興高興嘛!”爸爸狡潔地眨了眨眼，插話說(shuō)：“來(lái)，來(lái)!吃菜!”說(shuō)著，他夾著一塊排骨，送到我和妹妹面前，我們笑嘻嘻的都去接，誰(shuí)知排骨一轉(zhuǎn)，落到了媽媽碗里。我倆一楞，繼而大笑起來(lái)：“對(duì)!對(duì)!媽媽忙了一天很勞累，是我們家的功臣，這一塊排骨應(yīng)該給媽媽吃!”媽媽微笑著也夾了一塊排骨，朝爸爸遞去，爸爸端起碗來(lái)，誰(shuí)知那排骨在他眼前一晃，掉進(jìn)了我的碗里，接著媽媽又夾了一塊給妹妹。爸爸裝出一副無(wú)可奈何的樣子，說(shuō)：“唉!看來(lái)，我只有自己夾了�！痹捯魟偮�，兩塊排骨送到了他碗里，原來(lái)我和妹妹一人夾了一塊給他，我們都開心地笑了------

　　當(dāng)“周末家宴”進(jìn)行到最高潮時(shí)，爸爸紅光滿面，撫摸著我的頭，悄悄而激動(dòng)地告訴我：“孩子，爸爸今晚這么興奮!媽媽也迎風(fēng)滿面地說(shuō)：“我們組研究的課題在研究院里得了個(gè)頭等獎(jiǎng)!”啊，聽著這一切，回想起他們前幾天加工資的喜悅，我仿佛懂得了舉辦這次“家宴”的真正含意�！斑�有我呢，這回?cái)?shù)學(xué)考試我得了滿分!”妹妹大聲宣布，得意地笑著望著我，爸爸.媽媽也期待地

　　望著我，我笑著，高興而莊嚴(yán)地說(shuō)：“今天，我也寫了入團(tuán)申請(qǐng)書!”“來(lái)，讓我們干杯!”妹妹提議道�？赡挠芯瓢�!我們急中生智，四只盛了魚湯的碗碰在一起------

　　家宴又一次進(jìn)入了高潮。我們的笑聲被晚風(fēng)吹得很

　　遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這笑聲既包含樂(lè)趣，又充滿喜悅，我想現(xiàn)在的生活這么美好，和我們一樣高興的家庭何止我們一家呢?

家庭作文 篇4

　　我的溫馨小家說(shuō)普通就普通，說(shuō)特別卻也很特別！

　　勤勞樸實(shí)的爸爸，心靈手巧的媽媽，幽默的哥哥，美麗的嫂嫂，“淘氣包”——小侄子，還有可愛的我組成了這個(gè)溫馨的六口之家！

　　清晨愛聲曲

　　晨曦微露，太陽(yáng)都未露臉，媽媽就悄悄地起床了�？�！小廚房里閃爍著橘黃色的燈光，像月夜里飄忽的”小桔燈“。聽！鍋碗瓢盆互相碰撞著，像頑皮的孩子嬉戲喧鬧著，緩緩地敲擊出了一種別致獨(dú)特的音樂(lè)在這小家里！輕盈叮咚，高雅舒緩！在我的心中，這是世間最美好動(dòng)聽的聲音，因?yàn)檫@聲音蘊(yùn)含了媽媽對(duì)這個(gè)家無(wú)私的愛！

　　午間烹飪圖

　　中午放學(xué)回家，一陣陣濃郁的家常菜香味兒勾得我是“口水直流三千尺”，興沖沖地奔進(jìn)廚房，原來(lái)是“大廚師”——爸爸在烹飪午餐！香噴噴的排骨，淋上了酸甜可口的醬汁，花花綠綠的佐料，無(wú)一不引得我這只小饞貓垂涎三尺！在爸爸布滿老繭的雙手上是對(duì)我，對(duì)這個(gè)小家，比山還高，比海還深，比沙還多的愛與奉獻(xiàn)�。≡谏�香俱全的飯菜端上桌的那一刻，我感到一股不知名的暖流遍布全身，很暖很暖，像冬日里的第一抹陽(yáng)光撫上我的全身，暖哄哄的，全是愛……

　　“淘氣包”遇上“小姑姑”

　　“小姑姑，幫我拿一下我的作業(yè)本！”“啊，姑姑這么大個(gè)人了還搶我的吃的！”“小姑姑長(zhǎng)得好胖啊，像個(gè)”矮冬瓜！“……這些“人盡皆知”的“金句”都出自于他——惡魔小侄子！我才十二歲��！就當(dāng)了姑姑了！很不合常理吧！這就還真應(yīng)了那句俗話：”蘿卜不大，卻偏長(zhǎng)在了垅背（輩）上“！殊不知，這一聲”小姑姑“叫出了我多少的煩惱��！這小侄子長(zhǎng)著一張?zhí)焓姑婵�，卻活脫脫是一個(gè)”淘氣包“！在我的作業(yè)本上任意涂鴉，在我視若珍寶的課外書上留下幾個(gè)”狗爪印“我早已是習(xí)以為常了；更可惡的的是，他是一頭喜怒無(wú)常的小獅子，常常數(shù)落他兩句，他就鼓起腮幫子，賊溜的眼睛鼓得滾圓，鼻子也一抽一抽的，好像隨時(shí)都要”山洪暴發(fā)“；他還時(shí)常將書本砸向我的身體，對(duì)我這個(gè)小姑姑“冷嘲熱諷”；在我憤怒至極之時(shí)，又?jǐn)[出一張嘻嘻哈哈的笑臉滑稽地說(shuō)道：”小姑姑“大人有大量”會(huì)原諒我的啦！“真的好奇怪，對(duì)這個(gè)”淘氣包“，我是真的恨不起來(lái)，討厭不起來(lái)，哪怕他一次次地傷害我，我卻總是盼望著他那銀鈴般的笑聲在小家里回蕩……

　　一雙手，一杯牛奶

　　夜深了。我還在冰涼的書桌前用筆尖耕耘著一頁(yè)頁(yè)文字。突然突兀地地響起了”吱呀“一聲，門開了。我瞥了一眼，是媽媽。無(wú)意間的一瞥，我看見了那雙手！那雙凹凸不平的手，那雙布滿老繭的'手，那雙蠟黃得像沙地的手，那雙深深刺疼我的眼睛的手……端著一杯熱氣騰騰的牛奶，輕輕走來(lái)，放在了我的桌前，幾步路，默默無(wú)言。在媽媽轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我的雙眸再次禁不住凝望她的雙手，愛的雙手，默默無(wú)聞的雙手，撐起這個(gè)家的雙手！我端起那杯帶著媽媽手掌余溫的牛奶，大口大口地喝著，幸福感融滿整個(gè)身心……

　　溫馨小家，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是愛；溫馨小家，件件趣事，都是情。濃郁的，淡然的，不經(jīng)意的，滲入心底的……我的溫馨小家，我愛你！

家庭作文 篇5

　　十一長(zhǎng)假到了，我跟媽媽商量：“媽媽，我想嘗試一下當(dāng)一下’小小采購(gòu)員’，好不好?”媽媽爽快的答應(yīng)了，并給了我200元錢。

　　媽媽去百貨大樓買衣服的時(shí)間，我來(lái)到了沃爾瑪超市。早就聽說(shuō)沃爾瑪實(shí)行“幫你省錢這個(gè)政策。比如在超市買一塊肉，原價(jià)每斤15元，但在別的超市海報(bào)上寫著12.5元，那在收錢時(shí)出示海報(bào)就可以享受同等優(yōu)惠。我把早早在家整理好的各大超市的海報(bào)拿出來(lái)，一個(gè)個(gè)地挑選我要買的東西：火龍果、薯片、益達(dá)、肉類、跳繩、牙簽等等。我一個(gè)個(gè)地尋找著；走到水產(chǎn)區(qū)時(shí)，與媽媽約定的`時(shí)間過(guò)去一大半。只見一只只螃蟹正張牙舞爪地向往招手呢！我連忙挑了六只 最肥最大的，請(qǐng)買水產(chǎn)的叔叔幫我稱好�！班粥�---嘀—嘀嘀”好了，叔叔微笑著把袋子遞給我。我不經(jīng)意的用手翻了一下袋子側(cè)面，瞄了一眼價(jià)錢。天吶！我的眼珠差點(diǎn)了掉出來(lái)，六只螃蟹花了70元錢！但買也買了，就把螃蟹放進(jìn)了手推車?yán)铩?/p>

　　結(jié)賬時(shí)，我出示了海報(bào)，收銀阿姨給予了優(yōu)惠價(jià)；但媽媽給的200元也只剩下20元了。媽媽把剩下的錢“賞”給我了，我捧著來(lái)之不易的20元錢，捏著因?yàn)榱噘?gòu)物袋而發(fā)酸的手，心里有些甜甜的。

家庭作文 篇6

　　曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事：猶太人會(huì)將書角蘸過(guò)蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子，讓孩子舔食書角的蜂蜜時(shí)體會(huì)到閱讀是甜蜜的。這個(gè)故事的真實(shí)性從來(lái)沒(méi)有調(diào)查過(guò)，但是確實(shí)深深的觸動(dòng)了我。曾看過(guò)一個(gè)調(diào)查報(bào)告“根據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所開展的全民閱讀調(diào)查，我國(guó)國(guó)民每年人均閱讀圖書僅有4、5本，遠(yuǎn)低于韓國(guó)的11本，法國(guó)的12本，日本的40本，以色列的64本，美國(guó)計(jì)劃達(dá)到每年每人讀書50本�！笨梢韵胍姸酁�(zāi)多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅(jiān)韌，閱讀與一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛與發(fā)展真的是分不開的。

　　讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實(shí)并不難。這個(gè)年齡段的孩子對(duì)于聲音、文字以及所有看來(lái)是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 詞，裝模作樣地看菜譜，粗略地掃一下報(bào)紙的標(biāo)題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動(dòng)都會(huì)與文字有關(guān)，所以孩子對(duì)它們都有興趣。另外，如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我們對(duì)“親子閱讀”的幾點(diǎn)體會(huì)：

　　一、每天朗讀

　　讓閱讀成為你每天必做之事，因?yàn)楹⒆訒?huì)注意到每天在同樣的時(shí)間，以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書，在下班回家后看書，睡覺(jué)前看書 —— 或者在以上三個(gè)時(shí)間都看書！但要限定數(shù)量，如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書，睡覺(jué)前，我們讀 3 本書 ” 。這樣一來(lái)，孩子的期望值就會(huì)很明確了。

　　二、讀書，與孩子共度美好時(shí)光

　　請(qǐng)記住，讀書的樂(lè)趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機(jī)。選一處舒適的位置坐下來(lái)，聚精會(huì)神地讀書。不要突然站起來(lái)往購(gòu)物單上加些內(nèi)容或接電話，這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為，讀書的時(shí)候是神圣的。其實(shí)孩子看書的時(shí)候少干涉，真的想要培養(yǎng)好習(xí)慣，陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學(xué)的時(shí)候，南京路小學(xué)教務(wù)處的一位老師給我講的故事：說(shuō)有一個(gè)媽媽，他有兩個(gè)兒子都考取了博士，非常優(yōu)秀。記者去采訪的時(shí)候，大兒子說(shuō)：“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績(jī)，與我們的媽媽有很大關(guān)系，我們小時(shí)候在學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽一直在旁邊陪伴著我們，而且還拿一本書在看�！庇浿�又采訪這位媽媽，了解到這位媽媽不認(rèn)識(shí)字，她陪伴孩子時(shí)，書都是拿倒了。這個(gè)故事深深影響了我，讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。

　　兒子從小愛看書，而且閱讀的范圍很廣。他有時(shí)候會(huì)主動(dòng)提出要我買一些書，如《笑貓日記》、《視覺(jué)大發(fā)現(xiàn)》等書，更多的時(shí)候是我通過(guò)論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍�，F(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨，孩子開學(xué)了，根本沒(méi)有時(shí)間看書。時(shí)間是靠擠出來(lái)的，其實(shí)更重要的一點(diǎn)是孩子要喜歡讀書。在我們家，周末孩子也上特長(zhǎng)班。我看周末的時(shí)候，孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時(shí)候，自己先到書柜中選好想看的書，或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上，津津有味地讀著，有時(shí)看著看著，自己就笑出了聲音。

　　孩子都是喜歡讀書的，因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)世界充滿了好奇，而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點(diǎn)：一是讓孩子有書讀，二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”，就是家里要有孩子能讀的書；所謂“讀到書”，就是買回家的書要讓孩子看得到，而不是整齊地碼在書柜里。

　　三、讀一些高質(zhì)量的書

　　市場(chǎng)上的兒童讀物有成千上萬(wàn)種，但書的質(zhì)量參差不齊。研究顯示，幼兒對(duì)于韻腳明顯、節(jié)奏感強(qiáng)的讀物反應(yīng)最佳。一些生動(dòng)形象的`圖片，里面畫有容易描述的事物，這對(duì)孩子也極為有益，因?yàn)樗鼈兡軒椭�孩子理解故事的情�?jié)和要素。

　　在有些情況下，生動(dòng)的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了，就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的樂(lè)趣就顯得非常的必要，首先應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，找到孩子的興趣點(diǎn)，并以此為出發(fā)點(diǎn)，找一些相關(guān)的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強(qiáng)、通俗易懂、充滿童趣的書籍，如：《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場(chǎng)系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰(shuí)》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學(xué)會(huì)愛自己》、《神奇樹屋》、《國(guó)際大將小說(shuō)系列》等，還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學(xué)書，都比較適合小學(xué)期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀，慢慢地，孩子的知識(shí)面會(huì)變得開闊起來(lái)，孩子的思路會(huì)變得活躍起來(lái)，由此當(dāng)他碰到問(wèn)題時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍，這樣，他的課外閱讀量就會(huì)多起來(lái)。

　　其次，要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異，閱讀形式也就有不同，因此，作為家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，性格特征，采用不同的閱讀的方式，比如，對(duì)于年齡較小、識(shí)字量不是很多的孩子，就可以采用先給他講故事，然后再由他復(fù)述故事的內(nèi)容的方式進(jìn)行，或者同他一起討論，讓他述說(shuō)續(xù)集，或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想象力，也能激發(fā)他的閱讀興趣，另外利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀，讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的，進(jìn)而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂(lè)的事情，進(jìn)而培養(yǎng)他閱讀的興趣，這樣，孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

　　四、能增進(jìn)親子之間的感情

　　在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn)，有的家長(zhǎng)與孩子說(shuō)不到兩句話，就沒(méi)有話再說(shuō)，甚至無(wú)法再進(jìn)一步溝通，不是家長(zhǎng)生氣就是小孩生氣，鬧出很僵的局面，也就是說(shuō)家長(zhǎng)與孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的代溝，而有的家長(zhǎng)與孩子像朋友似的，成了無(wú)話不說(shuō)的朋友，我和我的孩子就是一對(duì)很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都會(huì)毫不保留地跟我說(shuō)，我們的關(guān)系之所以那么融洽，我認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是我們有一個(gè)好的習(xí)慣——親子閱讀，一天中我最大的快樂(lè)就是和孩子一起讀書，和孩子讀書，我能在書中找到不同的快樂(lè)，能感受到那一絲絲濃濃的親情，能很快地解除一天的疲勞，記得有一次，我拖著疲倦的身子回到家，什么事也不想干，調(diào)皮的兒子看到我這個(gè)樣子，就說(shuō)：“媽，我猜您幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎”，還沒(méi)等我回話，兒子已經(jīng)打開了話匣，“大象的身體什么最長(zhǎng)？我回答說(shuō)：“鼻子”，兒子說(shuō)：“恭喜您，您答錯(cuò)了，你再想想”，我想了半天還是沒(méi)想出答案，兒子說(shuō)：“那我公布答案了，是血管�！蔽衣犃藘鹤拥脑挘�既可氣又好笑，……伴著幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲，家里不時(shí)傳出了我與兒子爽朗的笑聲，同時(shí)也使我感到無(wú)比的輕松，感到了兒子的可愛，我想如果沒(méi)有平時(shí)的親子閱讀，也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。

　　總之，書是我們?nèi)祟惖母郀I(yíng)養(yǎng)必需品，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們學(xué)到各種不同的知識(shí)，也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，能給孩子帶來(lái)愉悅感，能增進(jìn)親子之間的感情，能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣，塑造孩子良好的人格，讓孩子多讀書，多讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。所以，讓我們多抽時(shí)間來(lái)和孩子一起讀書吧！

家庭作文 篇7

　　家庭，一個(gè)多么讓人熟悉的詞!雖然只是一幢簡(jiǎn)單的房子，可是貴在“家人”，是家人把我們和家庭連在了一起。每個(gè)人都有自己的家庭，我也如此。

　　我家是一個(gè)溫馨的大家庭。有三代人生活在一起。我們的家人雖然多，可日子卻過(guò)得非常溫馨、和睦。以前，“家”給我的感覺(jué)很平淡，每當(dāng)我看到鄰居家的小朋友跟著他的老爸老媽去公園時(shí)，我都會(huì)羨慕得一個(gè)人偷偷流下淚水。這是因?yàn)槔习掷蠇尮ぷ鞅容^忙，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)陪我。每天吃飯的問(wèn)題也是由“小飯桌”來(lái)完成。每當(dāng)遇到節(jié)假日，自己一個(gè)人呆在家中，看到小伙伴們手中拿著心愛的玩具，和老爸老媽蹦蹦跳跳地去公園玩時(shí)，我又一次羨慕得流下淚水。

　　一個(gè)周末的早晨，姥姥、姥爺突然出現(xiàn)在了我的面前，并且告訴我他們倆要從老家搬過(guò)來(lái)跟我們一起住，目的是為了照顧我。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是天大的喜事!這樣一來(lái)，我就不用去吃“小飯桌”了，不用再擔(dān)心周末家中只有我一個(gè)人了，老媽也能從下班后的家務(wù)活中抽出時(shí)間來(lái)陪我玩了。真是太高興了!自從姥姥姥爺來(lái)到這個(gè)家后，老媽晚上都沒(méi)什么事可干了。為了不讓兩位老人累著，老媽常勸他們：“爸媽!家務(wù)活您們就別干了，把您們接來(lái)的目的是為了能讓安安正點(diǎn)吃上熱乎飯，家里的其它活不用您們干�！笨烧f(shuō)了還不如不說(shuō)，姥姥姥爺聽了反而干得更帶勁。真是讓我難以琢磨。不過(guò)，老爸老媽還是蠻孝順的，每個(gè)星期都為兩位老人買很多他們愛吃的`東西來(lái)孝敬他們。兩們老人也說(shuō)過(guò)不用買，可是老媽靈機(jī)一動(dòng)學(xué)著他們干活更帶勁的行為，反而買的更多。現(xiàn)在，我也能像其他小朋友一樣，有家人陪著去公園玩了!好開心!

　　平日的晚上，我們都是各忙各的。老爸坐在電腦前查資料;老媽在給我們洗衣服;姥姥在看關(guān)于做飯的書，為明天的飯菜做準(zhǔn)備;姥爺看完報(bào)紙后就去和鄰居劉大爺下象棋;而我寫完作業(yè)后則在客廳里看電視。在我們忙于自己的事情時(shí)，我的耳邊常常傳來(lái)一些關(guān)心的話語(yǔ)：“安安!坐直了寫作業(yè)，頭抬高點(diǎn)!”“安安!看電視別吃太多零食，這樣容易積食。”“安安!看電視別看太久，對(duì)眼睛不好�！倍�老爸老媽常會(huì)對(duì)姥姥姥爺說(shuō)：“爸媽，白天累一天了，早點(diǎn)睡覺(jué)吧!”……

　　我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福，讓我深深感受到家的其樂(lè)融融!這就是我的家庭，一個(gè)普普通通的家庭。

家庭作文 篇8

　　“一波未平，一波又起”，我可算領(lǐng)悟到這句話的含義了。

　　就在一星期前，外公、外婆來(lái)我家吃飯。那天讓我見證了一場(chǎng)“史無(wú)前例”的家庭風(fēng)波。

　　“尋尋覓覓”

　　春節(jié)將至，過(guò)年請(qǐng)客吃飯成了個(gè)大問(wèn)題，這便成了家庭共餐時(shí)的中心話題。

　　大約三月底時(shí)，我遠(yuǎn)在澳大利亞的阿姨和姨夫?qū)��?huì)上海探親。外婆為這事張羅了小半年了，可不是，現(xiàn)在又開始安排親戚們與阿姨、姨夫的聚會(huì)了。

　　“我覺(jué)得這聚會(huì)至少12桌，那包廳就要大，除了高檔次酒店，哪里還有啊？”外婆的潛臺(tái)詞就是想去高檔酒店，弄一個(gè)有排場(chǎng)的聚會(huì)。

　　“要去高檔酒店干什么？吃家常菜的餐館就行了！”外公的這番話顯然給愛出風(fēng)頭的外婆潑了一頭冷水。

　　“其實(shí)啊，略微上一些檔次的地方就可以了，點(diǎn)的菜就以家常菜為主�！眿寢尶瓷先ハ袷窃跒榱瞬霍[矛盾而說(shuō)的折中的話。但我知道，她是想搞一個(gè)不失面子卻又物廉價(jià)美的聚會(huì)，因?yàn)檫@次是她做的東。

　　“隔岸觀火”

　　他們?nèi)齻�(gè)你一言，我一語(yǔ)地吵了將近半小時(shí)之多，從酒店的檔次吵到價(jià)格，再?gòu)膬r(jià)格吵到坐落的的位置，最后吵到菜肴。我和爸爸只得退出。我不禁想起“三個(gè)女人一臺(tái)戲”這句話�？磥�(lái)是“長(zhǎng)江后浪推前浪”，兩女一男都能成一出戲了。

　　“休庭和議”

　　在半個(gè)小時(shí)的'激烈“辯論”后，他們選擇了“休庭和議”，這時(shí)，我和爸爸重新回到了餐桌上，家里也清靜了一會(huì)兒。可是，外婆有不知不覺(jué)地將我們帶入了原來(lái)的話題。三個(gè)人又開始了緊張的“辯論”。

　　這真是一場(chǎng)“一波未平，一波又起”的家庭風(fēng)波�。�

　　這場(chǎng)家庭風(fēng)波是空前的，我希望也是絕后的。因?yàn)榇蠹叶加辛己玫某霭l(fā)點(diǎn)，為什么不能心平氣和地談呢？

家庭作文 篇9

　　爸爸不�；丶�，所以“家”是我和媽媽建立起的二口之家，很溫馨。家雖小，但是擺滿了愛的擺設(shè)，而且趣事連連。來(lái)，我?guī)�你走進(jìn)我的家。

　　噓！偷看！唉!升到了六年級(jí)，作業(yè)一頓猛增，沉重的書包壓得我叫苦連連。更慘的是，一回到家中，我就被關(guān)進(jìn)了“小黑屋”（書房）。那里暗無(wú)天日，被“囚禁”的我只能奮筆疾書。我一面讓筆尖在本子上跳“爵士”，一面在心中暗暗叫苦：這還真叫“減負(fù)”嗎，減負(fù)怎么還有這么多作業(yè)？嘖嘖，政府還該繼續(xù)宣傳！我趁著寫作業(yè)的空隙伸了個(gè)懶腰，卻無(wú)意中看到了我最愛的書，好想看啊！我心里有兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng)，一個(gè)在說(shuō)：“辛穎，你是好學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，快定作業(yè)吧！”，另一個(gè)呢，則持反對(duì)意見，要看書。“stop!”我制止了它們的爭(zhēng)吵，拿起了書津津有味地讀了起來(lái)，卻未發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)已來(lái)臨，“辛穎！”一只手從我背后提留小雞一樣提留起來(lái)。我忐忑不安地轉(zhuǎn)這身，卻發(fā)現(xiàn)媽媽那張眼中噴著怒火臉。ＭyGod!我一面頂著口水風(fēng)暴、一面寫著巨額作業(yè)。唉，如果有后悔藥賣就好了！

　　慘！難聽！唉！媽媽迷上唱歌，如果歌喉好點(diǎn)也好，可偏偏是個(gè)五音不全的樣，真要人命!“……我像只魚兒在你的'魚塘……”“唉！鎮(zhèn)定！”我吼道。真難聽懂！什么魚塘啊，又不是賣魚的，有點(diǎn)詩(shī)意好不好，是荷塘！我皺著眉嘀咕�！八�唱歌，我受罪，還自以為不錯(cuò)，什么嗎！”我找到媽媽，婉轉(zhuǎn)地道出了前因后果還好，媽媽采納了我的建議，解放嘍！

　　家，是個(gè)溫暖而快樂(lè)的地方，家中更是有無(wú)限樂(lè)趣，你愿意與我們分享嗎？

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