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家庭作文(經(jīng)典8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的家庭作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
家庭作文 篇1
圖圖執(zhí)意要去朵朵家 圖圖和朵朵是一個學(xué)校,一個班上的,倆人是好。圖圖幾次提出,要到朵朵家玩玩。朵朵只好答應(yīng):“好吧!
“聽說你家養(yǎng)了好多動物,對吧?”
“沒錯!
“有多少呀?”
“有……很多很多呢!
“我能見到嗎?”
“能呀!
圖圖一路問個不停,朵朵不能不回答。
說著說著,倆人來到朵朵家門口。
朵朵打開門,圖圖恍若入夢
朵朵家從外觀看,與別人家沒什么兩樣?墒,當(dāng)朵朵打開家門,圖圖就驚呆了,他懷疑自己是不是走進了夢鄉(xiāng)。
撲面而來的,是一群大大小小的動物,有大白熊,大象,長頸鹿,小狗狗,小貓咪,烏龜,各種鳥兒……可多了,一下子認(rèn)不完。
奇怪的是,這些動物在一起,非但不互相殘殺,還個個很溫存,見到主人,又是勾頭,又是搖尾,好不喜歡。
朵朵對它們說:“這是我的好朋友!
動物們馬上列隊歡迎,嘴里還唱著一首動聽的歌:
朵朵的朋友,
就是我們的朋友。
請朋友上座,
接受我們的歡呼!
唱著唱著,它們一起歡呼起來,讓圖圖非外感動。
朵朵家除了動物,沒有一樣家俱
圖圖覺得新鮮,在朵朵家走走看看。令他好奇的是,朵朵家沒有一樣家俱,除了動物,還是動物。
朵朵家的客廳沒有茶幾和沙發(fā)。廚房沒有灶具。臥室沒有床。衛(wèi)生間沒有馬桶。
圖圖想,這哪是家呀,是個動物飼養(yǎng)園還差不多。
動物們才不在乎呢,沒有這些東西,留給它們的更大呀。
朵朵也不在乎呢,家里缺少這些擺設(shè),她很無所謂。
圖圖想起自己的家里,買的,全是高檔實木家俱,幾乎把家里塞滿了。
朵朵看圖圖楞神,她把肩膀一聳,作出奇怪的樣子。
圖圖鬧糊涂了:朵朵就在這兒么?我不相信,她怎么生活呀!
拖鞋衣架原來是這樣子的呀
朵朵說:“圖圖,換拖鞋吧!
圖圖手伸過去,摸了摸朵朵的額頭:“你沒發(fā)燒吧?”
朵朵搖頭,甩掉圖圖的手,自己先脫鞋。
圖圖想:哼,我看你怎么換拖鞋?
朵朵左腳從鞋窩里一抽出來,一只小松鼠馬上跑過來,秀成一團,成了一只毛茸茸的棉拖鞋。
朵朵又脫下右腳上的鞋子,另一只小松鼠馬上跑過來,同樣秀成一只十分好看的棉拖鞋。
朵朵又脫外衣,長頸鹿邁著大步走過來,往旁邊一站,嚯,造型很酷的架子呀!
圖圖照著朵朵的樣子去做,果然,一切是那樣自然,只要你有什么打算,馬上就有相應(yīng)的動物來為你解憂。
總之,讓圖圖大開眼界啦。
朵朵家的客廳比圖圖家的舒服多了
朵朵向圖圖打出一個手勢:“圖圖,客廳請!”
圖圖走向一個空蕩蕩的大廳。
他想要坐時,那只潔白的北極熊走過來,向地上一臥,立刻成了又軟和又寬大的真皮沙發(fā)。他坐上去,不但毛茸茸的,還有溫度。北極熊不住地把頭轉(zhuǎn)過來,讓圖圖撫摸。
“哎呀,這沙發(fā)好呀!”圖圖尖叫起來。
朵朵指著左前方一排果樹:“檸檬,椰子,楊梅……你想喝什么,自己盡管要啰!
圖圖說:“我想喝楊梅汁!
他剛說完,只見一只渾身金黃的猴子,一手攀著樹,一只臂長長地向他伸過來。一只小鳥落在它伸過來的手上,立即變成一只鳥形杯,杯子里蕩漾著鮮紅的楊梅汁。
圖圖喝了幾口楊梅汁,把杯子向正前方一放,一只肥嘟嘟的小花豬跑過來,四蹄一蹬,穩(wěn)穩(wěn)地把身子架在那兒,成了十分漂亮的豬豬茶幾。
我熱啦我涼啦怎么辦呀
朵朵喝著一杯椰子汁,依在一頭獅子的背上,問圖圖:“我家怎么樣呀?”
圖圖說:“我羨慕得嫉妒死了。都說低碳生活呀,綠色環(huán)保生活呀,還是你家先做到了!
朵朵心里美滋滋的。
“不過……”圖圖似乎有話要說。
“不過什么呀?”
“不過,”圖圖鼓起勇氣,“冬天取暖,你家得用取暖器吧?夏天天熱,你家得用空調(diào)吧?”
朵朵才不以為然呢。
她說一聲:“夏天快來!毕奶炀蛠砹。屋子里馬上熱起來。大象的兩只耳朵忽閃著,涼風(fēng)刮得滿屋子都是。
她再喊一聲:“冬天快來!倍炀蛠砹。屋子里馬上冷起來;鹆银B渾身像著了火,把整個屋子烤得暖烘烘的。
走,到廚房做飯去
朵朵問圖圖:“餓了吧?”
圖圖答:“有一點。”
“走,咱們做飯去!
圖圖跟朵朵來到廚房。
“連個灶具都沒有,怎么做。俊眻D圖嘟嘟囔囔。
這時,一只火烈鳥蹲在一旁,成了一團火;一只烏龜在地上打個滾,成了一口鍋;一只長尾雀飛過來,成了一把勺子;兩只山羊的角互相交叉著擦了擦,成了兩雙筷子。
“還缺什么呀?”朵朵問。
圖圖環(huán)視了一下,什么也不缺呀!
朵朵向鍋里下了一把掛面,圖圖用勺子攪動。很快,麥香襲人的掛面煮熟啦,圖圖美美地吃了兩大碗。
感受一下沒有死木的書房
吃飽喝足,圖圖十分精神。他問朵朵:“你的書房是哪一間呀?”
不等朵朵開口,一只可愛的梅花鹿銜住他的手,拉著他向前走。
他來到一個房間,只見四面墻上爬著綠藤,綠藤交織在一起,組成一圈兒書柜。綠藤上開著五顏六色的小花,香噴噴的。每層書柜都有小鳥裝飾著。小鳥各種各樣。當(dāng)朵朵看書時,它們根據(jù)朵朵的變化,演唱與匹配的歌曲。
圖圖說:“我要畫畫!
一頭大象馬上成為一張寬寬大大的書桌,一只狒狒馬上蹲成一把椅子。
大象的鼻子成為筆筒,嘴巴成為卷筆刀,耳朵成為扇子,眼睛成為對時鐘。
圖圖揮動著五彩的鉛筆,畫呀,畫呀,畫出連他自己都異想不到的美景,這種景,只有在夢中見過。
有蚊子想襲擊他,眼明嘴快的燕子一口吞了蚊子。
他熱了,大象的耳朵對著他扇了起來。
他臉上掛上汗珠,一頭小牛犢用毛巾一樣的舌頭,給他舔干凈。
愜意呀!圖圖樂不思蜀……
這是兩張爬滿愛心的床
圖圖和朵朵都有午休的習(xí)慣。正午時分,照在窗口,暖洋洋的氣氛在催眠。
圖圖張口打著哈欠,朵朵說:“休息一下吧。”
圖圖說:“我可不想睡在地上!
一只海豹爬過來,靠墻角支起一張寬大的`鋪著涼席的床。它細(xì)密的短毛十分光滑,摸上去非常舒坦。
一頭駱駝臥在另一個墻角,支起一張鋪著厚厚的駝絨毛毯的床。它棕紅色的長毛透著溫情和暖意,讓人看一眼就享受。
朵朵對圖圖說:“你挑吧,想睡哪一張床!
圖圖睡了那張鋪著涼席的床,頭下枕著松鼠枕頭;朵朵睡了那張鋪著毛毯的床,頭下枕著金絲雀枕頭。
一只白天鵝飛進來,把雪白的翅膀一展,正好蓋在兩個人身上,成了上好的白天鵝牌羽絨被。
圖圖和朵朵很快進入夢鄉(xiāng)……
比皇上還享受的衛(wèi)生間
一只紅冠高高、脖子金黃、渾身深紅、尾巴瑩綠的雄雞,在中午兩點整“喔喔喔”地叫了起來。
朵朵一聽到雞叫,就知道起床到啦,她很快從床上爬了起來。
圖圖睜大眼睛,新鮮而好奇地問:“這就是你家的報時鐘?”
“沒錯!倍涠浠卮,“我定時后,它每天就很準(zhǔn)時地叫!
圖圖下了床,去上衛(wèi)生間。正準(zhǔn)備問:“馬桶在哪呢?”
一只沙皮狗顛顛地跑進來,向那兒一蹲,立馬就成了狗頭馬桶。
圖圖坐上去,雙手還可以不住地逗狗頭。真好玩!
接著,大象的長鼻子伸過來,給他屁屁上噴水。真爽呀!
接著,火烈鳥飛進來,給他屁屁上吹熱風(fēng)。干得真快呀!
接著,袋鼠跳過來,張開它肚子上的口袋,里面盛滿了清水,圖圖洗過手,別提多開心呀!
接著,幾只小貓咪圍著他,伸出舌頭舔他的手,不一會兒就舔得干干凈凈,他真清爽呀!
他對這個衛(wèi)生間戀戀不舍。
動物們列隊,演奏起送賓曲
“好啦,上學(xué)啦,走啦!”朵朵催促圖圖。圖圖跟著朵朵,慢悠悠地向門外走。
這時,所有動物們按個頭大小,排成兩行,吹吹打打起來。
這是一首多么動人的曲子,既讓人留戀,又讓人。
幾只小白兔眼睛紅紅的,長耳朵一折一申,像是說再見。
圖圖出了門,轉(zhuǎn)過身,望著一群動物,它們是那樣可愛,那樣善解人意。他的眼里閃著兩朵晶瑩的珠子,一直滾動到眼眶的邊緣。他說:“別落下來,我是男子漢,男子漢不哭!
朵朵說:“但人是有感情的,有感情就得表達(dá)!
圖圖跑回去,一個挨著一個擁抱了所有動物。他用袖子抹去淚,對朵朵說:“我還會再來的。它們演奏的曲子真好聽!
朵朵說:“這是送賓曲,我的動物們的杰作。”
圖圖到處廣播在朵朵家的見聞
圖圖和朵朵來到學(xué)校。
朵朵一如往常。圖圖可不一樣了,他的嘴巴一刻也閑不住,向們講述著他在朵朵家的見聞。
同學(xué)們說:不會吧,你去的一定是原始森林。
圖圖把朵朵拉過來證實,朵朵笑得像花兒一樣。
同學(xué)們半信半疑,也想去看看這個特殊的家庭。
朵朵說:“誰善待動物,動物就會跟誰親密。世上沒有不可能的事,只要敢想,敢做,就能創(chuàng)造和諧的奇跡。!
沒過多久,朵朵家的事,全校師生都知道了。
家庭作文 篇2
我有一個幸福的家,爸爸媽媽還有一個淘氣的'我。爸爸是個大忙人,什么事情都要做。他對我們家的每一個人都很關(guān)心和體貼。我喜歡下象棋,每天只要我做完作業(yè),爸爸都要陪我下象棋,我的棋藝也越來越高,爸爸有時也會被我打得落花流水,我心中竊喜。我們家每天都充滿了歡樂。
我愛我家,家給予我莫大的幸福,我要珍惜,我要讓我的家變得更幸福!
家庭作文 篇3
我的家是一個人人都羨慕的家庭。我們不是很富裕,但是我的.家庭很溫暖。
我的父母都是和藹的人,很少發(fā)怒。在我記憶中,從未看過他們吵架,他們似乎都在為我們努力構(gòu)建一盒和諧家庭。
我們?nèi)忝酶星橐埠芎,不會打鬧。非常團結(jié)。我們每個星期都會出外聚餐一次。每天的餐桌上都會飄蕩著我們的喜悅聲音,我們在分享自己遇到的趣事。
每次假期,父母都會帶我們?nèi)ネ妗?/p>
羨慕我的將家庭吧!我感謝我的父母給我樹立一個好榜樣,我長大后也要構(gòu)建這樣一個么好的家庭。
家庭作文 篇4
星期六早上,姐姐提議玩豎硬幣比賽,我們一家人拍手叫好。參賽人有:爺爺、爸爸、媽媽、姐姐和我,奶奶是裁判。游戲規(guī)則是:在規(guī)定的30秒內(nèi),看誰硬幣豎得多,誰就是勝者。我們還規(guī)定玩家玩時,別人不能碰桌子,否則他就直接退出比賽。
比賽終于開始了!首先上場豎硬幣的是姐姐。奶奶說:“比賽開始!苯憬悴坏揭幻刖土⒑昧艘粋硬幣,很快又豎好了3個,我心里祈禱著:姐姐快輸,姐姐快倒。可是姐姐一個也沒倒,30秒竟然豎了10個硬幣。生怕準(zhǔn)備的硬幣不夠,我趕緊從儲蓄罐里又拿了10。第二個上場的是我,我信心滿滿的.上場了,我想一定能超過姐姐的。正在我美美地想時,比賽開始了。我手忙腳亂地立好1個“兩個、三個……”姐姐數(shù)著。正當(dāng)我要立第六個時,硬幣就像調(diào)皮的小孩,總是跟我作對,一會兒向左倒,一會兒向右倒,怎么也站不穩(wěn)。正當(dāng)我好不容易立好第六個時,奶奶喊停了。
姜還是老的辣。爺爺上場了,“預(yù)備開始!”爺爺用兩只手立,很快就立好了,爺爺表情嚴(yán)肅,眼睛一眨不眨地盯著硬幣!暗健睜敔斖V沽,他居然30秒內(nèi)立了15個!吧袼侔。 蔽也挥勺灾鞯卣f道。這時爸爸也上場了。他先活動了一下手和腰就開始了!耙粋、兩個、三個······”和爺爺豎的方法完全不同。我盼著爸爸豎得比我少。30秒之后,爸爸豎了12個。
都比我多,我不服氣,又讓他們重來了一局。他們點點頭答應(yīng)了。這回我第一個開始比,這次我豎了10個。他們有比我豎得少,有些比我豎得多。最后排名是這樣得:爸爸、爺爺并列第一,我、媽媽并列第二,姐姐最后一名。
比賽結(jié)束了,這次比賽真有趣。下次我還要玩。
家庭作文 篇5
家庭風(fēng)波,在我們家算是很常見的了。原因:奶奶耳朵不大好,時常聽一句話聽上七八遍都沒聽清;我的爺爺身體不大好,脾氣又大,平時經(jīng)常發(fā)火,言辭“不堪入耳”……在這個家庭,幾乎每天都得泛起一些風(fēng)波,每天都有。
要說分歧,真是多得數(shù)也數(shù)不過來。我的爺爺會因為奶奶的聽力而惱火,爸爸會因為我的媽媽的自做主張而生氣。我常常在做作業(yè)時,聽到另一個房間,爸爸大吼大叫的聲音,我似乎也呢感看到電話另一頭我的.媽媽“憤怒”的神情。唉,為什么大家不心平氣和地談?wù)勀兀?/p>
不過,我也沒什么權(quán)利這么說,因為我也和我的媽媽吵過架。我清楚地記得那個晚上,我的哭聲、喊聲,似乎能震動整個房屋。我的媽媽打了我……
那天,我心情很不好。在學(xué)校,又是那兩個同學(xué),把我氣得晚飯也吃不下。回到家后,奶奶告訴我,我的爺爺心情也不好,叫我不要惹他生氣。但是,我的爺爺卻處處和我碰釘子,揀我的錯。我更氣了,下決心以不吃飯的方式以示反抗。而那天,正好家里來了很多親屬,菜又多,非常熱鬧。我獨自一人坐了20分鐘,實在受不了了,只好去吃飯。這時看藍(lán),我的爺爺似乎已經(jīng)忘了前時的惱火,對外很“友好”。沒想到我一走去,我的爺爺見了我,又嘮叨個沒完了。那時我就像一座即將噴發(fā)的活火山,我強制自己不要去聽那些話,看自己的電視!后來,我就一直躲在屋里,誰也不讓進來,沒想到我的媽媽卻找到了鑰匙。我本以為我的媽媽是來安慰我的,結(jié)果我的媽媽卻指責(zé)我在那么多人面前,還不聽話,連飯都不去吃。我和我的媽媽講理,我的媽媽也和我“講理”。之后,我們越吵越厲害,我的媽媽就在眾人面前做家法。我哭得上氣不接下氣。但是,我多么希望中止這場風(fēng)波啊,何必這樣傷和氣呢?
那天夜晚,在舅奶奶的“搓和”下,我和我的媽媽談了一夜。雖然當(dāng)時哭哭啼啼的,但是我的新里是甜的!心平氣和地談?wù)劊嗪冒。?/p>
其實在很多方面,大人不理解我們,我們也不理解大人。這時需要什么?——溝通!我們大了,有些事,我們有我們自己的想法,而父母,又是另一種觀念。這時需要什么?——交流!如果一個家庭的每一個成員都能做到平時多溝通,多交流,那家庭風(fēng)波還會有嗎?多一片歡笑,豈不更好!
家庭作文 篇6
久違的陽光放肆的撒滿陽臺,這樣的天氣在宜昌很顯然已經(jīng)很少見了。我靠在躺椅上正要貪婪的享受這個難得的中午。女兒從朋友家的小飯桌打來電話,說她的班主任給我布置了一個任務(wù),讓我寫點有關(guān)家庭教育的體會……
這個要求是不能拒絕的,一方面,我有責(zé)任讓孩子知道,你的進步從來就不是從天而降的,都是老師和家長包括你自己刻意追求的結(jié)果。
另一方面,作為班主任同行,我也有責(zé)任把家校內(nèi)外的教育銜接做進一步的研究。今天,這么好的陽光,真的適合說真話……
我們的國度,從來就不缺少教育理論,從來就不缺少教育的氛圍,家長重視孩子教育的激情,全民高漲。書店里有關(guān)教育理論的書有半面墻,微信朋友圈有一半是有關(guān)孩子教育的東西……我們真的不缺少教育理論,我們?nèi)鄙賰?yōu)秀的教育操作者。獨生子女,這個地球上特殊的群體,打敗了多少教育理論。寫教育理論的專家,能大膽提自己的孩子,那就是真專家,龍應(yīng)臺就是其中的一個。
但是,為了迎合上一級專家,為了迎合更多的家長,適合更多的.人,不得不加以修飾。孩子的差異性天生都有,無奈我們的家長總想走捷徑,不思考,照抄照搬,希望一本萬利,這是不行的。如果有家長不贊同我將要談的觀點,不要攻擊我,因為不適合你的孩子,不等于不適合我的孩子。如果我的觀點和你看到的某些書上的不同,也不要攻擊我。
畢竟,不是每個優(yōu)秀孩子的家長都可以寫理論的,那么多優(yōu)秀孩子的家長,其實他們都做了一些平凡的樸實的不值一提的不能上綱上線的具體事情,多和他們接觸一下吧。再完美的理論,不可操作,都是偽科學(xué)。說句大話,社會主義初級階段,較真科不科學(xué)已無多大意義,適用就好,有效就行!寫到這,才發(fā)現(xiàn)文章還沒有標(biāo)題,標(biāo)題最傷腦筋,家庭教育——淺談?感覺故作謙虛,顯的俗。誤區(qū)?又顯得高深莫測。漫談?又顯得不著邊際……突然想到:逆談!正在欣喜之余,我擔(dān)心詞庫里沒有這個詞,網(wǎng)上一查,盡然被人用過,呵呵,也許是被這個變態(tài)的教育逼的,我笑了……
家庭作文 篇7
星期六的晚上真難過(難以過去)—爸爸去買東西,媽媽去加班了,就我一個人在家怪空虛的,肚子又餓,只能毫無目的地?fù)Q著電視頻道。終于救星來了—爸爸回來了!
我“飛”過去,一下子吊在了爸爸的脖子上:“爸爸!你怎么這么晚才回來,我的肚子已唱了好幾曲‘空城計’了!”爸爸變魔術(shù)似的從袋子里變出一袋砂糖橘,哇!一個個金黃金黃的!我拿出一個來,一剝皮片片飽滿,用我的話來說就是個個優(yōu)秀,一片橘子送入口中,立刻滿口果香,清爽無比。
這么好的.橘子,應(yīng)該讓爸爸吃呀。我想到了作文書上的一個小作者騙爸爸上當(dāng)吃香蕉的故事。于是我大聲嚷著:“什么砂糖橘,明明是‘苦瓜橘’嘛!”爸爸說:“那就放下吧!”見聰明的爸爸不上套,我便到廁所猛地用涼水西口,爸爸見了,吃了五片說:“一點也不酸,也不苦,很甜呢!”“爸爸上當(dāng)了!爸爸上當(dāng)了!”爸爸高興得拍著我的頭。
嗯……今天的橘子真甜!
家庭作文 篇8
我生活在一個快樂的家庭里,因為有了慈祥的爸爸媽媽,和活潑的姐姐,當(dāng)然還有一個調(diào)皮的我。
說爸爸媽媽和藹可親,那可一點兒不假!記得那次考試,我考砸了,只考了86。5分,我本以為要挨打的,可爸爸媽媽只是說下回努力,爭取考個好成績,爸爸媽媽溫柔的.微笑讓我不再害怕了。那溫柔之中還蘊含著關(guān)愛。那天,我正做著老師布置的課堂作業(yè),忽然覺得腿疼得不得了!當(dāng)爸媽得知這個消息后,不管三七二十一跑到了學(xué)校,媽媽將我背到了附近醫(yī)院,雖然累得滿頭大汗,可媽媽沒有慢下腳步。后來經(jīng)過醫(yī)生口中得知,我發(fā)了高燒,需要休息,媽媽又一步一步將我背回家中,還一口一口地喂我飯吃。
姐姐是個活潑開朗的女孩,我倆是雙胞胎,雖然說偶爾愛打架,但關(guān)系還是不錯的!我有困難你幫忙,你有難題我解答,總之就是互幫互助。那天,我拿著剪子剪窗花,可沒想到把自己的手給剪成了“窗花”,“正好”爸爸媽媽沒在家,我只有自己貼創(chuàng)口貼了!突然,傷口處流了一攤血,我疼得“哇哇”直哭,姐姐聽見了,急忙跑過來,問:“怎么了?哭什么?呀!你的手怎么了?”我哭著說:“我一不小心把手給剪了!”姐姐聽了連忙幫我包扎傷口。我看著她著急的樣子,打心底里笑了——我有一個好姐姐!
我呢?看樣子就知道愛調(diào)皮搗蛋,惹人喜愛。一天,爸爸指著我的“心肝寶貝兒”——寵物鸚鵡,笑著說:“這個‘毛毛’,還挺聰明的,性格蠻天真的!”我一聽,不高興了,便頂了一句:“哼!我不也一樣嗎?難道我不聰明、不天真嗎?”爸爸卻接著說:“當(dāng)然,它也挺笨的!飯盒一踩就翻,一翻跟頭就摔跤……”爸爸還沒說完我就接過了話頭:“另外,我學(xué)別人只學(xué)好的一面。”“切!什么都只知道學(xué)別人,自己不知道培養(yǎng)長處……”我和爸爸“斗”了起來。
怎么樣?羨慕吧?!這樣的家庭會有人不羨慕嗎?
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