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關(guān)于大家庭作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的大家庭作文6篇，歡迎大家分享。
大家庭作文 篇1
在我的家中，有著三條“蟲(chóng)”。他們分別是“燒水蟲(chóng)”、“購(gòu)物蟲(chóng)”和“讀書(shū)蟲(chóng)”。
“燒水蟲(chóng)”——爸爸
爸爸是我們家里專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)燒開(kāi)水的“博士”。每天一進(jìn)家門(mén)，他第一件是就是燒開(kāi)水。只要老爸在家，熱水瓶里隨時(shí)都有熱開(kāi)水。開(kāi)水燒開(kāi)，他便悠閑地泡茶、喝茶，即使在輔導(dǎo)我作業(yè)時(shí)，他也是“茶不離口，杯不離手”。
“購(gòu)物蟲(chóng)”——媽媽
媽媽每次上街，回來(lái)時(shí)總是大袋小袋拎回家，一到家門(mén)口，便扯開(kāi)嗓子大喊：“鄭俊嫻！快下來(lái)拿東西！”一次，我跟媽媽一起出去玩。回來(lái)的路上，媽媽看見(jiàn)路旁水果攤，自言自語(yǔ)道：“家里水果很少了，就買(mǎi)一點(diǎn)回去吧！”說(shuō)著，媽媽就稱(chēng)了兩袋蘋(píng)果和草莓，把自行車(chē)的籃子裝得滿滿的。我想：這下，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)買(mǎi)東西了吧？可是，到了“南方寢室”店門(mén)口，媽媽又鉆進(jìn)店里仔細(xì)挑選起被套、云絲來(lái)。
“讀書(shū)蟲(chóng)”——我
在學(xué)校里，我也算是一個(gè)小有名氣的“小學(xué)問(wèn)家”。下課了，同學(xué)們都“轟”的一下沖出教室去玩耍了。只有我還呆在自己的位子上看著《童年》。我自己的童年卻早早地戴上了眼鏡。在家里，我是標(biāo)準(zhǔn)的`“書(shū)呆子”，從中午12點(diǎn)一直看書(shū)看到下午5點(diǎn)。吃飯時(shí)間到了，我竟然沒(méi)有知覺(jué)，還在津津有味地看著《魯濱遜漂流記》。直到媽媽在我的耳朵旁大喊了一聲，我才停止“漂流”。
這就是我們一家，一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的“蟲(chóng)蟲(chóng)”大家庭！
大家庭作文 篇2
同學(xué)們，聽(tīng)到了這個(gè)題目，你們一定會(huì)吃驚，難道我家有螃蟹大家庭嗎？告訴你，我家真有一個(gè)螃蟹大家庭。
那天，媽媽帶我去葫蘆島游泳，在退潮的時(shí)候，我在岸邊找到了一群寄居蟹，我把它們一個(gè)個(gè)都捉到了瓶子里。為避免它們餓死，我抓了一把水草，又找了一只螃蟹與它們做伴。
回家之后，我便把水草和螃蟹們?nèi)舆M(jìn)盆子里，又從下面墊了一層沙子。只見(jiàn)那寄居蟹通體是水晶一樣的皮膚，那兩只沙粒大小的眼睛在轉(zhuǎn)動(dòng)，還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)地觸須，幾條小腿，身上背著花花綠綠的'殼。
我開(kāi)始往盆子里投放食物，開(kāi)始，它們抵御不住美味的誘惑，便瘋狂的撲上去，誰(shuí)知，那只大螃蟹一個(gè)個(gè)把它們打回去了。于是，它們嚇得鉆進(jìn)了沙子里。不 一會(huì)兒，它們又出來(lái)了，聚在一起，好像在商量對(duì)策。我發(fā)現(xiàn)它們開(kāi)始用計(jì)策去吃食物了。首先，是兩只小蟹假裝瘋狂的撲上去搶食，被螃蟹抓了個(gè)正著，把它們兩 個(gè)扔到死角，正在這時(shí)，另外八只慢慢靠近水草叢，潛伏在那里，不一會(huì)兒，螃蟹意識(shí)到了中計(jì)了，便馬上回去，可是，水草叢中的蟹們一起從里面出來(lái)給螃蟹一頓 猛擊，最后，螃蟹寡不敵眾，丟盔棄甲，落荒而逃，而這時(shí)，小螃蟹們可以美餐一頓了。
多可愛(ài)的螃蟹大家庭。
大家庭作文 篇3
我家是個(gè)大家庭，有和幾代的人，祖祖輩輩，就不一一說(shuō)過(guò)去了，就說(shuō)重要人物吧。太公，太婆，剛剛4歲的妹妹，爸爸媽媽。
我的太公是個(gè)軍人，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期太公參入了打仗，那時(shí)候太公經(jīng)常會(huì)和我們講一些抗戰(zhàn)時(shí)期的事情。那時(shí)太公可勇猛了，和敵人打仗，不卑不亢！使我們這些天真的孩子可羨慕了，自從太公逝世后，我們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)太公說(shuō)那時(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期的事情。
太婆對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是知心朋友，我們有什么煩惱都會(huì)和太婆說(shuō)，太婆都會(huì)幫我們解決。前幾天我和朋友嫣靈因?yàn)橐患∈拢ㄒ驗(yàn)殒天`不經(jīng)過(guò)我同意看我的同學(xué)錄，我一氣之下就和嫣靈吵架了，嫣靈還強(qiáng)詞奪理，你一句我一句就吵了起來(lái)，我們好幾天不理對(duì)方）后來(lái)太婆知道了。告訴我既然是朋友，看看同學(xué)錄有什么呢？沒(méi)有隱私的啦、只是好奇罷了，既然是朋友就要大氣。我向嫣靈家跑去，敲了嫣靈家的門(mén)，嫣靈開(kāi)了門(mén)，我氣喘吁吁的對(duì)嫣靈說(shuō)：嫣靈，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，不應(yīng)該這么小氣的！嫣靈低著頭說(shuō)：是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不經(jīng)過(guò)你同意看你同學(xué)錄的，對(duì)不起就這樣我們和好了
剛剛4歲的'小妹，說(shuō)起她，我忒有興趣，4歲的小妹常常做出令人滑稽的事情，逗的我們笑的哈哈大笑，下面就舉些例子吧，不知道你們有沒(méi)有興趣。
大家庭作文 篇4
“現(xiàn)在隨著共享資源的發(fā)展，‘共享超市’也出現(xiàn)在了廣大人民的視野中，人們可以……”我聽(tīng)著新聞里的主持人說(shuō)著�，F(xiàn)在隔三差五的就會(huì)在新聞里出現(xiàn)“共享”這個(gè)詞，“共享單車(chē)”的成功給了之后的商業(yè)一個(gè)新目標(biāo)，引領(lǐng)了一個(gè)新的“共享”時(shí)代，于是出現(xiàn)了“共享書(shū)店”、“共享球場(chǎng)”等許多眼花繚亂的資源。
我不禁想：難道以前就沒(méi)有共享資源的嗎？共享是直接誕生的嗎？來(lái)到學(xué)校，班級(jí)后面的柜子里裝了許多書(shū)，每個(gè)星期五我們把這些自己帶來(lái)的書(shū)互相交換。本來(lái)我有一本書(shū)，你有一本書(shū)，我們只可以閱讀到一本書(shū)；現(xiàn)在我有一本書(shū)，你有一本書(shū)，我們互相交換，卻可以閱讀到兩本好書(shū)。這，是否是共享呢？
雙休日，我總能見(jiàn)到我家附近的小學(xué)有人在操場(chǎng)上踢球。我一直以為那是學(xué)校的足球隊(duì)在訓(xùn)練。最近偶然的一次，媽媽告訴我，原來(lái)那足球場(chǎng)雙休日是借給別人用的，按小時(shí)收費(fèi)，不僅如此，我們中學(xué)的羽毛球館也是一樣……這，是否又與“共享球場(chǎng)”相似呢？
正巧同學(xué)課上分享最近新聞?wù)f“共享書(shū)店”又掀起一股熱潮。似乎是在小書(shū)店里不用付錢(qián)，只需一張借書(shū)卡。只需要把要的書(shū)做好登記，然后數(shù)據(jù)再次傳送到大圖書(shū)館里�？此茝�(fù)雜的程序只需幾分鐘就能完成，就可以以借書(shū)的方式讀到一本書(shū)。我隱約想到了我們的圖書(shū)角，似乎，我們也在共享資源，只不過(guò)是小眾罷了。討論中我本以為這是一樁天大的好事，但同學(xué)也說(shuō)出了它的弊端：圖書(shū)館里的書(shū)會(huì)越來(lái)越多，人們也只會(huì)光顧那些小店了……
新聞中的“共享籃球場(chǎng)”我也正巧看到，記者親自示范了一遍，說(shuō)是用手機(jī)掃描，出來(lái)后會(huì)按相應(yīng)的時(shí)間扣款，第一時(shí)間，我便聯(lián)想到了那個(gè)借給別人用的足球場(chǎng)以及羽毛球館。這好像也是一個(gè)小型的'“共享球場(chǎng)”吧。只是現(xiàn)在結(jié)合了互聯(lián)網(wǎng)，要打球的話只需帶一個(gè)手機(jī)，收付款在手機(jī)上進(jìn)行罷了。
我以為共享資源的廣泛使用使人們相互又增添了信任，不然為何會(huì)有只靠互聯(lián)網(wǎng)的、如此之多的“共享”，可最近的新聞?dòng)直隽酥刂刎?fù)面新聞，同學(xué)們每周分享的新聞里似乎也多了些共享的丑聞，如：“共享單車(chē)遭人破壞”、“共享床鋪的衛(wèi)生安全”等等，層出不窮，小區(qū)里也有人把單車(chē)上鎖占為己有。我想，那些商家只要考慮得到位、做得到位，人們?cè)俣嘈┬湃危傩┴澙�，資源的發(fā)展便會(huì)更好。
共享從小眾推廣到了大眾，共享資源把我們串在了一起，成了一個(gè)大家庭，家庭內(nèi)多些和睦，少些爭(zhēng)斗，便會(huì)變得更加繁榮、強(qiáng)盛起來(lái)。
大家庭作文 篇5
在我的大家庭里，也許是每個(gè)人的大家庭里，都不會(huì)是表面上看起來(lái)那么相親相愛(ài)，反而是在不斷地相愛(ài)相殺。中國(guó)的現(xiàn)狀。中國(guó)的現(xiàn)狀對(duì)嗎？
社會(huì)的唾棄把七大姑八大姨九大爺們養(yǎng)出了有一副看上去對(duì)你盡心盡力的.嘴臉。因?yàn)樗麄儽粫r(shí)光的耳光扇出了血印，所以她們以偽善的面具遮擋著他們之間拾不動(dòng)的過(guò)去。
畢竟，我們都無(wú)愧是一名中國(guó)人！
所以，無(wú)論他們?cè)隹趥^(guò)你；無(wú)論他們?cè)眯陌徒Y(jié)過(guò)你；無(wú)論他們?cè)阌?jì)利用過(guò)你；無(wú)論他們?cè)鵁o(wú)奈拋棄過(guò)你。原諒他們把！
不是做一個(gè)寬容的人這么簡(jiǎn)單；不是他們是你血系的人那么簡(jiǎn)單；不是你需要換位思考那么簡(jiǎn)單。原諒他們的所作所為，他們只是害怕，而你只不過(guò)需要將自己強(qiáng)大。如果你真的看不過(guò)眼前的所做為，那你只不過(guò)需要將自己強(qiáng)大。改變他們！
直到他們一個(gè)個(gè)接二連三的走向死亡，我才真正的心疼這些中國(guó)人。我十分清楚我改變不了中國(guó)，但我至少還能盡力做到不被她改變，至少我可以盡力改變我受辱受愛(ài)的大家庭。因?yàn)槲沂智宄靼姿麄兊拇嬖诘膬r(jià)值意義只不過(guò)是我變成更優(yōu)秀的人的指航。他們存在才展開(kāi)了這樣一段富有傳奇色彩的命運(yùn)糾葛！
畢竟，他們?cè)偬搨�，也同樣害怕魔鬼�?/p>
與其在大家庭里相處越活越像這些不喜的人，不如將自己強(qiáng)大。改變不了的現(xiàn)狀，就順其自然，積攢力量，蓄勢(shì)待發(fā)。繼續(xù)聽(tīng)吧，那些不舒服你的話語(yǔ)，越刺激，越清醒。他們的存在真的為你好！
畢竟，我無(wú)愧是一名中國(guó)人！
中國(guó)的現(xiàn)狀。
中國(guó)的現(xiàn)狀？
大家庭作文 篇6
老媽?zhuān)?/p>
當(dāng)然是俺們的班主任康老師啦。雖為女流之輩，卻把家中大小事務(wù)打理得井井有條。我想，在她執(zhí)教三十余載中，生活大概一直都索然無(wú)味，直到有了我們這一幫古靈精怪的孩子們……
孩子們：
阿景，外號(hào)蘑菇(原因：阿景短發(fā)時(shí)，其發(fā)型和可愛(ài)的臉搭配起來(lái)太像蘑菇了，因以為號(hào)焉)。一次，生物老師在講真菌一課時(shí)，問(wèn)到：“大家吃過(guò)蘑菇嗎？”頓時(shí)，全班爆笑，搞得生物老師如丈二的和尚——摸不著頭腦，不知所措。阿景學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，曾奪得過(guò)年級(jí)第一的桂冠。不過(guò)，英雄不提當(dāng)年勇，我想阿景同學(xué)一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
邢捕頭，外號(hào)“大猩猩”（千萬(wàn)別怪我哦），芳名“婷婷”�？上�，她真對(duì)不起那個(gè)文靜淑雅的名字，因?yàn)榇巳藗�(gè)性爽朗、豪放、率直，尤其那是那根烏黑油亮的“馬尾”居然給剪成了一個(gè)瀟灑飄逸的短發(fā)，就完全成了一個(gè)名副其實(shí)的假小子了。
王迪，本人的干弟弟，外號(hào)“猴干”（因?yàn)槲依系艿纳聿恼媸敲鐥l得讓人嫉妒啊）。王迪他調(diào)皮得很，下課打鬧那是家常便飯，作業(yè)馬虎完成更是屢見(jiàn)不鮮，讓我這做姐姐的'為難呀，整天還得管著他。不過(guò)，他考試總是班上前幾名，我也用不著擔(dān)心。倒是要擔(dān)心自己，可別老落他后頭，那我這老姐可真是丟死人了！
Yellow 琛，也就是那個(gè)黃琛啦，自稱(chēng)“天才帥哥”，自以為長(zhǎng)個(gè)“天才大腦”就可以目中無(wú)人，口出狂言。不過(guò)，雖然他嘴巴上“缺點(diǎn)德”，但人家考試卻總是穩(wěn)居班級(jí)前三，郁悶。
璐璐，與我交情甚深，詩(shī)歌很討人喜歡的女生。曾和Yellow 琛做過(guò)同桌，那段日子都快把璐路給逼上絕路了，他倆在一塊總是三天大吵兩天小吵，一天不吵都不行。周?chē)娜艘布娂妬?lái)勸架，可是哪里有用，聽(tīng)著聽(tīng)著，也就習(xí)慣了，就當(dāng)是菜市場(chǎng)看兩個(gè)人在討價(jià)還價(jià)吧。唉，本來(lái)是一個(gè)溫文爾雅的大家閨秀，遇上了冤家就變得聒噪了，真是應(yīng)了那句話，“兔子急了，還會(huì)咬人”呢。
阮君君，和我打了八年的交道，是俺們班公認(rèn)的頭號(hào)“淑女”，此人恬靜溫柔，背地里卻是個(gè)鬼靈精，而且還是個(gè)“作業(yè)狂”。有一次，一些同學(xué)在討論關(guān)于小時(shí)侯“抓周”的故事。然后就有幾個(gè)女生就跑去問(wèn)正專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)的阮：“聽(tīng)說(shuō)小時(shí)侯抓周，抓到什么就預(yù)示著你未來(lái)的喜好，請(qǐng)問(wèn)阮君君同學(xué)你小時(shí)侯是不是抓了一個(gè)作業(yè)本��？搞得一本正經(jīng)的阮哭笑不得。
姜文（簡(jiǎn)稱(chēng)），全稱(chēng)姜趙德文。友人曾經(jīng)贊嘆過(guò)：“三班的小胖子可真多啊！”他姜文同學(xué)便是俺們班的小胖子之首。他也是俺們班很負(fù)責(zé)任的垃圾站站長(zhǎng)，我們?cè)诖酥孕母兄x他為俺們班作出的巨大貢獻(xiàn)。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。俺們班的“人才”那么多，怎么能一語(yǔ)道盡，像“太君”王夢(mèng)君，可愛(ài)“豬有”李姝嫻，“四眼”林亞男，“酸菜蝦”孫彩霞，“黑娃”趙天罡……至于本人，乃無(wú)名小輩一個(gè)，不足掛齒。
后記
其實(shí)，這個(gè)暑假并沒(méi)有什么讓我開(kāi)心的事，有的，只是回憶。對(duì)于二擰三班的回憶和懷念。我只是想以我最平凡的筆來(lái)講述這些可愛(ài)的老師同學(xué)和我們那些愉快的經(jīng)歷。真幸運(yùn)，曾經(jīng)能和他們?cè)谝粋�(gè)班。
……
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