精選優(yōu)秀家庭作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀家庭作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
有一個(gè)非常的相互信任、彼此關(guān)愛(ài)的家庭。大家看一下我的家庭。
我的爸爸身形標(biāo)準(zhǔn)，體型胖胖的，淡黃色的皮膚，濃眉大眼，典型的江南男人形象，別看他長(zhǎng)得孔武有力，樣子很嚇人，但性格十分溫柔，對(duì)我非常關(guān)心。
我媽媽也完全標(biāo)準(zhǔn)，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙小眼睛。我的媽媽和別人的媽媽大不相同，普通的`媽媽會(huì)很溫柔，和藹，可我的媽媽非常嚴(yán)厲，說(shuō)話聲音很大，做起事來(lái)一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真的，但管理起我和老爸，我們倆就像被鐵鏈拴住的小狗，未經(jīng)主人同意哪也不能去。
我是一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣，習(xí)慣不好的男孩，所以我要控制自己的情緒。
我們一家人從不吵架，根本不像別人。
有一次，爸爸被車撞了，腳上有了骨折，非常疼，連走路都不行。粗聲大氣的媽媽也溫柔了起來(lái)，天天在家看護(hù)他，還背著他去醫(yī)院。有了媽媽的照料，爸爸的傷終于好了，可以行走自如了。我看到了爸爸的眼神里充滿了深深地眷戀。
這就是我的家。
優(yōu)秀家庭作文 篇2
每天的新聞報(bào)導(dǎo)總是有許多社會(huì)問(wèn)題，虐嬰、家暴、傷害、車禍、殺人……讓我覺(jué)得很驚恐也很心疼。我們的社會(huì)到底怎么了?怎么會(huì)那么殘忍?難道他們心中都沒(méi)有愛(ài)了嗎?
媽媽說(shuō)，這些亂象的成因大都是出自家庭，父母因?yàn)楣ぷ髅�，忽略�?duì)子女的教導(dǎo)，以為只要有錢就能解決一切，物質(zhì)生活給的太多，精神生活卻很缺乏。甚至有些家長(zhǎng)根本不知道怎么教小孩，只想到自己不會(huì)考慮到小孩，似乎，大家對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境都不用“真心”去經(jīng)營(yíng)，也不用“真心”去相處，所以才會(huì)有這么多的問(wèn)題出現(xiàn)。
我家每天都有“愛(ài)”的`互動(dòng)：一起吃飯、一起看電視、一起閱讀、一起做家事、一塊兒出游散散心...，睡前互道晚安，起床說(shuō)聲“早”，看到長(zhǎng)輩、客人要問(wèn)好，爸媽還叮嚀我們：“出必告，返必面。”這些做人做事的好習(xí)慣從小養(yǎng)成，無(wú)形中拉攏全家人的感情，也是奠定以后當(dāng)個(gè)好公民的基礎(chǔ)。孩子如果從小爸媽都不教，不講道理給他聽(tīng)，只會(huì)打只會(huì)罵，到學(xué)校就容易影響別人，在社會(huì)上就容易傷害別人。
“我的家庭真可愛(ài)，整潔美滿又安康，姐妹兄弟很和氣，父母都慈祥……”大人們請(qǐng)想一想：能做到這首兒歌情境的有幾人呢?我希望家家都有愛(ài)的互動(dòng)，大人要多陪小孩，不要只顧著賺錢，多一點(diǎn)時(shí)間互相陪伴，相信有這些愛(ài)的連線，緊緊繫住每個(gè)家人的心，人心就不容易變壞，我們的社會(huì)就太平了。
優(yōu)秀家庭作文 篇3
你知道我的家庭是什么樣的嗎？下面我就給你講。我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。因?yàn)榘职謰寢尪际墙處煟远己軙?huì)教我。以前每到星期天，我兩天才能完成作業(yè)，由于爸爸媽媽有幾個(gè)星期天讓我一天完成作業(yè)，所以我就養(yǎng)成了習(xí)慣：每個(gè)星期天都一天完成作業(yè)。
每天，爸爸媽媽都陪我寫作業(yè)。如今我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，能夠養(yǎng)成了好習(xí)慣，爸爸媽媽終于可以放心了。我有這么一個(gè)好家庭，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。我的家庭你知道我的.家庭是什么樣的嗎？下面我就給你講。我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。因?yàn)榘职謰寢尪际墙處�，所以都很�?huì)教我。
以前每到星期天，我兩天才能完成作業(yè)，由于爸爸媽媽有幾個(gè)星期天讓我一天完成作業(yè)，所以我就養(yǎng)成了習(xí)慣：每個(gè)星期天都一天完成作業(yè)。每天，爸爸媽媽都陪我寫作業(yè)。如今我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，能夠養(yǎng)成了好習(xí)慣，爸爸媽媽終于可以放心了。我有這么一個(gè)好家庭，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
優(yōu)秀家庭作文 篇4
我們家里有3位成員，分別是：爸爸、媽媽還有我這個(gè)調(diào)皮鬼。
在這個(gè)家里發(fā)生了一件事情：那天鄰居王爺爺來(lái)我家串門，我剛進(jìn)門回家，正決定向電腦房奔去時(shí)。媽媽攔住我說(shuō)：“去給王爺爺?shù)贡?”于是我漫不經(jīng)心地倒了一杯滿滿的水，當(dāng)我把水拿倒王爺爺面前，杯子里的水足足少了一半，當(dāng)我往回走時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一大堆水。我理都不理，招呼也沒(méi)有打，就進(jìn)房門玩游戲去了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我叫出去，說(shuō)道：“都十二歲了，什么事都干不成。瞧瞧，讓你給王爺爺?shù)顾沟眠@么滿，灑得到處都是�！薄安恍×�，連點(diǎn)規(guī)矩都不懂�？腿藖�(lái)了也不打招呼，只顧玩游戲。”爸爸一送走客人，就責(zé)備了我兩句。我仔細(xì)一想，長(zhǎng)輩們講得很有道理。平常就因?yàn)檫@些區(qū)區(qū)小事沒(méi)有做好，我老是挨批評(píng)。我冥思苦想，該怎樣做才能讓家長(zhǎng)們覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了呢？哎，我有辦法了。
一個(gè)星期天的晚上，我把我的想法告訴爸爸媽媽，他們聽(tīng)了十分高興。我要為自己制定“家庭行為規(guī)范”。我握著紙，回想著一次又一次挨訓(xùn)的原因：吃飯時(shí)盡挑自己愛(ài)吃的，從不顧他人；爸爸與客人交談時(shí)隨便插話；在客人面前不講文明……這些事情雖然不大，但影響著我“長(zhǎng)大”呀！一會(huì)兒，我已制定了三條規(guī)則：1. 客人來(lái)了，要起立讓座，端茶倒水。2.家長(zhǎng)和客人交談時(shí)，不隨便插話。3.吃飯時(shí)，不能左挑右揀，要讓客人先吃……
我越想興致越高，連我最喜歡的電視節(jié)目都忘了看。父母似乎也受了我的'影響，你一言，他一語(yǔ)……不多不少，整十條。
瞧！這就是我的家庭！
優(yōu)秀家庭作文 篇5
仔仔是我養(yǎng)的一只可愛(ài)的小烏龜，它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
仔仔有一身黑褐色的皮膚，頭頸上幾條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。橄欖似的小腦袋上，有一張大嘴。一雙小而有神的眼睛發(fā)好奇地打量著四周，似乎對(duì)這里的環(huán)境還十分陌生，想了解了解；困了眼睛就會(huì)不時(shí)眨一眨。一副堅(jiān)硬的“盔甲”天天背在身上，上面還有13塊大小各異的六角形呢！
我常逗仔仔玩，把它四腳朝天地放在地上。它一動(dòng)不動(dòng)地，我等了好久，可它還是毫無(wú)動(dòng)靜。我有些不耐煩，便大步走開(kāi)了。半小時(shí)后，等我再去看我原以為那么長(zhǎng)時(shí)間了，它也應(yīng)該翻過(guò)身來(lái)了吧，但出乎意料的是，仔仔還是老樣子，像個(gè)木頭龜似的呆呆地躺在那。我只好出手幫它一把嘍。我納悶極了，卻又十分生氣，大聲斥責(zé)它：“真沒(méi)用，那么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)翻過(guò)身來(lái)�！弊凶新�(tīng)了我的訓(xùn)斥之后，仿佛有些不好意思，感到無(wú)地自容的'樣子，連忙把頭和四肢都縮進(jìn)了“盔甲”里。
記得仔仔剛來(lái)我家時(shí)，十分怕生。整天沿著金魚缸的壁不停地往上爬。我給它喂食的時(shí)候，它一碰也不碰。即使我把龜食放到它面前，就算它看見(jiàn)了，它也不吃。好像怕我會(huì)傷害到它。
對(duì)了，同學(xué)們，你們知道烏龜?shù)膲勖鼮槭裁茨敲撮L(zhǎng)嗎？
那是因?yàn)闉觚數(shù)纳詈苡幸?guī)律。每天晚上，我還沒(méi)上床睡覺(jué)，仔仔早已閉上了困乏的眼睛，頭和四肢縮進(jìn)安全的“盔甲”，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。早上，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，仔仔又早已在金魚缸里活靈活現(xiàn)地爬來(lái)爬去了，還等著我去喂食呢！
就因?yàn)樽凶羞@副可愛(ài)模樣兒，才讓我不得不這么喜歡它呢！
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