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四年級想象作文：未來的筆
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級想象作文：未來的筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級想象作文：未來的筆1
轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)到來了，好多科技都發(fā)生了翻天覆地的變化。汽車可以無人駕駛；書可以自動翻頁；電腦可以由聲音控制；鞋可以自動調(diào)節(jié)溫度……，我也成了一位偉大的發(fā)明家，發(fā)明了一支神乎其神的筆，備受萬眾矚目。
我發(fā)明的這種筆外表十分漂亮。它是藍(lán)色的，中間有幾朵白云，白云邊上有一個捧著心的仙女，穿著像雪一樣潔白的裙子，飄然而起，像一朵美麗的百合。筆帽上刻著幾朵白色的花，簡單卻不失美觀，潔白無瑕。筆頭是黑色的，上面漸變著淡黃色的花紋。
這種筆有火眼金睛的功能。在課堂上會檢查你有沒有做小動作，如果有的話，就會連接老師的電腦，發(fā)出紅色信號，你就大難臨頭了！
寫作業(yè)的時候，它有提醒的功能。只要你坐姿不端正，握筆姿勢不對，它可受不了挫折，像縮頭烏龜一樣把筆芯縮了進去。這時，你必須調(diào)整好坐姿，握好筆，它才會眉飛色舞地探出頭來。
當(dāng)你作業(yè)遇到攔路虎，絞盡腦汁地想，也沒有一點兒頭緒時，它會為你指點迷津。只要按一下筆帽，它可以投影出解答的'方案但調(diào)皮的它可不會一步到位把最終答案直接告訴你，你需要根據(jù)提示，一步步解答出來。一但你答對了，美妙的音樂聲就會響起，像百靈鳥在林間歌唱，婉轉(zhuǎn)動聽，讓人興致勃勃，作業(yè)越做越起勁。
這把筆還有按摩功能，宛如一位技術(shù)精湛的按摩師。不管你寫多少的字，都能細(xì)心呵護你的手，絕不會有手酸手疼的煩惱。
它還可以鍛煉你的積極性，積攢積分。習(xí)題做得越多越準(zhǔn)確，它就會假裝生氣地說：“積分又被你騙走啦！”積攢到一定積分時，就可以兌換禮物了。比如，你要一個筆盒，它會告訴你需要多少積分可以兌換，收回積分，然后變成筆盒，開啟復(fù)制模式，把筆盒復(fù)制一個，再自己變回原形，你手上就有一個筆盒了。
“叮鈴鈴”，我睜開眼睛，一切都消失了，哦，原來這是一場夢。真希望，未來我真能發(fā)明出這樣神奇的筆！
四年級想象作文：未來的筆2
晚上剛吃完飯，我正在看電視，忽然孫悟空從電視里飛了出來。它對我說：“我是從未來來的，因為穿越錯了，所以我就來到了這里，這樣吧，我可以帶你去未來走一圈。”我趕緊讓他帶我去，剛過一秒鐘，眼前一亮，我們到了一個新地方，我看見空中的云朵上有四個字“未來世界”。
未來世界真美，也真先進，車在天上飛，樓房都在空中懸著。我正走在商業(yè)街上。這里有體育館，有玩具店，有服裝店，有文具店，我特別想知道未來的筆是什么樣子的，于是，我馬上跑進了一家文具店，店里有一個長得像沈勃為的人接待了我。哇！這里有好多筆！我看到了一支，它和我以前用的筆差不多長，但筆身有很多綠色的毛毛，筆尾還有一對犄角，后面有幾個按鈕，很有趣�？晌乙荒闷饋�，軟軟的，原來它是一只毛毛蟲，我想：“這樣的筆可怎么寫字��？”
那個像沈勃為的未來人開始告訴我這支筆的.功能，他說這支筆能源源不斷地寫字，原來筆里面有一個微型加工廠，能自動制造墨水。我問他：“這支筆還有什么功能呢？”他說：“它還能換色，你一按后面的按鈕，能出一個微型麥克風(fēng)，你對它說什么色它就能寫出這個顏色�！蔽乙话�，果然出現(xiàn)一個針尖大的麥克風(fēng)。我說：“紅色。”接著，用筆在紙上一劃，寫出來的字果然是紅色。我頓時來了興趣，又說：“綠色。”我再一寫，這回寫出來的字真是綠色。她說：“它還能解題和講題呢！你一按綠色的按鈕，它就能出現(xiàn)一個麥克風(fēng)，你一說不會的題，它就給你解題；你一按紅色的按鈕，你比如說作文，它就會講作文怎么寫�！苯酉聛�，他還為我介紹了這款筆的更多功能。我想，我一定要買下這款多功能筆。
但遺憾的是，我沒有未來世界的貨幣。這時，孫悟空走過來，要帶我坐上云飛回來原來世界。我沒買到這種未來的筆，但我想：沒關(guān)系，我以后一定要發(fā)明出未來多功能筆！
四年級想象作文：未來的筆3
偷偷的告訴你一個屬于我的小秘密，有件非常令我感到頭痛的事情，那就是——每天上學(xué)，都要帶上許許多多的筆，例如：“自動鉛筆、美術(shù)筆、鋼筆、紅色的藍(lán)色的圓珠筆、各式各樣的彩筆、簽字筆、篆刻筆......如果上書法課的話還要帶上毛筆，因此導(dǎo)致我的筆袋總是像青蛙的肚子一樣鼓鼓囊囊的。所以我苦惱極了！
以前的筆優(yōu)點很多。例如：美術(shù)鉛筆用起來很方便，畫出來的畫也很逼真；自動鉛筆非常耐用，鉛芯也不用經(jīng)常更換，只要裝上一根鉛芯，就可以寫好多字呢！......
雖然這些筆好處也不少，但是也有麻煩的時候，例如：美術(shù)鉛筆如果斷了，就很費事，要用削筆機削上一會兒才行；自動鉛筆筆芯易斷，總是要把筆頭的按鈕按來按去的，影響寫字的速度；鋼筆呢，如果作業(yè)多的話，每隔一段時間，還有給鋼筆補充“糧草”，總要把墨水抽來抽去的'，有時不小心，還灑得到處都是，更別提還要擦墨水，我的手上幾乎每次都弄的臟兮兮的，洗都洗不干凈！寫的時候還特別容易把本子弄臟，即使是墨囊式的鋼筆，過段時間，還是要更換墨囊......其實說真的，我并不討厭這些筆，可是一想到數(shù)量之大，就令我非�？鄲�。所以，我迫不及待的想發(fā)明一種能代替所有筆的智能筆。很幸運的是，我現(xiàn)在已經(jīng)對這種智能筆有了一些自己的想法。即擁有所有筆的特性，這樣的話，每天只裝一支就足夠了。
我可以提前向你們透露一點兒這種智能筆的資料，我給它取了一個霸氣的名字——“劍形科學(xué)智能筆”，它是用世界上最好的碳和金制造而成的，外形看起來像一把鋒利的寶劍，不但堅固耐用，而且造型美觀。既不怕摔也不怕砸，可結(jié)實了！這種筆拿起來輕飄飄的，寫起字來絲毫不費力氣。再也不用怕寫字寫得手酸痛了。筆的中間隱藏著一個微型話筒，話筒里安裝一個智能接受命令轉(zhuǎn)換器，只要你說出任何一種筆的名字，它就像得到指令一樣，立馬就會變成你所說的那種筆，像士兵一樣服從命令，可神奇了！
為了能早一天制造出這種筆，讓我的筆袋減肥成功，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，爭取早日把這種智能的筆造出來。
四年級想象作文：未來的筆4
大家都知道，筆是用來寫字的．但是，未來的筆可不是僅僅有這么簡單的功能．
筆的功能越來越多，越來越奇特．當(dāng)你書寫姿勢不對時，它會發(fā)出警示聲，提醒你注意．這樣能更好地保護視力，保護我們正在成長的骨骼；當(dāng)你遇到難題時，它會通過電流把相關(guān)的知識輸送到你的大腦，幫你解答各種疑難問題；當(dāng)你寫作文時，因為想不出該怎么寫而發(fā)愁時，它會通過電流把各種范文和好詞好句輸送到你的大腦，幫你提高寫作能力，寫出一篇篇優(yōu)秀的文章．
未來的筆還會有更多的功能，會給我們帶來更多的`方便．這樣的筆，你喜歡嗎？
21世紀(jì)末，我成為了一名鼎鼎有名的內(nèi)構(gòu)造學(xué)家。經(jīng)過一萬多元的投資與我的堅持不懈的努力，終于成功研制出了一支多功能的筆-----電子化全自動變形機器筆。
此筆外殼如一支鋼筆，但其外殼硬度可是鋼鐵的一億倍！它的筆身內(nèi)存有圓珠筆、水性筆、碳素筆、中性筆、自動鉛筆、彩鉛、蠟筆和鋼筆的筆芯，只要按筆上的按紐，筆就能變成相應(yīng)的筆，這可是我在多色彈簧筆里學(xué)來的哦！
有了這支筆，你就不會愁再寫錯別字了，因為我在筆內(nèi)安了一個觸及性發(fā)音電池，電池的感應(yīng)線直通筆尖，只要你寫錯了一畫，它就會叫個不停，并在小屏幕上顯示出正確的字。
說起小屏幕啊，那可是我的得意之作。這個小屏幕上附有一塊微小的太陽能吸熱板，可發(fā)將太陽光的熱量轉(zhuǎn)化成能量，這個小屏幕里有一塊夾板，里面可以放小學(xué)、中學(xué)，大學(xué)的知識磁板（買筆就贈）。遇到不會的題時，就用手在小屏幕上一寫，筆內(nèi)的真人發(fā)音板就會給你講題并且告訴你答案，也不用怕人作弊。這支筆內(nèi)有緊張發(fā)音器，一但遇到緊張氣氛（考場），就會叫個不停，不要擔(dān)心隨著“啪”的一聲，筆的筆尖會彎。要知道，筆尖的韌度比金了還硬呢！
怎么樣，心動了吧？直緊撥打9085714訂購吧！可只有一支筆呀！“叮呤呤！”“起床啦！”嗯？我怎么不是科學(xué)家了？“千里之行，始于足下。”看來凡事不能只做白日夢，還要好好學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)呀！
四年級想象作文：未來的筆5
隨著科技的發(fā)展，人們現(xiàn)在用的東西都離不開高科技，那我們就來看看未來的筆吧！
未來的筆有著高配的裝置，輕巧，方便攜帶，它有很多按鈕，這些按鈕有著各種各樣的用途，并且這只筆可以吸收太陽能和雷電這些自然能源來維持它的'使用。如果外出突然下雨了，你就可以按第1個按鍵，這支筆就會變成一把雨傘，這樣就可以不被雨淋濕了；如果打雷閃電了，就可以吸收雷電中能源，使得筆有儲備能量，因為這只筆需要電源才能工作，為了防止拿著筆的人被雷擊中，就可以打開第20個按鍵，此時會出現(xiàn)一個防雷傘；如果有隕石從天空落下來，就趕快啟動緊急按鍵，按第25個緊急鍵，一只普通的筆就變成了一架雄偉的追蹤大炮，而且追蹤炮彈應(yīng)有盡有，炮彈可以把隕石打碎成粉塵，來35個隕石都沒有問題。當(dāng)你按第56個按鍵，他就會變成一個閃電機器人，因為可以發(fā)出電流，但一般不使用，還有就是可以召喚出一個火焰機器人，他可以噴出火焰，這個一般不使用，因為它是脾氣暴躁的，只有對主人才是溫和的。怎么樣？這支筆厲害吧！還有更厲害的，我再給大家介紹一下它特別厲害的地方，如果你心疼媽媽每天做家務(wù)十分辛苦，那么你就可以按第78個按鍵，這支筆就會變成一個服務(wù)機器人，它不僅可以幫媽媽做家務(wù)，還可以監(jiān)督你做好作業(yè)，這就是一舉兩得，如果你有不會做的題，那么你就按第85個按鍵，這時就可以變出一個輔導(dǎo)機器人，但是，在它感覺這道題你是真的不會做他才會輔導(dǎo)你，如果它發(fā)現(xiàn)你是偷懶的話，它不僅不會輔導(dǎo)，而且還會打你的哦，它還會告訴你的媽媽，這樣，你媽媽就知道是你自己不善于思考，就只會依賴高科技來完成作業(yè)；如果你感覺身體不舒服，那么你按第100個按鍵，這時，這支筆就可以變成一個醫(yī)生機器人，檢查你的病根到底出在哪里，就可以給你打針，或者開藥。
相信大家都知道這只筆有多少個按鍵了吧！對于如今科技的快速發(fā)展，我對未來充滿期待，未來的電視機、未來的房子、未來的教室，未來的汽車，還有未來的中國！
四年級想象作文：未來的筆6
大家好，我是22世紀(jì)百貨公司的發(fā)明家，我們都知道筆和人們的日常生活息息相關(guān)，沒有筆就無法形成文字，而文字是我們進行交流和促進人類進步的重要工具！隨著社會進步，科技日新月異，我們手中的筆也發(fā)生著神奇的變革。
今天，我就向大家介紹一款科技筆，把它暫定名為“未來筆”。它和我們現(xiàn)在使用的水筆樣子差不多，只是筆身呈流線型，更符合人體力學(xué)原理，使我們握起筆來更為舒適。而它的神奇之處在于筆桿上多出的7個按鈕，分紅藍(lán)黃綠紫粉6色和一個特殊按鈕。
下面我就詳細(xì)介紹以下它的功用。紅色按鈕按下后，可以把寫錯字的墨水回吸進筆芯，也可以把以前寫過的作業(yè)本上的`墨水回收，這樣不但不用更換筆芯，而且可以節(jié)省作業(yè)本，更加環(huán)保和節(jié)約資源。藍(lán)色按鈕則在我們長時間學(xué)習(xí)后按下，你周圍就會出現(xiàn)大森林的幻境，讓你的眼睛得到充分的休息，可以有效的預(yù)防近視的發(fā)生。黃色按鈕則在我們長時間學(xué)習(xí)后按下，你就能聽到優(yōu)美的音樂和聞到沁人心脾的幽香，使你的身心和大腦得到最大程度的放松。大家注意，藍(lán)黃兩色同時按下會有更神奇的發(fā)現(xiàn)��！綠色按鈕最為神奇，就如同《西游記》中的孫悟空七十二變一般，可以根據(jù)主人的意愿變成相應(yīng)的文具或功能。比如，你上美術(shù)課的時候忘記帶了水彩筆，對著“未來筆”說道：“綠色水彩筆”，就能如你所愿。紫色按鈕最具人性化和社會公德愛心，它可以幫助殘疾人和盲人，筆的后面有個麥克風(fēng)，對其說你所想寫的字，它就會自動幫助你來寫字。不僅寫的好看漂亮，而且還很干凈。粉色按鈕按下后，在炎炎盛夏時它會散發(fā)出絲絲涼氣，在隆冬臘月時它卻逸出縷縷熱風(fēng)，讓你無論在寒冬盛夏，都能無比舒適。最后我們說一下它的特殊功能。在握筆姿勢和坐姿不對時，“未來筆”就會發(fā)出警報聲并且罷工。
我發(fā)明的筆還好嗎？如果你喜歡，可以來22世紀(jì)的百貨公司購買。怎么來，做時空穿梭機啊！
四年級想象作文：未來的筆7
筆，在生活中是不可缺少的；筆，已融入我們的生活。寫日記、畫畫兒、寫作業(yè)、寫信、批改作業(yè)……都離不開筆。隨著時間推移，科技越來越發(fā)達，筆也越來越先進�？晌覅s想在遙遠(yuǎn)未來，發(fā)明一支神奇的筆，這支未來的筆，神奇得世上獨一無二。
這支筆叫“思寫萬能筆”，簡稱“神筆”。
它的身體小巧玲瓏，方便攜帶。它的手感很好，既不太硬，又不太軟，但無論你怎么砸，怎么砍，它仍然安然無恙，除非你把它扔進烈性硫酸里。它全身黑色，只有筆頭和筆尖是白色，別看它很不顯眼，但它防盜一流：只要有人起了壞心，想偷它走，它的防盜系統(tǒng)就不會報警，而是直接在起壞心的人的'眼前“消失”，主人卻能見到他的筆好好地呆在那里，如同什么事也沒發(fā)生一樣。
這還不是它真正神奇之處。好戲在后頭呢！
畫畫兒時，它會用一種“聯(lián)通思維系統(tǒng)”來與你的大腦自動連接，你想要它畫什么顏色，它就畫出什么顏色。畫完后，它的“語音系統(tǒng)”會給你評價——畫得亂七八糟時，會“說”：“太難看了！太難看了！”畫得十分美麗則播放：“太棒了！太棒了！”如果畫得一般，則會發(fā)出“不錯不錯！繼續(xù)努力！”的聲音。
現(xiàn)在該講述它的“廬山真面目”啦！它最大的好處是書寫時不用動手，只要用腦子想，因為“聯(lián)通思維系統(tǒng)”在起作用。需要寫字時，你只用想：開始寫啦！它就把你想要寫的內(nèi)容自動寫在紙上。記住，如果你思路中斷，筆也會停下。這樣一來，肢體殘缺的人與盲人寫字就不成問題了。你一定會想：“要是寫錯了，該怎么辦？殘疾人怎么去擦它呀？”其實，這些活兒，你同樣只要動腦，就可以解決。你只要想：“糟啦，寫錯字啦，剛剛寫的那句話，給我趕快消失！”那些寫錯的字，立刻被清理得一干二凈。
還有，如果你想聽點兒音樂或是廣播來解悶，只要想：我想聽歌（或廣播），立即就有聲音傳出來，但別人卻一點也聽不到，絲毫不會影響別人。如果你想看視頻，只要想，我需要屏幕。筆上的微型神奇鏡片，就會在你眼前投射出清晰的圖像。同樣，這些影像，只有你本人能看得見。
另外，這支神奇的筆，有自動生成墨水的功能，無論你怎么用，它的墨水都不會干枯。未來的筆，神奇的筆，實用的筆，我心中最美好的筆！
四年級想象作文：未來的筆8
下課的鈴聲敲響了，森林中的動物小學(xué)放學(xué)了，小動物們?nèi)齻�一群，五個一伙，都背著書包走出校門，作文 未來的筆�？赡橇碌奶煜窈⒆拥哪槪f變就變。剛才還是蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云，轉(zhuǎn)眼間卻是烏云密布。閃電一劃，雷聲隆隆，剎那間下起了滂沱大雨。大家都急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)！個個都抱頭拼命地往家里跑。
小白兔也正往回家的路上跑呢！跑著跑著，突然，小烏龜迎面而來！唉，真是冤家路窄！兩人互不理睬，擦肩而過，就像彼此互不相識，陌生人一般。
咦，這是怎么一會兒事呢？
唉，別提了！上次學(xué)校舉行的運動會上，小烏龜和小白兔都報名參加跑步，小學(xué)三年級作文《作文 未來的筆》。 ◆分享好文◆第一次，小白兔因驕傲偷懶，沒能奪得冠軍小烏龜，獲得了勝利。第二次，小白兔吸取了上次的教訓(xùn)，不再驕傲，終于取得勝利。從此，小白兔再也看不起小烏龜了。
小烏龜向前跑了幾步，又停了下來，轉(zhuǎn)過身，看見小白兔正用雙手捂著頭，在雨中拼命跑。它想：雖然我們倆好久都互不理睬，可是看著同學(xué)淋雨是不行的，我還是幫幫它吧！可是，我也沒有帶傘呀，怎么辦呢？于是，他腦子一轉(zhuǎn)，想到了一個妙計。它從路邊找來一根木棍，把身上的衣服龜殼脫下，用木棍撐著。小白兔！小白兔！等等我！小烏龜大聲喊道。但是，小白兔就假裝聽不見。小烏龜拼命趕去，好不容易才趕上它。小白兔跑著跑著。突然覺得天上怎么沒雨了，抬頭一瞧，原來是小烏龜用衣服撐起的傘擋雨的'。它很不好意思地羞紅了臉：對不起，小烏龜。以前是我不好，是我太自大了，我能和你和好嗎？小烏龜頻頻點頭，于是，它們和好如初，一起回走回家。
不一會兒，雨停了，天空掛起了一條繽紛的彩虹。我想，它們心中最美的彩虹，就是最真誠的友誼吧！
四年級想象作文：未來的筆9
終于做完作業(yè)了！我仰天大叫，抬頭一看，呀！呀！呀！已經(jīng)晚上九點二十八分了，我還沒有彈鋼琴，還沒有完成閱讀功課……怎么辦，怎么辦�。∵@時，我親愛的老媽又發(fā)話了：“程諾，今天算了，不彈琴了，也不用閱讀了，睡覺去吧！下次再補回來吧�！碧昧�！我撲倒在床上，不一會兒就迷迷糊糊地睡著了。
當(dāng)我醒來，一張試卷映入眼簾，上面寫著20xx-2025學(xué)年畢業(yè)班期末測試卷。真奇怪啊！但我不得不立馬進入狀態(tài)。咦？我突然發(fā)現(xiàn)我手上的筆好特別哦！同一支筆上有粉、紫、藍(lán)、綠四種顏色的小按鈕，好可愛！這些按鈕是怎么用的呢？我按了一下紫色的按鈕，筆上的電子屏幕亮了起來，上面寫著：“考試期間，各種資料、字典禁止查看！”哈哈，原來這是播放答案用的�。∥矣职戳艘幌戮G色的按鈕，電子屏幕又變樣了，這次上面顯示：“考試期間不允許發(fā)語音、打電話、發(fā)短信、看日歷！”原來綠色按鈕是通訊功能�。∥业谌吹氖欠凵粹o。屏幕上顯示：“您需要什么顏色的筆芯？現(xiàn)在是晶黑色�！痹瓉怼矣挚吹焦P上又好多顏色的按鈕，大概有二十多個，好多功能呢！正當(dāng)我對這把神奇的筆愛不釋手地把玩的'時候，我突然發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在我面前，還生氣地瞪著我。老師用一副忍無可忍的表情說：“程諾，你玩夠了沒有？一把筆有什么可玩的？如果你再不認(rèn)真答題，我就直接扣你20分！”這時，我如夢初醒！我趕緊按下藍(lán)色按鈕，藍(lán)色按鈕是提醒鍵，會監(jiān)督我認(rèn)真地做功課和答題，繼續(xù)我的考試，同時也為我擁有這么一把好筆而感到興奮！
“寶貝，起來了！都早上6點50分了，快起來！”媽媽熟悉的聲音傳入我的耳朵。原來是一場夢��！那支神奇的筆原來只是我夢中的主角��！
還是20xx年，還是四年紀(jì)的學(xué)生，我根本沒有那支筆，一切也也都沒改變……在上學(xué)的路上，我心里暗下決心，我長大后一定要發(fā)明這種神奇的筆！
四年級想象作文：未來的筆10
月色蒼茫，窗外漆黑一片。我坐在窗前，突然，一道金光飛入了我家，隨后就出現(xiàn)了一只金色的鋼筆，上面刻著一些奇怪的文字，寫著：這是一支二十五世紀(jì)的鋼筆，擁有著無窮的魔力。不管你想干什么這支鋼筆都能滿足你的要求。于是我把它放入筆盒，打算明天測試一下是不是真的.。第二天，正好有一個數(shù)學(xué)測試，我拿出鋼筆說：“我要考100分。”于是，鋼筆馬上開始寫，不到一分鐘，一張整整潔潔的卷子出來了。我第一個把卷子交了上去。老師和同學(xué)們都十分驚訝，我洋洋得意!
老師把卷子改出來了，我是全班第一，平時學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)都用羨慕的眼光看著我。從此以后，我的什么成績都是優(yōu)秀，每個學(xué)期都是三好學(xué)生，“楚才杯”作文比賽得第一，“數(shù)學(xué)奧賽”特等獎都已是我的家常便飯了。我還得了幾次諾貝爾獎，別提有多威風(fēng)了，我還常常上電視，想要什么就有什么……
時間一長，我便想起了我的好朋友，總覺得好像少了點什么。我想我有了權(quán)力，有了地位，出了名，還少什么呢？我想了很久，終于明白了，是友誼。我鄭重地對鋼筆說：“我向你索取的東西太多了，我也明白了許多道理，你還是走吧，去為你自己服務(wù)吧!說完，隨著一道金光一閃，鋼筆就不見了。接下來我才知道，原來是一個夢呀!
直到今天，我依然記得那個甜蜜的夢。心想：如果那支鋼筆能夠來到我家，我一定會用它來幫助人們，讓人們過上幸福的日子。
四年級想象作文：未來的筆11
“哎呦，又寫錯一個字�！蔽矣直г沟馈０�，我們現(xiàn)在用的圓珠筆、簽字筆、鋼筆寫錯了字就要畫幾畫，如果這樣，不到一會兒一張整潔的紙就成大花臉了。我幻想著，要是有一種能解決這個問題的筆，就好了。
未來的.筆小巧玲瓏，很高科技。頂端筆壁上嵌著一臺指甲大的微型電腦和幾個按鈕，筆肚內(nèi)還有1臺微型探測器和一些小零件。
這支筆的筆芯有有七種顏色，哎，看到著你也許會問了：“如果是這樣那還不是要7支筆芯嗎？那咋算得上小巧玲瓏呢？”哎，莫急莫急，我告訴你吧，它其實只要一支筆芯就可。還記得上邊說的那幾個按鈕吧，打個比方說吧，如果你按了黑色的鍵，那么微型電腦立馬轉(zhuǎn)換筆芯顏色。
接下來到關(guān)鍵問題了，大家一定迫切的想知道這種筆是怎么消除錯字的吧，OK，我告訴你，只要按住一個按鈕，在錯字上畫幾下，錯字就消失得無影無蹤。
看到這，你又會產(chǎn)生疑問，筆芯的墨水用完了那還得去買筆芯，要花錢的，如果不省錢還算什么高科技。嘿，告訴你吧，這種筆里邊有一個專門供應(yīng)墨水的零件，它會源源不斷的制造墨水。所以你不用擔(dān)心要買墨水了。
它還有一個功能——如果你在學(xué)習(xí)上遇到難題了，很苦惱，微型探測器探測到后就“報告”給微型電腦，微型電腦就立刻為你講解，如果微型電腦講了一百萬次你也不明白，它也會不厭其煩的講第一百萬零一次。
如果你做作業(yè)做了很久，覺得很累，微型探測器探到你很疲勞后，就報告給微型電腦，即刻，微型電腦就會響起一段悅耳的音樂，哎，你也許會問了：“疲勞時放音樂干嘛？”莫急莫急，我告訴你：這不是普通的音樂，它具有提神、醒腦的神奇功效。聽了一下就感覺睡了一個飽覺一樣。
朋友，看完了，你是不是迫不及待地想得到這種筆？莫急莫急，等造出來再說。
四年級想象作文：未來的筆12
指導(dǎo)老師：王淑娜 所屬學(xué)校：鄭州市惠濟區(qū)東風(fēng)路小學(xué)
2135年，我發(fā)明了一種筆，這個筆的功能完全先進于以前的筆，它的特點是：方便攜帶不易丟，多種顏色很實用，并且還有很多功能。
首先，我先簡單介紹一下這支筆。它平均長度13厘米，可根據(jù)個人習(xí)慣調(diào)整大小。筆的握端是一個三角形（當(dāng)然，你也可以調(diào)整），拿著特別舒適。你也不用怕它會摔斷摔爛壓斷等，他特別硬，但也不會傷害到人�；旧细胀üP差不多一樣，但它先進在哪呢？
它上面有許多按鈕，需要連續(xù)按兩下或長按五秒生效。有一個按鈕下面寫的是“攜帶”，指的是觸發(fā)后它會變小然后就可以裝進你的口袋里。萬一還是丟了怎么辦呢？有個“防盜”按鈕可以幫助你。你觸發(fā)了它的功能后，他會用掃描儀記住你的面貌，你的指紋……在下次使用前需要再觸發(fā)這個按鈕解鎖才可以用。如果我想用其他筆怎么辦？觸發(fā)“換筆”按鈕，即可換筆頭。這種筆是不用沖墨水，換筆芯等。你只需觸發(fā)“充能”按鈕就行了（類似于鉛筆，粉筆等，它會收回去，然后出來一個新的），充能是不需要東西的，只需要二氧化碳給里面的.環(huán)保型轉(zhuǎn)換能量器轉(zhuǎn)換成能量就行了�？床坏侥芰繅虿粔�？有一個在“充能”按鈕旁邊的小能量條，它可以告訴你能量剩余多少。用一種顏色的筆不夠？觸發(fā)“調(diào)色”按鈕，它會彈出一個調(diào)色板。如果你不想有調(diào)色板的話，旁邊有32個按鈕分別是各種顏色。不管怎么弄都無法弄出一個自己想要的顏色？用“取色”按鈕，用筆的后端碰一個現(xiàn)實生活的東西，它的顏色便會變?yōu)槟莻�東西的顏色。比如：用這個功能碰了一個藍(lán)色的書皮，那它的顏色就會變?yōu)樗{(lán)色的。不小心寫錯或墨水灑一地？觸發(fā)“吸收”按鈕它的后端會變成一個漏斗形，把那個“漏斗”對準(zhǔn)想要抹除的地方，即可吸收轉(zhuǎn)為能量，這個功能不會把那個地方弄得亂糟糟或者把紙弄爛的。
這就是我發(fā)明的筆，怎么樣，它夠方便吧？
四年級想象作文：未來的筆13
現(xiàn)在的筆盒又小又重，十分不方便，但“陸梓翕博士”已經(jīng)解決了這個問題。想知道她是如何解決的嗎？那就一起來看看吧！
我發(fā)明的筆盒有3個按鈕。第一個按鈕是臺燈按鈕，只要一按，就會馬上變出一盞又小又明亮的臺燈。因為代表的是亮光，所以按鈕的顏色是黃色的。第二個按鈕是紫色的，是疏導(dǎo)心情按鈕，如果作業(yè)很多很難時，小朋友就會非常煩，當(dāng)你對著它大聲說：“我不開心！”時，筆盒就會放出悅耳的音樂，讓你放松下來。
第三個按鈕是粉色的，是講解難題的。比如：長方形的面積和正方形的面積相同，長是120厘米，寬是60厘米，請問正方形的面積是多少？只要你把題目掃描進去，就會出現(xiàn)字幕，然后有一位名師為你講解，最后我們就可以輕松地知道解題的方法了。
我設(shè)計的筆盒有5層，每一層的功能都各不相同。
第一層的功能是將筆盒變?yōu)楹喴讜�。有時候上課的`時候，我們的書包會太重，只要我按下第一層的按鈕，筆盒就會變成一個書包，書包的材質(zhì)非常輕便，所以背起來一點也不重。
筆盒的第二層功能是幫助大家批改作業(yè)的。只要用筆盒的自帶攝像頭掃描后，它就可以自行判斷，若遇到不懂的，可以按粉色按鈕請名師講解。
筆盒的第三層功能是可以幫你簽字，這樣就不會因為爸爸媽媽的外出、應(yīng)酬而導(dǎo)致作業(yè)沒簽字，第二天被老師罰。筆盒的第四層功能是可以錄音�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)，除了寫字做習(xí)題以外，還有不少是網(wǎng)絡(luò)上要完成的錄音作業(yè)，尤其是英語，需要在線完成跟讀，和背誦。完成任務(wù)之后，要提交給老師批改，所以我設(shè)計的筆盒必須能夠協(xié)助我完成語音作業(yè)。
最后一層，我的筆盒還有一個通話的功能。有時作業(yè)忘記了，需要跟小伙伴提問呢！而且遇到特殊的節(jié)日，筆盒還會和我們講相關(guān)的歷史典故。
怎么樣，你們喜歡我的設(shè)計嗎？雖然這在現(xiàn)在還做不到，但是我相信在不久的將來，一定能實現(xiàn)！
四年級想象作文：未來的筆14
美好的童年就是一座五彩繽紛的彩虹，而那些童年的美好回憶就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云，在腦海中飄蕩。
有一件事雖然已經(jīng)很久了，但我至今想起來忍不住還笑出聲來。記得那是二年級的一個夏天，我酷愛吃糖，但是媽媽怕我長蟲牙，堅持很少給我買糖，我看著手里的糖寥寥無幾，總覺得很煩惱。于是，我與“同病相憐”的小蘭成為了好朋友。我們時常聚在一起討論，怎樣使手里的糖變得充足。
人們常說:“種瓜得瓜，種豆得豆”。那么種糖不就得糖了嗎?我很快將這個非常離譜的想法告訴了小蘭。全票通過后，我們就實行了這個計劃。于是我們各自從家里拿出幾顆糖，小蘭還拿了兩把小鏟和一個小桶。我們來到花園旁的一個角落，經(jīng)過四處打量，確定無人后，就各自拿了一把小鏟，做賊似的鏟起土來，不一會兒就有了一個小土坑。我們將糖小心翼翼地放進小土坑里，再用泥土掩埋，最后踩上幾腳，澆上水我們便懷著愉快的心情各自回家了。
一個星期后，糖果沒有發(fā)芽;兩個星期后還是沒有動靜;三個星期后，種子還在睡大覺。我們終于忍不住了，來到當(dāng)時種糖果的地方，刨開一看，由于水的浸泡和太陽的照射，溏早已經(jīng)溶化了。我們的白日夢也隨之破碎了。
童年就是這樣，常常鬧笑話。其實什么夢中飛行、妖魔鬼怪。就是自己一種奇幻的聯(lián)想。
童年是詩，童年如畫，童年好似大海，童年就如彩虹。
未來的筆
在現(xiàn)代生活中，我們的筆剛買來，用不了多長時間就不下水了。因此，家長們要經(jīng)常給我們買新的.筆，所以，在我家里到處都能看到我用過的筆。
怎樣才能解決筆的問題呢？于是，我發(fā)明了一種筆，它上面有四個按鍵，只要按下第一個鍵，就能把筆水變成你想要的顏色，這樣上學(xué)就只帶一枝筆了，就是上美術(shù)課也如此。
按下第二個鍵，就能把筆水增多，如果考試時，筆水用完了，只要你按一下筆上第二個按鍵，筆水就能增多，把沒做完的題做完了。
按下第三個鍵，就能把筆變換樣子，按下第四個鍵，就能把筆變大變小，把筆頭變粗變細(xì)，攜帶和使用都十分方便。
只要有了我的筆，就不用為買筆苦惱了，手中只要有我發(fā)明的筆就行了。
四年級想象作文：未來的筆15
現(xiàn)在世界上的筆，雖然品種繁多，數(shù)量更是多的數(shù)不勝數(shù)，但是質(zhì)量很差，容易吐墨，沒墨水，還要換筆芯，又容易壞掉……總之很麻煩，影響我們的學(xué)習(xí)。所以，我想發(fā)明一支智能筆，能夠給我們生活和學(xué)習(xí)帶來快捷方便。
你們還為寫不好字，吐墨水、換筆芯、丟失，而煩惱嗎？未來的筆是多功能的，它能幫你們解決這些煩惱。第一種功能：是提醒器，只要你坐姿不好，趴著寫字，它就會發(fā)出語音：請你坐正，請你坐正……又是你字寫不好看，它就會“罷工"，不讓你寫字；如果你寫錯了字，不要找橡皮擦，只要按下白色按鈕，它自動擦掉；又是遇到你不懂做的題目，只要按下藍(lán)色按鈕，就可以通過掃描題目，里面有講解題，就像老師一樣教你分析解題，真是學(xué)習(xí)的好伙伴。
第二種功能：它可以不用換筆芯，里面安裝了不一樣的筆芯：有黑筆、紅筆、鉛筆，鋼筆……而且里面的筆芯永遠(yuǎn)用不完。如果你想用鉛筆寫，只要按下紅色按鈕，它可以360度隨意轉(zhuǎn)換，還可以改掉筆芯的出頭。比如針頭、火箭頭、子彈頭……這樣即節(jié)省換筆的時間，又可以節(jié)省錢，真是一舉兩得。
第三種功能：它可以防盜，不易丟，還可以識別人的指紋，一旦有人來偷，它就發(fā)出警報。如果不慎丟失，它就可以發(fā)出提示：“我在這兒，我在這兒”……而且它只認(rèn)你的指紋，只有你可以用它。如果被人拾到，按下綠色按鈕，它就會告訴你的信息，這樣就能物歸原主了。
第四種功能：它不僅能打電話，還能錄音。當(dāng)你找不到爸媽的時，就可以打電話給他們；當(dāng)你遇到壞人時，可以撥打110報警，還能定位識別壞人的`模樣。當(dāng)你上課沒聽清楚時，只要按一下黃色按鈕，就能把老師上課講得一字不漏的錄下來，這樣就能更好的復(fù)習(xí)。
我發(fā)明的智能筆，你們喜歡嗎？也許現(xiàn)在的科技還不能制造出這種筆，但我堅信，只要我們好學(xué)習(xí)，努力奮斗，夢想一定能成真的。
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