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想象的作文6篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的想象的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
我長大后，想要建造一種橋，名字就叫“多用橋”。
多用橋有兩條道路，一條是人行的，一條是車走的。橋的形狀是拱形的，欄桿上有逗人的圖案，有小丑，有小動物的，使人看了開懷大笑。
什么人都可以上這座橋。即使是非常不開心的`人，也會立刻變得快樂無比；如果是病人上了橋，也會樂得合不攏嘴，然后病就慢慢好轉(zhuǎn)了；如果是醉酒的人開車上橋，是無法通過這座橋的，而且橋還會不停地叫道：“你喝酒了！不許開車……”；如果是超速的車會被半路攔住……。多用橋還有更神奇的功能：如果橋上出車禍了，只需要按一下橋欄上的紅色按鈕，就會出現(xiàn)一輛拖車行駛而來，把慘不忍睹的破車運走了。而傷員呢？中需要按橋欄上的黃色按鈕，馬上就會出現(xiàn)一個推床，傷員躺在床上，我們就可以輕而易舉地把傷員推進醫(yī)院。
多用橋是一座非常有趣的橋。如果它確實存在，一定會受到許多人的喜愛。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，看看以后能不能真的做出那么高級的橋嘍！
想象的作文 篇2
在未來20xx年，我發(fā)明了一種書包，別看它那么像平常的書包，其實它有非常非常多的作用。
它的作用有很多，讓我來向你介紹它的作用吧。
這種書包里有一個飛行器，如果你在路上碰到了堵車，你只用對書包說：“飛吧，我的書包�！睍蜁w起來，直接到達你的目的地。
如果你上課沒帶課本，你只用對書包說你要學(xué)哪一課，然后把原稿紙放到書包的第一個裝東西的地方，把原稿紙拿岀來的時候，原稿紙上面寫滿了你要學(xué)的`內(nèi)容。
這種書包還會打壞人呢！如果你在路上碰到壞人，你只用對書包說：“啟動功夫模式。”書包就會左勾拳右勾拳的把壞人打暈。
當(dāng)你疲勞的時候，書包會變成小機器人幫你按摩。
想要這種書包嗎？那你就到20xx年用一億元人民帀購買吧。
想象的作文 篇3
我是一只蝶。
一只美麗的蝶，芳菲的蝶。
在我如紗的雙翼上，流淌著深秋的藍月，浸潤著初冬的銀霧。
但我又是一只孤寂的蝶，苦楚的蝶。
在我燦爛的雙翼上，縈繞著一道又一道柔韌的藤絲，束縛著我的靈魂，侵蝕著我的心靈，干涉著我的思想。那是老師青出于藍的期望，那是父母望女成鳳的企盼。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。一條蜿蜿蜒蜒、狹狹窄窄的陡峭山路在我的腳下延伸，我盤旋著，掙扎著。無數(shù)的磕碰，使如紗的雙翼在悵然而下的眼淚與苦水中混濁，早已疲憊的身心被那道藤絲牽引，在山路上艱難地支撐。無奈藤絲越勒越緊，越陷越深，越扎越痛，越捆越牢，直追心尖，所有的哀求都無濟于事……
在所有人的眼里，我是一個好學(xué)生，一定要攀登到人生的最高峰。在這種努力中，我放棄生命的歡樂，付出青春的心血；在這種掙扎中，沒有了少女的風(fēng)情萬種，失去了中學(xué)生的高歌歡笑。
這樣的束縛，使我萌發(fā)了成為一只自由的蝶、一只瀟灑的蝶的渴望。我渴望在春風(fēng)中和鳥兒齊唱，在夏日里同綠陰纏綿，在深秋里隨落葉飄零，在隆冬中與白雪共舞。但，眼前總有一束殷切的目光，使我猶豫，使我迷惑，使我徘徊，使我退縮。我壓抑夢想與渴望，在所謂成功的'路上痛苦地、孤孤單單地掙扎�；孟耄来嬖谂⑸佚g緋夢的最深處……
苦了，累了，沉了，痛了。
一只蝶，輕輕地打著旋兒，輕輕地飄落，在空氣里，在眼淚中，安靜，凄美。雙眸，已不再明澈；雙翼，也不再輕盈。兩行清淚悠悠而出，沉郁的雙眸幽合……
深沉的思索，企盼的美夢。
我多想擺脫藤絲的束縛，我多想掙開無窮的阻撓。月光、太陽、薄霧，一點一點的浪漫，調(diào)出蝶一生的全部，而我，失去了所有……我是一只蝶，就應(yīng)該擁有如碧的藍夭，擁有芬芳如花的季節(jié)；就應(yīng)該拋掉壓抑人性的重荷，拋掉嚙噬心靈的優(yōu)傷。
這個遙不可及的夢想，孕育至今已是多么根深蒂固。我不再猶豫，不再迷惑，不再徘徊，不再退縮。我應(yīng)當(dāng)做一只名副其實的蝶，追求陽光，追求夢想，追求花季的一切�？v然抽去所有的藤絲，我仍可以奮斗，可以努力，可以攀登人生的最高峰。
給自己在心里留一條明媚的路吧，不必勉強。跨越鴻溝，與心靈相通，會有怎樣的夢幻，可以悠悠地傾訴……
醒了，醒了……多么清涼，多么歡欣……淚水又一次長流，明眸閃爍，雙翼輕舞，全世界都為我而泣……
窗外，停泊著一只蝶。美麗、芳菲，扇動著雙翼。
啊!悠悠蝶夢……
想象的作文 篇4
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都坐到了座位上。隨著一道閃光，門外走進來一個和匡老師差不多高的機器人。
它圓頭圓臉，長方形身子，頭頂上豎著兩根電線，眼睛不大，卻異常敏銳，一雙手和人類一模一樣，腳下裝著溜冰鞋一樣的輪子，前后轉(zhuǎn)動得非常靈活。
“各位同學(xué)，大家好，今天上《荷花》這篇課文�！睓C器人老師走上講臺，開始滔滔不絕地講了起來。它講得有聲有色，和況匡老師上課一樣生動有趣，只見它有時用教棒指指點點，有時提出幾個問題讓我們來回答，有時還會講點笑話，逗得同學(xué)們哈哈大笑。更令人叫絕的是，當(dāng)它把胸前的一個蓋子打開時，里面竟出現(xiàn)了池塘里的荷花景色，使我們身臨其境，連平時愛開小差的同學(xué)也聽得津津有味。
機器人老師還有特殊功能：它要在黑板寫字時，不用粉筆，只要輕輕按一下身上的按鈕，黑板上立刻出現(xiàn)了要寫的.字，字跡蒼勁有力，真是太神了!
機器人老師不僅會上語文課，還會教數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品社、音樂……真是個全能的老師。
我非常喜歡這樣的機器人老師，我盼望將來能有機器人老師為我們上課，那時，我們現(xiàn)在的老師就輕松多了!
想象的作文 篇5
火車是重要的交通工具之一，是人們喜愛的出行方式之一，到了20xx年，火車已經(jīng)變得更先進了。
首先，速度上，已經(jīng)變成飛速了。從我國的最南方到最北方，只要幾個小時就到了，如果看到火車行駛的樣子，就會感覺到是一條極速行駛的巨龍，你只要眨下眼睛，火車就已經(jīng)跑向前方，頓時，你就會覺得自己是不是眼花了，看錯了。
其次，外型上，火車的每節(jié)車廂外表都是一個大的屏幕，播放著孩子們喜歡的動畫片，這樣，不喜歡和大人外出的小朋友就會頓時高興起來，不會哭鬧了。
第三，進入車廂，你會感覺到干凈，寬敞，每個座椅都有紅黃藍三個按鈕，座椅底下還配備著5d眼罩，因為你面前的椅背就是一個微型屏幕，按下紅色按鈕，就會出現(xiàn)節(jié)目單，藍色的按鈕就是選擇按鈕，等你選好了節(jié)目，按下藍色按鈕，就播放你選中的節(jié)目了。這樣，你的旅途就不會枯燥無味了。
在旅途中，如果你覺得餓了或者渴了，你只需要按下頭上方行李架上的按鈕，立馬就有美味可口的食物用傳輸帶傳到你的'面前，吃完以后，再把垃圾放到傳輸帶上，它自動就把垃圾運走了，非常方便。
你喜歡這樣的火車嗎？你一定會因為它而喜歡出行的。
想象的作文 篇6
時間如細沙從我的指間悄悄的流逝，那些夾雜在歲月中的歡樂和笑靨卻在腦海深處歷久彌新，我永遠不會忘記那一周沒有大人的生活。
長這么大，總覺得有大人管著很不自由，無數(shù)次的祈求可以生活在沒有大人的世界。果然，老天聽到我虔誠的祈禱，我一覺醒來，大人們真的消失了，留給我足夠一周花的`生活費和無邊的自由。正式進入無大人模式，我終于可以無所顧忌的放肆玩耍，可以隨心所欲的胡吃海喝啦。真爽啊，爸媽規(guī)定的作息時間統(tǒng)統(tǒng)作廢，看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲······不分白天和黑夜；爸媽嚴(yán)格控制的垃圾食品統(tǒng)統(tǒng)買回來，辣條、薯片、方便面、冰激凌······不停的吃，汽水、果汁、酸奶······不住嘴的喝。真是神仙般的日子，簡直“完美無瑕”，我真想放聲高歌“哇哈哈，哇哈哈，我們的生活多愉快！”可是，等等，我的肚子怎么了？咕嚕嚕亂叫，哎呦，不行，受不了了，放下自己愛不釋手的游戲沖進了廁所，肚子里翻江倒海疼痛難忍。彎著腰捂著肚子走出廁所，眼前一黑差點撞到墻上，長時間不休息的我視力模糊，頭暈耳鳴，垃圾食品吃的我口瘡滿嘴，好難受啊。還是好好吃頓飯再休息休息吧，可是，天哪救救我吧，怎么就剩這么一點錢了，我該怎么辦？我絞盡腦汁、苦思冥想加上朝思暮想、癡心妄想，只想到祈禱了：爸爸媽媽快回來吧，快回來吧······結(jié)果---當(dāng)然沒實現(xiàn)啦，你知道，我不是預(yù)言家，也不是召喚帝，怎么可能成功呢。接下來，我過起了精打細算的日子，什么便宜買什么，饅頭、咸菜湊合幾天吧。
沒有大人的世界真心一丁點兒也不好玩，自由是有的，可是混亂更多，為自由付出的代價比不自由更大。套用一句話：從前，有大人在我的眼前，我嫌他們煩，不懂得珍惜，到了失去才后悔莫及。
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