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假如我有一支馬良的神筆作文范文（精選20篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的假如我有一支馬良的神筆作文范文，希望能夠幫助到大家。
假如我有一支馬良的神筆作文 1
相信大家，都看過《神筆馬良》的故事吧，故事中，馬良用神筆幫助了許多的人，也懲罰了壞人，假如我有一支馬良的神筆，我一定會和馬良一樣幫助他人。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫出一種新式儀器－－雷達測油儀。這種雷達十分小巧，也很輕，只有十克，非常方便，只要放在地上，按一下紅色按鍵，就可以探測出地下方圓一百公里的是否有石油、油層狀況和石油儲量，還可以探測出除了石油之外的其他東西，比如說化石、煤炭等。
假如我有一支馬良的神筆，我要先畫一把女巫的`掃把，讓它帶我去遙遠的月球，在月球上畫一座〝新鮮空氣工廠〞，把太空垃圾和地球垃圾加工過變成燃料，釋放出新鮮空氣，然后從月球運到地球，讓人們都可以儲存燃料，呼吸新鮮空氣。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一種膠囊。這種膠囊吃下去，沒病的人永遠健康，有病的人馬上痊愈，得了非典、癌癥的人多吃幾粒也可以痊愈，這樣每個人都可以健健康康快快樂樂的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一種新型汽車，這種汽車無噪音，無污染，是用太陽光當(dāng)汽油，而且這種汽車不會發(fā)生車禍，如果馬上要撞車了，車子會自動飛起來防止車禍的發(fā)生。
假如我有一支馬良的神筆，那該多好�。∥乙欢〞屆總�人的美好愿望統(tǒng)統(tǒng)實現(xiàn)！
假如我有一支馬良的神筆作文 2
假如我有一支馬良的神筆，我有許多的愿望要實現(xiàn)。
我要給自己畫天下的美食，畫許多好玩的玩具和許多漂亮的新衣服。
我要給云南、貴州等地方畫上幾座高大的學(xué)校，讓所有上不起學(xué)的孩子在里面快樂地學(xué)習(xí)。學(xué)校里有明亮的教室，教室里有透明的玻璃窗，有藍白相間的窗簾，有電子白板，有電腦，教學(xué)樓里有微機室。有實驗室，學(xué)校里還有寬闊的塑膠操場。
我要給非洲所有貧窮的兒童畫上有營養(yǎng)而且吃不盡的糧食，讓他們吃了長得更健壯。我還要畫上幾座里面有許多先進醫(yī)療用品的醫(yī)院，讓那些受傷的人能夠及時治療，不會因此而喪失生命。我還要給那里的人們都上一個防護罩，讓子彈飛過來的時候人們不會受到傷害。
我要在沙漠里畫上森林，森林里有高大的樹木，有嫩綠的小草，有五顏六色的花朵，有許多珍奇的動物，讓流浪的動物有個安息之地。
我要給失明的人們畫一雙明亮的眼睛，讓他們看見五彩繽紛的世界。我要給缺腿的人們畫上一雙有力的腿，讓他們不再一輩子坐在輪椅上，而是在草地上快活的奔跑。我還要失去雙手的'人畫上一雙靈巧的雙手，讓他們無論做什么事都做的很出色。
我最后要給賣火柴的小女孩畫一個健健康康的奶奶。給她們畫上一座漂漂亮亮的房子，房子里有許多電器，比如電視、電腦、空調(diào)，最重要的是烤鴨和火爐讓小女孩在寒冷的嚴(yán)冬不會感到寒冷和饑餓。
要是世上真的有一支馬良的神筆，那該多好啊！我會做更多的好事。
假如我有一支馬良的神筆作文 3
假如我有一支馬良的神筆，我要給貧窮的老百姓畫一座金山，讓老百姓過上幸福的日子。假如我有一枝馬良的神筆，我要為汶川人民畫很多很多房子，為他們遮風(fēng)擋雨，從此不再受凍，人人都有一個溫暖的家。假如我有一枝馬良的`神筆，我要畫許多設(shè)備齊全的學(xué)校，讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí)，和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂。假如我有一枝馬良的神筆，我要為北極和南極畫一座大冰庫，讓雪不再融化，海水不再抬升，我們的家園不被破壞。
假如我有一支馬良的神筆，我要在月亮和木星中間畫一座橋，這樣他們就不用遙遙相望，他們可以天天在一起玩耍了。假如我有一支馬良的神筆，我要畫很多很多地板，這樣人們就不用砍伐樹木，保護森林資源，讓世世代代的人享受。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫很多很多的小鳥，為自閉癥的孩子們歌唱，讓他們和我們成為好朋友，像我們一樣到學(xué)校讀書，有很多同學(xué)一起玩。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一片海洋，這里沒有污染，沒有獵殺，讓更多的海洋生物來到這里，讓他們有個新家。假如我有一支馬良的神筆，我要畫一片森林，為大自然創(chuàng)造更多的資源，我們就可以住上環(huán)保的木房子，遠離沒有生機的、冰冷的水泥屋。
假如我有一支馬良的神筆作文 4
假如我有一支馬良的神筆，我會滿足許多人的愿望，讓更多的人得到幸福、快樂！
假如我有一支馬良的神筆，我會給貧困山區(qū)的孩子、大人、老人們畫許多被子、電視機、床、錢、飯等許多人們需要的東西。假如我有一支馬良的神筆，我會給失明的老奶奶畫上一雙明亮的眼睛，讓她能夠重見光明。
假如我有一支馬良的神筆，我會給小鳥和他們的'媽媽畫許多小蟲子吃，這樣小鳥的媽媽就不用再找蟲子了，小鳥也不會因為挨餓而哭了。假如我有一支馬良的神筆，我要給大雁們畫上美麗的衣服，那樣它們就不用春天飛到北方，秋天飛到南方了。
假如我有一支馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫個火辣辣的太陽，讓小樹在冬天也能茁壯成長。假如我有一支馬良的神筆，我要在草原上畫出更多、更好的青草，讓小牛、小羊們能快樂的成長。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫出更多更好的東西，去幫助更多的人們，讓更多的人們能得到快樂和幸福！
假如我有一支馬良的神筆作文 5
我曾經(jīng)讀過一個美麗的故事：《神筆馬良》，至今讓我記憶猶新。我常常想，假如我是神筆馬良那該多好啊！
假如我是神筆馬良，我將飛到窮人家，給他們畫一個神奇的小碗，如果他們想要什么，只要說：“神奇的小碗，我想要……”
假如我是神筆馬良，我就會用神筆把二十一世紀(jì)的污水畫成清水，這樣河水里的魚兒就會在水中自由的暢游，互相嬉戲了，假如我是神筆馬良，我就會把森林畫得更加茂盛，這樣小動物們就有了更大的家了。假如我是神筆馬良我就會把空氣畫得十分清新，這是因為近年來我們的大氣污染很嚴(yán)重，使得大氣臭氧層越加的破裂，空氣變熱，溫差變大，就連南極的冰層都在日趨融化了。
假如我是神筆馬良，我將飛到醫(yī)院，看到那死亡線上掙扎的癌癥病人，我立刻畫出一盒神奇的藥丸，給那生命垂危的病人吃下去，病人瞬間精神百倍，他們都感激地說：“謝謝你，好人一定會有好報的！”我心里比吃了蜜還甜。
假如我是神筆馬良，我要飛到那些品學(xué)兼優(yōu)，但家庭條件不好的同學(xué)家去。我拿出神筆，畫出他們更需要的東西。
假如我是神筆馬良，我會畫出一棟棟漂亮的學(xué)校，讓貧困山區(qū)的孩子們可以安心的.好好學(xué)習(xí)，我還會畫一些學(xué)習(xí)用品和玩具送給小朋友們，讓他們有一個幸福美好的童年……
神筆是不存在的，存在的只是我的理想。所以，我要朝著我的理想，去努力，去好好學(xué)習(xí)。這樣我就可以幫助更多需要幫助的人！
假如我有一支馬良的神筆作文 6
假如我有一支馬良神筆，我會盡情地使用它。
當(dāng)我在學(xué)校里粗心沒帶繩子時，我可以將它變成一根繩子幫助我；當(dāng)發(fā)期末考試試卷的時候要抄暑假作業(yè)，有許多同學(xué)沒有帶筆，我就會拔下馬良神筆的毛，放在手上一吹，就會變成筆；當(dāng)學(xué)校里發(fā)生地震的時候，馬良神筆就會自動變成噴射器，只要把它放在鞋子后面就可以0.1秒跑100米，把噴射器放在鞋底部說不定可以飛起來，遠離地質(zhì)災(zāi)難。
馬良神筆不僅會變成東西，它還有一個更強的本領(lǐng)，就是可以把畫出的東西變成真的。
假如我有一支馬良神筆，我會畫出很多東西，比如：超大別墅、最豪華的家居用品，旅游的.票和飛機……當(dāng)然，我不會這么自私，我還會畫一點必需品給貧窮的人家，讓世界變平等起來。既然每個人的財富都一樣，那就不會有戰(zhàn)爭了。
假如我有一支馬良神筆，我會干好多東西。
假如我有一支馬良的神筆作文 7
假如我有馬良的那支神筆，我會用這支神筆，給自己畫一本伸縮字典，伸縮字典上有兩個按鈕，一個是能變大的按鈕，一個是變小的按鈕。出門的時候，可以把字典變小放在口袋里，在外面遇到不認識的字可以把字典變大，就可以查字了。
假如我有馬良的.那支神筆，我會用這支神筆畫許多智能機器人，讓機器人走進千家萬戶，幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽輕輕松松地過日子。
假如我有馬良的那支神筆，我會用這支神筆畫上許多無人駕駛的坦克，這些坦克是電腦控制的，讓我們的國家馬上擁有強大的軍隊，敵人就不敢來侵犯我們。
假如我有馬良的那支神筆，我會用這支神筆在沙漠里畫上許多高大樹木，畫上許多鮮艷的花朵，再畫上碧綠的小草，讓沙漠變成綠洲，這樣空氣變得更清新，我們就不用擔(dān)心沙塵暴的侵?jǐn)_。
假如我有一支神筆……
假如我有一支馬良的神筆作文 8
每個人都有自己的理想，有的想成為老師，有的想成為科學(xué)家，還有的想成為醫(yī)生……可是，我的理想?yún)s與他們截然不同，我想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那只神奇的畫筆，為人們制造出許許多多的.東西來……
假如我是神筆馬良，我就會畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往今年四川九溝寨大地震時，那些受災(zāi)的群眾的手里，讓他們有自己的房屋，過上更加快樂、美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我就會畫出很多的稻米，分發(fā)給那些沒有飯吃的人們。要知道，這些人每天都要在大街上乞討。一天下來，他們手里的錢多則十幾元，少則只有幾元錢呀！所以，我要多畫點米，讓這些叔叔阿姨們不再那么辛苦，那么勞累。
假如我是神筆馬良，我還會畫出無數(shù)的課本，送給那些和我們一樣大，卻因為家里特殊原因不能上學(xué)的小孩子們。讓他們在家里自己讀書，遨游在書的海洋里。瞧，這些孩子們，是多么渴望和熱愛書呀，讀得多認真！也許，這些書就是對他們來說最驚喜的禮物吧。
假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍天白云。
假如我是神筆馬良改多好��！唉，我現(xiàn)在不是神筆馬良，但我長大以后一定要發(fā)明一種神筆，造福人類，制造許許多多的東西！
假如我有一支馬良的神筆作文 9
假如我有一支馬良的神筆，我會畫出很多人們需要的東西來幫助他們。
假如我有一支馬良的神筆，我會先為自己畫一雙翅膀。
有了這雙翅膀，我飛到了農(nóng)村，剛落到地面，就聽到一位農(nóng)民伯伯說：“唉，要是再不下雨，這莊稼就都要旱死了，看來今年沒有什么收成了�！鞭r(nóng)民伯伯接著又嘆了一口氣。我聽完后連忙拿出神筆，畫了幾片烏云，又畫了一些大大的雨滴�！皣W”的`一聲，剛才還晴空萬里眨眼間下起了傾盆大雨。我拯救了農(nóng)田，心里感覺比吃了蜜還甜。
接著我飛到窮苦的山村，我看見這里的老師和學(xué)生每天都要走上十幾里的山路去教學(xué)、上學(xué)，很辛苦。我就在他們村子附近畫一所高大的教學(xué)樓，這樣他們就不用走那么遠的路去上學(xué)了。我又為自己做了一件好事而感到高興。
我又想飛到森林里去看看。一到那兒，我就聽到鳥兒們在嘰嘰喳喳地交談。可是我聽不懂它們的語言，于是便畫了一個能聽懂鳥語的耳機。帶上耳機，我便問：“小鳥，你們在說什么呢？”小鳥很傷心的說：“都是那些人類，來捕捉我們的族類換取金錢，來砍伐大樹爺爺破壞環(huán)境�，F(xiàn)在我們想找個理想的地方搭個窩棲身都難了。”聽了鳥兒們的話，我就在森林周圍畫了一張電網(wǎng)，人們再也進不去森林了。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓天空更藍，大地更綠，讓人們過上富裕幸福的生活。
假如我有一支馬良的神筆作文 10
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫一個暖爐送給賣火柴的小女孩，讓她能傍著暖爐吃烤鴨，開開心心地和奶奶一起度過圣誕節(jié)。
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫一位慈祥的'媽媽，把她送給白雪公主和灰姑娘，讓她們再也不會受后媽的欺負，能快快樂樂地長大。假如我有一枝馬良的神筆，我會給盲童畫一雙明亮的眼睛，讓他們能看見北京奧運會五福娃，看見七彩的世界。假如我有一枝馬良的神筆，我會給貧困山區(qū)的孩子們畫一座美麗的校園，讓他們能在明亮、溫暖的教室里專心地讀書、寫字。
總之，假如我有一枝馬良的神筆，我會把童話世界和真實生活畫的更溫暖，讓愛充滿世界每一個角落。
假如我有一支馬良的神筆作文 11
相信大家應(yīng)該知道馬良吧，馬良是一個十分助人為樂的人，他在神筆的輔助下幫助有困難的人，從而得到人們的愛戴。我十分的羨慕馬良，因為他有一支可以幫助別人的筆，如果我有的話，我也會幫助人，幫助更多的人。
如果我有一支馬良的神筆，我要變出許多的錢，幫助窮人擺脫貧困，得到幸福。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種可以防止車禍發(fā)生的機器人，減少車禍的發(fā)生。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種藥，吃下去以后，什么病都解除了，讓人們恢復(fù)健康。如果我有一只馬良的神筆，我要變出一種交通工具，它可以水陸空三用。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種電腦，看久了也不會近視。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種機器鳥，它不僅會把骯臟的空氣轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣，還會把垃圾吃掉并宣傳環(huán)保宣言。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種可以抓住壞人的.機器，并可以釋放出一種氣體讓他們變好，這樣警察叔叔就不用那么辛苦了。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種衣服，可以根據(jù)周圍的溫度調(diào)節(jié)衣服的冷暖。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種益蟲，它能消滅所有的害蟲，讓莊稼茁壯成長。
雖然這些只是我的愿望，但是我相信，在未來的不久一定會有這種可以幫助人的神筆。
假如我有一支馬良的神筆作文 12
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一些錢。獻給那些貧窮的人們，讓那些貧窮的人們也像富裕的人們一樣，過上小康一樣的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一些孤兒去世的親人、家屬。讓那些孤兒們也像有爸爸媽媽的'`孩子一樣，過上開開心心的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一些書、課本。我要讓山區(qū)貧困的孩子也可以上學(xué)校讀書、學(xué)習(xí)。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一些糧食。送給缺乏糧食的地區(qū)、國家。讓那些人們也解決溫飽問題，讓那些人們也過上不缺糧食的日子。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一些藥品。送給生病的人們。我祝愿那些生病的人們快快好起來。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一些環(huán)境保護器，送給科學(xué)家們。讓那些科學(xué)家們再也不用為環(huán)境的問題所煩惱。
假如我有一支馬良的神筆作文 13
假如我有一支馬良的神筆，我要做的第一件事就是為祖國畫一條更長更高更堅固的長城，讓他永遠守衛(wèi)我最愛的祖國；我還要為祖國畫許許多多的節(jié)能的高科技的發(fā)明，讓祖國變得更加強大；還有，我還要為祖國畫更多的花草樹木，讓我的祖國變得更加美麗。
假如我有一支馬良的神筆，我要做的第二件事就是為社會上所有的殘疾人畫他所缺的身體器官。讓盲人可以重見光明，讓失去雙腿的.人可以下床走路，讓失去雙臂的人可以用手做他喜歡的事情。假如我有一支馬良的神筆，我要給山區(qū)的孩子畫一座座美麗的教室，讓他們可以讀上書。
假如我有一支馬良的神筆，我要給爸爸畫一個暖和的大棉襖，給媽媽畫一條漂亮的圍巾，給爺爺奶奶畫一個暖和的火爐，讓他們可以暖和的過完每一個寒冷的冬天。
假如我有一支馬良的神筆作文 14
我想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那只神奇的畫筆，為人們制造出許許多多的東西來……
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過上富裕的生活，假如我是神筆馬良，我要畫出自動調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的`教室里學(xué)到豐富知識。
假如我是神筆馬良，我會給南方遇到干旱的`人民下一場雨，這樣南方就有足夠的水喝了，而且那里的植物也能生長，這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。
假如我是神筆馬良，我會給那些殘疾的病人，像正常人一樣行走自如。假如有一個盲人，我會用我的神筆畫一雙電子眼，放入那個盲人的眼睛里，這樣那個盲人就可以像一個正常人一樣，把世界收入眼底。
假如我有一支馬良的神筆，我要幫助我和許多人實現(xiàn)美好的愿望。
假如我有一支馬良的神筆作文 15
假如我有一支馬良的神筆
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一片茂密的森林，讓動物們快樂的成長。夏天，小動物們可以在樹下乘涼；秋天，可以吃樹上的果子，還可以在樹上玩耍、嬉戲；冬天，可以在樹洞里冬眠，躲避嚴(yán)寒。當(dāng)洪水沖進來時，這片森林會用那粗壯的樹根，與洪水拼命，防止水土流失，保護我們美麗的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一個暖暖的太陽，讓鳥兒不再飛到遙遠的南方過冬，而是永遠留在我們北方，每天曬著太陽，快樂的歌唱；還可以讓老人不再蜷縮在被窩里，而是出來走走，看著冬天的美景，享受著暖暖的陽光。
假如我有一支馬良的神筆，我會給失明的`小朋友畫一雙明亮的眼睛，讓他們不再生活在黑暗里，每天和我們一樣，都能看到這美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一件件衣服和一箱箱食物，送給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們吃飽穿暖。
要是我真的有一支馬良的神筆，那該有多好，我會幫人們實現(xiàn)很多夢想。
假如我有一支馬良的神筆作文 16
假如我有一支馬良的神筆，我會給樹上的小鳥畫上谷粒，鳥媽媽就不用到很遠的地方尋找食物，小鳥就不會受餓。
假如我有一支馬良的神筆，我會給殘疾的小朋友畫上一條健康的腿，讓他們早日康復(fù)，讓他們的`媽媽不再擔(dān)心。
假如我有一支馬良的神筆，我會給寒冷的冬天畫一個火紅的太陽，讓人們在冬天感受到溫暖。
假如我有一支馬良的神筆，我會給小樹畫上厚厚的棉襖（稻草），讓小樹在寒冷的冬天享受到溫暖。
假如我有一支馬良的神筆，我會給沒有家的小魚畫上一個池塘，讓小魚在池塘里快活地成長。
假如我有一支馬良的神筆，我會給發(fā)生旱災(zāi)的地方畫上一片海洋，讓那兒的人們喝上甜甜的水。
假如我有一支馬良的神筆，我會給發(fā)生水災(zāi)的.地方畫上房子和小樹，給他們一個美好的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會給受傷的小鳥畫上一對翅膀，讓它展翅高飛。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓爺爺、奶奶永遠不老，讓爺爺、奶奶真的永遠不老！
假如我有一支馬良的神筆作文 17
假如我有一支馬良的神筆，我有許多愿望要實現(xiàn)。
假如我有一支馬良的神筆，我會給自己畫好吃的，色香味俱全的美食；會畫出一個個新奇的玩具；會畫出一件件美麗的新衣裳；會給賣火柴的小女孩畫出她的奶奶，畫一棟豪華的房子，房子里有精美的家用電器，讓她和奶奶在這里快樂地生活下去，和奶奶邊烤火邊吃美食。
假如我有一支馬良的神筆，我會給云南、貴州等貧窮的地方，畫一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有一名名健康的保安，有一棟棟高大的教學(xué)樓，有一座飯?zhí)�，有一個書香四溢的圖書館，有一個無邊無際的操場，操場上有許許多多健身器材，還有一輛輛校車，以后孩子們再也不用到山洞里上學(xué)。
假如我有一支馬良的神筆，我會給非洲的兒童畫許多的糧食，畫一所所醫(yī)療設(shè)備俱全的醫(yī)院，讓非洲兒童不再長得像皮包骨，我會給他們畫一個個保護罩，不再讓他們受到任何傷害。
假如我有一支馬良的神筆，我會給盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們看到五彩繽紛的世界。我會給缺胳膊少腿的兒童畫一雙健康的'腿和胳膊，讓他們不再看著別人做游戲，而是自己和小朋友一起做游戲。
假如我有一支馬良的神筆，我會把沙漠變成森林，森林里面有快活的小動物。我會把快要滅絕的動物，畫得更多一些，讓它們在這片森林里繁衍下去。
假如我有一支馬良的神筆我會在汽車上安裝一個尾氣過濾器，汽車再也不會排出有毒的尾氣，再也不會污染環(huán)境。
假如我有一支馬良的神筆，我會給地震災(zāi)區(qū)的地方，畫一棟棟堅固的房子，地震災(zāi)區(qū)的人再也不會有生命危險。
假如我有一支馬良的神筆該多好哇！
假如我有一支馬良的神筆作文 18
假如我有一枝馬良的神筆
假如我有一枝馬良的神筆 我要給勞累的媽媽畫一臺按摩儀 讓她舒舒服服呆在家里 不再想明天的課堂和會議
假如我有一枝馬良的神筆 我要畫很多很多鋼筋水泥 給那些山里的學(xué)校 換上漂亮的外衣
假如我有一枝馬良的神筆 我要畫一個大大的垃圾回收袋 吞掉所有的`垃圾污物 再吐出新鮮的空氣
假如我有一枝馬良的神筆 我想畫很多很多結(jié)實的校車 讓小朋友平平安安地上學(xué)回家 我再也不想看到媽媽沒有孩子
假如我有一枝馬良的神筆 我要畫好多好多筆直的大路 送給堵車的司機
讓他們早早回去和家人團聚
假如我有一支馬良的神筆作文 19
假如我有一支馬良的神筆，我一定給不幸的孤兒畫上爸爸媽媽，讓他們過上美好的日子。
假如我有一支馬良的神筆，我要給那些盲人畫一雙明亮的'眼睛，讓盲人看到神奇的世界，感受世界的.美好。
假如我有一支馬良的神筆，我要給貧窮的農(nóng)村畫許多糧食和寬闊的馬路，讓他們過上幸福的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要給我們的城市畫一些花草樹木，讓人們吸著新鮮的空氣。
假如我有一支馬良的神筆，我要給沒有學(xué)校上學(xué)的學(xué)生畫一座美麗又寬敞的學(xué)校，讓他們懂得許多知識，和我們一起在陽光下成長。
假如我有一支馬良的神筆，我要給自己畫一雙美麗的翅膀，讓自己在蔚藍的天空下自由的飛翔！
假如我有一支馬良的神筆作文 20
“假如我有一枝支馬良的神筆，那該有多好啊！”深夜，我躺在床上，幻想自己如果有一只馬良的神筆會怎樣，那么我的生活會變得多么的神奇，想著想著便進入了夢鄉(xiāng)。
突然，一陣耀眼的光芒出現(xiàn)在我的眼前，一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過來，交給我一支筆，他說：“這支筆，只要你畫出什么，就能得到什么，但是你要記住不能貪心，你必須要有善心，一定要給需要幫助的人畫畫�！闭f完，他便消失不見了。醒來后，我真的發(fā)現(xiàn)自己的`手上多了一支奇怪的畫筆，我立馬在紙上畫了個書包，轉(zhuǎn)眼間一個嶄新的.書包來到了我面前。我欣喜若狂，夢想終于變成了現(xiàn)實。
我不敢忘記老爺爺?shù)脑挘獛椭鷦e人。來到街上，我發(fā)現(xiàn)三個衣衫襤褸的乞丐，他們是一家人，他們眼睛、腿、手都有殘疾，因為沒有工作的能力只有靠乞討為生�？吹竭@樣的情形，我立刻給他們畫了一座房子，給他們畫了健康的身體，這三個人立刻變成了正常人。這一家人對我感激不盡，而我心里也暗暗發(fā)誓要幫助更多的人們。
我繼續(xù)往前走，忽然，我聽到一個小女孩在嗚嗚的哭泣，一問才知道她的風(fēng)箏被風(fēng)刮走了，我趕緊給她畫了個更漂亮的風(fēng)箏，小女孩一看高興地笑了�？粗鹈赖男θ荩腋械綗o比的高興。
“晶晶，起床了，遲到了�！薄皠e吵，我還要畫，我還要幫助別人……”我睜開睡眼，恍了恍神，原來自己是在做夢。唉！我多希望自己能夠夢想成真啊，那就可以幫助許多人了！
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