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    作文:假如我有一支馬良的神筆

    時間:2022-10-06 21:39:00 專題作文 投訴 投稿
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    作文:假如我有一支馬良的神筆

    作文:假如我有一支馬良的神筆1

      假如我有一支馬良神筆,

    作文:假如我有一支馬良的神筆

      我要給老師畫一個萬能機(jī)器人。

      讓老師每天都能吃到香甜可口的`飯,

      讓老師不再為作業(yè)而煩惱。

      假如我有一支馬良神筆,

      我要給沒手的人畫一雙靈敏的手。

      讓他們能吃飯。寫字,

      不再為沒手而煩惱。

      假如我有一支馬良神筆,

      我要為旱災(zāi)地區(qū)畫一場雨。

      讓那里充滿雨露,

      讓花草樹木再次復(fù)活生機(jī)。

      假如我有一支馬良神筆,

      我要給沒錢上學(xué)的人,

      畫一大比閃閃發(fā)亮的錢。

      讓他們過上幸福的生活。

      假如我有……

    作文:假如我有一支馬良的神筆2

      假如我有一支馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所漂亮的學(xué)校,讓小朋友們再也不會,學(xué)不到豐富的知識。

      假如我有一支馬良的神筆,我要給辛苦的媽媽畫一個十分能干的機(jī)器人。讓媽媽再也不用,為家務(wù)活操心了。

      假如我有一枝馬良的神筆,我要給失去光明的`人畫一雙明亮的眼睛,讓他們可以又一次的看到美麗的世界。

      假如我有一支馬良的神筆,我會給自己畫一雙翅膀,這樣我就可以和小鳥一樣自由自在的飛翔。

      假如我有一支馬良神筆,我要畫一種藥,讓人吃了保持年輕,長生不老。

      假如我有一支馬良的神筆,我要在寒冷的冬天,給教室里畫上熱熱的暖氣;我要在炎熱的夏天給教室里畫上帶來冷氣的空調(diào)。那樣,老師和同學(xué)們就再也不怕冬天的寒冷和夏天的酷熱。

      假如我有一只馬良的神筆,我要為沒有家的人們,畫上漂亮的房子,讓他們過上快樂幸福的生活。

      假如我有一支馬良的神筆,我要給地球畫上花草樹木,江河湖海。讓沙漠變成綠洲。

      假如我有一支馬良的神筆……

    作文:假如我有一支馬良的神筆3

      假如我有一支馬良的神筆,我會給樹上的小鳥畫上谷粒,鳥媽媽就不用到很遠(yuǎn)的地方尋找食物,小鳥就不會受餓。

      假如我有一支馬良的神筆,我會給殘疾的小朋友畫上一條健康的腿,讓他們早日康復(fù),讓他們的媽媽不再擔(dān)心。

      假如我有一支馬良的神筆,我會給寒冷的冬天畫一個火紅的'太陽,讓人們在冬天感受到溫暖。

      假如我有一支馬良的神筆,我會給小樹畫上厚厚的棉襖(稻草),讓小樹在寒冷的冬天享受到溫暖。

      假如我有一支馬良的神筆,我會給沒有家的小魚畫上一個池塘,讓小魚在池塘里快活地成長。

      假如我有一支馬良的神筆,我會給發(fā)生旱災(zāi)的地方畫上一片海洋,讓那兒的人們喝上甜甜的水。

      假如我有一支馬良的神筆,我會給發(fā)生水災(zāi)的地方畫上房子和小樹,給他們一個美好的家園。

      假如我有一支馬良的神筆,我會給受傷的小鳥畫上一對翅膀,讓它展翅高飛。

      假如我有一支馬良的神筆,我會讓爺爺、奶奶永遠(yuǎn)不老,讓爺爺、奶奶真的永遠(yuǎn)不老!

    作文:假如我有一支馬良的神筆4

      假如我有一支神筆,我首先會到貧窮地方,給他們畫好多好多食物,讓他們不會再饑餓,然后我再畫幾棵搖錢樹,讓他們不再貧窮。

      我不會到沙漠里畫幾多烏云,讓大地喝喝水,再畫出許許多多的樹木,再在沙漠里畫許多條小河,讓茫茫沙漠變成森林,為我們凈化空氣。

      我還會到大熊貓的保護(hù)區(qū)里畫好多好多熊貓和竹子,不讓熊貓滅絕,我還畫許多的快滅絕的動物、植物,讓地球充滿生機(jī)!

      我還會畫一個百寶袋,把地球上所有的垃圾、黑煙、污水收到百寶袋里。我再畫一個大熔爐,這個大熔爐可不是一般的熔爐,這可是無污染的大熔爐,大熔爐把百寶袋收回的垃圾倒進(jìn)大熔爐里,把能用的東西變成有用的東西,一點兒也沒用的東西燒成灰燼,連一克渣也沒有。

      我還會畫一個不要錢的`大超市,讓老年人無憂無慮的度過老年時光。我還會畫幾個管理員,站在超市門口,防止出現(xiàn)事故,讓他們排著隊進(jìn)超市。

      我還會畫很多很多雙明亮的眼睛,讓那些失明的人重見光明,重見我們這美麗的家園和自己的親人,這是多么快樂的事啊!

      這個神筆只能天真無邪的人才能使用,用來造福我們的世界!

    作文:假如我有一支馬良的神筆5

      《神筆馬良》里的馬良,是一個機(jī)智、勇敢、為貧窮的人們造福的好少年。假如我有一支像馬良一樣的神筆,那我也要做幾件好事。

      假如我有一支神筆,我會畫出一種空調(diào)傘。現(xiàn)在夏天來臨了,大家都很熱,特別是上下班、上下學(xué)的路上,但只要把空調(diào)傘打開,就會有一陣陣?yán)錃饩d綿不斷地吹來,并且形成一個防護(hù)罩,與外面的熱氣絕隔,有的同學(xué)會問:空調(diào)要用電,這怎么可能了?沒問題,我是用太陽能的。這樣大家就不會煩惱和中暑了。

      假如我有一支神筆,我會畫出一種環(huán)保機(jī)器人。因為現(xiàn)在許多街上扔滿了垃圾,臭氣沖氣,又引來許多給人類帶來細(xì)菌的蚊子,很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮滿了。所以我要畫出環(huán)保機(jī)器人,這種機(jī)器人每天吃兩噸垃圾,排出來的是經(jīng)過分類。提煉、壓縮,只有面餅大的金屬片,塑料片、有機(jī)肥料塊。金屬片和塑料片又可以再用,有機(jī)肥料塊給農(nóng)民伯伯種田用。這些機(jī)器人比環(huán)衛(wèi)工人工作起來更有效率,更不怕臟。這樣既環(huán)保,又節(jié)省能源。

      假如我有一支神筆,我會畫出一種風(fēng)火輪鞋,因為現(xiàn)在許多小朋友家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天要走很多路,回家后便是筋疲力盡。但是穿上這種鞋子,說一聲:“走”。它便像閃電一樣快向前飛去,并且不會撞到人,想停下來也只要說聲“停”。如果你想散步只要說聲“變”,又像普通鞋子一樣。哈哈,我們變成小哪吒了!

      畫的這些東西也許將來變成真的'話,那世界將多么美妙!我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),為我的理想去努力,去奮斗,使我的夢想成真!

    作文:假如我有一支馬良的神筆6

      假如我一枝馬良的神筆,我就要讓整個世界變一個樣子!

      假如我有一支馬良的神筆,我第一個就要畫一個抗擊任何病毒的細(xì)胞,這種細(xì)胞也有傳染性,假如一個樓里有一個人注射了它,那整個樓甚至整個區(qū)或者全市都不會再有人感染病毒了。

      假如我有一支馬良的神筆,我就會給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫好多好多學(xué)習(xí)和生活的用品。讓他們再也不會因無情的'自然災(zāi)害而失去美麗的家園,更讓他們領(lǐng)會到一方有難,八方支援的真正含義。

      假如我有一支馬良的神筆,我會畫出一個超時空傳送儀,它可以將任何物體或人類剎那間傳送到世界的任何一個角落,甚至外太空和月球里面。

      假如我有一支馬良的神筆,我就要在月球上畫出一所所山清水秀、繁華似錦的療養(yǎng)院,使患病的人們舒適休養(yǎng),早日恢復(fù)健康的體魄。

      假如我有一支馬良的神筆,我要給祖國媽媽設(shè)計一件件華美、壯麗的服裝,讓全世界都能看到她那美麗的身影。

      假如我有一支馬良的神筆,我會讓世界上的邪惡與暴力永不出現(xiàn),讓人間永遠(yuǎn)都會充滿愛,充滿幸福、快樂的笑聲。

    作文:假如我有一支馬良的神筆7

      今天,我是與眾不同的,因為我得到了一支馬良神奇的筆。

      該用它來干什么呢?我在路上想著,這支筆用處可大著呢!

      我抬頭看看這鬼天氣,陰森森地,就像幽靈一樣,我?guī)退嬕粭l彩虹吧!這樣才美嘛。不一會兒,我雙手一揮,彩虹就出來啦,給世界都帶來了明媚。

      “啦啦啦”,我一路哼著歌回到了家,打開房門,我又展開了奇思妙想:如果我把房間變成藍(lán)色的,會不會很美呢?“唰”地小手一揮,霎時間,我仿佛掉入了海洋的天地,我又在想,既然是海,又怎么能沒有魚呢?便又畫了許多魚,瞬時,整個房間都像是活過來了一般,讓我感到非常舒服。但我房間還有許多廢紙呢,我可不可以再把它們重新利用呢?我想著,剎那間,廢紙全部變成了干凈的白紙。

      在房間里搗騰也累了,我便想著去公園走一走,可是等了好久都沒有車,我突然一拍自己的腦袋瓜,我不是還有神筆嗎?我用它畫一個紙飛機(jī)直接飛到公園去就好啦!

      “嗖嗖”涼爽的夏風(fēng)拍打在我的臉上,坐紙飛機(jī)的感覺真不錯。⊥蝗,我停了下來,因為我看到我們班上的同學(xué)了,“莉莉”我叫了她一聲,她坐在輪椅上對我報之一笑。她是先天性殘疾,所以必須坐在輪椅上。我又展開了我的`奇思妙想:我可不可以為她治好腿呢?不管三七二一,總要試試才行!鞍!你終于站起來啦!我激動地對她說,她也感動的熱淚盈眶。于是,我們一起來到了公園,今天的莉莉似乎很不一樣了呢,整個人都開朗了許多呢!

      馬路上,一個小孩子在拾起垃圾到垃圾箱中去。突然,一輛小車飛速行駛,我立馬畫了一張飛毯將小孩抬起。實在是太驚險了!

      我突然坐起來叫道“不要!”再看看時間。才兩點,這么說,剛剛都是夢嗎?可給人的感覺太真實了。我在心里默默地發(fā)誓:“這些,我以后都一定要做到!”

    作文:假如我有一支馬良的神筆8

      假如我有一支馬良的神筆,該多好哇!這樣就可以把門前樹上的鳥窩里畫許多谷粒與小蟲子,不再讓鳥媽媽去為出生的鳥寶寶找吃的東西,可以讓鳥媽媽能有更多的時間來陪伴自己心愛的寶寶。

      假如我有一支馬良的神筆,我就可以為我的好朋友妞妞畫兩條健康的腿,不再讓她坐在輪椅上,不用待在家中,而是出去和小朋友們一起快樂地玩耍。

      假如我有一支馬良的神筆,我就可以為盲人們畫一雙明亮的眼睛,那樣,他們就會看見一片光明,看到春天美麗的花朵,看到小河里的魚兒自由嬉戲,多開心呀!

      假如我有一支馬良的神筆,我就可以為媽媽畫一個萬能的'機(jī)器人,這樣媽媽就不用為我們起早貪黑的辛勞了,讓美麗的媽媽有更多可以自由支配的幸福時光!

      假如我有一支馬良的神筆,我就可以為爺爺畫一頭烏黑的頭發(fā),讓我親愛的爺爺不再滿頭白發(fā),滿臉皺紋,好讓他永遠(yuǎn)陪伴我們度過開心的每一天!

      假如我有一支馬良的神筆,我就可以為世界上還在忍受貧窮和痛苦的小朋友們畫一個美麗的游樂園,好讓他們在這個樂園里盡情地享受快樂、幸福和自由!

      假如我有一支馬良的神筆,我就可以為正在忍受地震災(zāi)害的日本小朋友們畫一所大房子,并且讓這所房子牢固無比,好讓他們永遠(yuǎn)不再忍受地震的威脅!

      假如我有一支馬良的神筆……

    作文:假如我有一支馬良的神筆9

      假如我有一枝馬良的神筆,我會畫一個暖爐送給賣火柴的小女孩,讓她能傍著暖爐吃烤鴨,開開心心地和奶奶一起度過圣誕節(jié)。

      假如我有一枝馬良的神筆,我會畫一位慈祥的媽媽,把她送給白雪公主和灰姑娘,讓她們再也不會受后媽的.欺負(fù),能快快樂樂地長大。假如我有一枝馬良的神筆,我會給盲童畫一雙明亮的眼睛,讓他們能看見北京奧運會五福娃,看見七彩的世界。假如我有一枝馬良的神筆,我會給貧困山區(qū)的孩子們畫一座美麗的校園,讓他們能在明亮、溫暖的教室里專心地讀書、寫字。

      總之,假如我有一枝馬良的神筆,我會把童話世界和真實生活畫的更溫暖,讓愛充滿世界每一個角落。

    作文:假如我有一支馬良的神筆10

      假如

      我有一支馬良神筆

      我要畫一件衣服

      送給災(zāi)區(qū)的小朋友們

      假如

      我有一支馬良神筆

      我要畫一個勞動機(jī)

      送給媽媽

      讓媽媽早點休息

      假如

      我有一支馬良神筆

      我要畫一杯熱茶送給敬愛的.老師

      讓老師的聲音不再嘶啞

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