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【薦】假如的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的假如的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如的作文1
初一的時候，聽老師講魯迅先生的《從百草園到氣味書屋》，語文老師講得很生動。那“百草園”的樂趣，確也曾經(jīng)動過我童年的心扉。
課文中的有些語句，至今也還記得：“碧綠的萊畦，光滑的石井欄，高大的皂英樹，紫紅的�？啊�，“油嶺在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴……”那時，我在向往之余，也產(chǎn)生過一些與題無關(guān)的聯(lián)想：嘻，原來魯迅小時候也好玩，拔何一首烏還弄壞過泥墻!讀書呢?卻那么不感興趣。要是在今天，他準評不上“三好學(xué)生”，也不知后來他怎么會成為大文學(xué)家的。這些想法，我自然沒敢問老師，怕他批評我上課“開小差”。記得曾問過我的爸爸，果然他對我的疑問不屑一顧，“哼”了一聲說：“照老師說的去做!”徑自走了。
這是三年前的事�，F(xiàn)在是讀書、讀書，作業(yè)、作業(yè)，升學(xué)、升學(xué)，很少有閑空去想別的'了。但，是“百草園”好，‘’三味書屋”好，還是兩者兼而有之好?這個問題仍時常在腦子里轉(zhuǎn)悠。也真難為我們的語文老師，他怎么給我們講這課書。因為魯迅在書本中贊賞的，生活中并未推行；他所貶斥的，生活中并未禁止，豈只未禁止，有人還將其“奉為神明’‘呢。假若有學(xué)生向老師問起怎么好?老師該怎么回答?課余愛好被扼殺的也不少：一位同學(xué)愛好美術(shù)，其精心之作被家長付之一炬；又有一位同學(xué)學(xué)習(xí)吹笛，家長卻把他做的笛子折斷拋之墻外……
如果說“三味書屋”后面還有一個小園，“同窗們”還可以偶爾一樂，而今的學(xué)生卻叫作業(yè)、考試、升學(xué)壓得連這一點樂趣也不可得。雖說是現(xiàn)代文明早已準備了電影、電視、錄音機之類消遣，但這一切何曾和我們這些學(xué)生有緣?嗚呼!“百草園”乎，“三味書屋”乎?
假如我來教《從百草園到三味書屋》，我一定要和著魯迅先生的慨嘆大聲疾呼：“把‘百草園’還給學(xué)生!”“把童心還給學(xué)生!”
假如的作文2
他和她曾經(jīng)都是登山運動員，不知怎的，就那么相愛了。他曾在婚禮上說過“我們的愛情是海誓山盟，有崇山峻嶺替我們作證�！睘榱吮舜酥g能過上安穩(wěn)的生活，不必牽掛和擔(dān)驚受怕，兩人暫時放棄了登山，他在一家公司給人打工，她一度身體不大好，他心疼她，讓她在家里歇著�；楹蟮纳钜惨欢忍鹈蹨剀�。一年多，他們有了一個孩子。孩子比他倆都俊俏，略帶自來卷的頭發(fā)，和一雙會說話的大眼睛。
很安逸的生活，一切都那么和睦。可是登山人內(nèi)心始終有的“挑戰(zhàn)”和“超越”的精神始終激蕩在兩人的心中，使他們一直懷有一個夢想，也是所有登山運動員或是愛好者的夢想和目標——登上喜馬拉雅山。他也曾答應(yīng)過她，等有機會，他一定會牽著她的手，陪她一起登那座山，沖向珠穆朗瑪峰，實現(xiàn)夢想。
那一天，兩人準備再次登山，而他們選擇的`不是別的——正是喜馬拉雅山。到了山腳下，天氣并不怎么晴朗。而他卻執(zhí)意要開始。還沒到山腰，果然發(fā)生了意外，空中轟隆隆的巨響，突如其來暴風(fēng)雪的讓兩人無法前行，也無法原路撤回山腳。他倆躲在一個山腰的裂縫里等待噩夢的結(jié)束。
也不知道過去了多久，雪停了，但氧氣袋里的氧氣和食物也所剩無幾，根本不足以供兩人存活下來。自然對人的生命再一次發(fā)出挑戰(zhàn)。無疑，在這次挑戰(zhàn)中，要不就是雙雙喪命，要么只有一個人能幸存。
這是一張嚴肅的生命問卷，兩個深愛的人，如何做這個選擇？
他深深的擁抱著她，仿佛用盡了所有了力氣。
然后，他輕輕取下她的背包和氧氣袋，在她絕望的眼神中堅定的走了。
“照顧好孩子�！边@是她對他說的最后一句話。
假如的作文3
世間萬物，永世輪回，如有正道，愿觀其朝。世界上的任何事物都在進行無窮無盡的輪回，如果有好的路徑，我希望有一天醒來我可以變成您，我的媽媽，用您的手去照顧所愛的人，希望用您的眼光去看這萬紫千紅的花花世界。
我希望，一天早上醒來，我變成了您，您變成了我，我想要用您的眼光去看朝陽，我希望，我可以用您的觸覺，去撫摸這個世界，去感知，去觸碰。
我想體驗一下，每天早起晚歸的勞累可疲憊，我也想要去在廚房，炒菜，做飯，我想知道這有多累有多苦有多難受。世間萬物，情亦大，比天高，比海深，比地廣，情中之大，為母愛，母親，一個溫馨的詞語，一個可愛的稱呼，我想要知道母親在用愛保護我，照顧我時自己有沒有受到傷害，痛不痛，痛是當然的，母親也是人，更何況是一個女人呢？我也想要知道，當母親和我同時受傷流血時，還在想著保護我，是什么支持母親這么做的呢，正是母親對我們的無私、純正的愛啊。
每一個女人一生都有兩個最愛的人，一個是自己的丈夫，一個是自己的孩子，一個女人會為自己的孩子付出自己全部的全部，以至于是血的代價，是生命的付出，人都怕死，母親也是人，她們也不例外，是我們，她們的孩子們啊，讓這位平平凡凡的女人，愿意付出一切，基本上，母親頭上的根根銀發(fā)，都是我們造成的，根據(jù)調(diào)查，正常女性到五十歲左右銀發(fā)才漸漸出現(xiàn)，但是操勞過度會導(dǎo)致銀發(fā)提前爬上她們的.頭上，想想這一切的行動，都是對我們愛的表達，這一切的行動，表示出，我，是她這一生中最愛的人。而頭上那根根銀發(fā)，便是表達出她對我付出的愛啊。
如果世界上真的有輪回，我希望，讓我成為您的母親，讓您成為我的孩子，讓我照顧你的一輩子，因為您對我的愛，我及時一生，也難以回報啊。
假如的作文4
最近，我愛上了天，愛上了天的廣闊，愛上了天的無私。但我些遺憾，因為我覺得天的顏色太單調(diào)，我怕單調(diào)的顏色會使我審美疲勞。于是我幻想著，假如，假如天是彩色的……
假如天是彩色的，其中一定要包括充滿熱情的紅，我喜歡紅，喜歡紅的火熱，憿情，有了紅天空的顏色就不會那么冰冷，有了紅天空的顏色便充滿了信心。我愛紅，那種如火般的熱力，那種放蕩不羈的憿情。
假如天是彩色的，其中一定要包括充滿火力的橙，我喜歡橙，喜歡橙的活力，活潑，有了橙天空的顏色就不會那么沉穩(wěn)，有了紅天空的`顏色便注入了跳躍的細胞。我愛橙，那種如橘子般的活力，那種俏皮可愛的快樂。
假如天是彩色的，其中一定要包括溫柔如水的黃，我喜歡黃，喜歡黃的柔情，安靜，有了黃天空的顏色就不會那么呆板，有了黃天空的顏色便蘊涵這美麗的溫柔，我愛黃，那種如月亮般的皎潔，那種散發(fā)愛的氣息的幸福。
假如天是彩色的，其中一定要包括充滿希望的綠，我喜歡綠，喜歡綠的生機，自由，有了綠天空的顏色就不會那么衰老，有了綠天空的顏色便充斥了希望的火花。我愛綠，那種如小草般的勃勃生機，那種象征青春的愛意。
假如天空是彩色的，其中當然要包括那永恒的藍色，我喜歡藍，甚至是愛，喜歡藍的明凈，澄澈，藍是天空永恒的顏色，有了藍的天空才是真的天空，有了藍的天空才充滿了人們對天的愛。
假如天空是彩
色的，其中也一定要包括青色、紫色。
假如天空是彩色的，那么天空就是彩虹的顏色，美麗妖嬈。這是我的希望，也是我對生活的熱愛，對生命的希冀。
假如的作文5
有人告訴我魚的記憶只有7秒，7秒之后它就不記得過去的事情，一切又都變成新的。
所以在那小小的魚缸里它永遠不覺得無聊，
因為7秒一過，每一個游過的地方又變成了新的天地。
它可以永遠活在新鮮中……
我寧愿是只魚，7秒一過就什么都忘記，
曾經(jīng)碰到的人，曾經(jīng)做過的事就都可以煙消云散，
可我不是魚，所以我無法忘記我愛的人，
我無法忘記牽掛的苦，我無法忘記相思的痛.......
魚看不到相愛的人流淚，可卻可以感覺到對方的心痛，
這一生，我們都無法做只自由的魚，所以你也無法感覺到，
在你離開我的時侯，我的那種心痛.
正如我覺察不到你愛我一樣...... 愛一個可以多久？
我常問自已，為了愛你，我到底在失去什么，
原來，我失去的是自已，
而更重要的是我更愿意這樣繼續(xù)下去，
因為我不愿沒有你。
假如我是魚，我可以愛你7秒.......
7秒之后我又愛上了你，就這樣愛你一輩子。用魚的方式。
我在眨眼睛，你呢？在我眨眼睛的時侯，你還好嗎？
我想你了，于是我不停的眨眼，因為我不想讓淚水流出來。
原來魚也有思念的`時候，也有痛的感覺。
做一條魚，在水里多好，可以自由的為了愛情流眼淚，不會被看到傷痛。
我現(xiàn)在可以看到陽光的燦爛，
可以看到春天的明媚，
可以看到你害羞的臉。
假如有一天，我只能看到黑暗，
我多希望，我真的是一只魚，
因為可以一直睜著眼睛面對你而不用擔(dān)心被你看到傷悲。
我可以選擇嗎？
假如，上天給我們一次做魚的機會，我希望，你可以感覺到我的心痛。
假如，上天給我們一次做魚的機會，我希望，我可以愛你8秒。
假如的作文6
“這，這是哪里？”我驚訝的大叫起來，“我到底到了哪？”沒等我反應(yīng)過來，只聽仆人喊：“先生，先生，汪倫先生來叫你喝酒。”“什么，喝酒！不不不，我不會喝�！蔽伊⒖陶f到。
“先生，你不是犯糊涂了吧？平日里你最喜歡喝酒了��？”我在仆人的推拉中，不得不來到汪倫的'住所。汪倫見我一到，就擺好了架勢，看那個場面，那可謂是賊壯觀，這一排是白酒，那一排是老酒，我剛回過神來又看見了成排的酒，我暈了，剛醒來，又被汪倫狂灌了幾口，回到家，我的臉上已經(jīng)通紅通紅了，早已暈過去了，不知是吐暈的還是喝暈的。麻煩事還沒結(jié)束，第二天，皇上傳我進宮面圣。
我知道，在那時，皇帝就是最大的官，誰都無法違抗他的旨意。我本以為皇上只是讓我去陪他喝酒，誰知，皇上非但沒有讓我喝酒，還給我吃了一頓美味佳肴。吃飽了，喝足了，我起身就要走，可是皇上偏偏就在我起身的那一瞬間，把我叫來，悄悄的說，“我有一點小事要你去辦，你不會不答應(yīng)吧！”這難道就是傳說中的先禮后兵嗎？只聽皇上一聲令下，要我在一天之內(nèi)做一首詩。
完了完了，難道我這個蓋世大俠就要葬身于此嗎？一聲驚雷響后，我一骨碌爬起來，大聲叫到：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽艺媸翘觳虐�！哈哈哈哈哈！忽然，一個黑影以順雷不及掩耳之勢閃了出來，原來是姐姐！“你干嘛啊，大白天的也要出來發(fā)發(fā)神經(jīng)啊!”“你有病��！還讓不讓人睡覺了！”
弟弟也來湊熱鬧�！鞍�？”直到那時我還反應(yīng)不過來呢！
假如的作文7
生老病死，是人世間不可違背的規(guī)律。
可我卻盼望著打破這不可違背的規(guī)律。因為一場車禍使我的小白永遠地閉上眼睛，再也醒不過來了......
小白是我的玩伴，在一個普通的黃梅時節(jié)，小白永遠地離開了我。我把它埋在我們經(jīng)常一起玩耍的地方----無花果樹下，立了個小木牌，上面寫著“小白之墓”。每天放學(xué)后我都會去看看它，說說今天學(xué)校發(fā)生的趣事，哪怕是晴空萬里，哪怕是風(fēng)雨交加，甚至是鵝毛大雪，我都會去看它，有時我在想小白要是復(fù)活該有多好.....
假如小白可以復(fù)活，每天我可以跟它一起玩耍，在無花果樹下盡情地奔跑，在萬圣節(jié)的時候，我可以把它打扮成女巫，把無花果樹裝扮成“愛德華”，而我則是單純的`人類，“愛德華”會來“捉”我，而女巫會保護著我，不讓我被吃掉......
假如小白可以復(fù)活，我可以陪它一起看夕陽，鮮紅色的晚霞在天邊襯著“泄了氣”太陽，這時，我們便會“哈哈大笑”，看著太陽“出洋相”......
假如小白可以復(fù)活，我可以陪它一起畫畫。畫梅花的時候，我畫枝干，它“畫”梅；我畫厚雪，它“畫”蕊。畫松樹的時候，我畫枝干，它“畫”葉。畫夕陽的時候，我畫輪廓，它“上色”......
假如小白可以復(fù)活，我可以同它去花園賞花，那里有最大的玫瑰花，有最香的桂花，還有最美的梅花......它們是五顏六色的，其中我最喜歡的是淡藍色的圣誕玫瑰和水香味的百合花，因為淡藍色是我喜歡的顏色，圣誕玫瑰是我幸運花，水香味是小白最喜歡的味道，百合花是小白的幸運花......
可惜，這些都是假如，小白不可能再復(fù)活了，雖然我是多么希望打破“生老病死”這不可違背的規(guī)律，可，小白終究是死了。永別了，小白！
假如的作文8
從小到大有許多讓我后悔的事，或大、或小、或喜、或悲。我把它們埋在內(nèi)心最深處，希望它們能像垃圾一樣腐爛，可有的時候它們卻像夏天的閃電激蕩在我的腦海中。
如果時光可以倒流，我愿意回到去年的婦女節(jié)，學(xué)校和往常一樣放了假。今天我和姐姐都下定決心為媽媽做一份禮物。放了學(xué)，我和姐姐又蹦又跳地回了家，回到家我們并沒有立刻開始做禮物而是和姐姐一起看恐怖電視。我們越看越起勁，時間也在我們的快樂中悄悄閃過，“卓菲，我們開始做禮物吧？”姐姐見時間已經(jīng)不那么早了，便征求問我的意見�！鞍�，媽媽三點才回來，還有兩個小時，來得及！快看，最恐怖的地方來了！”姐姐也經(jīng)不住誘惑和我一起看了起來�！�1:30了，1:35了。”時間像箭一樣一閃而過，直到兩點我仍沒有開始做禮物。“卓菲，我們快做禮物吧！來不及了！”姐大叫道。“呀，都兩點三十啦，怎么辦？媽媽快回來了！”我原本平靜的心終于揪成了一團，我束手無措地坐在沙發(fā)上。2:40了，我仍沒想到要做什么，2:50了，我仍沒想到要做什么……“呀！三點了！”姐姐不高興地瞪著我說�！白糠疲皇悄阏T惑我，那我就不會來不及了！真是的'！”“我……”“我回來啦！”就在我們爭吵時媽媽回來了，我和姐姐大眼瞪小眼不知如何是好！
如果時光可以倒流，我一定不被誘惑所吸引；如果時光可以倒流，我一定聽姐姐的勸告……如果，可那只是如果，時光永遠都不會倒流，我真的愿意……可是現(xiàn)在，已經(jīng)錯過了，留在心里的只有我無盡的懊悔和遺憾！
假如的作文9
假如我是老板，我要選擇做哪一行業(yè)，我要如何賺到錢，我要如何做一個讓員工拍手叫好的老板....這是在無數(shù)次幻想的時候總是會第一個浮現(xiàn)出來的夢想，也是一個只能設(shè)想在腦海里只能自己在心里澎湃不已的秘密。而此刻，我真心感謝“散文網(wǎng)”這個平臺，能讓我有機會暢言我的“老板夢”。
于我而言，我最大的渴望便是遇上一位賢明第一，能力第二的老板，所以我將從賢明這一點出發(fā)，以此來暢言一個賢明的老板必做的五件事情。
首先要愛護自己的`每一個員工，不因職位、能力不同而對待不一，需真正意識到就算是一個猶如一顆不起眼的小螺絲般的小職位，也是公司運轉(zhuǎn)成功的關(guān)鍵之一。
其二，對待犯了第一次小錯的員工，只可教與勵不可訓(xùn)，沒有誰想犯錯，更沒有誰想故意犯錯，不能因一次的無心之失就否決掉他的所有作為，應(yīng)當鼓勵他，給予他信心，教他正確的做法而不會導(dǎo)致第二次的犯錯。
其三，獎勵機制與懲罰機制必須并存，以獎為主，以罰為輔。獎項設(shè)置要多，罰要合情合理。華為總裁任正非說過，“錢給多了，不是人才都變?nèi)瞬拧！痹谝粋�公司里勞心勞累，而最后也能得到相對應(yīng)的回報，這絕對是一件能鼓舞人心的正確做法。
其四，權(quán)力不可獨自掌握，需適時下放，堅信自己的員工，他們各有其特長與思路，所謂疑人不用，用人不疑，想要成功不可能單靠一人，一個團體才是取得成功的關(guān)鍵。
其五，崇尚學(xué)習(xí)與內(nèi)部選賢同行。職位空缺不必一味從外部招聘，該讓內(nèi)部員工知悉能力更強者必可內(nèi)部晉升，引導(dǎo)與鼓勵他們可在工作之余多學(xué)習(xí)其他新事物，即能變相培訓(xùn)人才也能避免重要職位者辭職卻一時招不到而影響公司的正常發(fā)展。
假如的作文10
假如我會七十二變
在西游記里我最喜歡的一個人物是孫悟空，他不僅能騰云駕霧，還會七十二變，這讓我非常羨慕。
假如我會七十二變，我會變成一條溫順乖巧的小狗，讓一直害怕小狗的媽媽不再害怕，讓一直想養(yǎng)狗卻被媽媽阻止的爸爸心滿意足；為盲人伯伯引導(dǎo)前進的道路，讓他們走向希望。
假如我會七十二變，我想變成一個救死扶傷的醫(yī)生，讓所有需要救治的病人，得到最好的醫(yī)治，讓他們盡快擺脫病魔，恢復(fù)健康，恢復(fù)生活的希望。
假如我會七十二變，我想變成一只善良的小鳥，在獵人開槍之前，通知森林里的所有小動物，讓他們都躲起來，避免成為獵人的獵物。
假如我會七十二變，我想變成一只可愛機靈的青蛙，為農(nóng)民伯伯吃掉稻田里所有的`害蟲。
假如我會七十二變，我還想變成一個勇往無前的消防員，為人們撲滅無情的火焰，解救所有被困在火場的絕望的人們。
假如我會七十二變，我想變成一只勤勞的蜜蜂，為人們采集花蜜。
假如我會七十二變……
假如我有……
我有一支神仙筆，我會畫一只小鳥，讓它帶我去北京的長城看看有多長，讓它帶我去長城的終點，讓它帶我去看長城的風(fēng)景，再看看北京的風(fēng)景到底有多美？
我再畫一架飛機，讓它帶我環(huán)游世界，看看世界有多美？再看看世界到底有多大？
如果這個世界上真的有神仙筆那該多好啊！
假如我會飛
假如我會飛，首先我會圍繞地球飛一圈。
我先去南極去看看，與企鵝做游戲，一定很快樂；再到北極去玩玩，與北極熊追鬧，一定很有趣。凡是世界上好玩的地方我都要去。
我還要飛到太空，首先到太陽，數(shù)數(shù)有多少機器人在那里探測；再去月亮看看嫦娥是不是在跳舞，小玉兔是不是還在搗藥。
最后，我就飛回上海啦！
假如的作文11
假如我是班長，我不會像一只大公雞一樣飄飄然，我會堅定不移的做好班級里的每一件事，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學(xué)不再為難題而煩惱，甚至討厭學(xué)習(xí)，我會帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，向著希望邁進，向著未知去探索，去發(fā)現(xiàn)，去敲響成功的大門，分享幸福的喜悅。
假如我是班長，我會在班級中創(chuàng)建一個讀書角，而讀書角并不是厚厚的幾層書，而是一張公告，公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的'主人的名字，如果想要借書，可以直接找到此書的主人，向他借書，然后說明什么時間還書，而讀書角的那些書名，是由書的主人自愿加入的。如果有借書不還者，就要扣一枚火星幣，然后把這枚火星幣送給書的主人，并予以還書，作為補償。
假如我是班長，我會加大火星幣的作用，(火星幣是我們班統(tǒng)一的貨幣)在每周的班會中開一次拍賣會，同學(xué)們可以帶來自己想賣的東西，輪流上臺介紹自己的東西，然后說出自己想賣的價錢，賣給愿意買的同學(xué)，換成火星幣，然后可以再買別的東西。一周以后我們比誰的火星幣最多，那他就是我們的周冠軍，他可以在本組選一個同學(xué)做同位。這樣大家就會更加努力的學(xué)習(xí)，更加認真的聽講，成績就可以突飛猛進啦！
假如我是班長，我會讓同學(xué)們分成十個四人小組，期中、期末比優(yōu)勝四人小組（期中、期末考試成績，哪個組的平均成績最高），讓優(yōu)勝的四人小組和盛老師一起“夏游”或“冬游”,來鼓勵他們。
假如我是班長，我還會......
假如的作文12
假如記憶可以移植，我要將歷史重現(xiàn)，讓人們莫忘四、五十年代發(fā)生在美國洛杉磯市的光化學(xué)煙霧事件,
讓他們再不能對數(shù)以百萬計的燃油機動車組成的大規(guī)模流動煙囪視而不見；假如記憶可以移植，我要給人們移植發(fā)生在日本熊本縣的水俁病患者的痛苦記憶，讓他們時刻不忘工業(yè)廢水給人們帶來的危害，積極治污，保護環(huán)境。
假如記憶可以移植，我要重溫去年發(fā)生在長江流域的洪澇災(zāi)害帶來的巨大損失，讓人們在發(fā)展中注意生態(tài)保護；不再任意毀林開荒；假如記憶可以移植，我將告訴每一個炎黃子孫，孕育華夏文明搖籃的黃河已經(jīng)斷流，如果我們再失去長江，那么，我們有何面目去見列祖列宗，如何面對后代的唾棄。
假如記憶可以移植，我要把已經(jīng)滅絕了的動物朋友們的'容顏移植到每個人的腦中，告別人類自己作為動物天敵的身份，給野生動物多留一塊棲息地
假如記憶可以移植，我還要告訴地球上的每一個人，在已滅絕的２４億個物種中，６０％是本世紀滅絕的。我們應(yīng)該捫心自問，當?shù)厍蛏纤械奈锓N都滅絕后，人類還能獨自前行多久？
假如記憶可以移植，我要把恩格斯的警告植入每個人的腦中：我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們�？墒嵌嗌倌陙�，我們竟一直為了短期的經(jīng)濟效益，或砍伐森林，造成水土流失；成圍湖造田，與龍王爺爭奪地盤！什么時候我們才能改變與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮的思維定勢，尊重自然，愛護自然呢？
記憶是教訓(xùn)，記憶是警告。假如記憶可以移植，就讓我們以史為鑒，多一點環(huán)境憂患意識，讓那些破壞環(huán)境的行為壽終正寢，在發(fā)展中保護環(huán)境，在環(huán)境保護中促進發(fā)展。
假如的作文13
世界上的路有成千上萬種，有用小石頭鋪成的路、有平坦的柏油公路、還有美麗的林間小道。但是在22世紀里的路都是彩色的。
這條路有七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色分別代表了七種功能。
如果你想學(xué)到更多的知識，那你就走在紅色的小路上。頓時，你的眼前就會出現(xiàn)一片知識的海洋，讓你在無邊無際的.海洋里遨游，享受著知識帶給我們的無限樂趣。
如果你想吃美味可口的食物，那你就走在橙色的小路上，你的眼前就會出現(xiàn)一張大桌子，桌子上有香甜的巧克力，還有小朋友們最愛吃的火腿腸、土豆片、羊肉串、紅燒牛肉……
如果你累了想舒舒服服的睡上一覺，那你就走在黃色的小路上，一張可愛漂亮的小床就立刻出現(xiàn)在你的眼前，會讓你情不自禁地奔向它，躺在上面就是一種享受的滋味。
如果你想與美麗的大自然零距離接觸的話，那你就走在綠色的小路上，大自然的景象會立刻出現(xiàn)在你的眼前。有藍天、白云，小鳥在天空自由飛翔。還有和藹可親的大樹伯伯，綠色的草地，無顏六色的小花。你可以和小鳥、蝴蝶做游戲，和獅子賽跑。它可以讓你放下煩惱，盡情玩要。
如果你想穿越時空遂道，試一試站在月亮上的感覺，再到嫦娥姐姐的月寒宮做客。然后到玉黃大帝的凌霄寶殿，看一看金碧輝煌的寶殿。試想當年齊天大圣是怎樣大鬧天宮，跟著孫悟空到他的花果山，讓他教你七十二變。那你就走在青色的小路上，美麗古老的時空遂道馬上就出現(xiàn)在你的眼前，你想到哪里就到哪里。
藍色和紫色的小路是專門為外地游客開放的，它如同導(dǎo)游般能為你提供最貼切的服務(wù)，并且可以告訴你這個地方最著名的景點和小吃，而且可以像機器人似的智能操作，為各位游客提供最完善的幫助。
這就是我發(fā)明的22世紀的彩色路，大家都向往吧，那就讓我們?yōu)槟苡羞@么一條彩色路而一起努力加油吧！
假如的作文14
老屋，一個寧靜美好的地方，那里沒有新建樓房的冷漠和忙碌，一切都是那么靜謐，那么安詳。溫暖的陽光照射在青石板上，老銀杏樹的影子被拉得老長，小雞仔在地上嬉戲啄食，小奶狗在屋前屋后奔跑犬吠……
但在一個如血的殘陽里，老屋倒了。
從此，那成了我魂牽夢縈的地方。談起老屋，父輩們的眼中流露出懷念和悲傷，那是他們的根，他們永遠的故鄉(xiāng)。假如老屋可以回來，那滿載歡樂的地方，我會再次緊緊擁抱。
夏日的炎炎并不能阻擋我玩耍的念頭。老屋門前有一條清澈見底的小溪，小溪邊有一塊供大人們洗衣服的碼頭石。長年累月，碼頭石被溪水打磨得圓潤光滑，深灰中帶點褐點，昭示著它的年代久遠。我卷著褲管，赤著腳，“踢嗵踢嗵”跑過那時而翻翹的碼頭石，溪水輕輕穿過我的腳踝，似一條小蛇冰涼，卻如三月的春風(fēng)般輕柔。淡紅的小蝦，大眼睛的魚仔，在我的腳后跟與腳趾間穿梭、游戲，癢癢的.，調(diào)皮極了！“汪汪！”小奶狗小七在水邊奔跑、歡叫，在地上覓食的小雞有時不得不讓出一條道，讓這條“瘋”狗盡興地跑。
“阿寶，回屋吧！”從廚房探出一個頭，是奶奶在叫我呢！“哎，來了！”我又“嗵嗵嗵”跑過水碼頭。小奶狗跑回棚屋，乘涼去了。我也跨過舊式的門檻，跑進老屋里。厚實的木頭墻直直地屹立在屋間，分隔出客廳與房間。我抹把汗，坐在小竹椅上，光滑涼快，拿把蒲扇輕輕地搖著，奶奶打上一點井水擦個臉，那叫一個爽！
溪，飽含快樂；樹，盛滿陰涼；老屋，承載著幾代人的童年，卻這樣，靜靜地倒下了。假如老屋可以回來，我會盡情地在老屋里嬉戲。
站在老屋的舊址上，思緒逐漸飄遠……
假如的作文15
每每看到那些山區(qū)的孩子大大的眼睛里流露出來的渴望，每每看到報紙上那些大山里的孩子吃的飯菜如此單調(diào)，每每看到電視上那些孩子用水洼里的臟水洗手，一種灰色的震撼就會占領(lǐng)我的`心。我也常常想：假如我出生在貧困山區(qū)里，我的命運會怎樣？
或許我的生活會變的單調(diào)。沒有了電腦、電視和各種書籍，每天只能和貧瘠的土地為伴，對山外那個燈紅酒綠的世界一無所知。
或許我的生活會變得無味。西點、肯德基、巧克力或許只存在于幻想中�；疖�、飛機或許只能在破爛的書籍里的插圖里看到。機器人、摩天大樓如同天上的浮云，連個具體的概念都不會有。春天沒有公園可以游玩，夏天沒有可口的冰激凌可以享用，秋天沒有照相機來拍下美麗的景色，冬天沒有厚實的衣服來保暖。
或許，學(xué)校會變成一個遙不可及的地方。學(xué)�，F(xiàn)在對于我們來說只是個生活的代名詞，可是在那些渴望知識的孩子看來，能夠上學(xué)就是一種享受，即使是在四處漏風(fēng)的危房里上課。冬天沒有取暖設(shè)備，也沒有投影儀等設(shè)備。到了陰天，也許會因為沒有電燈而停課。
水和食物也很關(guān)鍵，能否有純凈的可飲用水或許將成為我生存下來的一大難題，一天要走上幾十里路才能挑上一擔(dān)水的生活實在太艱苦了。天天吃那些被城里人追捧的粗糧，也會厭煩，可是，除了吃這些干硬難咽的食物，還有什么可以吃的呢？
或許會有好心人來資助我，但終是要自己面對不公平的生活的。
假如我出生在貧困地區(qū)，我的生活將變得枯燥、無味，所以救救那些在溫飽線上掙扎的孩子吧！他們與我們同樣是祖國的未來，命運對他們太不公平了，所以請大家?guī)蛶退麄儼桑?/p>
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