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假如記憶可以移植作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的假如記憶可以移植作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如記憶可以移植作文1
假如記憶可以移植,我想要記住所有古人創(chuàng)造出來的精美詞句;假如記憶可 以移植,我想要記住所有有趣的故事;假 如記憶可以移植,我想要記住所有哲 人講過的道理;假如記憶可以移植,我也想記住所有的數(shù)字符號(hào)和化學(xué)元素,以 及物理方程… …
假如記憶可以移植,我想要記住的東西太多了。因?yàn)槭澜缛绱酥,其間無 奇不有,美麗的文學(xué)無處不有,深?yuàn)W的科 學(xué)無處不在,我希望能將這一切存放 在我看似很小的大腦中。如此,我便可以在揮筆成文時(shí),揮灑出許多美詞佳句; 我便可以在游 訪名山大川時(shí),體味古人當(dāng)時(shí)的心境,吟誦絕妙的佳句;如此, 我便可以在大自然中暢游之時(shí),發(fā)現(xiàn)它其中有趣的規(guī)律,奧妙的組 合,神奇的 變化。那時(shí),世界對(duì)于我們將妙不可言。
假如貝多芬能記住以前所有的樂譜,那么他的'音樂天賦將更能得到徹底的發(fā) 揮;假如魯迅能記住歷史上所有文學(xué)精品 ,相信他對(duì)于敵人的抨擊會(huì)更有力 度;假如毛爺爺記住了歷代兵法,那么他帶兵打仗時(shí)定能少犯錯(cuò)誤;假如……似 乎如此,人便會(huì) 變得更聰明,世界也顯得更小,人的力量也就隨之增大,人便 會(huì)更多地記住世界,更努力地改變世界,使它更有利于人的生存,更 加美好。
假如記憶能夠移植,人們便有機(jī)會(huì)記住前人的研究,在此基礎(chǔ)之上開展自己 的研究,這種時(shí)間上的縮短無疑會(huì)使科學(xué) 發(fā)展的速度增快。而我們這些高三學(xué) 生也不會(huì)有面對(duì)一摞摞書本的無奈了,我們渴求知識(shí),我們希望自己學(xué)盡世間所 有,然而時(shí)間 與能力都限制了我們,使我們不得不承認(rèn)能力有限。
但假如記憶真的移植了,它會(huì)不會(huì)使原本勤勞的人變得懶惰了,使我們這些 原本善于記憶的人變得愚笨和遲鈍了呢? 俗話說,機(jī)器越磨越耐用,腦子越用 越靈活。我不知道假如記憶真的被移植,人的記憶力是否會(huì)隨之退化,但我相 信,人原本的記 憶能力定會(huì)隨之降低。
因此,假如記憶真的可以移植,我們也應(yīng)善加利用,不要忽略掉對(duì)自己的能 力訓(xùn)練。
假如記憶可以移植,我會(huì)更努力地學(xué)習(xí),記住更多的東西,豐富自己,提高 自己,成為一個(gè)博學(xué)多識(shí)的人。
假如記憶可以移植作文2
記憶,是每一個(gè)人最寶貴的財(cái)富,記憶中有酸甜苦辣,有青蔥歲月、有甜蜜愛情、有成長的歡笑、也有難忘的傷悲。懦弱的時(shí)候,記憶給我們勇氣;痛苦的時(shí)候,記憶給我們慰藉;迷茫的時(shí)候,記憶給我們指明方向。正是有了繽紛多彩的記憶,人生才變得與眾不同?墒,我時(shí)常在想,假如記憶可以移植,世界將會(huì)怎樣?
假如記憶可以移植,現(xiàn)代人的大腦中移植了遠(yuǎn)古祖先的記憶,我們便可以知道人類的始祖是不是猿猴?金字塔在當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件下到底是如何建成的?唐僧西天取經(jīng)之路有哪些精彩的故事發(fā)生?通過移植祖先的記憶,無數(shù)個(gè)世界未知之謎便迎刃而解,對(duì)于歷史學(xué)家和考古學(xué)家而言,這無疑是最大的饋贈(zèng)吧。
假如記憶可以移植,在刑事案件中,警察叔叔通過移植被害死者的記憶,便可以輕而易舉地發(fā)現(xiàn)真兇、找到真相、神速破案。如此一來,無論再狡猾的`罪犯,都無法逍遙法外。對(duì)于警察叔叔而言,這真是辦案的神器啊。
假如記憶可以移植,失憶的病人可以移植自己往昔的記憶,世界便可以徹底告別失憶癥;成年人可以移植自己孩童時(shí)代的記憶,我們便可以永久品味美好的童年;學(xué)生可以移植課本中歷史人物的記憶,我們便可以瞬間讀懂歷史人物的前世今生……對(duì)于我而言,我會(huì)毫不猶豫地移植大文豪莎士比亞的記憶,這樣我就不用辛辛苦苦地背英語單詞,還可以獲得超強(qiáng)的寫作能力。
記憶可以移植,看上去如此美好,就像機(jī)器貓口袋中取出的新發(fā)明,但是,它真的一點(diǎn)兒風(fēng)險(xiǎn)都沒有嗎?假如記憶可以移植,那接受移植者能否分清自己的記憶和他人的記憶?如果兒子移植了爸爸的記憶,會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己才是父親?如果老師移植了學(xué)生的記憶,會(huì)不會(huì)誤認(rèn)為自己是學(xué)生?記憶移植會(huì)不會(huì)帶來人類始料不及的后果?假如記憶可以移植,每一份記憶都會(huì)被貼上標(biāo)價(jià)、待價(jià)而沽,一旦人類寶貴的記憶淪為賺錢的商品,小偷會(huì)不會(huì)盜取記憶干壞事?被偷了記憶的可憐蟲會(huì)不會(huì)瞬間失憶?這一切,是否會(huì)違背我們的初心?
假如記憶可以移植,對(duì)人類而言,是福音還是災(zāi)難?這也許是一個(gè)謎。
假如記憶可以移植作文3
假如記憶可以移植,我想我會(huì)移植剛剛過世的錢鐘書先生的記憶,他過目不忘,學(xué)貫中西,行文間任何國家任何作者的任何一句話都能信手拈來,絲毫不差,他的《談藝錄》、《圍城》,乃至皇皇巨著《管錐篇》,無不滲透了他的機(jī)智與博學(xué),詼諧與豁達(dá)。如果我能擁有他的記憶,那這筆財(cái)富將無法估量,我就能寫出才華橫溢的作品,那多好!
假如記憶可以移植,我相我會(huì)移植物理學(xué)家愛因斯坦的記憶。他的"相對(duì)論"舉世皆驚;他縝密的思維及高超的邏輯推理能力令人不敢望其項(xiàng)背;他的理論奠定了第三次科技革命的基礎(chǔ),對(duì)世界產(chǎn)生了巨大的影響。如果我能移植他的記憶,那就能延續(xù)他對(duì)宇宙的探究,繼續(xù)為人類造福。
假如記憶可能移植,我想我會(huì)移植北宋文學(xué)家范仲淹的記憶。要移植的,不僅是他縱橫的詩情,柔婉的'詞意,更要他"先天下之憂而憂,后天下之樂而的崇高情懷。先人后己,憂國憂民,這閃亮的高貴品質(zhì)如鉆石般奪目,吸引著我的視線,正如人民公仆孔繁森所說:"一個(gè)人愛的最高境界是愛別人。"古今一轍,這美好的品質(zhì)一定能隨著記憶進(jìn)入我的腦里。
假如記憶可以移植,我愿移植改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平的記憶。他伴隨著我黨從幼稚走向成熟,與我黨一起走過了風(fēng)雨、險(xiǎn)灘,在晚年,更是做出了一系列的創(chuàng)造性決策,領(lǐng)導(dǎo)全國人民走向富強(qiáng)、民主、文明的明天。他堅(jiān)決維護(hù)我國的主權(quán)、卻在香港回歸的前幾個(gè)月辭世,他大概不甘心吧。如果我能夠移植他的記憶,繼續(xù)用科學(xué)的思想指導(dǎo)國家建設(shè),把祖國帶進(jìn)輝煌的明天多好。
假如記憶可以移植,那我要三毛流浪天涯的不羈與灑脫;要柏楊的嘻笑怒罵間仍在擔(dān)憂吾國吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨,"我以我血薦軒轅"的決心與勇氣;還要張海迪的生命力,諸葛亮的智慧……
想要的東西很多,大到天地間的浩然正氣,小到一顆顆跳動(dòng)的心,假如記憶可以移植,那我誰的記憶也不要,我有自己的見解和真情,智慧和創(chuàng)造力,所有那些優(yōu)秀的人是我崇拜的對(duì)象,但我更看重自己的思維,在這一點(diǎn)上,還是不要"拿來"吧。
假如記憶可以移植作文4
假如記憶可以移植,我就要移植愛迪生的記憶,因?yàn)槲蚁胫缾鄣仙还舶l(fā)明了多少種奇妙的發(fā)明,這些發(fā)明分別是什么。最重要的是——我想知道愛迪生小時(shí)候的那些事情。
如果我有了愛迪生的記憶,現(xiàn)在我就不用讀小學(xué)那些無聊的課本了,還不用聽老師的嘮叨了,現(xiàn)在,我起碼是個(gè)天才博士了。
“趙若旭,這道題你來做一下!笔裁?就這樣簡單的1+2的問題也想問住我?就這樣的問題對(duì)我來說小菜一碟。我站了起來,“先這樣、再這樣、然后再這樣就完成了!蓖瑢W(xué)們連忙鼓掌,老師卻張開大嘴愕然了,驚訝地看著我,那樣子,真的跟河馬有一拼。
在考試的時(shí)候,別人都抓耳撓腮,在這道題面前停止了他們的進(jìn)展,可是我沒有幾分鐘就交卷了,老師稱贊的說:“天才”。
把愛迪生記憶移植給我之后,我還知道了愛迪生的許多事情,愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的'貢獻(xiàn)。
別人都說愛迪生的天才,可他一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),而他自身也勤奮努力、善于思考與觀察,爭(zhēng)分奪秒,幾乎每天都有新發(fā)現(xiàn),而這時(shí),別人正將時(shí)間浪費(fèi)在一些沒有用的事情上,這才是愛迪生天才本質(zhì)所在。
通過這次記憶移植使我明白了,天才不是天生就有才,而是和自己后天的勤奮好學(xué)和努力鉆研密不可分的,這就是我的深刻體驗(yàn)。
假如記憶可以移植作文5
假如記憶可以移植,我就能實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望了。
我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗌线可以,但是總拿不到滿分。因?yàn)槲姨中牧,總喜歡看錯(cuò)數(shù)字,所以每一次都和勝利擦肩而過。如果記憶可以移植,我想把華羅庚爺爺?shù)挠洃浺浦步o我,這樣我就可以數(shù)學(xué)得高分了,而且上數(shù)學(xué)課我就可以有和老師不同的解題思路了,同學(xué)們有不會(huì)的難題第一個(gè)想到的.就是我,我也非常樂意地幫助他們。全校老師提起我就嘖嘖稱贊:“138班的劉湘宜真聰明!”同學(xué)們還給我起了一個(gè)綽號(hào),叫“數(shù)學(xué)小天才”呢!六年級(jí)時(shí),我還代表湖南省參加了全國奧數(shù)比賽得了一等獎(jiǎng),校長把我獲獎(jiǎng)的照片擴(kuò)大后掛在櫥窗里,每一個(gè)走進(jìn)我們校園的人一抬頭就可以看見。許多家長紛紛向我媽媽打來電話虛心請(qǐng)教,我的媽媽整天高興得像只開心的小鳥自由自在的飛,她每天一回家就想編一本書,還說書名叫《育才寶典》呢!
我喜歡彈鋼琴,每當(dāng)一個(gè)個(gè)音符從我手里彈出來的時(shí)候,我都會(huì)心曠神怡,但我一些技巧的部分老是彈不好。假如記憶可以移植,我要把世界鋼琴王子朗朗的記憶移植給我,這樣,什么小奏鳴曲、協(xié)奏曲、練習(xí)曲我都不成問題了,鋼琴老師隨便點(diǎn)一首曲子,我都可以行云流水的彈出來。我要彈動(dòng)聽的歌曲送給那些在雪災(zāi)中7天7夜維修電線的伯伯們,讓他們忘掉寒冷;我要把歌曲送給在汶川大地震中失去親人的孩子,讓他們忘掉悲傷和痛苦;我要把歌曲送給盲人,讓他們也懂得音樂的魅力。20xx年,當(dāng)奧運(yùn)會(huì)再次在中國舉行時(shí),我做為特邀嘉賓來到上海為全世界人們演奏奧運(yùn)會(huì)主題曲——《我們永遠(yuǎn)在一起》,那天我穿著白色紗裙,頭戴小皇冠來到會(huì)場(chǎng)中央,幾十億雙眼睛望著我,我不慌不忙的彈起了主題曲,人們陶醉在我的琴聲中,這美妙的音樂帶著中國人的祝福,飛遍了世界每個(gè)角落。
假如記憶真的可以移植,我還是不能放松對(duì)自己能力訓(xùn)練,我會(huì)更努力的學(xué)習(xí),使這不再是夢(mèng)想
假如記憶可以移植作文6
20xx年,這個(gè)世界早已改變,人類追求高效率的生活,處處可見人類發(fā)明的高科技,但是隨之而來的,是一種心理疾病——抑郁癥。它是無形的殺手,在人群中慢慢傳播著。跳樓、自殺、跳江這類事件早已不足為奇,為了改變社會(huì)現(xiàn)狀,我成為了一名科學(xué)家。
20xx年5月20日,我工作于世界頂級(jí)科技公司,我是該公司的技術(shù)人員。最近我公司正著手研發(fā)一種記憶移植項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目是通過不斷刺激人大腦中的海馬體,將他的記憶提取出來,轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù),儲(chǔ)存在硬盤中,以達(dá)到移植效果。記憶移植分為四個(gè)部分,分別是“行為移植”、“思想移植”、“性格移植”、“人格移植”,不同的移植方式會(huì)給人的大腦帶來不同程度的損害。我公司希望可以利用這種技術(shù),去改變?nèi)藗兊乃季S方式,減輕他們的心理壓力。
馬上就要進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目最后的測(cè)試實(shí)驗(yàn)了,測(cè)試的對(duì)象是一只猴子,我們將會(huì)對(duì)它進(jìn)行“人格移植”,將一個(gè)人類的人格移植到它的腦中。
“3、2、1,移植開始!蔽液椭謧儗⒁粋(gè)頭盔戴在猴子的頭上,并轉(zhuǎn)動(dòng)移植按鈕,將它的記憶轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)導(dǎo)出,再將準(zhǔn)備好的人類記憶數(shù)據(jù)通過頭盔輸入到它的腦中。當(dāng)移植結(jié)束時(shí),我的內(nèi)心十分忐忑,但結(jié)果告訴我,我成功了!
猴子用人類的語言跟我們對(duì)話,他問:“我在哪兒?”我告訴他:“你在一個(gè)新的世界。”
雖然實(shí)驗(yàn)成功了,但我們并沒有將這項(xiàng)技術(shù)投入市場(chǎng),因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),這種記憶移植只能維持一會(huì)兒,并且極有可能對(duì)人的.精神造成損傷,使人做出過激反應(yīng),例如莫名去撞墻、暴怒等。
并且,隨著第一次全世界人民的集體游行,抗議現(xiàn)在的生活方式,使聯(lián)合國推出了很多惠民政策。一度死氣沉沉的社會(huì)恢復(fù)了歡聲笑語,而我公司的記憶移植項(xiàng)目也已中止,不再研發(fā)。
20xx年,我已經(jīng)43歲了,和我的妻子、兒子游歷了世界各國,生活十分快樂。因?yàn)樯鐣?huì)朝著好的方向發(fā)展,使得人們輕松過上好的生活。
假如記憶可以移植作文7
從小我常想假如記憶可以移植那該多好!
六十年前意氣風(fēng)發(fā)、二十出頭的我竟然實(shí)現(xiàn)了幼時(shí)的夢(mèng)想。如此一來不用“十年寒窗”,不用點(diǎn)燈苦讀,更不用聞雞起舞,就可以才華橫溢,只一瞬間。
開始時(shí),它是我的榮耀——記憶移植機(jī),書本快速充。既然一臺(tái)小小的極其就能辦到有何苦青燈黃卷呢?年輕人的學(xué)問遠(yuǎn)勝他們的先輩,不少人扔掉了書本,他們學(xué)習(xí)著,十分快樂?萍伎涨暗陌l(fā)展,每年的進(jìn)步在之前腰花上幾十甚至上百年?粗约阂皇謩(chuàng)造的不朽奇跡,我十分高興。但我卻有一種不祥的預(yù)感。
轉(zhuǎn)眼間幾十年飛逝,我已經(jīng)五十多歲了。以前放不下書本的那群人也大多死光了。一天晚上,更新完了記憶移植機(jī)的數(shù)據(jù),順便說一句——記憶移植機(jī)由一臺(tái)母機(jī)傳輸并保存知識(shí)到子機(jī)(個(gè)人持有)。我關(guān)上門,正準(zhǔn)備走,忽然看見幾個(gè)黑影竄出來,我急忙躲起來。黑影破門而入,將一些東西接上機(jī)器,然后,按下了一個(gè)按鈕。叮,我不小心碰到了一個(gè)易拉罐,我來不及多想,轉(zhuǎn)入了密道。
密室是為防萬一所建,可以看到外面的情況。奇怪,大街上人們衣冠不整,商店,建筑上布滿了行為怪異的人。我得到了一個(gè)結(jié)論——記憶移植機(jī)信號(hào)被破壞!因?yàn)槿藗儚男〉酱笏兄R(shí)都從這里學(xué)到,現(xiàn)在自然也如嬰兒一般。
半夜,我由密道潛入實(shí)驗(yàn)室,企圖有所作為。經(jīng)過研究我發(fā)現(xiàn)這些的.傳輸器(即安裝在上面的東西)如果拆除,本體也隨之毀壞。如果本體毀壞,星球的文明將倒退很多很多!槍響讓我回到了現(xiàn)實(shí)。我鎖上門,只有十秒鐘給我!
我閉上了眼,啟動(dòng)了自毀程序。一切都結(jié)束了,外面是他們呀呀地叫。
后來我找到了,住在海洋中的漁人,他們友善擔(dān)當(dāng)起了老師,幫我重建我們差點(diǎn)毀于一旦的世界……
經(jīng)歷了這么多,當(dāng)我坐在夕陽下,回憶往事,慢慢明白了真理和知識(shí)只屬于刻苦追求它的人,想要不勞而獲的掌握知識(shí)是天下最大的神話!
假如記憶可以移植作文8
xxxx年的一個(gè)中午,我正在我的警察辦公室辦公,正在思考著前幾天一連串的命案,才30歲的我,快禿頂了,為了給死者的家人一個(gè)交代,我?guī)缀跆焯煸谒伎迹绻軌蜃層洃浺浦,這些懸案不就可以迎刃而解了嗎?這時(shí),突然電話鈴響了。
這可是我的研究小組來的電話,我們?cè)趲啄昵盀榱搜芯坑洃浺浦捕叩搅艘黄。只聽到?duì)方激動(dòng)地說:“警長,記憶移植成功了,終于成功了,終于我們可以睡個(gè)好覺了”。
這時(shí),我的同事來敲門,外面又發(fā)生了一起命案。我們一行人來到了事故現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)沒有打斗的痕跡,也沒有其他人留下的現(xiàn)任何線索,只看見死者身上無傷口,卻死亡了。尸檢報(bào)告說,他并沒有任何隱疾,這下讓現(xiàn)場(chǎng)陷入了僵局。
何不讓我的記憶移植技術(shù),在這個(gè)人身上嘗試一下呢?我將我的研究小組成員叫來,只要在死者死亡的24小時(shí)內(nèi),通過他的人腦中樞傳入電腦,再制作成芯片,這個(gè)芯片只有1/4米粒大小,只要將它任意植入到人體內(nèi),再通過這個(gè)人的記憶,錄入電腦,就能將死者的`近期記憶在電腦中一一展現(xiàn)。
說干就干,我們快速的將死者搬進(jìn)了我們的實(shí)驗(yàn)室,通過一系列的操作,很快掌握了嫌疑人的面貌。再利用公安系統(tǒng)的人臉識(shí)別功能,很快鎖定了嫌疑人。案件得到了偵破。有了這個(gè)新技術(shù),案件偵破率大大提高了。
說到這里,大家可能有一個(gè)疑惑。如果記憶可以移植技術(shù)一旦落入壞人手中,造成的結(jié)果是無法估量的。壞人可以通過它得到別人的銀行密碼,可以得到國家的機(jī)密,可以竊取別人的研究成果……為此我向國家申請(qǐng),制定了一套嚴(yán)密的管理制度。目前只能應(yīng)用于偵破案件。
可是大家又要問我了,有這樣好的一個(gè)技術(shù),為什么不讓學(xué)生們脫離背誦的苦海呢?一呢?我是不想讓大家養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣。二呢,光有記憶,不加思考,只是一軀殼,沒有任何效果。想要獲取新知,還得靠自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,而沒有捷徑可走。
任何先進(jìn)的技術(shù)都有有利有弊的一面 ,如何利用好才是關(guān)鍵。但是有一點(diǎn),想要獲得新知,還是必須努力學(xué)習(xí)哦。
假如記憶可以移植作文9
我打開電視機(jī),看到了湯姆斯杯的決賽,是林丹對(duì)李宗偉,林丹以大比分2:0的成績戰(zhàn)勝李宗偉,我想:如果把林丹的記憶移植給我,那該多好!
我再去打羽毛球,肯定能把教練打得一敗涂地,于是我去參加青少年羽毛球大賽,輕輕松松的拿下冠軍,這時(shí),羽毛球總教練李永波給我打來了電話:“是朱紅琛嗎?”“是我。”“請(qǐng)你到北京四環(huán)路上的羽毛球基地來一下!蔽伊⒖田w奔到那里,到那以后,我剛要進(jìn)去,見李永波教練走了出來,我連忙問好:“教練好!薄澳闶恰薄拔沂侵旒t琛呀!薄安灰[了,回家去玩過家家吧!蔽也环䴕,又說:“我真的是朱紅琛,不信的'話,我有獲獎(jiǎng)證書!蔽夷贸鰜斫o他看,他忙把我請(qǐng)了進(jìn)去。
過了四年,我十四歲了,參加了2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì),我只有一個(gè)愿望:奪冠軍。最后,我終于來到了決賽我在決賽的對(duì)手是來自馬來西亞的名將李宗偉,我一點(diǎn)都不畏懼,心想:朱紅琛你一定行。而李宗偉臉上卻充滿了微笑。我先發(fā)球,我發(fā)了一個(gè)長球,他吊了過來,正好擦網(wǎng),輪到他發(fā)了,他發(fā)了一個(gè)小球,我在反手位做了一個(gè)虛晃的拉球動(dòng)作,使對(duì)手重心偏向后場(chǎng),實(shí)際我只放了一個(gè)網(wǎng),對(duì)手忙向網(wǎng)前走,只好用低重心的方式來接,給我拉到了后場(chǎng),我有用平高球把他拉到了后場(chǎng)反手位,他只能去打反手,這一下,我有了攻他于死地的機(jī)會(huì)我一下將他殺倒在地,我以21:16贏得了第一局,觀眾們?yōu)槲覛g呼,給我加油,我的自信又增加了幾分,到了第二局,19:8勝負(fù)就要看這最后的這兩個(gè)球了,我又殺了一個(gè)球,他挑了起來,我向六個(gè)角不停的打,殺球、吊球、高遠(yuǎn),我都用盡了,最后只好用高遠(yuǎn)來打消耗戰(zhàn),誰料,他的高遠(yuǎn)竟打出了邊線,我拿了賽點(diǎn),可因?yàn)槲姨笠饬,讓?duì)方追上了三分,比分變成了20:11,我叫了暫停,教練讓我盡量放松一下,結(jié)果上來,李宗偉一個(gè)發(fā)球違例,我成功了,我為祖國爭(zhēng)了光,也為自己的家鄉(xiāng)爭(zhēng)了氣,當(dāng)我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),中華人民共和國的國歌奏響了,中華人民共和國的國旗升起來了,我的臉上充滿了微笑。
我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把記憶移植實(shí)現(xiàn)。
假如記憶可以移植作文10
母親躺在醫(yī)院的床上,雙目緊閉,嘴唇烏紫。她中風(fēng)的腦子迷迷糊湖的,已經(jīng)三天了。前兩天,母親的床前是沒有人的,而今天,她的三個(gè)子女破夭荒地都到齊了。老大一臉橫肉,倚著床,盯著母親,眼里是一種攫取的光。小弟小妹各有心事,又仿佛在等待著什么。
病房的門被推開,一個(gè)聲音叫道:“3號(hào)床,準(zhǔn)備記憶移植!鳖D時(shí),三個(gè)人幾乎同時(shí)一躍而起……他們?nèi)齻(gè)將要被植入母親的記憶。原因很簡單,眼看著母親快不行了,他們私下開始討論分遺產(chǎn)的事。但由于母親突然中風(fēng),什么話也沒留下,加上三人以前從未照顧過母親,對(duì)母親的財(cái)產(chǎn)誰也不知底,于是……
“記憶移植完畢!币粋(gè)聲音叫道。三個(gè)人睜開眼,立即在大腦里開始了搜尋:……一間陰暗的小屋,潮濕,骯臟……沾滿油演的鍋臺(tái),落灰的櫥頂……這不是母親的家嗎?老大心想,這樣陌生,卻又熟悉。當(dāng)自己被冤人獄時(shí),是母親四處奔走,解救了他;又是在這間屋里,他休養(yǎng)了一年。然后,自己找了媚子當(dāng)老婆,媚子逼著他搶占了母親的堂屋,把母親趕進(jìn)了這間破房,從此,自己就再?zèng)]有踏進(jìn)這門檻。
小妹開始了“回憶”:……腹部的痙攣,巨痛襲來,一個(gè)血糊糊的孩子,可這孩子的.雙眼被血糊了個(gè)嚴(yán)實(shí),睜不開。有人低下頭,在孩子眼上一口一口地吮,吮了九九八十一天,血淤散盡后是一雙明亮的眼睛……這不是我嗎,媽說過我小時(shí)閉著眼睜不開,原來是這樣,小妹的心一陣抽搐,正是這雙眼睛,給了母親多少白眼。
小弟腦海中閃出這樣一幅圖景:在自己家里,媳婦在大桌上吃得有滋有味,母親卻在門邊的一張小凳上,手里一個(gè)洋鐵碗。媳婦不時(shí)用刀子般的眼光刻著母親……這大約是去年冬天,母親來我們家住的那些日子,我忙得不著家,原來小蓓是這樣對(duì)母親的。難怪那天回家看見母親在擦眼睛,我問她,她還說沒什么。
三個(gè)人都在“回憶”中淚眼朦朧。他們同樣都“回憶”到了一個(gè)大包裹,土里土氣的沒見過。他們懷著沉重的心情打開老屋的門,找到那個(gè)包裹,令他們大吃一驚的是,包里是一雙雙嶄新的保暖鞋,大大小小的,紅紅藍(lán)藍(lán)的,他們用便咽的聲音數(shù)著:“一雙。兩雙,三雙……”
假如記憶可以移植作文11
“記憶可以移植”這個(gè)消息從醫(yī)院傳出時(shí),引起了軒然大一波。第二天,醫(yī)院的大門就被前來采訪的記者給踩爆了,而我正好是醫(yī)院的移植記憶的主任大夫。
“記憶真的可以移植嗎?”
“移植記憶不會(huì)有危險(xiǎn)嗎?”
“移植記憶會(huì)不會(huì)血腥呀?”
記者雖然想沖進(jìn)醫(yī)院采訪我,但是被保安給攔下了。因?yàn)槲荫R上就要進(jìn)行一場(chǎng)手術(shù)了。
手術(shù)的對(duì)象是一個(gè)很有錢的土豪他因?yàn)樘绣X,而變得孤獨(dú),因?yàn)闆]有真心朋友。很多人只是沖他的財(cái)產(chǎn)才與他交流。與他交換記憶的是在街角賣花的小女孩,小女孩的人緣很好,她愿意對(duì)人真心地微笑,而且還很善良。
我讓他們分別坐在移植記憶椅上。儀器啟動(dòng),兩人的記憶移植完后,富豪的身體里留下的是小女孩的現(xiàn)時(shí)記憶。我又在他的身上安上了心情指數(shù)監(jiān)控器。我坐在顯示屏前,密切觀察著手術(shù)后的富豪的各項(xiàng)生理指標(biāo)。一有什么特殊情況,就馬上采取措施。剛開始富豪的心情指數(shù)是偏冷色的,而且極不穩(wěn)定,忽上忽下。第二天富豪的心情指數(shù)忽然從冷色區(qū)往暖色區(qū)移動(dòng),而且變化很快,迅速上升到了暖色區(qū)最高的位置。這事太莫名其妙了,我必須親自去看看。
我來到了大富豪的家。打探一番,才知道他在花園里。眼前的一幅畫面讓我驚呆了。富豪的'嘴角洋溢著溫柔的微笑,在花壇旁拿著水壺為不知名的小花澆水,這場(chǎng)面真是格外溫馨。
假如記憶可以移植,我要把關(guān)于我的書法記憶移植給自己凌亂,不認(rèn)真的小朋友。為什么要移植書法記憶呢?因?yàn)樵谝荒昙?jí)的時(shí)候我的字很漂亮,既干凈又工整,而且還是班級(jí)的第一名。所以我要把這部分記憶給他們,也讓他們寫出漂亮的字來。
假如記憶可以移植,我要把我所有幸福的記憶移植給可憐的孤兒。因?yàn)槲矣幸粋(gè)美好的家庭,爸爸媽媽對(duì)我很好,很疼愛我。尤其是媽媽,無微不至地照顧我,她做的菜非常非常好吃。如果他們擁有了我的記憶,不僅會(huì)幸福,而且還可以享受著美味的飯菜。
假如記憶可以移植,我要把橡皮的記憶移植給別人,因?yàn)橄鹌た偰芟R虎的字,還有的人因?yàn)樽隽艘恍╁e(cuò)的事情而后悔,不開心。所以我想要用橡皮把不好的記憶給擦掉,讓每個(gè)人都開心地生活。
假如記憶真的可以移植,那該多好!
假如記憶可以移植作文12
“女士們、先生們,歡迎參加記憶移植公司開業(yè)典禮!我們的宗旨是:生活多樣化,感悟人間萬種風(fēng)情!”
第一位顧客:某資產(chǎn)過億的企業(yè)家。編碼轉(zhuǎn)移進(jìn)人……“我要上學(xué),我要讀書,我要老師!”
苦娃伏在母親的肩上,不停地吸泣著。他聞到母親身上那熟悉的玉米糊糊味道,也聞到那夾著汗酸的柴火味道?嗤拗滥赣H的心里也在流淚,可是……
回頭看看家中,確實(shí)沒有什么可以賣了,從小與苦娃一起長大的大黃牛上午也被人牽走了?嗤逕o可奈何地背起籮筐,晶瑩的淚珠掉在沽滿泥巴的小手上,掉在手中那微微發(fā)黃的書頁里。
站在山岡上,苦娃一邊拾著值不了幾個(gè)錢的柴枝,一邊看著那貧瘩的'土地,想著。
突然,苦娃站起來,他看到了什么?哦,那是自己昨天還上的小學(xué)校,還有那面鮮艷的迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。他聽到了什么?“離離原上草,一歲一枯榮……”苦娃情不自禁跟著讀了起來。 一夢(mèng)醒來,企業(yè)家眼里不知噙著什么,只是一個(gè)勁地在支票上寫著:希望,學(xué)校!
第二位顧客:某下崗已兩年多的職工。編碼轉(zhuǎn)移進(jìn)人……“我要扼住命運(yùn)的咽喉,我要挑戰(zhàn)人生!”
一位建筑工人坐在工地上,想著自己整天機(jī)械地爬上爬下,機(jī)械地壘砌著磚瓦——他不甘心永久的“機(jī)械”。
白天,他不再雙手麻木地握著工具,而是手拿工具,眼盯圖紙。漸漸地,大廈的結(jié)構(gòu)爛熟于胸。
午間,他不再手不離杯,酒不離口,而是一手抓著饅頭一手按著《建筑理論學(xué)》。
夜晚,大都市總是很繁華,外面的世界無法不精彩,但無論刮風(fēng)下雨,夜校的第一排坐著的總是他。
幾年后,人們說不清他是建筑大師,還是企業(yè)家,還是……因?yàn)樗际?
睜開眼,待業(yè)已兩年多的這位職工,抓起他的木匠行當(dāng),若有所思地走出門外。沒有人知道他會(huì)干什么,只有他自己知道未來是什么!
第三位顧客是……
假如記憶可以移植作文13
假如記憶可以移植,生活該是多么的美好!
大地漸漸蘇醒,一絲晨光打破了夜的寂靜,我也慢慢地睜開了眼睛,可是覺得自己的腦袋怪怪的,好像記憶里增加了一條熟悉而有陌生的道路,還有一張邪惡無比的面孔,哦,我恍然大悟,這不就是江洋大盜——魯魯奇嗎?我這才明白過來,我和魯魯奇交換了記憶,這就是魯魯奇逃跑的道路。于是我趕快報(bào)了警,把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了公安人員。然后,立即展開了國際性的追捕。經(jīng)過五天五夜的奔波,終于找到了江洋大盜魯魯奇。但是出乎所有人的意料,魯魯奇正在和一些小朋友手舞足蹈。因?yàn)轸旚斊嬉惨浦擦宋业挠洃,所以像一個(gè)小孩子一樣在街上打鬧;氐骄炀,局長看他魯魯奇有心悔改,就沒有判他死刑。
第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)魯魯奇的記憶在我腦海里消失了,可是又出現(xiàn)了三個(gè)奇怪人的.面孔,我終于認(rèn)出了他們:一個(gè)是天才軍事家——貝羅;一個(gè)是天才發(fā)明家——克林姆;還有一個(gè)是大神探——福爾摩斯。我心想:老天還給我安排了任務(wù)。遭了,魯魯奇肯定逃出了監(jiān)獄。我趕緊拿出我發(fā)明的“跑跑金拖鞋”向公安局的監(jiān)獄飛去!班病钡囊宦暎襾淼搅吮O(jiān)獄的門口,趕緊跑了進(jìn)去查看現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過我的準(zhǔn)確推斷:魯魯奇是從窗戶逃走的,而且在公安人員那搶了一支“AK47”,1000多發(fā)子彈和一艘裝有加速器的巡洋艦。這時(shí),我飛回實(shí)驗(yàn)室拿出一些特殊的子彈和槍,沿著魯魯奇逃跑的方向追去。魯魯奇船上的衛(wèi)星裝置發(fā)現(xiàn)了我,向我開出了第一槍。我向右一閃,發(fā)出了一顆可以讓人沒有邪念的“清腦彈”,可惜他發(fā)出的子彈把還在空中的“清腦彈”打碎了,“嗒嗒嗒……”繼續(xù)向我開火。我動(dòng)作敏捷,又躲過了一次攻擊,再迅速地裝上一顆“防護(hù)彈”,然后向他開火,一槍打去,像一把大雨傘,他的子彈打不進(jìn)來,我的子彈打得出去。這時(shí),我再次裝上了“清腦彈”,瞄準(zhǔn)他的頭部,“啪”的一聲,就決定了他的善與惡,一切新的生活從這里開始……
魯魯奇徹底地沒有了邪惡,他終于又和小朋友們玩耍起來!
可是,上面的故事都是幻想。但我相信,只要人類努力奮斗,類似的事就真的會(huì)發(fā)生,我相信人類會(huì)再也沒有邪惡,我相信……
假如記憶可以移植作文14
假如記憶可以移植,生活該是多么有趣,把鋼琴家的記憶移植給我,把博士叔叔的記憶移植給我……我又有什么變化,什么經(jīng)歷呢?
如果把發(fā)明家的記憶移植給我,我就會(huì)創(chuàng)造各種事物,造福人類,發(fā)明一個(gè)反地球引力器,讓人類脫離地球引力,像鳥兒一樣在天空中飛行,還能使人類不被海嘯、地震等災(zāi)難傷害。發(fā)明一個(gè)保護(hù)罩,發(fā)明一個(gè)……但這些發(fā)明都不是我想要的。我要發(fā)明一種疾病處理箱,它的'功能有很多:在底部有一個(gè)微型收縮人體掃描器,它通過太陽能來引發(fā)電力,在中孔有一個(gè)顯微掃描鏡,它可以看出來人體的結(jié)構(gòu),還可以知道人有什么癥狀,毛病,它就會(huì)變成機(jī)器人來用語音模式來提醒你,告訴你應(yīng)該怎樣做,應(yīng)該怎樣治療。這個(gè)物體外表是一個(gè)普通的箱子,但是它是個(gè)硬家伙,它由光質(zhì)合金、暗物質(zhì)等離子光能制作而成。上面還有一個(gè)閃電的符號(hào),這個(gè)閃電符號(hào)其實(shí)是發(fā)電的主功能器,利用暗物質(zhì)和太陽能等來發(fā)電,他還有一個(gè)治療疾病的功能,不論什么病,只要打入由丙亞級(jí)拉,雅典酸,鐵等物質(zhì)創(chuàng)造的藥水,就能立刻好起來,而且針頭是塑膠和吮泥合體制造而成,打在身上沒有感覺。如果主人遇到危險(xiǎn),它還有一個(gè)緊急功能,會(huì)用7243號(hào)屏障防護(hù)罩及時(shí)防護(hù),而且利用紅射黃光遠(yuǎn)程四維8D影像將PHR麻醉和EDRFYS極光藍(lán)蝠激光機(jī)槍照射在你的身邊,利用光核氧龍器使兩把槍現(xiàn)身,讓主人真正拿到槍,保護(hù)自己。并且內(nèi)有微型TF電臺(tái)和衛(wèi)星監(jiān)視影像全息電話,使你不會(huì)迷路,還可以及時(shí)給總部打電話。我要帶著它走遍全球各地,幫助所有人治療疾病,去倫敦,去華盛頓,去巴黎。讓所有人都健康起來。
但是,這僅僅是幻想,并不是現(xiàn)實(shí)。我相信,有一天,人類會(huì)把記憶移植變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。
假如記憶可以移植作文15
假如記憶可以移植,我要將發(fā)明家的記憶移植給我,我要發(fā)明一種時(shí)光機(jī),坐著我自己發(fā)明的時(shí)光機(jī)穿過時(shí)空隧道,來到幾萬年前的恐龍時(shí)代討伐侏羅紀(jì);我要發(fā)明一種學(xué)生用的書,這種書里面的字讓學(xué)生們一看就能牢牢記住,再也不能忘記;我要發(fā)明一種筆,這種筆的筆帽一打開,就能發(fā)出一種美妙的音樂,讓學(xué)生們一邊寫字,一邊欣賞美妙的音樂,輕輕松松做作業(yè)。
假如記憶可以移植,我會(huì)將魔法師的記憶移植給我。我會(huì)把天上的星星摘下來,送給我的老師,讓老師用星星作燈,在星星下批改作業(yè)。再用魔法師的魔法把學(xué)生們的`臉印在上面,讓老師永遠(yuǎn)看到學(xué)生們的笑臉。如果老師改作業(yè)累了怎么辦?別擔(dān)心,星星下面馬上會(huì)出現(xiàn)舒服的床,讓老師可以躺在上面休息一下,并且還能補(bǔ)充能量。
假如記憶可以移植,我會(huì)把樹的記憶移植給我自己,那么,我上課時(shí)不僅姿勢(shì)端正,而且還可以靜下心來思考問題呢!每當(dāng)我要舉手回答問題時(shí),就把班上成績好的記憶移植過來,弄得老師莫名其妙,這多有趣呀!哈哈哈哈!
假如記憶可以移植,我還要把炸彈聲、槍炮聲從深陷在戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難中的人民腦海里永遠(yuǎn)抹去,讓他們不再因家人的死去、家庭的破裂而悲傷,不再因血淋淋的慘景而留下一個(gè)永不能愈合的傷口!還他們一個(gè)美好的家庭,美麗、寧靜的國家的回憶。讓那些地方的孩子們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書。
假如記憶可以移植,我要將畫家的記憶移植給我,我就能畫出一幅幅生動(dòng)美麗的畫卷,我要把我的學(xué)校畫出來,把我的家鄉(xiāng)畫出來,把我的祖國畫出來展示給全世界人們看,讓世界人民都知道我們的祖國有雄偉的萬里長城,高大的東方明珠珠穆朗瑪峰,遼闊的大小興安嶺……
假如記憶可以移植,我就會(huì)把鳥兒的記憶移植給我們?nèi)祟,那么,我們(nèi)祟惥筒粌H僅可以在天空自由自在的飛翔,而且還可以想去哪兒就去哪兒,就不用再買機(jī)票了!
假如記憶真的可以移植,生活該是多么有趣呀!不過我相信,隨著科技的發(fā)展,終有一天,幻想也能成真!
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