未來(lái)的母校
來(lái)到這個(gè)世界，我已經(jīng)度過(guò)了17個(gè)春秋，其中有10個(gè)美好的春天是在母校度過(guò)的。我深愛(ài)著我的母校。在這里，老師為我們構(gòu)建知識(shí)的腳手架，讓我們回顧人類文明的歷程。于是，我們有了昨天的疑問(wèn)，今天的思索，明天的萌動(dòng)!
年輕的心總是不肯停止思索:為什么母校只能有正正方方的教學(xué)樓?為什么母校只能用書(shū)本來(lái)傳播知識(shí)?為什么母校不能像一座花園，像一座樂(lè)園，像人間的天堂一樣美好呢?
未來(lái)的母校應(yīng)該有一座大花園:碧綠的芳草地，淡雅的郁金香，還有煦暖、令人心醉的和風(fēng)。有的小朋友在碧綠的草地上唱歌跳舞，耳邊有銀鈴般的鳥(niǎo)鳴，眼前有翩翩的蝶舞;有的同學(xué)則席地而坐，盡情地用畫(huà)筆描繪著母校。在廣博、溫馨的大自然懷抱中，誰(shuí)的創(chuàng)造力和想象力不會(huì)插上飛翔的翅膀呢?
未來(lái)的母校應(yīng)該有一座大的博物館。這里有山頂洞人與自然搏斗的遺跡，有修筑長(zhǎng)城者一路留下的悲歌，還有戰(zhàn)火紛飛中，革命先烈英勇不屈的身姿，以及改革浪潮中一代弄潮兒的風(fēng)采。博物館里還應(yīng)該有一座包羅世界的微縮景觀:有埃及的金字塔，有徜徉流淌的多瑙河，有壯觀的巴黎凱旋門(mén)，有神奇銀白的南極世界�？傊@座博物館中能夠再現(xiàn)人類幾千年的滄桑，能夠包攬世界各地的風(fēng)土人情。我們足不出戶，在老師，不，確切地說(shuō)是在導(dǎo)游小姐、導(dǎo)游先生的帶領(lǐng)下，縱觀千里，橫鑒萬(wàn)里，學(xué)會(huì)了審視，學(xué)會(huì)了思索。偌大的世界就在我們腳下，躊躇滿志的我們又會(huì)有多少向往，多少悸動(dòng)啊!
未來(lái)的母校應(yīng)該有一座大影劇院，環(huán)幕電影、先進(jìn)的聲光設(shè)備，會(huì)令我們身臨其境。這里放映的都是經(jīng)過(guò)改編的語(yǔ)文課文影象帶。我們可以親自去感受和閏土一起月下捉喳的快樂(lè);在殺機(jī)重重的鴻門(mén)宴上，體味那份驚心動(dòng)魄;和詩(shī)仙李白一起享受“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的意境;還可以親歷朱自清“像牛毛、像花針、像細(xì)絲”的春雨輕淋。在劇院里，我們直接可以和主人公同歡喜、共悲傷，閱盡世間的眾生萬(wàn)象，嘗盡世間的百種滋味。那么我們所體會(huì)到的不僅是語(yǔ)文，更是我們將要面對(duì)的人生。
未來(lái)的母校還應(yīng)該有天文臺(tái)，可以自由地遨游無(wú)盡的宇宙;還應(yīng)該有一座科技館，可以親手用精密的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明前人的發(fā)現(xiàn);還應(yīng)該有體育館、有森林公園……未來(lái)的母校，沒(méi)有正規(guī)的教室、厚厚的書(shū)本，可她教給同學(xué)們的卻是更多直觀、有趣、實(shí)踐的知識(shí)。
啊，未來(lái)的母校多美好，多么令人向往啊!那時(shí)的母校，誰(shuí)能保證不會(huì)出幾個(gè)諾貝爾、居里夫人、泰戈?duì)�，或貝利、貝多芬�?真不知那時(shí)的校友又會(huì)為母校勾勒一個(gè)怎樣的未來(lái)呢?
【未來(lái)的母�！肯嚓P(guān)文章：
未來(lái)的母校作文02-16
未來(lái)的母校作文(15篇)03-04
未來(lái)的母校作文600字四篇02-27
未來(lái)的母校作文300字7篇02-15
未來(lái)的母校作文300字九篇12-22
未來(lái)的母校作文300字5篇12-26
精選未來(lái)的母校作文300字4篇01-21
未來(lái)的母校作文300字10篇10-04
未來(lái)的母校作文300字五篇10-04