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未來的母校作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的未來的母校作文，歡迎閱讀與收藏。
未來的母校作文1
一眨眼，到了2040年，那時的我是一名杰出的設(shè)計師，我設(shè)計過很多出色的作品，其中最讓我自豪的是我設(shè)計建造的母校，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下新的燕山小學(xué)吧！
一走進學(xué)校的大門，映入眼簾的是高大堅固的教學(xué)樓。樓房是防震的，十二級大地震也不會讓它晃一晃。但是當(dāng)同學(xué)們不小心撞到墻上的時候，感覺卻是，墻像海綿一樣松軟，一點也不疼。上樓再看看教室，同學(xué)們正在認(rèn)真的上課，卻發(fā)現(xiàn)上課不用書，很奇怪吧！原來每個人的桌子就是一臺電腦，書上的內(nèi)容和老師講的重點都在屏幕上顯示出來。電腦屏幕還有保護眼睛的功能呢！書桌下還有一個感應(yīng)器，當(dāng)學(xué)生坐姿不正確時，感應(yīng)器就會把信息傳遞給椅子，這時椅子就會變形，強迫你做好。出來教學(xué)樓，來到操場，你會驚奇地說：“操場這么小，同學(xué)們怎么活動呀！”不要著急，請看，操場分四層，第一層是體育場和游泳池，同學(xué)們可以在這里上體育課、游泳課；第二層是游樂場，游樂設(shè)施一應(yīng)俱全，每周同學(xué)們都有半天時間可以來游樂場玩；第三層是植物園和動物園，同學(xué)們可以在這里寫生畫畫，觀察小動物的`生活習(xí)性。第四層是美食樂園，中午大家可以在這兒吃到世界各地的美味小吃。
叮鈴鈴,叮鈴鈴，可惡的鬧鐘把我從夢中叫醒。但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在不久的將來，我的夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實！
未來的母校作文2
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年了。地球發(fā)生了天翻地覆的變化。我已經(jīng)離開我的母校講近二十年了。今天，我又一次回到母校。
一走進大門口，我就看見，三串五彩繽紛的大氣球?qū)⒔虒W(xué)樓吊在空中。一進去就會有一個氫氣球飄過來。我連忙坐了上去按了六點四(意思就是六年級四班)。這是我走的地方�，F(xiàn)在我的小學(xué)老師應(yīng)該在這吧：我連忙走進教室，只見教室里一位老師也沒有。我的小學(xué)老師可不像不負(fù)責(zé)任呢。我不由得上前去問了一位同學(xué)：“同學(xué)，你們的老師呢？“你要找老師��！看電腦。”我連忙轉(zhuǎn)過頭去，只見里面有一位慈祥正在收拾課本的老師�！澳阒绬幔楷F(xiàn)在老師太累了，于是學(xué)校就設(shè)計出一種東西。讓老師在家里也能給同學(xué)們講課�！敝懒司唧w情況以后我又乘氫氣球來到了我們以前的.操場。現(xiàn)在操場已經(jīng)變成供同學(xué)們休閑娛樂的游樂場了。游樂場的正中央擺著一個巨大花壇。左上角是一個大學(xué)游泳池。左下角是供學(xué)前班的同學(xué)們的滑滑板及各種玩具。右上角是供三到六年級的運動工具。右下角則是供一至二年級的玩具。又往前走則是一個巨大的籃球場。早上可以供同學(xué)們做體操，鍛煉身體。下午可以供四至六年級的同學(xué)打籃球。另換還有擊劍教室、文藝教室、以及學(xué)校要搞各類活動室�，F(xiàn)在的教學(xué)樓可真是不一般呀！跟以前比起來真是一個天上一個地下。
同學(xué)們，未來不是夢，現(xiàn)在關(guān)鍵的是我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
未來的母校作文3
20年后的一天，我很懷念我的母校，便乘坐氣墊轎車回到了，去母校看一看。
不到10分鐘，我便從大洋彼岸，回到了久別的。車子徑直開到了，走進母校，真是不看不知道，一看嚇一跳，我被眼前的情景驚呆了。一切都變了，已經(jīng)完全不是我想象中的母校了。
我走進寬敞的教室，教室四周的墻壁上都是電腦屏幕，連地面和天花板上也是電腦屏幕，只見幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)，卻沒有看見。我問了問班長。班長告訴我，現(xiàn)在上課，不用來了，教室里都安裝了立體電腦屏幕，老師在任何地方都可以給我們講課，我們從電腦屏幕上看到的老師，和他來到我們身邊是一模一樣的`。我似懂非懂地點點頭。
走出教室，我看見學(xué)生們都在大樓的頂部上體育課，我想那些有恐高癥可怎么辦呢？“不用怕，”給我做向?qū)У臋C器人說，“樓頂和地面是一樣的，有恐高癥的站在上面，和站在地上的感覺是相同的。”
再看看，一位正在給花兒澆水，一位阿姨在給一個小洗頭呢……機器人向?qū)Ц嬖V我，她們不是，也不是阿姨，都是和它一樣的機器人。
這只不過是我的想象，但我知道在不久的將來，我的母校一定會像我想象的那樣美好。
未來的母校作文4
20xx年的一天，我乘著超智能滑行汽車，以每秒二十萬公里的速度回到自己的祖國，想看看我親愛的'母校。
我來到學(xué)校門口，驚呆了。發(fā)現(xiàn)小朋友背著的是全自動書包，不一會兒我進了校門，人都不見了，原來他們是在“地下學(xué)校”學(xué)習(xí)。我好奇地走了進去，可是找不到教室，這時剛過來一位老師，她教我在大門上輸入班級，然后乘著平移電梯來到教室，昔日的課桌成了如今的一臺臺計算機�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，小朋友們都進了教室，只見他們進室后，先在計算機上按了一下科目，電腦上就立刻出現(xiàn)了要上的內(nèi)容。小朋友們就根據(jù)內(nèi)容自己自學(xué)，如果忘了內(nèi)容也沒關(guān)系，只要按一下“記憶”鍵，就可以復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容。做作業(yè)時，電腦還會給小朋友指出對與錯，如果你題目答錯了，電腦還會給他們分析問題，非常方便。
到了中午用餐時，小朋友們可以任選要吃的，飯的類種也特別多，有玉米飯、蘑菇飯、蘋果飯……吃完了午飯可以游覽學(xué)校的任何地方。比如：動物園、地下植物園、地下海洋公園……如果小朋友不想游玩也可以坐在位子選看動畫片，還可以與家人閑聊。
看了昔日的母校，我情不自禁地說：“��！母校的變化真大呀！”
這時，我看了看手表，已是下午三時整了，我又乘上超智能滑行汽車依依不舍地離開了可愛的小朋友，離開了飛速發(fā)展的母校。
未來的母校作文5
三十年后的一天，我吃完早飯后，開著我發(fā)明的“水陸空三用小汽車，來到了我的母校??鐵嶺市銀州區(qū)實驗小學(xué)。一路上，我就在想：已經(jīng)十多年沒來了，如今的母校會是什么樣子呢？
一進校門，我就愣住了。我剛把車停到操場，一個電子導(dǎo)游就過來為我介紹。從導(dǎo)游的嘴里，我知道了學(xué)校共分為四部分，分別是教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)和幻想?yún)^(qū)。教學(xué)區(qū)主要分為教學(xué)樓、實驗樓、高級電子圖書館；運動區(qū)分為籃球場、足球場、網(wǎng)球場、400米塑膠跑道；生活區(qū)包括宿舍樓、高級電子食堂、溫泉、游泳館；幻想?yún)^(qū)分為電影樓、幻影中心、魔法實驗室。
首先參觀的'是教學(xué)區(qū)。這里所有的教學(xué)樓都高達(dá)15層以上。每一棟樓都有豪華的觀光電梯。實驗樓里的實驗器材應(yīng)有盡有。而電子圖書館是我最喜歡的，在那里每個學(xué)生都有一臺電腦。只要在電腦前說出書的名字，電腦就會“吐出”這本書。
接著是運動區(qū)。這里所有的運動場都在1000平方米以上。所有的運動場都很氣派。
再來看生活區(qū)。那一排排整潔的床鋪讓人看了心曠神怡。每個學(xué)生都有一張飯卡。到了中午的時候，學(xué)生們就用卡再飯臺上一劃，再說出想吃什么就行了。
愉快的時光總是很短暫的。一天的參觀就快結(jié)束了。當(dāng)我開著車回家的路上，還在流連在一天的歡樂中······
未來的母校作文6
10年后，我們未來的學(xué)校會是什么樣呢？我認(rèn)為我們的學(xué)校將會是這樣的，我來給你介紹一下吧。
首先，我們未來的學(xué)校大門會有真假識別機。比如，我們學(xué)校的老師和同學(xué)，只需要大拇指一按，學(xué)校的大門就會自動識別是本校的師生，大門就會自動打開，然后就會自動關(guān)閉。如果外人想趁機進入必須有本校的一名師生認(rèn)可，方可讓他進入。
進了學(xué)校，只見一排排的教學(xué)樓像一顆顆巨型的鉆石，矗立在水泥地上，在陽光的照耀下，閃出微微的藍(lán)光。進了教室，只見一排排、一張張的桌子，每張桌子上都有一臺電腦，桌子共有2個抽屜，一個抽屜放電腦，一個抽屜放其他東西，同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)不用背書包，也不用考試，還沒有家庭作業(yè)。學(xué)校不再以考試來衡量學(xué)生的優(yōu)差，而是以學(xué)生的素質(zhì)來衡量，比如：體育成績、實踐能力、反應(yīng)的快慢等等。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是死記硬背，而是在玩耍的過程中學(xué)習(xí)，不再是老師讓我們學(xué)，而是我們想著學(xué)。學(xué)校還有一座很大很大的圖書館，同學(xué)們隨時都可以進來看書或者查資料，只需你在電腦上輸入書名或要找的資料的.關(guān)鍵詞，電腦就會告訴你想要的書在哪里。
哎！還有好多好多現(xiàn)在的學(xué)校沒有的東西，我想我這所未來的學(xué)校離我們也不會太遙遠(yuǎn)，同學(xué)們，你想來這樣的學(xué)校上學(xué)嗎？那就快來吧！
未來的母校作文7
來到這個世界，我已經(jīng)度過了17個春秋，其中有10個美好的春天是在母校度過的。我深愛著我的母校。在這里，老師為我們構(gòu)建知識的框架，跟我們一同回顧人類文明的歷程。于是，我們有了昨天的疑問，今天的思索，明天的萌動！
未來的母校應(yīng)該有一座大花園：碧綠的芳草地，淡雅的郁金香，還有令人心醉的和風(fēng)。小朋友在碧綠的草地上唱歌；在廣博、溫馨的大自然懷抱中，誰的創(chuàng)造力和想像力不會插上飛翔的翅膀呢？
未來的母校應(yīng)該有一座大影院，環(huán)幕電影先進的聲光設(shè)備，會令我們身臨其境。這里放映的都是經(jīng)過改編的`語文課文的錄像帶。我們可以親自感受和閏土一起月下捉猹的快樂；在殺機重重的鴻門宴上，體味那份驚心動魄；和詩仙李白一起享受“輕舟已過萬重山”的意境；還可以親歷朱自清“像牛毛、像花針、像細(xì)絲”的春雨輕淋……那么我們所體會到的不僅是語文，更是我們將要面對人生。
未來的母校還應(yīng)該有天文臺，可以自由地遨游無盡的宇宙；還應(yīng)該有一座科技館，可是親手用精密的實驗來證明前人的發(fā)現(xiàn)；還應(yīng)該有體育館，有森林公園……未來的母校，沒有正規(guī)的教室，厚厚的書本，可她教給同學(xué)們的卻是直觀，有趣，實踐的知識。
啊，未來的母校多美好，多么令人向往啊！那時的母校，誰能保證不會出幾個諾貝爾，居里夫人，泰戈爾，或貝利，貝多芬呢？真不知那時的校友會為母校勾勒一個怎樣的未來呢？
未來的母校作文8
過了幾十年，幾百年，未來的母校。我的母校不是在地上，而是在神秘的海底。在海底的校園外，有著許多生活在海底的動物。它們和人類是朋友。有魚，海參，水母，鯊魚和海豚等等。
上學(xué)時，我們只要打個招呼，鯊魚就會游過來，讓我們坐上去，把我們載到學(xué)校里，跟地上的的士一樣 。如果到了禮拜五晚上，我們就會跟一些海洋動物一起做游戲，也可以讓一群魚搭成一個“竹排”型的，讓我們坐上去，去探險神秘的海底，找寶藏。到了星期六星期日，我們可以坐上海豚，到海面上去游玩。玩累了，就找章魚大師來幫你按摩。如果有人欺負(fù)我，烏賊就會噴出黑墨，把它們都變成一個個黑色的大怪物。
在這神秘的海底，我們能寫魚國的話，我們能跟它們寫信，跟它們說話。有說不完的樂趣。
我們在學(xué)校里上課，書是用一種特殊的水草做的，筆也是用一種特殊的木棍做的。每當(dāng)沒墨了，章魚就會幫我們加墨，讓我們把作業(yè)完成。每當(dāng)靠、考試考察100分時，小魚就會大成轎子，把它送到游樂場去。如果有人考不好，也會受到烏賊和章魚的.攻擊。所以，我的母校也就沒有差生了。人人次次考100，都不讓家長操心了。
我未來的母校就是在神秘的海底，能和魚兒并一些海洋生物一起游玩的“海底學(xué)校”。
未來的母校作文9
時光飛逝如白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我從稚嫩的孩子變成了才華橫溢的科學(xué)家。我乘坐著穿梭機，從月球基地回到了闊別已久、魂牽夢縈的母校。
來到了校門口，我驚奇地自言自語道：“咦？校門口的保安去哪了？”這時，從我耳邊響起一陣甜甜的說話聲："歡迎再來本校！"我抬頭一看，原來，在墻角上，有一個先進的`掃描器，它可以通過你的外貌來驗證你的身份，如果不是本校學(xué)生，它就會立刻報警。
一走進校園，兩旁綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在天空“嘰嘰喳喳”，我簡直置身于大自然中。
隨著芬芳撲鼻的花香，我進入了教學(xué)樓，我看見墻上有一串?dāng)?shù)字按鈕。我隨意安了五號數(shù)字，剎那間到了五樓。我身旁的教室，里面沒有老師，全部都是高科技設(shè)備。課桌上擺著一臺臺電腦，它會根據(jù)你的學(xué)習(xí)成績、興趣愛好設(shè)計，你如果有不會的問題問電腦老師，老師會一一給你解答。
課桌椅也很神奇。上面有很多五顏六色的按鈕，你只要按下黃色按鈕，就可以根據(jù)你的身高調(diào)整座椅；按下綠色按鈕，就可以隨意轉(zhuǎn)動位置；按下紅色按鈕，就可以把電腦藏進書桌里。旁邊還有個自動監(jiān)視器，如果你考試作弊，他就會馬上警告你。
丁零零，下課了，同學(xué)們都按了一顆閃光的按鈕，就直接到了地下操場，里面有許多運動器材。同學(xué)們當(dāng)然也不擔(dān)心安全，因為每個器材左邊都有安全裝置，如跑步機，快的時候可以減速。
我相信未來的母校，會更實用，會讓孩子們更輕松地學(xué)習(xí)！
未來的母校作文10
一眨眼，到了2040年，那時的我是一名杰出的設(shè)計師，我設(shè)計過很多出色的作品，其中最讓我自豪的是我設(shè)計建造的`母校，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下新的燕山小學(xué)吧！
一走進的大門，映入眼簾的是高大堅固的教學(xué)樓。樓房是防震的，十二級大地震也不會讓它晃一晃。但是當(dāng)們不小心撞到墻上的時候，感覺卻是，墻像海綿一樣松軟，一點也不疼。上樓再看看教室，們正在認(rèn)真的上課，卻發(fā)現(xiàn)上課不用書，很奇怪吧！原來每個人的桌子就是一臺電腦，書上的內(nèi)容和講的重點都在屏幕上顯示出來。電腦屏幕還有保護眼睛的功能呢！書桌下還有一個感應(yīng)器，當(dāng)學(xué)生坐姿不正確時，感應(yīng)器就會把信息傳遞給椅子，這時椅子就會變形，強迫你做好。出來教學(xué)樓，來到，你會驚奇地說：“這么小，同學(xué)們怎么活動呀！”不要著急，請看，操場分四層，第一層是體育場和游泳池，同學(xué)們可以在這里上體育課、游泳課；第二層是游樂場，游樂設(shè)施一應(yīng)俱全，每周同學(xué)們都有半天時間可以來游樂場玩；第三層是園和園，同學(xué)們可以在這里寫生畫畫，觀察小的生活習(xí)性。第四層是美食樂園，中午大家可以在這兒吃到世界各地的美味小吃。
叮鈴鈴,叮鈴鈴，可惡的鬧鐘把我從夢中叫醒。但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在不久的將來，我的夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實！
未來的母校作文11
現(xiàn)在，母校在我心中是美好的，充滿歡笑的。我希望未來的母校能夠更好地發(fā)展，給更多的人帶來歡笑。
隨著時間的推移，我們會慢慢長大。而校園中的樹木也會更加高大。背帳篷一樣的樹脂改起來的操場該是多么美麗，多么生機勃勃呀！到那時，母校的樓房也一定蓋得高高的，每天七點五十分，會有更多的小弟弟，小妹妹背著她們的小書包走進寬敞明亮的大教室。
當(dāng)然改變的一定不止這些。未來，科技也會一步步的發(fā)展�，F(xiàn)在我們的教室里已經(jīng)有了電子白板，以后一定還會有更多高科技的東西。說不定，每個學(xué)生的課桌上都會有一塊像電影《阿凡達(dá)》里面出現(xiàn)的那種不傷害視力的透明顯示屏；也說不定，答卷子的時候會有個機器人在后面防止作弊。
但是，我還是自私的.希望有一樣永遠(yuǎn)不要變，那就是我的老師。我希望無論再過多少年，我再回母校是依然能看到我的老師。我希望他們依然年輕，依然站在講臺上灌溉一批又一批的幼苗。
或許，我的想法不能全部實現(xiàn)，但我心中的母校永遠(yuǎn)美好。我會衷心的祝福她，祝她越變越好！
未來的母校作文12
我懷著激動的心情，坐著時光機來到了未來的母�！L安中心小學(xué)。
我來到了教學(xué)樓，墻壁上掛滿了同學(xué)們寫的書法作品，走著走著來到了教室發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)都有一部平板電腦，原來老師布置作業(yè)就把作業(yè)發(fā)給學(xué)生，學(xué)生做完了就把作業(yè)發(fā)給老師，考試也一樣，大家讀書、看報也可以通過平板電腦。
我繼續(xù)向前走，看到了有一條樓梯是通往電腦室，我進去看了一看沒有電腦��！我找了一個位置坐下，我的.位置前面上馬上出現(xiàn)一個屏幕，沒有鼠標(biāo)！我想應(yīng)該是觸屏的，我的手指觸一下，果然是用手的，如果同學(xué)要打字或者操作，屏幕下面會出現(xiàn)一個鍵盤，就可以流暢地操作各種網(wǎng)絡(luò)信息。
我又到了操場，我看了一看說：“沒有體育器材的？”一位同學(xué)告訴我，你去操控室，我來到操控室看到了有許多標(biāo)志，我猜想可能是體育器材的標(biāo)志吧！我按了一下像馬一樣的標(biāo)志，操場上馬出現(xiàn)了跳馬器材，我又按了一下像H的標(biāo)志，操場上又出現(xiàn)了雙杠器材，真神奇！因為每一樣體育器材都藏在地下，這樣減少占地面積，使同學(xué)們有更多的活動空間。
我們來到食堂，那里已經(jīng)安裝了全世界最先進的電子監(jiān)控消毒系統(tǒng)，老師、同學(xué)、家長都不用擔(dān)心食物中毒。
希望現(xiàn)在的母校，盡快和未來接近吧！
未來的母校作文13
家在夢中何日到，春生江上幾人還？一轉(zhuǎn)眼20年過去了，我已經(jīng)是了一位大人物了，我有今天的成就，這多虧有我的母�！猉XXX校！這20年來我閑暇下來的時間屈指可數(shù)，根本就沒有時間回我的母校。
今天終于有一天的時間回我的母校啦！我懷著好奇的心情登上了飛機。過了一會兒，我下了飛機，“哇！這還是我的家鄉(xiāng)嗎？居然有如此大的變化��！”經(jīng)常變得寬闊了，不像以前那樣狹窄了。四周都建起了金碧輝煌的房屋，四周種得有桂花樹，雖不茂盛，但是依然聞得到桂花的.香味。我來到了我的母校，母校不再像以前一樣非常的擁擠道路很狹窄，我在交通很通暢，道路也很寬闊，空氣很清新。，清晨吹來的風(fēng)讓人神清氣爽。我跨進校門，我發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)的嘻戲地變得寬敞了，還有我們的小池塘里多了許多小魚兒，我走進操場發(fā)現(xiàn)操場是果凍鋪成的，我居然摔了一跤，這是我想：我會成為天大的笑柄吧，我最熟悉的操場上也會摔跤。居然不疼？我居然忘了這是用果凍鋪出來的操場。我看著這用果凍鋪出來的操場，我有點饞。我不禁吃了起來……
��！母校，二十年時間過去了，你依舊光彩奪目。二十年前，在這里我這棵小樹苗接受了你春天般的洗禮與滋潤，打下了堅實的基礎(chǔ)，才成就了今天的我。
馬上要日落了，我也要回去了，母校，我會再回來看你的！
未來的母校作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”手機鈴聲急促的響了起來，我說了一聲“接聽”，哈！
手機乖乖地飛到了我手上，原來是老師請我去母校參觀，我沒等老師說完，便急急忙忙坐上“急速快車”趕往母校。一進校門，一座座教學(xué)樓拔地而起，高聳入云，解說機器人“丁丁”說：“教學(xué)樓高325層，直達(dá)云霄�！蔽艺蕾p教學(xué)樓，突然發(fā)現(xiàn)一個問題：怎么不見操場？“丁丁”看出了我的心思，說：“請跟我來�！蔽腋麃淼搅说叵率遥粋�巨大的操場映入眼簾�！岸《 奔泵忉�，說：“操場上鋪的是人工草皮，如果有人將要摔倒，它會自動預(yù)算摔倒的倒地點，然后在那塊地方彈出超軟墊，就不會有人受傷。”操場中心有個“五彩噴池”有很多種顏色，好看極了，還可以自己根據(jù)天氣變化調(diào)水溫。接著我們到了“花香園”。園內(nèi)花的品種多不勝數(shù)，有嬌美高貴的牡丹花，有熱情奔放的玫瑰花，有芳香撲鼻的丁香花，各花爭奇斗艷，香飄萬里，別有一番風(fēng)味。我又想：現(xiàn)在的教室是怎樣的.呢？我正想著，不知不覺的來到了65班的教室，悄悄地向里面張望，咦，老師呢？“丁丁”說道：“老師和同學(xué)們是靠大屏幕來聯(lián)絡(luò)，老師在電腦屏幕上輸入文字，教室的‘黑板’上就會出現(xiàn)一樣的文字，并把重要部分自動記錄在同學(xué)的書本上�！爆F(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，同學(xué)們，你們一定要好好學(xué)習(xí)呀！
啊，母校真美！
未來的母校作文15
20年后的一天，我很懷念我的母校，便乘坐氣墊轎車回到了故鄉(xiāng)，去母�？匆豢�。
不到10分鐘，我便從大洋彼岸，回到了久別的家鄉(xiāng)。車子徑直開到了學(xué)校，走進母校，真是不看不知道，一看嚇一跳，我被眼前的情景驚呆了。一切都變了，已經(jīng)完全不是我想象中的母校了。
我走進寬敞的教室，教室四周的墻壁上都是電腦屏幕，連地面和天花板上也是電腦屏幕，只見幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)，卻沒有看見老師。我問了問班長。班長告訴我，現(xiàn)在上課，老師不用來了，教室里都安裝了立體電腦屏幕，老師在任何地方都可以給我們講課，我們從電腦屏幕上看到的老師，和他來到我們身邊是一模一樣的`。我似懂非懂地點點頭。
走出教室，我看見學(xué)生們都在大樓的頂部上體育課，我想那些有恐高癥同學(xué)可怎么辦呢？“不用怕，”給我做向?qū)У臋C器人說，“樓頂和地面是一樣的，有恐高癥的同學(xué)站在上面，和站在地上的感覺是相同的�！�
再看看校園，一位姐姐正在給花兒澆水，一位阿姨在給一個小弟弟洗頭呢……機器人向?qū)Ц嬖V我，她們不是姐姐，也不是阿姨，都是和它一樣的機器人。
這只不過是我的想象，但我知道在不久的將來，我的母校一定會像我想象的那樣美好。
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