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【精】未來的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的未來的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來的校園作文1
帶著點清涼的雨,靜靜的編織著一片天空,校園里升騰著閃爍著璀璨的雨絲。隱約中,浮現(xiàn)著未來的情景,歡聲、笑語、躍動的身影以及那嚴(yán)肅又慈愛的背影。
朦朧的薄霧緩緩向我攏來,恍若還在夢中,靜靜的看著浮水年華。
一抹綠光閃耀著,昭顯著蓬勃向上,有堅強、有倔強,又帶著一絲調(diào)皮,靈動可愛。就在這時,一縷金光照了進來,霧散了……連綿的綠,漫山遍野,是我的錯覺嗎?我感覺自己的靈魂仿佛飄動在上空,美麗耀眼的綠色光芒悄悄地流動著,撲面而來的,是希望。這是什么?這是磅礴的.生命力,這是校園里必不可少的活力。那是最純潔的光芒,是無法用言語表達的震撼。或許,我知道了,這是我們的未來,這是校園的未來,瞧那金光,瞧那綠光,不正是老師和我們的最好體現(xiàn)嗎?
也許,我們還在夢中,我們還沒有腳踏實地,可是我們有夢,有希望。在老師的教導(dǎo)下,我們學(xué)會了夢,學(xué)會了想;在校園里,我們找到了希望,找到了快樂;在班級內(nèi),我們有了朋友,有了幸福。沉重的學(xué)業(yè)包袱在我們的肩上成了浮云,我們有了合理安排,有了妥善管理;我們懂得了微笑,懂得了“生氣還不如爭氣”。我們在努力著,收獲著,也放下了一些東西。時光把我們磨成了珍珠,純潔逐漸變得圓潤,眼睛里裝進了不同美,校園的未來,逐漸變得完美。
不要粗暴舍下煩惱,別讓未來把我們過去式。每個人有每個人的完美,不同的完美不同的自由,相信自己有潛力,決定自己有動力,校園里的未來需要我們定義。點點滴滴釋夢,丁丁點點獲果,校園的未來就在我們面前,相信明天吧,不論是好還是壞,它都是你生命中最美的一天,它也是校園里最美的未來。
未來的校園作文2
我坐著時光穿梭機來到20xx年,地球上的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。我的母校當(dāng)然也變了,變成了一座高大,雄偉,氣勢磅礴的高科技建筑。
未來的校園有高科技的識別系統(tǒng)。在入學(xué)注冊的時候,你就被識別了,把你的學(xué)生卡在上面一刷,大門就開了。走進校園,你就會奇怪的問:學(xué)校怎么空蕩蕩的,教學(xué)樓怎么不見了?原來為了節(jié)省面積,發(fā)明了浮空大樓,用月球引力讓教學(xué)樓浮起來。來到教室,你就會奇怪的問:教室里為什么沒有黑板呢?原來,現(xiàn)在是采用電腦教學(xué)。教室里的玻璃有多種功能,有的可以防聲,當(dāng)外面的聲音是四十八貝分的時候,傳到教室里就只剩下十二貝分了。也可以根據(jù)室外光線的強度改變顏色,調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。
這節(jié)是數(shù)學(xué)課,奇怪了,上課為什么沒有老師呢?這時,電腦上出現(xiàn)了一位長頭發(fā),穿著黑裙子的年輕女老師。老師和藹可親地說道:“同學(xué)們,早上好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,現(xiàn)在我們開始上課!鄙狭诉@節(jié)課我學(xué)到了小數(shù)在我們的生活中無處不在,向右移動小數(shù)點,小數(shù)就擴大,向左移動小數(shù)點,小數(shù)就縮小。
我們又迎來了同學(xué)們喜愛的大課間。我程著電梯來到頂樓,沒想到電梯也這么方便,不到十秒鐘就到了。為了同學(xué)們的活動更寬闊一些,就把操場的`面積增大了一些。四周都是仙人掌。上體育課的時候還
有一個機器人教練,它會隨時看著同學(xué)們,以防發(fā)生意外,如果有同學(xué)亂丟垃圾它就會及時上前制止。
其時,我和你們一樣,是21世紀(jì)的小學(xué)生,不過我相信,在未來的22世紀(jì),我們所期盼的,都會擁有。愿我的母校,明天比今天更加美好,燦爛輝煌!
未來的校園作文3
何其芳曾經(jīng)寫道:我歌唱那些屬于未來的事物,我歌唱正在生長的力量。
未來,充滿了希望和美好;力量來自于知識。學(xué)校就是傳授知識的殿堂,是我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)的地方。從古代的私塾到今天的公辦學(xué)校,讓越來越多的人有機會走進校園,這是一個巨大的進步。那么,你是否想過多年后的學(xué)校會是怎樣?試想20xx的校園吧!
又寬又堅固的藝術(shù)長廊似的圍欄環(huán)繞這我們的校園,一塵不染的地面讓人肅然起敬,一汪清澈的水流沿著小溝渠環(huán)繞在花壇周圍,清澈得可以望見里面的小魚在自由的'嬉戲。
一棟棟教學(xué)大樓高高聳立,它們由通透的玻璃走廊互相通聯(lián)。每天天未亮,機器人就會自動將校園衛(wèi)生打掃完畢,對校園的植物進行維護,它們的工作非常有效率,而且不會影響到學(xué)校日常的教學(xué)活動。
實驗室單獨坐落在一個懸空的球形建筑里,里面的實驗用具和實驗材料一應(yīng)俱全。并且按照不同年級和課程需要分類。有力學(xué)研究教室,電學(xué)研究教室,自然研究教室,植物類研究教室等等。化學(xué)物質(zhì)被電腦機器人統(tǒng)一管理,只有得到老師的允許才會解鎖,這是為了避免學(xué)生擅自使用引發(fā)危險。
運動場很大,除了有現(xiàn)在的綠茵足球場,環(huán)形跑道,籃球場,室內(nèi)運動場外。還有一些集娛樂為一體的活動項目:如攀巖,輪滑,游泳,射擊,武術(shù),羽毛球等等。
圖書館也很大,各類書籍都很豐富。圖書館也由機器人管理。而且每個班級每星期都有兩次圖書館專門閱覽時間。
學(xué)校的另一處風(fēng)景是被矮籬笆圍起來,那里有同學(xué)們每年植樹節(jié)種的小樹,各種植物,有我們實踐課需要觀察的昆蟲小屋,動植物小屋,標(biāo)本小屋,當(dāng)然這些小昆蟲,小動物都是由各班負(fù)責(zé)輪流管理的,標(biāo)本也是由同學(xué)們自己做的。
未來的事物充滿精彩,未來的校園令人期待,為了建設(shè)更好的未來世界,讓我們共同努力吧!
未來的校園作文4
21世紀(jì)50年代,我的母!獎倮中W(xué)變了樣子。
當(dāng)你來到校園門口時,就能看見三個機器人,它們由電腦指揮,如果你從大門走進學(xué)校,機器人就能查出你是不是這個學(xué)校的學(xué)員或者老師、身上是否有兇器。要是發(fā)不是這個學(xué)校的學(xué)員或者老師、身上帶有兇器的話,兩個機器人會立即攔住這個人,不讓這個人進學(xué)校。
你走進校園,就會看見一棟高科技的教學(xué)樓,現(xiàn)在的教學(xué)樓和以前的教學(xué)樓不一樣。它是由一種特殊的新型的材料建成的,有防水、防火的功能。未來的教學(xué)樓有15層,每層有3個班級一棟教學(xué)樓一共可以有45個班級,它遇到了地震的襲擊不會倒,教學(xué)樓的第一層就有電梯可以乘坐。這種電梯是借用太陽能和空氣的,停電了也可乘坐,而且在高樓層的同學(xué)也不用爬樓梯了。
走進教室,課桌都換成了電腦桌,每張電腦桌上都有一臺高清晰電腦,每臺高清晰電腦都和老師的高清晰電腦連接著。老師用高清晰電腦教學(xué),同學(xué)們的高清晰電腦顯示內(nèi)容一樣。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的,作業(yè)完成后,只要鼠標(biāo)一點“寫完作業(yè)了”,作業(yè)就會發(fā)到老師的電腦上,老師再也不用自己走上樓去收作業(yè)了。
上午第二節(jié)課上課了,語文老師帶著一個“蘋果”走進辦公室里。這時,同學(xué)都坐好了。你可能已經(jīng)知道,那個“蘋果”就是控制器,它能讓我們穿進課文情節(jié)里。我們今天講的是《后羿射日》,這個神話故事是個什么樣的`呢?隨著輕風(fēng)吹過,眼前馬上烏黑一片!昂簟钡囊宦暫螅車竹R上亮了起來,轉(zhuǎn)眼間我們便體驗到了《后羿射日》中的風(fēng)采,并知道后羿射日的情景。這樣一點兒都不煩躁,而讓人難以忘懷。神奇不神奇呀?你想不想來這上學(xué)呢?
母校,以前在我心里就是最美麗的。我希望我的母!獎倮中W(xué)越來越美麗!
未來的校園作文5
未來的校園?未來的校園到底是什么樣的呢?想著想著,我便進入了幻想世界。
這到底是那里?怎么連扇門都沒有過時,一位小學(xué)生走過來說:“你是來旅游的吧?這里是三完小。”我看了一下手表,哇,不得了了。現(xiàn)在怎么是二十二世紀(jì)!難道我無意中穿越了嗎?“你要不要進來看一看?”他問道。“當(dāng)然想進去看看!”說完,我就想跑向操場。不過,我好象被某種東西攔住了。這時,那個學(xué)生對我說:“這個大門是用一種透明元素組成的,它可以分辯出你的`指紋!闭f著,他把手指抬了起來,在他前面點了一下。他就安全的過去了。他邊走邊說,“你想進來就得去找一下”MODEL”機器人!蔽肄D(zhuǎn)過身看到旁邊一個“機器貓”一樣的機器人。我走過去,便用視頻跟它說了我是怎么來這兒,想進去。它對著我用紅外線給我掃描一下。說可以進去了。我便毫無顧慮的跟它走進了校園。邊走我邊想:它怎么不驚訝我的到來?是因為沒這個程序還是對它來說一切盡在它持掌握之中呢?
"MODEL"帶著我走進操場,對我說:“操場分兩個區(qū)域,一個是興趣區(qū)域,你別看它小,你只要想某一種自己感覺興趣的活動,再走進那個小門就能到你想去的場所。還有一個區(qū)域是生活服務(wù)區(qū)。吃喝拉撒都在里面。跟你所想去的興趣區(qū)是一樣的!蔽掖驍嗨脑,說我現(xiàn)在就想上廁所,廁所在那兒?這時,“MODEL”從邊上盤中拿出一個小球說了一聲“WC”。 我們便看到了一個小廁所門。我走近了門在一點點變大,可以容我走進了。我走進,走過一個拐彎。就看到一個馬桶。還放著悠揚持音樂。剛想上前去撒尿。就聽到有人喊:夢霖,夢霖,你怎么了?”我睜開眼看了看,定定神。才發(fā)現(xiàn)那是自己持幻覺。
這樣的學(xué)校多讓人向往啊!
未來的校園作文6
在20xx年,你會發(fā)現(xiàn)校園里都沒有垃圾、廢水、飯菜油了。這全靠我發(fā)明的環(huán)保清潔狗。
環(huán)保清潔狗由不怕火、不怕水、不怕摔的太空材料做成的。它的外表是一只米白色的小型卡通狗,身體是一個長方形的廢物轉(zhuǎn)化器,能把廢物化為空氣和水。身體下是四只白色有力的腳,能以每秒鐘6000千米的速度奔跑,一條絨毛的尾巴。你造成不要小看它,它的功能可是又強大又實用的。
功能一,可以清除垃圾,不管是陸地上的還是水里的,不管是水上漂的還是空中飛舞的,它都可以清除。它靠著靈敏的`嗅覺,可以長出陸地上隱藏在暗處的垃圾。它一看到在空中飛舞的垃圾耳朵就會變大然后不停扇動,從后爪內(nèi)噴出氣流就可以在空中清理垃圾了。環(huán)保清潔狗會用嘴巴內(nèi)的強力吸塵器,把垃圾吸入廢物轉(zhuǎn)化器,轉(zhuǎn)化器就把垃圾分解成水和空氣,如果轉(zhuǎn)化器有不能分解的東西,環(huán)保清潔狗會自動把里面的東西加工成化肥。
功能二,強大的智能芯片。環(huán)保清潔狗在把垃圾分解和加工時,分飛到花叢中,然后再把化肥和水撒在花叢中。
功能三,不用電池,環(huán)保清潔狗的轉(zhuǎn)化器上的外殼中間有一層太陽能電池。白天吸收太陽能發(fā)電,晚上用白天吸收的太陽能。
功能四,提醒人。環(huán)保清潔狗看見有人扔垃圾,會發(fā)出警告,將尾巴立直,如果那人撿了起來,清潔狗會走在他身邊,表示友好。如果那人還不撿,清潔狗會向他發(fā)出第二次警告——對那人狂叫。如果那人還是置之不理的話,清潔狗會變成一個有100KG的腳套,直到那人把垃圾撿起來,喂給清潔狗,腳套才會松開。
這就是我發(fā)明的環(huán)保清潔狗,你說好不好?
未來的校園作文7
星期天,我在家睡覺時,發(fā)了一場夢。夢里夢見了我們未來的校園。
我長大讀完書了,回到小時候讀書的校園。校園的一切都變了,變得令人神奇,令人愛慕。放眼望去操場上的花草樹木長得郁郁蔥蔥,令校園充滿了生機,我情不自禁地走進樹海里,一陣涼爽的清風(fēng)飄人而來,令人非常舒服。咦,怎么花草樹木這么神奇呢?這些是真的花草樹木,為什么會發(fā)出涼爽的風(fēng)呢?走進一看原來里面安裝了先進的送風(fēng)機,只要人們一進來就會發(fā)出風(fēng),多神奇,多迷人的花草樹木。∥易叩浇虒W(xué)樓看看,我覺得奇怪了,為什么樓梯不見了呢?一位小學(xué)生對我說:“只要你用手指寫上去幾樓,升降機便自動出現(xiàn),把你送去想去的樓。”聽這位小學(xué)生說完,我便用這種方法上了二樓。我看見二樓有大型、美麗、干凈的舞蹈室和寬敞明亮、琳瑯滿目的圖書.館。我又上了三樓,三樓原來是教室。我在教室門口看見教室里面有學(xué)生在上課?墒俏覜]有看見老師,我又仔細(xì)地看,原來老師在黑板這樣大的電腦里為同學(xué)們上課。如果同學(xué)們不認(rèn)真上課,頭上的紅燈就響,表示要重罰他。哦原來校園已運用里先進的.教學(xué)設(shè)施。.教室是用玻璃砌成的,奇怪了,這樣不會破的嗎?我用手敲一敲,疼得跳了起來。教室不但堅硬,而且里面十分有趣。如果黑時,它會自動調(diào)光;熱時,也會自動調(diào)冷;冷時也會調(diào)暖。同學(xué)們在這樣的教室學(xué)習(xí)多舒服,多幸福!更先進的是同學(xué)們上學(xué)時,不用行路,只要站上校園通道,一分鐘就送到學(xué)校。到校時,同學(xué)們只把進門卡插入門口的這道門,就會自動送出新鮮、營養(yǎng)的早餐了。
“叮鈴叮鈴……”我的鬧鐘響了起來。!未來的校園的設(shè)備真是神奇,先進!我想:想擁有這樣先進的設(shè)備,現(xiàn)在我們就要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)知識,長大為校園作貢獻,為祖國作貢獻,。
未來的校園作文8
乘著時光的大巴,我們來到了這個神奇而美麗的校園。
剛到門口,門上的語音系統(tǒng)會自動給你發(fā)來甜甜的問候:“早上好!祝您愉快!”我驚呆了,馬上開心地回應(yīng):“謝謝!”
鈴響后,每個學(xué)生將根據(jù)自己的時間表去相應(yīng)的班級。每周我們學(xué)習(xí)五節(jié)有趣的語文課,三節(jié)有趣的英語課,四節(jié)生動活潑的體育課,兩節(jié)豐富多彩的信息課,三節(jié)任意的美術(shù)課,四節(jié)異想天開的科學(xué)課。因此,教室成了我們的天堂。老師經(jīng)常和我們一起玩游戲。我們邊玩邊學(xué)。學(xué)習(xí)和玩游戲一樣快樂輕松。我們沉浸其中,“哦,時間到了,下次再來吧!”語音系統(tǒng)發(fā)出“行軍令”,我們只好忍痛離開。
看,語文課上,老師總是引用經(jīng)典,講得一塌糊涂。我們經(jīng)常發(fā)表意見,討論學(xué)習(xí),課堂氣氛如火如荼。這里經(jīng)常有“學(xué)生論壇”,可以聊過去,聊現(xiàn)在,展示個人風(fēng)格。作文課是我們寫自己的舞臺。學(xué)生一蹴而就,優(yōu)美的文章就誕生在我們的寫作中。
課外活動,同學(xué)們忙著在操場上打球類,在圖書館看書借書,在活動室做手工,在實驗室做實驗。
該吃飯了。食堂每天有十種菜供我們選擇。我們餐廳很寬敞,選菜的時候不再擁擠,因為這里有十幾個窗戶。這樣,我們就可以很快地自帶菜肴,愉快地享用。
哎,放學(xué)后學(xué)校門口的擁堵是怎么消失的`?原來學(xué)校有四個自動門,兩個入口,兩個出口。家長接孩子后從入口進入,從出口退出,讓孩子有序進出,校園入口不會擁擠堵塞。
這就是未來的快樂校園。是我向往的校園。我相信在不久的將來,這樣的校園會像幸福之花一樣遍地開花。
未來的校園作文9
20xx年,這是新世紀(jì)的大好年月,激起我?guī)锥喔∠脲谙。我很想念我的母?----涪江小學(xué)。就請跟隨我來看看我的母校吧!
瞧,“涪小”是建在宇宙中的。
在浩瀚無邊的宇宙里,有著來來往往,大大小小的飛船。這里的飛船都以水為燃料,而且噴出來是新鮮的空氣。上面還有“安全系統(tǒng)”和“防彈設(shè)備”,只要一遇到障礙物就會反射過來。
在不知不覺的時候,我來到了我的母校。只見學(xué)校里有“科驗室”、“體育館”、“防炎防震館”、“小書閣覽室”、“化驗室”……不過,我最喜歡的還是四季樓。
春季樓,一個充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,果樹長大了,同學(xué)長大了。春季樓就像一個美麗的小姑娘,同學(xué)在這里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓,一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,同學(xué)們也專心致志地學(xué)習(xí)。夏季樓一會兒晴,一會兒雨,變幻莫測,像猴的臉----說變就變。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
我們漫步在秋季的林蔭道上,秋日的.黃昏是如此地動人啊!那西天的彩霞披著一件似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的梧桐樹正慢慢地退出大集夏日的蔥綠,黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來,地上已鋪滿了厚厚的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,煞是好聽。你們看,秋季樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學(xué)生的情感和培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達的心情。
冬季樓,安靜無聲的名字。雪花靜靜地下著,誰出沒發(fā)覺。四處白茫茫一片,只有學(xué)生那紅撲撲的臉,冬季樓像一位不愛說話的爺爺,他向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。
21世紀(jì)50年代的“涪小”隨著科技的發(fā)展日新月異?墒菬o論如何,那五星紅旗依然那樣鮮艷,依然迎風(fēng)飄揚。什么都可以變,只有它是永恒的!
怎么樣?這個學(xué)校好吧!
未來的校園作文10
校園人人都見過,可是我今天講的校園不是你們所見過的校園。
這所學(xué)校放眼望去就像一片綠色的海洋,走進一看,就像一片巨大的原始森林。你能看到成片的綠油油的草地,草地上面長的許多棵參天大樹。參天大樹上安居著許多只稀奇古怪的小動物,為這座校園添加了更多的生機和色彩。在草地的中央有一座美麗的大噴泉,我們身邊飛舞著小鳥、蝴蝶、蜜蜂……我們就像在一座大森林里學(xué)習(xí)一般。
校園里,還有許多大型動物。比如原始劍龍、霸王龍、三角龍、獅子、大象等。你們一定嚇壞了吧,如果你想騎到大象身上,你會發(fā)現(xiàn)撲到的全是空氣。原來這所有的景象都是通過投影技術(shù)投影出來的。這樣,既可以讓同學(xué)們見到許多動物,又可以讓老師教同學(xué)們有關(guān)動物的知識了。
上課了,老師按一下開關(guān),眼前就會出現(xiàn)一間教室,同學(xué)們走進教室,開始坐下來聽課。黑板和課桌都是用電子顯示屏做的。老師把作業(yè)布置在電子板上,然后再發(fā)到同學(xué)們的課桌上,同學(xué)們把作業(yè)寫完后,再發(fā)送給老師。老師可以讓小機器人檢查同學(xué)們的作業(yè),并且?guī)兔Ψ治鐾瑢W(xué)們的錯因。老師就可以給同學(xué)們講解。如果老師講累了小機器人還可以幫助老師給同學(xué)們講課。
這所學(xué)校的其他學(xué)校不一樣。不同點就是只招肯學(xué)習(xí)、有理想、講文明、懂禮貌的學(xué)生。蠻不講理的學(xué)生的.學(xué)習(xí)記錄會被機器人識別出來,然后拒之門外。等他肯學(xué)習(xí)了,有了良好的學(xué)習(xí)記錄的時候,再把他收進來。
凡是在這座校園學(xué)習(xí)過的學(xué)生,長大后都會變成國家的人才。聽完了這些,你是不是也很想去這所學(xué)校呢?如果想,就讓我們努力學(xué)習(xí),趕快把這美麗的校園未來校園給制造出來吧!
未來的校園作文11
嘿,你想見識一下27世紀(jì)的先進校園嗎?請聽我細(xì)細(xì)道來。
未來的校園有先進的識別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊的時候,電子分析魔力筆會記錄下你的影子。在27世紀(jì)先進的技術(shù)下,當(dāng)你進入校門之時,分析器就會自動分析你的影子。如果你不是本校人員,你會被送入時空遂道,回到家里去。
未來的校園全部是用鐵棉WY2.7版本做成的。鐵棉WY2.7是最新的版本,它在平時分成無數(shù)個空間分子,而且很硬,地震及殼變都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉,但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個空間分子就會變軟,使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此,它還連接著電鈴,上課鈴聲一響,它就會受上課鈴聲的振動而產(chǎn)生無比巨大的壓力及彈力,能把任何一個間空分子上的同學(xué)送到各班的教室,遲到的問題自然就渺無蹤影了。
其實更神奇的.事兒還在教學(xué)樓里頭藏著呢!前面我說過造學(xué)校的鐵棉是WY2.7最新版本,有潛運動的功能,它適合任何電波干擾,永遠不會發(fā)生意外。而教學(xué)樓里就安裝有WY2.7最新版本,并且每位老師都有控制器。嘿嘿,可厲害了,不信,你就來聽節(jié)課吧!
上午,我們語文老師帶著一個“小葡萄”走進教室。頓時,全班同學(xué)立刻坐如松。聰明的你可能已經(jīng)猜到了,那“小葡萄”就是控制器,它可以讓我們穿梭時空遂道。我們今天上的是27課《天仙配》,神話世界是個什么樣的呢?隨著一絲微風(fēng)吹過,窗外立刻五光十色。“嗖”的一聲,周圍立刻亮了起來,轉(zhuǎn)眼間我們便親身體驗了神話世界中的風(fēng)采,并了解了天庭王母的狠心及七仙女與董永的恩愛之情。學(xué)習(xí)一點兒也不累,短短的40分鐘讓人難以忘懷。怎么樣?神奇吧!想不想也來上一節(jié)呢?
雖然我幻想的并不現(xiàn)實,也和你一樣是21世紀(jì)的人。
但我相信,只要功夫深,鐵杵磨成針,不久的將來,我幻想的27世紀(jì)的校園會成為我的跨世紀(jì)之作,等我的好消息吧!
未來的校園作文12
時間又過了一個秋,我們已成初三。初二的輕狂高傲,初一的無拘無束,一去不返。
我們在蛻變,轉(zhuǎn)眼將長大。未來,總會來臨。
這是特別的一年,又似一個新的開始。新舊恩師的交替,總會帶來些許憂愁。但是,那些已經(jīng)過去,緊張的時間不會將你等待,唯有適應(yīng)。未來,掌握在你的手中!
于是課間少了一絲歡聲笑語,多了一張疑難考題!老師不在和藹滿面,偶爾也會大發(fā)雷霆。
記否那年!
你初入初中,對未來,對生活,有憧憬,有未知,有好奇。一年的歷練,有批評,有表揚,有大笑,有哭泣,更多的是多了一絲成熟。過去的毫不在意,如今也變得格外嚴(yán)肅。
自那天起!
你升入初三。你在操場飛奔的身影,花園散步的悠閑,周末瘋玩的場景,已似時光輪轉(zhuǎn),飛梭般離去。學(xué)習(xí)的氛圍,愈加濃烈,一改往日張揚,每個人都愈加努力,為了自己,為了未來!你在成長,在蛻變,離自己的`夢想又近了一步!
我的校園有“未來”!在這里,每個人都有目標(biāo),與這金秋一起,向未來,向夢進發(fā)!
偶爾趴在窗前,望向窗外。時有微風(fēng)吹過,樹葉瀟灑而落;▓@中,學(xué)弟學(xué)妹玩耍的身影,雙雙成伴,三五成群,有背書,有追鬧,有賞景,好不愜意!你仿佛看到了曾進的自己,也如他們那般,無拘無束!
時間不會停留,未來還需努力,夢想在遠方等你!
我的校園有“未來”!一屆一屆的學(xué)生,走過暖春,度過炎夏,伴著金秋,熬過寒冬,歷三年拼搏,終會走向成功,他不會始于我們,更不會因我們而止,成千上萬的學(xué)子都在拼搏!
時光飛快,已所剩無幾。我們終將長大。面對中考,我們顯的仿徨,但是,時間會證明一切,我們終將勝利。面對未來,我們顯得渺小,或許,努力會述說一切,我們終將成功!
窗外秋雨灑落,大霧漸起,“滴答滴答”擊打著大地,樹葉有被擊落,順雨流飄走;我們卻將會如“逆水行舟”,迎難而上,為未來,為自己拼搏!
未來的校園作文13
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。隨著科技的迅猛發(fā)展,有一種新的學(xué)校會出現(xiàn)在各個城市,告訴你們吧,那就是我發(fā)明的“新型學(xué)!。它不僅美得像仙境一樣,而且功能奇特。不信,請跟我一起云看看吧!
來到學(xué)校大門口,一扇銀白色的不銹鋼大門會讓你眼前一亮,它在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,大門正中央還有一個顯示屏,它的功能十分強大。不僅可以顯示時間、日期、重要通知等,還可以防止壞人進入學(xué)校。當(dāng)你走到大門前時,你只要在大門右下方的凹槽內(nèi)錄下大拇指的指紋,如果學(xué)校電腦系統(tǒng)內(nèi)有你的記錄,它就“當(dāng)”的一聲打開大門,還會對你清脆地叫一聲“你好,歡迎來到學(xué)校!”如果是壞人的話,電腦系統(tǒng)沒有他的記錄,它就會出發(fā)急促的“滴滴滴”的聲音,這樣學(xué)校的警衛(wèi)就會拿著武器將壞人趕走。這樣就能保證學(xué)生在學(xué)校里安心上課了!
當(dāng)你走進教室時,里面的墻壁上貼著高科技墻紙。這種墻紙會隨著四季的變化,不停地變換顏色。春天,它會變成綠色的,讓你感到似乎是在美妙的大自然里上課,能聽到小鳥歌唱的聲音,泉水嘩嘩的聲音,還有春柳正擺著它嫩綠的.枝條……夏天,它會變成藍色,讓你感到仿佛在無邊無際的大海里戲耍打鬧,讓你疲憊的大腦得到充足的放松和休息;秋天,它會變成金黃色的,仿佛能看到石榴咧開了嘴正在對你微笑,蘋果漲紅了臉在向你點頭……讓你體會到豐收的喜悅;冬天,它會變成紅色的,這樣的話,坐在教室里就仿佛旁邊有一個發(fā)光的小火爐,讓你不會感到寒冷。
最特別的是,每個人的桌上都有一個高科技的電腦,還有一支小巧玲瓏的筆。當(dāng)你遇到困難時,你只要用這支筆把難題掃描一遍,它就會把內(nèi)容“吸”進去,再把詳細(xì)的答案講解顯示到電腦上,厲害極了。
怎么樣?不錯吧!雖然現(xiàn)在這些都是我們想象的,但是只要我們一起努力,這就不是夢!
未來的校園作文14
如果學(xué)生能不再那么辛苦,不必每天都聽老師的話;如果老師能聽聽學(xué)生們心中的聲音,那該有多好啊;如果學(xué)生能和老師換一換,讓學(xué)生們當(dāng)一天的老師,那真是太完美了。如果我們的學(xué)校真能這樣的話,那實在是太好了!
咦?學(xué)校怎么發(fā)生了翻天覆地的變化。原本水里只有些浮萍的荷花池,現(xiàn)在已開滿了大大小小的荷花初中,一朵朵嬌艷的荷花像一個個美麗的少女一樣,有的少女還很害羞,躲在那里不肯出來,好像非要讓人把她拉出來似的。原本的行之廊里也沒什么好看的`,可現(xiàn)在和以前截然不同了,那里有同學(xué)們制作的工藝作品、內(nèi)容豐富多彩的作文、自己寫的童話故事、自己編的開心一刻……總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。學(xué)校的衛(wèi)生也搞好了,原本臟兮兮的涼亭現(xiàn)在已是一塵不染了,因為這個,學(xué)校也被評為了市里的最佳學(xué)校。最大的變化莫過于是老師了,禮貌待人很重要,現(xiàn)在老師見到同學(xué)們也要打個招呼了。太好了,老師愿意聽聽我們心中的聲音了,當(dāng)然,我們也愿意聽聽老師心中的聲音,老師和我們一起分享快樂,我們也為老師分擔(dān)工作,為老師排憂解難,老師還說我們是她的左右手呢!教室怎么變得這么寬敞了,長差不多有20米,寬足足有15米多呢!真想看看伙伴們現(xiàn)在怎么樣了,是不是什么都沒變,倪伊杰是不是還像以前一樣聰明?李秋怡是不是還像以前一樣粗心?蘆心怡是不是還像以前一樣漂亮?……好希望快點見到他們吶,看看他們是不是都還沒變,還是變了。
“青青,起床了,別再睡了,太陽都曬屁股了,還不起來,快點啊,不然就要遲到了”“別吵我,我現(xiàn)在還在自己未來的校園里玩呢”“懶蟲起床!懶蟲起床!懶蟲起床!……”“誰?是誰?哦,原來是鬧鐘啊,幾點了?什么,7點了,快快快,不然今天就要遲到了,遲到了的話可就慘嘍!現(xiàn)在才剛剛發(fā)覺,其實這一切只不過是一個夢,一個美好的夢,一個讓人沒齒難忘的夢。
未來的校園作文15
如果未來的校園建在花園中,我們每天能在鳥語花香中上課那該有多好;如果未來的校園里,機器人代替老師上課,讓我們老師能多休息那該有多好;如果未來的校園建在大樹上……
“您好,001號小同學(xué)!歡迎來到大樹學(xué)校!”一個聲音甜美的小女孩出現(xiàn)在我眼前!拔疫@是在哪兒呀?感覺像是在公園里,有花、有草還有大樹,風(fēng)景好美呦!”“待會兒你就知道了!”竟然不告訴我!好吧,我來這里也是人生地不熟的,只能客隨主便了!
想著想著,突然腦袋撞上了一個硬硬的東西,抬頭一看,“哇!原來是一棵樹,是一棵巨大的樹,每根樹枝上怎么都有一間木屋!”“這是我們20xx年的大樹學(xué)校,一間木屋就是一間教室,而且每一間教室里只有一種課程,您可以選擇自己喜歡的課程去上課!毙∨⒄f著便輕輕敲了敲樹根,只見巨大的`樹枝中間竟然打開了兩扇門,門上寫著“大樹學(xué)!彼膫大字,充滿好奇的我迫不及待的飛奔而進,我最喜歡數(shù)學(xué)了,所以第一個去的是數(shù)學(xué)教室,一位機器人老師站在講臺上正準(zhǔn)備講課,我趕緊找了個位置坐下聽課,一下子變沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里,直到身旁的同學(xué)都走了才回過神來。剛從數(shù)學(xué)教室出來,我就看見了語文教室,嗯,下面該去聽聽語文課了,雖然我比較偏科,語文成績不是特別好,但是說不定能讓我的語文成績好一些呢!奇怪,真奇怪!剛踏入教室我就喜歡上了語文,詩詞、文字、成語……原來語文也能這么有趣,當(dāng)我走出教室時,我竟然能背誦50多首古詩,能夠?qū)懺S多優(yōu)美的文章,能新認(rèn)識600多個生字。哇,真是太神奇了!
這時那聲音甜美的小女孩又出現(xiàn)了,我知道他要帶我回去了,唉,再見了,神奇的教室!再見了,大樹學(xué)校,咱們20xx年再見!
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