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【熱門】想象作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的想象作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象作文 篇1
一陣悠揚(yáng)的樂聲把我從夢(mèng)中喚醒萬(wàn)年電子臺(tái)歷正好顯示出“4050年5月3日1點(diǎn)27”的字樣嘿中午吃的定時(shí)醒丸還真靈音樂一響我就醒了看來(lái)我再也不會(huì)錯(cuò)過重大新聞采訪了。
吃完早點(diǎn)我便走在屋頂花園的草坪上，那停放著我昨天剛買的小型飛行器，這是中國(guó)航空科研所的最新發(fā)明設(shè)計(jì)的新型交通工具。它像一朵剛剛破土而出的大蘑菇，圓圓的金屬外殼，流動(dòng)著鮮潤(rùn)的紅色光澤，乍一看還有點(diǎn)像游樂園里的碰碰車呢。不過他可是能上天的‘孫悟空’啊！外面正下這細(xì)雨我坐進(jìn)駕駛室，按了一下電鈕把車罩罩上，我又按了一下啟動(dòng)按鈕，指示燈亮了，喇叭先鳴叫兩聲，提醒空中正在行駛的飛行器注意，這里將有飛行器起飛，接著喇叭先播放了一段輕松愉快的圓舞曲，還親切的說：‘您好很高興為您服務(wù)’。我伸出食指放在指紋辨認(rèn)器上，它不僅能辨認(rèn)出主人，還能根據(jù)手的溫度和濕度確認(rèn)能否駕駛一起正�？梢云痫w。
我駕駛這NUS5來(lái)到外太空來(lái)到海王星上，這樣棲息著各類機(jī)器人，他們都很邪惡他們會(huì)哭會(huì)笑他們會(huì)像人類一樣擁有千千萬(wàn)萬(wàn)種表情，甚至?xí)鰤?mèng)有人的.情感但他們厭惡人類人類大規(guī)模地屠殺生命統(tǒng)治地球，將他們驅(qū)趕出來(lái)他們動(dòng)用大批量機(jī)器部隊(duì)準(zhǔn)備向侵略者——人類發(fā)起進(jìn)攻但是他們的科技程度，只有人類給于他們的一個(gè)小部分軍事武器，他們?nèi)丝诔守?fù)增長(zhǎng)他們?cè)噲D聯(lián)絡(luò)地球上為人民服務(wù)的機(jī)器人，讓他們?yōu)樽约核玫堑厍蛉藙?chuàng)造的機(jī)器人已有三條戒律一不傷害人類二服從，人類一切命令三，絕不傷害機(jī)器人同胞他們將在痛恨中度過一生。
我看著這一切思考著人類為了自己自身利益不惜一切代價(jià)摧毀大自然，奴役機(jī)器人才成為今天的局面的不是嗎？
想象作文 篇2
最令科學(xué)家反常的地球重力表現(xiàn)傷腦筋的地方，是美國(guó)加利福尼亞州圣塔克斯鎮(zhèn)郊外的一個(gè)“怪秘地帶”。你想去么？從加州海濱城市舊金山驅(qū)車南行，大約2個(gè)小時(shí)就可到達(dá)圣塔克斯小鎮(zhèn)，然后再行車5分鐘的光景，就會(huì)受到“怪秘地帶”的歡迎。這里的游客總是很多。
森林包圍在四周，風(fēng)拂林吟，氣氛竦然。在空地的.木柵門上高掛著標(biāo)有“怪秘地帶入口處”的牌子。進(jìn)了這道門，就如同來(lái)到另一個(gè)世界，另你處處大驚小怪。其實(shí)每個(gè)新來(lái)的游客都不免如此。
你看，兩位日本人矢追和大橋在干什么？原來(lái)他們?cè)诓戎鴥蓧K石板在比個(gè)頭呢。這兩塊石板看起來(lái)很普通，每塊長(zhǎng)約50厘米，寬約20厘米，彼此間距約40厘米，它們就擺在進(jìn)門后不遠(yuǎn)的地方。這是兩塊“天然魔術(shù)”板。
矢追和大橋各選一塊石板站好，再互相交換站立位置。這個(gè)時(shí)候，他們倆和周圍的游客簡(jiǎn)直不敢相信自己的視力：就見身高僅1。64米的矢追倒顯得比身高1。80米的大橋還高大、魁梧得多。再來(lái)交換一次位置，大橋轉(zhuǎn)眼間特別高大起來(lái)，矢追一下子矮小得可憐。他們就這樣來(lái)回交換著位置，他們的身高也隨著來(lái)回變化著，忽而伸長(zhǎng)，忽而縮短。這一切到底是怎么回事？游人可沒工夫去多想。秘密也許就在這石板上罷。
離開石板，就要準(zhǔn)備爬坡了。沿著一條坡度極大的坡道，游人們興致勃勃地朝“怪秘地帶”中心走去，沿途只見周圍的樹木全都向一個(gè)方向傾斜著，好像剛剛遭受了強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的襲擊，走著走著，有人發(fā)現(xiàn)看不到自己的腳尖了。原來(lái)不知不覺當(dāng)中，身子已經(jīng)極度傾斜了，幾乎達(dá)到平行坡道的地步了。然而每個(gè)如此行走的游人，卻都步履穩(wěn)健，并不覺得有什么別扭。簡(jiǎn)陋的建筑年代不詳?shù)男∧疚萘⒃凇肮置氐貛А钡闹行�，由木板搭成的圍墻與木屋之間留出了供游人逗留的空地。這里的木屋也在明顯的傾斜著，與樹木傾斜的方向一樣。游人們的身子依然無(wú)法挺直，憋足勁也沒有用，全都不由自主的朝一個(gè)方向傾斜著身子。許多人側(cè)歪著身子邊走邊笑，邊跳邊叫，感覺似乎比平常還好受些。這真是一種難以言喻的奇景，無(wú)法捉摸的引力改變了人們的行為。
想象作文 篇3
我是一個(gè)小枕巾，我伴隨我的小主人已經(jīng)有六、七個(gè)月了，有一天，小主人起床后發(fā)現(xiàn)我“人間蒸發(fā)”了，小主人床里床外翻了個(gè)遍，也沒找到我。原來(lái)是我在家呆煩了，想到外面去看看，就趁小主人穿衣服的時(shí)候，跳到了他的肩上，讓衣服把我卡住，也順便把我隱藏了。
早上7點(diǎn)，小主人去上學(xué)了，我可是大開眼界了，道路上車水馬輪的'，汽車們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)來(lái)去去，人行道上走的大多是上學(xué)的學(xué)生，馬路邊的路燈和車燈相互映襯著，行成一道亮麗的風(fēng)景線。到了學(xué)校，小主人先在操場(chǎng)上跑了兩圈，我發(fā)現(xiàn)我的小主人他不經(jīng)常鍛煉，才跑了一圈就減下了速度，氣喘吁吁地勉強(qiáng)跑完了兩圈。后來(lái)小主人進(jìn)了教室聽課，我也豎起了耳朵聽。這天，我學(xué)會(huì)了三位數(shù)乘二位數(shù)的算法，還學(xué)了幾個(gè)漢字和幾句英語(yǔ)，我想我這次可是正宗的“洋毛巾”啦。
后來(lái)，小主人回到家寫完作業(yè)，吃完飯，該睡覺的時(shí)候，小主人剛脫下衣服，我就從小主人肩上跳了下來(lái)，小主人哈哈大笑地夸我厲害，哈哈……，這就是我的歷險(xiǎn)記了，好不好笑啊。
想象作文 篇4
我是一個(gè)平平凡凡的普通人，但有一天我擁有了特異功能，能聽懂所有動(dòng)物的語(yǔ)言了！
有一天,我路過菜市場(chǎng),看見小鳥們?cè)诨\子里跳來(lái)跳去,很好玩,便蹲在了籠子旁邊。突然我聽到了小鳥說話的聲音，它對(duì)我說：“救救我！快救救我！”我問： “你為什么要喊救命呢？”小鳥嘆了一口氣，繼續(xù)說：“人們太貪心了，把我們都捕到籠子里，讓我們永遠(yuǎn)失去了自由�！甭犃诵▲B的話，我忍不住把所有的鳥兒都買了下來(lái)，來(lái)到一片空曠的場(chǎng)地，打開鳥籠，鳥兒們飛了出來(lái)，紛紛停在我的肩上，異口同聲地說了句：“謝謝！”然后撲騰著翅膀高飛遠(yuǎn)去了。
我來(lái)到池塘邊，又聽見了兩只青蛙的對(duì)話。一只青蛙說：“你的家人還好吧？”另一只青蛙不禁流出了淚水，吸著鼻涕說：“哪好呀，我的妹妹、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都被人們捕去了，就剩下我了。”那只青蛙一臉氣憤，說：“我們是人們的好幫手，幫人們捉害蟲，讓他們的莊稼有好收成。人們竟然還來(lái)捕捉我們，真是不像話。”聽了它們的話，我不禁同情起小動(dòng)物來(lái)，但我想天底下應(yīng)該會(huì)有很幸福的小動(dòng)物吧！
這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)人，他帶著他的`寵物狗走了過來(lái)。這條小狗漂亮無(wú)比，還是卷發(fā)呢！我就對(duì)小狗說：“你每天吃好的，喝好的，還這么美麗，一定很幸福吧！” 哪知狗狗很生氣地說：“可不是的呢，主人生氣的時(shí)候，在我身上發(fā)泄，我還要挨鞭抽。有時(shí)，他的孩子還總是捉弄我，讓我很不好受�！�
聽了這么多動(dòng)物的傾訴，我向全世界呼吁，動(dòng)物與人類是朋友，我們不能讓它們失去自由，更不能剝奪它們的生命。在大自然里，我們需要一個(gè)和諧的家園。
想象作文 篇5
機(jī)器人在我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不再陌生，有家務(wù)型、操作型、程控型……從電視上或網(wǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)有關(guān)機(jī)器人的報(bào)道，好像機(jī)器人無(wú)所不能一樣，可是，我沒有真正見過它。
前幾天，學(xué)校舉辦了科技活動(dòng)展覽，讓我親眼見到了機(jī)器人。當(dāng)時(shí)我按捺不住自己激動(dòng)得心情，迫不及待地走到機(jī)器人的身邊，仔仔細(xì)細(xì)地觀察它：它的體型并不高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地腦袋，一雙藍(lán)色的眼睛，閃著藍(lán)光，它的'四肢能夠隨意地活動(dòng)，黑白相間的身體，給我們的感覺很神奇，當(dāng)老師拿出手機(jī)放歌時(shí)，它就開始隨著音樂的節(jié)拍跳起舞來(lái)，逗得同學(xué)們都哈哈大笑。
其實(shí)，它與我想象的機(jī)器人有些不一樣，我想象的機(jī)器人長(zhǎng)相和我們每個(gè)人一樣，十分逼真，唯一不同的是它沒有內(nèi)臟，取而代之的是各種復(fù)雜的線路，而且它不用吃飯不用睡覺，自身的能量來(lái)自太陽(yáng)能。
我真希望在不久的將來(lái)，科學(xué)家們能造出我想象的機(jī)器人，能夠陪我說話聊天、輔導(dǎo)我的作業(yè)、無(wú)所不能。
想象作文 篇6
二十年過去了,我在事業(yè)上取得了豐碩的成果,可心里一直惦記著我的故鄉(xiāng)---西昌。西昌是生我養(yǎng)我的地方,這里有我可親可敬的父母和那些快樂的童年回憶，還有我敬重的啟蒙老師和我親密無(wú)間的同學(xué)。思鄉(xiāng)情切，情牽夢(mèng)繞，于是我準(zhǔn)備回西昌看望我的親人和我久違的朋友們。
我坐在回西昌的專機(jī)上，一直在想：西昌的天是變藍(lán)了還是變灰了？邛海的水是變清了還是變濁了？西昌的空氣質(zhì)量是更好了還是更差了？母親一直說西昌的變化大，是如何的大呢？
我一下飛機(jī)，就仰望天空，呀！“天似穹廬籠蓋四野”天空比以前更加湛藍(lán)，好似一顆巨大的藍(lán)寶石把大地籠罩起來(lái)，遠(yuǎn)處的青山又給這顆藍(lán)寶石鑲上了祖母綠的邊。在枝繁葉茂的景觀樹木中聳立的樓宇拔地而起。我抿抿嘴，這時(shí)一個(gè)疑問浮上我的心頭：咦？怎么回事？秋冬季節(jié)的西昌不是應(yīng)該很干燥嗎？現(xiàn)在怎么這么濕潤(rùn)，還有陣陣的草香、花香沁人心脾？出了機(jī)場(chǎng)，這個(gè)問題迎刃而解了，地面上有大片嫩綠色的小草和五顏六色的`鮮花，就像七仙女精心編織的錦緞一樣炫彩奪目，太陽(yáng)照在它們上面把水蒸氣蒸發(fā)，空氣自然就濕潤(rùn)了。
航天大道上的三角梅被園藝師們修剪成一個(gè)個(gè)威武雄壯的勇士，哦！他們排成了列隊(duì)在歡迎我回歸航天城呢！穿過幾個(gè)迷宮一樣立交橋，我看見輕軌列車在樓宇間穿梭行駛，人們臉上都掛滿著笑容。
過了半個(gè)多小時(shí)，我進(jìn)入西昌市區(qū)，這里都是高聳入云的摩天大樓，路面上看不見一點(diǎn)垃圾，透過陽(yáng)光，空氣里面沒有一絲灰塵，清涼濕潤(rùn)的微風(fēng)拂面而來(lái),頓感神清氣爽。到了海河橋我迫不及待的先下了無(wú)人駕駛汽車，從橋面上向下看，水清澈的像一面明亮的鏡子，許多大大小小的魚在悠閑的游來(lái)游去，還不時(shí)的跳出水面四處張望。河面上一群穿著白色大衣頭頂紅色禮帽的丹頂鶴在那里飛來(lái)飛去，他們愉快的嘻戲、玩耍。小時(shí)候我曾經(jīng)和媽媽在這里放生很多魚，我一開心總是來(lái)這里給他們唱歌聽，現(xiàn)在他們是不是也和我一樣長(zhǎng)大了？
走過海河橋，就快到家了，這里完全變了樣，幾座矮房子都已經(jīng)變成了一幢幢瓊樓玉宇，在大樓門前寫著“州農(nóng)行幸福云區(qū)”。剛要進(jìn)大門，一位俏麗的機(jī)器人小姐便迎了過來(lái)，一見到我就鞠躬道：“請(qǐng)問有什么能幫助您的嗎？”我便問：“陳文先生現(xiàn)在住在那個(gè)單元？”機(jī)器人快速的抬起右手，在我面前晃動(dòng)了一下，原來(lái)是用手心掃描儀對(duì)我進(jìn)行了身份掃描認(rèn)證，確認(rèn)了身份的時(shí)候，前面的安防系統(tǒng)里出現(xiàn)我父母的全息投影，他們正滿心歡喜地向我招手說：“�。〗K于回來(lái)了！”機(jī)器人熱情地說：“歡迎回家！陳博士，請(qǐng)隨我來(lái)�！庇谑俏冶愀M(jìn)入了電梯，這電梯很寬大，可以容納五十余人，她在按鍵上按了2、3、6三個(gè)按鈕，電梯關(guān)門的時(shí)候她溫柔的說道：“歡迎乘坐您研發(fā)的量子推進(jìn)云速電梯，陳博士辛苦了！”談話間，電梯已經(jīng)到了236層。機(jī)器人把我?guī)У搅?6號(hào)公寓，我看見父母已經(jīng)在門口笑著等我了。
我急切的給爸爸媽媽訴說我在北京的事業(yè)是怎樣的風(fēng)生水起，訴說著我的思鄉(xiāng)情結(jié)……
我想，才短短的二十年啊，家鄉(xiāng)的變化可真大！看到西昌如此的發(fā)達(dá)，我決定把大部分資金投到西昌，這樣一來(lái)，既可以照顧父母，又可以把先進(jìn)的科技帶到西昌來(lái)！父母一聽我的決定，高興的說：“回來(lái)吧！回來(lái)吧！該回來(lái)做貢獻(xiàn)了！”
隔壁樓的裝修已經(jīng)敲敲打打好幾天了,大清早又開始敲上了，醒來(lái),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)境,夢(mèng)境就夢(mèng)境吧！想起林老師讓我們念李白的《夜宿山寺》“危樓高百尺,手可摘星辰,不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人�！焙俸�，我們家以后也能“手可摘星辰”了，反正我會(huì)長(zhǎng)大的，就讓我這個(gè)陳博士來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧!
想象作文 篇7
科技在不斷進(jìn)步，人類的生活更加美好。到了未來(lái)，這里的保姆機(jī)器人隨處可見。使用廣泛的保姆機(jī)器人到底能幫我們什么忙呢？人類的生活離不開衣。食。住。行。咱就先來(lái)瞧瞧保姆機(jī)器人作的貢獻(xiàn)吧。
保姆機(jī)器人能幫你量身定做最漂亮。最適合你穿的新衣服。并且是最及時(shí)地給你換衣服，換下的臟衣服及時(shí)清洗整理，以備想穿時(shí)穿。它能讓你穿起來(lái)香噴噴的'，漂漂亮亮的。
喜歡美食的朋友注意了，保姆機(jī)器人是最好的大廚。你想吃西餐做西餐，想吃中餐燒中餐。色。香。味面面俱到。讓還沒吃的人垂涎三尺，正在吃的人津津有味，吃后的人覺得回味無(wú)窮。美食呀！
保姆機(jī)器人能幫你蓋房子，整理房子，清潔房子，絕對(duì)讓你看著賞心悅目，住著舒舒服服的。
保姆機(jī)器人還是個(gè)可靠的導(dǎo)游，能帶你周游世界。
保姆機(jī)器人什么都幫你干了，那我們干什么呢？當(dāng)然了，我們只要學(xué)習(xí)使用它，研究它，讓它發(fā)揮更大的作用。
想象作文 篇8
一只貓認(rèn)識(shí)了一只老鼠，貓一再花言巧語(yǔ)地說自己非常喜歡老鼠，愿意同它交朋友。老鼠終于同意和貓住一間屋子，一起過日子。
貓說：我們必須準(zhǔn)備一些過冬的食物，不然我們就會(huì)挨餓。親愛的老鼠，你可不能到處亂跑啊，我真擔(dān)心你最終會(huì)闖到捕鼠器里去的。
老鼠聽從了貓好心的勸告，和它買了一小罐豬油。但是它們不知道把罐子放在什么地方好；考慮了很久，貓說：我看什么地方也不如教堂，誰(shuí)也不敢從那里拿東西。我們就把罐子放在祭壇下面，不到必要的時(shí)候，誰(shuí)也不許去動(dòng)。
于是罐子被放到了最安全的地方。可是沒過多久，貓就想吃豬油了。它對(duì)老鼠說：親愛的老鼠，我想告訴你一件事，我表姐請(qǐng)我去做教父，它生了一只小公貓，白毛帶褐斑，要我抱著去受洗禮呢。我今天要出去一趟，你自個(gè)照管家吧。
老鼠回答說：好的，你就放心去吧。如果你吃了什么好東西，可別忘了我啊。產(chǎn)婦喝的紅甜酒我也喜歡喝一點(diǎn)呢。
但是這一切都不是真的，貓沒有表姐，也沒有人請(qǐng)它去做教父。它徑直走到教堂里，悄悄地溜到罐子跟前去舐油吃，把上面的一層油皮全舐吃光了。
然后它在城里的屋頂上散了一會(huì)兒步，找到一個(gè)好地方，躺在太陽(yáng)底下伸懶腰，一想到那罐豬油，就用舌頭舐舐胡須。直到天黑以后，它才回到家里。
阿，你可回來(lái)了，老鼠說，今天你一定過得很快活吧。
還可以。貓回答說。
那孩子起了個(gè)什么名字？老鼠問。
‘去了皮’。貓干巴巴地說。
‘去了皮’，老鼠叫道，這可是個(gè)奇怪而少見的'名字，你們貓常用這個(gè)名字嗎？
這有什么稀奇的，貓說，這名字也不比你的教父?jìng)兘小得姘摹瘔难健?/p>
沒過多久，貓的嘴又犯饞了。它對(duì)老鼠說：你還得幫幫我的忙，再單獨(dú)照管一次家，人家又請(qǐng)我去做教父，因?yàn)檫@個(gè)孩子脖子上有一道白圈，所以我也不好推辭。
好心的老鼠同意了。貓又從城墻后面溜到教堂里，把罐里的豬油吃了一半。它說：獨(dú)自吃東西，味道再好不過了。它對(duì)自己的做法很滿意。
回到家里，老鼠問：這個(gè)孩子起了個(gè)什么名字？
‘去一半’。貓回答說。
‘去一半’！你說什么！這個(gè)名字我這一輩子還沒聽說過呢。我敢打賭，歷書上肯定沒這個(gè)名字。
沒過多久，貓想到好吃的豬油，又流起口水來(lái)了。它對(duì)老鼠說：好事成三，人家又請(qǐng)我去做教父，這個(gè)孩子除了四只爪子是白的外，全身一片黑，沒有一根白毛。這可是幾年才有一次的事情，你讓我去嗎？
老鼠回答說：‘去了皮’！‘去一半’！盡是稀奇古怪的名字，真是叫人費(fèi)解。
想象作文 篇9
當(dāng)我坐在臺(tái)下，如癡如醉地享受著美妙的音符，那些震撼心靈的一個(gè)個(gè)音符，在鋼琴家靈巧的指尖下，化作一段段優(yōu)揚(yáng)的旋律，直傳入我的心靈。閉上眼，一段段音符在黑暗中跳躍，手拉著手，轉(zhuǎn)著圈兒。
睜開雙眼，鋼琴家的手指在琴鍵上飛快地舞動(dòng)，讓人眼花繚亂，不由驚嘆琴師的高超。我羨慕鋼琴家能演奏出如此攝人心魄的旋律，卻又深深明白，這優(yōu)美的樂曲，這舞臺(tái)上的曇花一現(xiàn)，在臺(tái)下卻要付出多少倍的努力。
假如，我是鋼琴家，當(dāng)我拿到一份樂譜時(shí)，我會(huì)先將樂譜上的旋律清唱一遍，仔細(xì)將那些不起眼的符號(hào)，如“#”“P”等等通通標(biāo)注出來(lái)，然后分手將樂譜彈熟，將易錯(cuò)的地方做個(gè)記號(hào)，然后反復(fù)練習(xí)，最后兩手一起彈，在心中默數(shù)拍子，試圖將兩種不一樣的旋律反復(fù)磨合，創(chuàng)造出一種最和諧的曲調(diào)。
我會(huì)去試著理解這旋律背后所蘊(yùn)含的.故事、感情，想象一個(gè)情境，然后用旋律表達(dá)出來(lái)，最后不斷練習(xí)，盡量將一個(gè)個(gè)音符印在腦海里。最后，給觀眾演奏出天籟之音。一曲畢，聽著臺(tái)下如雷鳴般的掌聲，我只會(huì)淡淡一笑，深深地，向觀眾們鞠一個(gè)躬。雖然很累，但也得咬牙堅(jiān)持。
等我賺到了錢，小有名氣的時(shí)候，我會(huì)用這些錢去世界環(huán)游旅行，演出，我彈給富人聽，也會(huì)彈給窮人聽。我會(huì)彈給每個(gè)國(guó)家的人聽，不怕他們聽不懂。因?yàn)�，藝術(shù)是全世界都通用的語(yǔ)言。
如果在我為富人彈奏時(shí)，他們大肆喧嘩，不尊重，甚至侮辱音樂，我便會(huì)毅然決然地停下來(lái)，等他們準(zhǔn)備好了，才繼續(xù)開始演奏。我不會(huì)尊重這些不尊重音樂的人，因?yàn)槟蔷偷扔谒?她不尊重我。
我會(huì)去孤兒院、敬老院、特殊學(xué)校進(jìn)行公益演出，不收一分錢，只求這些樂曲能給孤兒、老人或是聾啞、盲人帶來(lái)些許快樂，一點(diǎn)溫暖。但愿我的賣力演出，能給他們自信，歡笑與溫暖。希望在我演奏的這段時(shí)光，他們的臉上能掛著微笑，能理解我想傳達(dá)的情感，能與我進(jìn)行心靈對(duì)心靈的交流。
我的琴聲，讓沒有爸媽的孩子不再寂寞，讓失意的人重燃希望的火苗，幫助患有自閉癥的心敞開心房，愿意與外界聯(lián)系�；蛟S，那些病人更能明白我的琴聲里蘊(yùn)藏著的更深層次的東西的。
有的人，想成為一名舞蹈家，在一舉一動(dòng)中方顯出優(yōu)雅高貴，用肢體語(yǔ)言來(lái)演繹一個(gè)個(gè)美麗的故事，美妙的幻想；
有的人想成為一名演員，在銀幕上演出專屬于自己的喜怒哀樂；
有的人想當(dāng)一名歌手，用歌聲傳出屬于自己的風(fēng)采。
我想當(dāng)一名鋼琴家，但前方布滿荊棘，我不知如何披荊斬棘。所以，我更愿意將這當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)囈，永遠(yuǎn)地珍藏在心中最深的一角。
想象作文 篇10
旸旸，趕快去洗澡！”“旸旸，天氣很冷，要多穿一件背心喔！”“旸旸，考試作答時(shí)，一定要仔細(xì)檢查，知道嗎？”……這些話語(yǔ)，幾乎經(jīng)常在我的耳邊反復(fù)出現(xiàn)，有的是催促、有的是提醒，但這都代表爸爸與媽媽對(duì)我的關(guān)心。
二十多年以后，我可能已經(jīng)結(jié)婚，也可能多了一種身分，就是成為別人的父親；那時(shí)的我，會(huì)是怎樣類型的爸爸呢？嚴(yán)父？或是慈父？我不知道！不過，我希望自己能夠成為孩子心中的榜樣及好朋友。
當(dāng)我成為爸爸以后，我會(huì)帶我的小孩一起去運(yùn)動(dòng)，就如同爸爸一樣；不管是慢跑、游泳，或是打桌球。但是，我不會(huì)在小孩不認(rèn)真打球時(shí)處罰他，因?yàn)�，他那時(shí)候應(yīng)該是有想做的'事；他不是不愛打球，而是他的同伴正在向他招手，邀他一同加入“鬼抓人”的行列。
當(dāng)我成為爸爸以后，我會(huì)教導(dǎo)小孩閱讀、寫作業(yè)，就如同爸爸一樣；不管是漢語(yǔ)、英語(yǔ)，或是算數(shù)學(xué)。但是，我不會(huì)在小孩姿勢(shì)不端正時(shí)處罰他，因?yàn)�，他那時(shí)候應(yīng)該是太過入迷；他不是不懂得保護(hù)自己的視力，而是他正努力解題，或是沉浸在故事情節(jié)里。
當(dāng)我成為爸爸以后，我會(huì)陪伴小孩一起睡覺，就如同爸爸一樣；不管是一歲、三歲、八歲，甚至是十八歲。但是，我不會(huì)在小孩提出需求時(shí)拒絕他，因?yàn)�，他那時(shí)候應(yīng)該是需要關(guān)心；他不是不知道自己慢慢長(zhǎng)大了，而是他希望有人和他抱抱，或是在睡前說說心里的秘密。
我愛我的家，也很感謝爸爸媽媽對(duì)我的照顧；當(dāng)我成為爸爸以后，我除了要努力當(dāng)一個(gè)好爸爸外，還要教導(dǎo)孩子要懂得孝順、感恩，當(dāng)個(gè)懂是貼心的好孩子。
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