未來(lái)的我作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的未來(lái)的我作文，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的我作文1
未來(lái)的我是一名護(hù)士，我為別人看病、治病，我很快樂(lè)，他們也很快樂(lè)。
就在一天中午，我給一位病人看病時(shí)，一個(gè)小女孩突然跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“護(hù)士阿姨，我媽媽不知道怎么了，吐血了�！�
“好，我馬上去看一看……”
“嗯！”
“等一下。”
“怎么了？”
“我忘了拿急救包了�！�
“快點(diǎn)呀，我媽媽快不行了！”
等我到那一看，一查才知道那個(gè)小女孩的媽媽得了急性肝炎，我對(duì)他的家人說(shuō)：“快，把她背到醫(yī)院去�！贝蠹壹奔泵γθフ襾�(lái)?yè)?dān)架，七手八腳地把小女孩的媽媽抬進(jìn)了醫(yī)院的急救室。
由于我只是一個(gè)小護(hù)士，所以我不能進(jìn)急救室。趁這個(gè)時(shí)間，我和小女孩聊了起來(lái)。我坐在她的'身邊，我正要說(shuō)話，她開(kāi)口了：“護(hù)士阿姨，我媽媽的病能治好嗎？”
“我也不知道。應(yīng)該能治好吧�！蔽也蛔孕诺幕卮鸬�。
我也不知道為什么，她哭了：“我從小就沒(méi)有爸爸，我不想再失去媽媽了�！�
不知為什么，我被小女孩感動(dòng)哭了。她多么想要寶寶，多么不想失去媽媽呀！
我們正談著，大門(mén)被打開(kāi)了，小女孩的媽媽被推了出來(lái)。小女孩急忙跑了上去，叫著媽媽。我問(wèn)了醫(yī)生：“她的媽媽怎么樣了？”
“手術(shù)非常成功，她的媽媽脫離生命危險(xiǎn)了�！�
就在這時(shí)，小女孩一下子趴在地上，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝……謝謝你救了我的媽媽�！�
“你應(yīng)該謝的不是我，而是那些醫(yī)生�！�
我多么想當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一位護(hù)士��！因?yàn)�，他們有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。所以，我要當(dāng)一名醫(yī)生或是護(hù)士，為那些不幸的人治好病，看到他們高興，我也很高興。
未來(lái)的我作文2
如今的我是一個(gè)25歲的女生了，不再頑皮倒蛋、逞“英雄”了，我變得很成熟了。
對(duì)了，我的身份，我叫……什么？韓好好，no，no，no！我如今可是聰慧、偉大韓博士。
你們應(yīng)該記得吧！昔日，你們?cè)羞^(guò)我嬰兒，現(xiàn)在你們可要改口了。“韓小姐”是我如今的稱(chēng)呼嗎？不需要疑問(wèn)，這是事實(shí)。我發(fā)現(xiàn)了一種藥，能讓成年人在一瞬間變成嬰兒。嬰兒呢？我看我不說(shuō)，你們猜也猜得到，當(dāng)然也可以變成成年人。
想擁有一個(gè)靈感器嗎？我想大部分的人都會(huì)說(shuō)：“想！”于是，我便發(fā)明了一種靈感器。這種靈感器的造型像一個(gè)手表，它會(huì)變各種各樣的顏色，如：早上是藍(lán)色、中午是紅色、下午是綠色、傍晚是橘黃色、晚上是金色……別以為它會(huì)幫助你完成任何的事，它也會(huì)“不聽(tīng)話”。如：你會(huì)做的，不做，讓它做。這可不行，它只會(huì)完成有難度的`問(wèn)題，簡(jiǎn)單的，它不會(huì)幫助你。
你討厭穿很多衣服嗎？倘若答案是yes，那太好了，我們都一樣。請(qǐng)穿上我的風(fēng)衣，它可不是里面都是風(fēng)的衣服喲！它是多功能衣。它可以發(fā)光，但是不熱；可以變色，但是不影響皮膚；它可以自動(dòng)高溫，卻不需要你動(dòng)手……
啊，我發(fā)明的東西太多了，三天三夜都說(shuō)不完！如果你也想的話，就必須好好學(xué)習(xí)！讓我們并肩學(xué)習(xí)，成為國(guó)家之棟梁吧！
未來(lái)的我作文3
我，是一個(gè)活潑的四年級(jí)女生，小眼睛，濃眉毛，不高不低的鼻子，不大不小的嘴巴，小小的臉蛋，碎碎的短發(fā)，這就是我給大家的印象。
我的學(xué)習(xí)屬于中上游，擅長(zhǎng)美術(shù)、數(shù)學(xué)，同時(shí)也會(huì)彈鋼琴、游泳、跆拳道。許多人都說(shuō)我的媽媽想把我培養(yǎng)成全才，其實(shí)我媽媽對(duì)我的要求并沒(méi)有那么夸張，只要我有自己的愛(ài)好、長(zhǎng)處，長(zhǎng)大在社會(huì)上有一個(gè)立足之地，有能力干出屬于自己的一番事業(yè)，媽媽也就滿足了。不過(guò)，既然說(shuō)到長(zhǎng)大，那也就來(lái)一起談?wù)劇拔磥?lái)的我”這個(gè)暫且未知的話題吧。
都說(shuō)青少年是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，那我們這些即將綻放花骨朵，又都希望自己有一個(gè)什么樣的`未來(lái)呢？
先說(shuō)說(shuō)我自己吧，對(duì)于我的未來(lái)，我最希望的就是在人生之路上能夠找到一片屬于自己的天地，不期盼一路順風(fēng)，只要能不走入歧途，不讓讓媽媽這么多年對(duì)我付出的心血白費(fèi)就好。現(xiàn)在有許多人都說(shuō)我像一個(gè)“假小子”，但沒(méi)有什么會(huì)一成不變�；蛟S，未來(lái)的我，是一個(gè)溫柔美麗的女生；或許，未來(lái)的我，是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生；再或許，未來(lái)的我，是一個(gè)無(wú)理取鬧的女生？
我的理想，是當(dāng)一名著名的設(shè)計(jì)師。我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名舉世聞名的設(shè)計(jì)師！注意，理想和夢(mèng)想是不一樣的哦：理想，是比較現(xiàn)實(shí)，有一定基礎(chǔ)要并有很大的可能性實(shí)現(xiàn)的。而夢(mèng)想，是一些不太現(xiàn)實(shí)或比較難以實(shí)現(xiàn)的哦。
我希望未來(lái)的我是一個(gè)善良，可愛(ài)，認(rèn)真的人，有著屬于自己的工作，收入穩(wěn)定，有著很好的人品，還擁有一棟自己的房子？
你們希望未來(lái)的自己是什么樣的呢？一定也很美好吧。至于怎么實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然，是取決于我們的現(xiàn)在。
讓我們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)共同努力吧！
未來(lái)的我作文4
未來(lái)，這是一個(gè)奇妙的詞語(yǔ)，它總能帶給人們無(wú)限的希望與遐想，談起未來(lái)的自己，留給我們的，是憧憬，是迷�！�
未來(lái)的我，或許是作家。我要用自己獨(dú)特的筆調(diào)記錄著身邊的一切，飛蛾撲火的壯烈，海枯石爛的滄桑，讓這些都成為我筆下的文章。我們總是習(xí)慣著傷心，我便用我的筆記下那些溫暖的語(yǔ)言；我們總是習(xí)慣著忘記，我便用我的`筆記下那些流逝的時(shí)光；我們總是習(xí)慣著想象，我便用我的筆記下所有的天馬行空；我們總是習(xí)慣著幸福，我便用我的筆將那些記憶變?yōu)橛篮恪?/p>
未來(lái)的我，或許是畫(huà)家。我要用手中的畫(huà)筆拓下世界的喧囂，印上蒼穹的廣闊；我要用手中的畫(huà)筆描繪下白云的寧?kù)o，勾勒出颶風(fēng)的猙獰；我要用手中的畫(huà)筆傾瀉出友情的形狀，揮灑出心中的幻想...身邊的景物總是不停的變換著，我只想用我的畫(huà)筆留住煙花綻放時(shí)的燦爛，留住狂風(fēng)席卷時(shí)的壯闊。留住綠色的安寧，藍(lán)色的憂郁，留住紫色的優(yōu)雅，白色的純潔，留住紅色的張揚(yáng)，黑色的深沉……
未來(lái)，是一顆神秘的種子，你不會(huì)知道它以后會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹(shù)還是匍匐的灌木，但是，請(qǐng)你相信未來(lái)，盡管它讓我們迷惑，可是它依然讓人期待；請(qǐng)你相信未來(lái)，盡管它充滿了未知，可是，那不正是浪漫的色彩。請(qǐng)你相信未來(lái)，即使你有過(guò)去的失敗，不堪的現(xiàn)在；請(qǐng)相信未來(lái)……
未來(lái)的我作文5
陽(yáng)光灑滿了我的房間，我懶洋洋地起床了，爸爸媽媽都去跳廣場(chǎng)舞了。我從衣櫥里挑了一套清爽的運(yùn)動(dòng)裝，頭上扎起了干凈的馬尾辮，站在鏡子前左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，嗯，又高又漂亮！
我一路熱身小跑，來(lái)到了黃龍?bào)w育中心這就是我工作的地方了。冠軍墻上照片中的我笑得無(wú)比燦爛，我獲得2032年上海奧運(yùn)會(huì)女子健美操冠軍的情景依然歷歷在目。沒(méi)錯(cuò)！2032年的奧運(yùn)會(huì)在上海舉行，而且競(jìng)技健美操被正式列入了奧運(yùn)項(xiàng)目。教練好！一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音把我團(tuán)團(tuán)圍住。我成了一名健美操教練，我每天帶著孩子們高強(qiáng)度地訓(xùn)練，培養(yǎng)后備力量，因?yàn)樾氯電W運(yùn)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我們可是一刻都不敢松懈。
第一組五圈蛙跳，第二組夾肘俯臥撐六十個(gè)，第三組高分腿支撐二十組我嚴(yán)肅地下達(dá)著各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，認(rèn)真巡視著各組隊(duì)員的完成情況。緊接著，跳躍聲、呼吸聲、哭喊聲全來(lái)了，我仿佛看到了兒時(shí)的自己，邊訓(xùn)練邊流淚簡(jiǎn)直就是家常便飯。那時(shí)的我在沒(méi)有空調(diào)的酷暑天里，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，我和我的隊(duì)員們一起哭著做動(dòng)作，教練真狠心��！我不想練了想到這，我有點(diǎn)不忍心了，我走向場(chǎng)地邊，想讓孩子們休息一下。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功！想要出成績(jī)就得肯吃苦，就得付出比別人多百倍千倍的努力！教練久遠(yuǎn)但熟悉的聲音好像鳴鐘，震醒了我。如果沒(méi)有那時(shí)的刻苦訓(xùn)練，沒(méi)有每天的揮汗如雨，就沒(méi)有現(xiàn)在的.奧運(yùn)冠軍了。我可是出了名的魔鬼教練，嚴(yán)酷的訓(xùn)練作風(fēng)哪去了？我清了清喉嚨，高喊著：俯臥撐身體下去、肘夾緊，分腿撐高堅(jiān)持住，掉下來(lái)的一會(huì)兒加做五組！
這才是我嘛，未來(lái)的我作為奧運(yùn)冠軍的我，魔鬼教練的我會(huì)帶出更多的奧運(yùn)冠軍，為我的祖國(guó)爭(zhēng)光！
未來(lái)的我作文6
未來(lái)的我，到底是什么樣子的呢？我插上了想象的翅膀，飛向了未來(lái)的世界。
未來(lái)的我，已經(jīng)二十多歲了，身著一身黑耐克，一件風(fēng)衣，帶著等離子分析眼鏡。真是帥到爆呀！然而，你并沒(méi)有想到，未來(lái)的我，竟是一位探險(xiǎn)家。
這天，我從報(bào)紙上看到了一則新聞：百慕大的海底有一片時(shí)空絮亂區(qū)，已經(jīng)造成許多靈異事件�？吹竭@則新聞，我不禁想到：有這么神奇嗎？我要去看看！可是，好奇心會(huì)害死貓呀！算啦！管他三七二十一，去吧，我怕過(guò)誰(shuí)嗎？我收拾好行李，帶上我的精絕獸神（一把槍?zhuān)┍汩_(kāi)始了這趟說(shuō)走就走的“旅行”。
三天后，我開(kāi)著潛水艇，潛到了復(fù)活節(jié)島，來(lái)到頭像山下，將我之前拿到的水晶四棱錐對(duì)槽放了進(jìn)去，這時(shí)，出來(lái)了一張圖騰和一個(gè)水晶四棱柱。“哈！太好了！”正當(dāng)我高興的時(shí)候，周?chē)奶俾_(kāi)始瘋狂的'生長(zhǎng)，我差點(diǎn)被纏住，“躥呀！啊呼，啊呼，逃過(guò)一劫�！蔽疑狭舜�，順著地圖，來(lái)到了下一個(gè)地點(diǎn)——可愛(ài)島。
到了可愛(ài)島，這里地上滿是粉紅色，其實(shí)是珊瑚蟲(chóng)的化石，我走進(jìn)一間小房子，將四棱錐插到四棱柱里，然后又放到凹槽上�！芭具恰币宦�，一個(gè)小門(mén)道推了出來(lái)，又一個(gè)四棱錐�！肮�！全了！”我高興地說(shuō)道，“再插上！”只見(jiàn)我剛插上，那個(gè)被我插好的水晶漏便發(fā)出了刺眼的光輝，帶我傳送到了海底遺跡——波塞冬圣殿。
“我去！這么科幻，還帶傳送的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，“哈，應(yīng)該就這樣！”我把水晶漏斗放了上去，一瞬間我又回到了我的潛艇上�！拔胰�，這么科幻！”我邊說(shuō)邊拿起報(bào)紙，又看到一則新聞：一名男子發(fā)現(xiàn)了海底遺跡中的水晶逆時(shí)器，然后還掛著一個(gè)我的頭像……
未來(lái)的我，到底是什么樣的呢？看情況吧！
未來(lái)的我作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴—”上課了，我正準(zhǔn)備進(jìn)教室，開(kāi)始我的教學(xué)生涯，我的第一節(jié)課，忽然，一位家長(zhǎng)急匆匆的跑過(guò)來(lái)向我請(qǐng)假，我十分擔(dān)心因?yàn)橄聜�(gè)星期就要考試了。便問(wèn)那位學(xué)生的家在哪？準(zhǔn)備去補(bǔ)課。家長(zhǎng)走后，我側(cè)耳一聽(tīng)，聽(tīng)到教室里亂哄哄的，十分生氣。
我輕手輕腳的推開(kāi)了教室的門(mén)，眼前的景象讓我大吃一驚—同學(xué)們?cè)谧x書(shū)。我弄清原因后哭笑不得，原來(lái)，同學(xué)們怕我新官上任三把火，先給大家一個(gè)下馬威，不敢亂說(shuō)話，但是我沒(méi)有到，只能硬著頭皮讀書(shū)。
我走上了講臺(tái)，開(kāi)始自報(bào)家門(mén)。介紹完后，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，上課何必要死氣沉沉的呢？難道就不能快樂(lè)的學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)，我不是那種動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)家長(zhǎng)的老師。聽(tīng)了我的話，課堂上的氣氛立刻活躍起來(lái)。
上課的時(shí)候，同學(xué)們也不舉手就爭(zhēng)先恐后的回答。就這樣一堂生動(dòng)有趣的`課就這樣過(guò)去了。
做課間操的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論，模模糊糊的聽(tīng)到“打架”兩個(gè)字，我立刻條件反射的叫起來(lái)：“打架，誰(shuí)打架？”終于在我的“嚴(yán)刑逼供”下同學(xué)們告訴我班里的兩個(gè)調(diào)皮大王打起開(kāi)了。哼！這兩個(gè)小孩竟然在我上課的第一天就撒野，看我怎么收拾他！我怒氣沖沖地趕到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。處理了這場(chǎng)“案件”，就讓他們做操去了�！澳悴徽�(qǐng)我們的家長(zhǎng)？”“調(diào)皮大王”吃驚的問(wèn)�！拔覟槭裁匆�(qǐng)你們的家長(zhǎng)？但是，你們不要小瞧我！我保證把你們正的服服帖帖！”我說(shuō)。
放學(xué)了，我坐著公交車(chē)來(lái)到了那個(gè)生病的同學(xué)家里，給他補(bǔ)完課又坐著公交車(chē)回家了。
這就是未來(lái)的我，一個(gè)上課為師下課為友的老師。
未來(lái)的我作文8
清晨，我正翱翔在《誰(shuí)把時(shí)間弄停了》的知識(shí)海洋里，突然時(shí)光老人從天而降，我坐著他的時(shí)空穿梭機(jī)穿越到了未來(lái)。
未來(lái)是一個(gè)什么樣的世界呢？我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己身處在一個(gè)富麗堂皇的實(shí)驗(yàn)室里。每個(gè)玻璃柜里都有一個(gè)機(jī)器人，周?chē)鷩鷿M了認(rèn)真工作的研究人員，其中一名研究人員興沖沖地朝我跑來(lái)，對(duì)我說(shuō)“教授，您太厲害了，您發(fā)明的機(jī)器人用途廣大，前來(lái)購(gòu)買(mǎi)機(jī)器人的顧客越來(lái)越多了！”在未來(lái)，我終于如愿以?xún)數(shù)爻蔀榱艘幻l(fā)明研究機(jī)器人的科學(xué)家，我發(fā)明的機(jī)器人給人們的生活帶來(lái)了極大的便利，人們都對(duì)我贊譽(yù)有佳。
我走出實(shí)驗(yàn)室，只見(jiàn)整個(gè)城市的每個(gè)角落里，都有幫人們工作的'機(jī)器人。有環(huán)衛(wèi)工機(jī)器人，有交警機(jī)器人，有司機(jī)機(jī)器人，還有保姆機(jī)器人……這么多能干的機(jī)器人都是我發(fā)明的的，我非常自豪！
可惜好景不長(zhǎng)，這些機(jī)器人暗中謀劃著造反，他們希望打敗人類(lèi)，然后統(tǒng)治這個(gè)世界。戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，整個(gè)世界都變得灰暗了。政府把人類(lèi)送到了一個(gè)沒(méi)有機(jī)器人的星球。為了打敗這些判亂的機(jī)器人，我和我的團(tuán)隊(duì)夜以繼日地想著對(duì)策。終于，功夫不負(fù)有心人，我們研究出了戰(zhàn)斗力極高，又沒(méi)有造反之心的正能量機(jī)器人。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，人們安居樂(lè)業(yè)，也都變得非常勤勞，幸福地生活著。
我拿起我的本子，寫(xiě)下了這首小詩(shī)：
未來(lái)的我
神奇的未來(lái)世界里
有一個(gè)神奇的我
我發(fā)明研究了許多各種用途的機(jī)器人
這些機(jī)器人給予了人們極大的便利
人類(lèi)的生活基本離不開(kāi)機(jī)器人
物極必反
這些機(jī)器人想要打敗人類(lèi)
統(tǒng)治整個(gè)世界
戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)
世界生靈涂炭
夜以繼日地發(fā)明研究
我們終于研制出了
可以戰(zhàn)勝敵人的正能量機(jī)器人
世界恢復(fù)太平
未來(lái)的我作文9
時(shí)光荏苒，光陰飛逝，20xx年的我早已從懵懂無(wú)知的少年蛻變成小有名氣的作家，用優(yōu)美的文筆記錄下每一段美好的日子。
遠(yuǎn)離世俗，踏上飛機(jī)，去觀賞一望無(wú)垠的大海，去傾聽(tīng)來(lái)自海洋的聲音……
一人坐在一椅上，提一支老式鋼筆，行云流水地寫(xiě)著，偶爾望望前面那美得不可方物的風(fēng)景，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個(gè)大海照得紅彤彤的。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng)，海鷗貼近海面快樂(lè)地飛翔，真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”！勤勞的`漁民駕駛著漁輪，早早地來(lái)到這里打魚(yú)、撈海帶，陽(yáng)光給他們披上了金色的盛裝。欣賞完后，繼續(xù)伏在桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的趣思，接著將他們整理成文，然后帶著激動(dòng)的心情靜靜地回味幾遍，在別人看來(lái)枯燥乏味的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種無(wú)與倫比的享受。
一時(shí)心血來(lái)潮，舉起桌上的相機(jī)，歡喜的捕捉每一個(gè)美麗的瞬間，每一處絕倫的風(fēng)景，然后永久的保留在相機(jī)和記憶中。
時(shí)隔多日，再次踏上飛機(jī)，去感受來(lái)自城市獨(dú)有的煙火味與忙碌充實(shí)。
已是深夜，窗外繁華的街市上，各家店鋪、酒樓、廣場(chǎng)等熱鬧非凡，人流如潮。長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上五光十色的燈光在閃爍，群芳斗艷般互不相讓?zhuān)黄馊A映的月亮都失去了光彩。
打開(kāi)電腦，我的腦海中閃現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)想法，隨之電腦屏幕上，一個(gè)個(gè)文字像雀躍的小精靈蹦跶出來(lái)，盡情的舞蹈著，匯成一篇篇優(yōu)美的文章，再配上我所見(jiàn)之景……我心中默念，打��！打印機(jī)迅速運(yùn)作起來(lái)，不到幾分鐘，一本低調(diào)而又優(yōu)雅的樣書(shū)便呈現(xiàn)在我眼前�？萍嫉牧α空娴氖菬o(wú)窮的啊！慢慢翻閱，細(xì)細(xì)體會(huì)，手指在紙上跳躍，心在與書(shū)交談，窗外漸漸安靜，時(shí)光仿佛凝固，不由感嘆，歲月靜好！
20xx，那個(gè)一個(gè)嶄新又絢麗的我！
未來(lái)的我作文10
20xx年1月3日，我成為了一名偉大的發(fā)明家。人們?yōu)槲覀儼l(fā)明的兩個(gè)機(jī)器人歡呼。
20xx年11月5日，我和我的同伴們開(kāi)始發(fā)明一個(gè)手術(shù)機(jī)器人。當(dāng)醫(yī)生不在時(shí)，這臺(tái)機(jī)器可以幫助醫(yī)生拿東西。醫(yī)生在他頭上畫(huà)了一個(gè)圖形。如果你想要什么，你不必說(shuō)。如果你想要什么東西在你的心里，機(jī)器人可以感覺(jué)到，并立即把它給醫(yī)生。
20xx年1月6日，一名醫(yī)生在晚上10點(diǎn)接到一個(gè)緊急電話，要求他趕緊去急診室。原來(lái)有人出了車(chē)禍，醫(yī)生二話沒(méi)說(shuō)就趕到了急診室。醫(yī)生到達(dá)時(shí)，護(hù)士們已經(jīng)在做準(zhǔn)備了。醫(yī)生很快打電話給我，讓我?guī)闲掳l(fā)明的手術(shù)機(jī)器人來(lái)幫忙。我沖到手術(shù)室，啟動(dòng)了機(jī)器人。醫(yī)生拿起附在機(jī)器人上的手術(shù)帽，趴在他的`頭上開(kāi)始手術(shù)。病人的大腿被一個(gè)補(bǔ)丁卡住了，需要鉗子。他只是想到了鉗子這個(gè)詞。手術(shù)機(jī)器人已經(jīng)交出了鉗子。接下來(lái)，我讓機(jī)器人幫助醫(yī)生完成許多任務(wù)。手術(shù)終于完成了，我筋疲力盡地回到了家。我一到家，就啟動(dòng)了我發(fā)明的第二個(gè)機(jī)器人，——活體機(jī)器人。一按下機(jī)器人的開(kāi)關(guān)，機(jī)器人就跑進(jìn)廚房，做了一頓美味的晚餐。我躺在床上什么也不用做。機(jī)器人狼吞虎咽地吃著晚餐。我還覺(jué)得肚子馬上就被撐起來(lái)了。吃完飯，機(jī)器人一口氣喝了幾杯水，我覺(jué)得不渴。最后，機(jī)器人開(kāi)始洗澡。它一點(diǎn)也不怕水。機(jī)器人洗完澡、刷牙、洗臉后，我的身體也變得干凈了。
這是我發(fā)明的兩個(gè)機(jī)器人。它們給人類(lèi)帶來(lái)了很多便利。雖然我還沒(méi)學(xué)過(guò)，但我相信只要我努力，我一定會(huì)做好。無(wú)論如何，我長(zhǎng)大后必須為我的祖國(guó)贏得榮譽(yù)！
未來(lái)的我作文11
望著頭頂上蔚藍(lán)的蒼穹，及四周那以大自然所編織而成的綠地毯。心中還是不由得惦記著我的溫馨家庭。幸福交響曲霎時(shí)響起了一段美而動(dòng)人的旋律……
身為一位作家，有時(shí)須置身于靜謐的湖泊旁，欣賞“天鵝湖”的演出；有時(shí)須前往隱密的`森林，探訪“白雪公主”奇遇記；有時(shí)須出發(fā)至波浪洶涌澎湃的海邊，見(jiàn)識(shí)“美人魚(yú)”的夢(mèng)幻國(guó)度。但，和家人相處的甜蜜時(shí)光，卻是世上任何稀世珍寶都無(wú)法企及的。我深信：在天邊的那一道彩虹，每一種顏色都是我們親子間相處的證據(jù)。
時(shí)間為幸福之鑰。我知道，只要我把握住每一分、每一秒來(lái)增進(jìn)親子間的情感，蒼天絕不會(huì)虧待我。因此，我常撥空與孩子一同沉浸于書(shū)香世界，偶爾和金庸一起談?wù)撐鋫b之事；偶爾和劉墉一起討論人生志向；偶爾和徐志摩一起漫步于康橋上。我的一顰一笑、一言一行，總能逗得孩子捧腹大笑，這種愉悅感就彷佛海鷗岳納珊，終于飛得高且飛得遠(yuǎn)的喜悅一般，久久不能散去。以后，我更要將這種幸福感寫(xiě)在我的書(shū)上，讓全世界的人都能一同分享我的快樂(lè)！
人的一生中，有許許多多的夢(mèng)想。如同我，秉持著心中那一盞燭火，即使你是汪洋中的一條小船，也一定能照亮前方的道路，使其燦爛輝煌。并像我，大聲的像全世界的人說(shuō)：夢(mèng)想，是要一磚一瓦堆疊而成。而努力，能擬虛為實(shí)！
未來(lái)的我作文12
未來(lái)的我可能當(dāng)上了官兒，也可能當(dāng)上了特種兵，還有可能成為了科學(xué)家、發(fā)明家。
成為我科學(xué)家是我有始以來(lái)的夢(mèng)想，成為科家家是因?yàn)槲医?jīng)�？次覑�(ài)發(fā)明這個(gè)節(jié)目，我看到了那些發(fā)明家發(fā)明的那些小玩意都非常的高級(jí)，還對(duì)我們?nèi)粘Ｉ詈苡袔椭�。那些發(fā)明家都有一種堅(jiān)強(qiáng)的意志力，即使是失敗也要堅(jiān)持下去。我就想發(fā)明一些對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钣袔椭臋C(jī)器。在日常生活中最容易發(fā)生的意外就是車(chē)禍，有的`是酗酒駕駛、疲勞駕駛這些都是很容易發(fā)生的車(chē)禍。在晚上有些居民都會(huì)因?yàn)檐?chē)的燥音而睡在聲音比較小的房間里。首先我要把車(chē)上安裝一個(gè)噪音過(guò)濾器把那些噪音給去掉，在晚上都會(huì)因?yàn)樽砭岂{駛、疲勞駕駛發(fā)生意外，我想在車(chē)上面安裝一個(gè)能量吸收器，在白天吸收器吸收太陽(yáng)的能量，致到晚上你太困的時(shí)候就打開(kāi)自行駕駛功能再輸入家庭地址就會(huì)自動(dòng)把你送回家，你在車(chē)上還可以睡覺(jué)。在晚上都人因?yàn)槠?chē)開(kāi)遠(yuǎn)光燈發(fā)生車(chē)禍，人的會(huì)因?yàn)檫h(yuǎn)光燈而短暫失明而看不見(jiàn)發(fā)生車(chē)禍，我還想在車(chē)上裝一雙千里眼，這雙千里眼就像貓的眼睛無(wú)論再黑都會(huì)看見(jiàn)獵物。而且怎么照它它都不會(huì)失明，即使你晚上開(kāi)車(chē)不開(kāi)車(chē)燈只要打開(kāi)自動(dòng)駕駛功能再把千里眼功能打開(kāi)就不會(huì)發(fā)生車(chē)禍。
成為特種兵，是我有始以來(lái)最大的夢(mèng)想，一進(jìn)軍營(yíng)和我心里想的不一樣，軍營(yíng)的訓(xùn)練場(chǎng)顯出殘酷的身影，每天都有殘酷的訓(xùn)練，每天都有體能訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力我成為了真正的特種兵。
未來(lái)的我可真?zhèn)ゴ螅?/p>
未來(lái)的我作文13
未來(lái)的我已經(jīng)是一位光榮的警察了，這和幾十年前的警察可大不相同。幾十年前的警察光靠自己靈活的腿腳和聰明的頭腦，可現(xiàn)在隨著科技的發(fā)達(dá)和作案的手法越來(lái)越高級(jí)，我們警察已經(jīng)作出了大“改革”。
未來(lái)警察的監(jiān)控設(shè)備已經(jīng)與當(dāng)今完全不同，未來(lái)的監(jiān)控可分為兩種類(lèi)型。第一種是“聲控”，并沒(méi)有畫(huà)面，卻可以把現(xiàn)場(chǎng)的聲音放大，使聽(tīng)到的聲音更多更大，為什么會(huì)怎樣呢？因?yàn)槲磥?lái)有一種隱身技術(shù)，我們看不到肇事者，只能通過(guò)這種方法。這種監(jiān)控需要判斷力高超的學(xué)者來(lái)掌控，使我們更能夠準(zhǔn)確地得出真相。第二種監(jiān)控有些高級(jí)，它是一種虛擬技術(shù)，可以展現(xiàn)出三維立體的圖像，我們可以進(jìn)入此圖像走動(dòng)，使我們身臨其境，在“現(xiàn)實(shí)”中尋找線索。更讓我們接近真相�？墒撬鼌s看不到隱身人。
我們還有一個(gè)擁有強(qiáng)大力量的能量棒，把他給所有的警察，警察把他放到手臂上以后，自己的身上就會(huì)出現(xiàn)一聲無(wú)堅(jiān)不摧的鎧甲。
鎧甲可以伸長(zhǎng)手臂，可以長(zhǎng)距離抓敵人。可以伸長(zhǎng)自己的腿，可以快速奔跑。還有機(jī)槍設(shè)備，可以用來(lái)打暈敵人。
對(duì)了，還有一種車(chē)，他可以變成飛船能飛到天上抓壞人�？梢赃b控能隨時(shí)到你身邊�？梢怨裟芄ゴ驂娜�，還可以變形能變成普通的`摩托車(chē)……
忽然，我從夢(mèng)中驚醒，哦，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)啊，但是這絲毫沒(méi)有減弱我的信心，反而給了我希望，因?yàn)槲蚁嘈盼磥?lái)遠(yuǎn)不止我的夢(mèng)，它一定會(huì)比我的夢(mèng)更加美好。說(shuō)不定未來(lái)都不用警察了，人們都會(huì)很自覺(jué)，管好自己……
我又進(jìn)入了一個(gè)美好的夢(mèng)……
未來(lái)的我作文14
在未來(lái)，我是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了各種各樣的好東西。
我的第一個(gè)發(fā)明是盲人眼鏡。只要盲人戴著它，過(guò)馬路時(shí)他的眼睛就會(huì)發(fā)抖。這個(gè)信號(hào)表明綠燈亮了，他可以過(guò)馬路。
我的第二個(gè)發(fā)明是超高能野營(yíng)車(chē)。這輛車(chē)非常強(qiáng)勁。它可以在水上和陸地上運(yùn)行。只要按一個(gè)按鈕，它就可以變成一輛轎車(chē)。晚上你可以睡在車(chē)?yán)�。有了這輛車(chē)，你可以平靜地露營(yíng)。
我的.第三個(gè)發(fā)明是迷你相機(jī)。只要你把它貼在孩子的衣服上，并將手機(jī)連接到藍(lán)牙，他就可以看到你孩子一天的學(xué)習(xí)成果。你仔細(xì)聽(tīng)了嗎？你作業(yè)做得好嗎？你主動(dòng)舉手發(fā)言了嗎？等等，關(guān)于孩子的一切都可以看到。
我的第四項(xiàng)發(fā)明是防毆打裝置。只要我的父母想打我們或和我們吵架，這臺(tái)機(jī)器就會(huì)自動(dòng)撥110，哈哈，所以我的父母再也不會(huì)吵架或打我們了。
我的第五項(xiàng)發(fā)明是萬(wàn)能藥丸。這藥丸很有效。它可以治療肺癌、白血病和心臟病.人們可以吞下一粒藥丸，等待幾分鐘，疼痛會(huì)立即消失，以減輕疾病引起的疼痛。正常人服用此藥后會(huì)更強(qiáng)壯。
經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力和堅(jiān)持，我成了中國(guó)的名人。甚至當(dāng)我出去散步時(shí)，一大群人聚集在我周?chē)灻�。所以我在他們手上簽了王一多，逐漸熟悉了這種簽名，所以每次出門(mén)都帶了一支中性筆。
也許這只是一個(gè)夢(mèng)，但是只要我們每天努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，這個(gè)夢(mèng)就有可能實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的我作文15
三歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的設(shè)想是推著一車(chē)雪糕，邊賣(mài)邊吃；六歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的追求是在一座不見(jiàn)其長(zhǎng)，不見(jiàn)其寬的堆滿古籍的圖書(shū)館里，邊工作邊讀；九歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的憧憬是躺在清華園的海洋，邊讀邊追求理想。
童年如夢(mèng)如煙般的過(guò)去了，我深深地呼吸，回想那些在成長(zhǎng)中走過(guò)的路，中間彌漫著辛酸，也洋溢著芳香。不知道多少個(gè)白天里，多少個(gè)黑夜里，我們?cè)跁?shū)籍的海洋蕩滌，在人生的道路上奔跑；也不知道在多少個(gè)黎明，多少個(gè)黃昏，我們歷盡了風(fēng)風(fēng)雨雨，迎接著一個(gè)個(gè)初升的.太陽(yáng)，一條條暴風(fēng)雨后的彩虹。
我沒(méi)有莎士比亞文豪的文筆；我沒(méi)有伊麗莎白女王的財(cái)富；我沒(méi)有猶太人聰明的智慧。但我有的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
從我獨(dú)立思考寫(xiě)作的那一刻起，筆下流淌的文字就是我成長(zhǎng)的最好證明。我無(wú)法抗拒手中的筆盡情地?fù)]霍，我知道生命是短暫的，但是，我們可以用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的奇跡。
十歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的向往是游歷世界，傳遞"和平"信息；十一歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的期望是賺很多錢(qián)，資助貧困地區(qū)，做第二個(gè)"叢飛"；十二歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的祝福是世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有疾病。
愿理想乘坐白云，暢游藍(lán)天�；镜奶炜毡驹撌羌兇舛鴿崈舻乃{(lán)，不該是灰的，也一定不是灰。
"海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。"二0xx年，我十三歲，對(duì)未來(lái)的設(shè)想還在摸索，但我相信，只要通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)，我的未來(lái)一定是光明——當(dāng)有一天，有人問(wèn)起我的青春，我便能驕傲的抬起頭，告訴他，我的整個(gè)青春都有鮮花陪伴度過(guò)。
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