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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的假如作文9篇,歡迎大家分享。
假如作文 篇1
假如我是一棵小草,我要給大地披上綠色的盛裝,我要讓環(huán)境美化,空氣新鮮,讓人們每天都有舒暢的好心情。
假如我是一棵小草,我要告訴人們請(qǐng)“腳下留情,您的腳下是個(gè)生命!蔽乙岢藗儚默F(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草,讓我們成為好朋友。
假如我是一棵小草,我的'生命要有頑強(qiáng)的意志力,為森林增添一點(diǎn)新綠,讓孩子在我身上玩耍,為他們?cè)鎏砜鞓?lè)。
假如我是一棵小草……
假如作文 篇2
假如我能帶著我現(xiàn)在所有的記憶回到過(guò)去,我一定要改變?cè)S多事情。
假如我能回到過(guò)去,我一定先回到六歲,一定要在還沒(méi)上小學(xué)之前每天都痛痛快快地玩,免得像現(xiàn)在一樣,想玩也都沒(méi)有時(shí)間。
假如我能回到過(guò)去,我還要回到三年級(jí)期末的那一場(chǎng)考試?荚嚨臅r(shí)候我一定要認(rèn)真地寫完英語(yǔ)試卷,不會(huì)再因?yàn)椴恍⌒囊l(fā)的那場(chǎng)意外而沒(méi)有把卷紙寫完,只得66分,那曾是我的最低成績(jī)。這樣,媽媽就不會(huì)認(rèn)為我英語(yǔ)成績(jī)不理想,而再給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。
假如我能回到過(guò)去,我還要回到四年級(jí)五一那天。我們當(dāng)時(shí)去了濟(jì)源,媽媽在小溝背的時(shí)候,因?yàn)橐粋(gè)臺(tái)階太滑,沒(méi)有站穩(wěn)而摔了下來(lái),把腿摔骨折了。如果能回到那時(shí)候,我一定要告訴媽媽那個(gè)臺(tái)階太滑,還要挽著媽媽的`胳膊小心翼翼地走過(guò)那里,不讓媽媽再把腿摔骨折,這樣的話不僅媽媽不會(huì)受罪,還能讓我們開(kāi)開(kāi)心心地游玩那個(gè)地方。
假如我能回到過(guò)去,我一定要回到剛剛過(guò)去的那個(gè)寒假,我一定會(huì)先把作業(yè)寫完再玩。不會(huì)再到最后的幾天才開(kāi)始寫語(yǔ)文作業(yè),也不會(huì)在剛開(kāi)學(xué)那天才寫完作業(yè)。我甚至曾為這事被爸爸媽媽嘮叨了好幾天。
可是過(guò)去的事情已經(jīng)發(fā)生,不會(huì)再改變,我也只能從現(xiàn)在開(kāi)始來(lái)改變將來(lái)。
假如作文 篇3
Hello,大家好,我是神筆馬良,我現(xiàn)在正在湖北宜昌的三峽大壩玩呢。
哦,no,大壩的水漲了許多,大約離大壩的高度只有幾分米了,似乎隨時(shí)都會(huì)“火山噴發(fā)”。
趕緊逃,免得受到“火山噴發(fā)”的'影響,我正想著,忽然看到大壩頂部有一個(gè)小白點(diǎn),我想知道那是何物,卻感覺(jué)到一種不祥的預(yù)感,過(guò)了幾秒,高度達(dá)十米的水柱沖破了大壩,溢了出來(lái),我一看大事不妙,趕緊逃跑,我邊逃跑邊想怎么阻止這場(chǎng)可惡的洪水。突然,我想到了,可以拿著我的神筆畫一個(gè)巨型石塊,把水?dāng)r住,再畫30輛輕推車(知道我為什么不畫大壩嗎?因?yàn)榇髩胃緵](méi)法推呀。┯脕(lái)推那個(gè)石塊,然后在地下鋪一條管道,從石塊后面的水里面抽水,抽到長(zhǎng)江里,讓長(zhǎng)江押送他們?nèi)ゴ蠛@锿妗?/p>
我一想到這個(gè)方法,立馬開(kāi)跑,因?yàn)橐M量離水遠(yuǎn)一點(diǎn),這樣能有安全保障。我馬上畫完了石塊、管道、推車,努力了一個(gè)小時(shí),終于成功的把可惡的洪水趕到長(zhǎng)江里去了。
我來(lái)到西藏,看那里山路崎嶇,于是我為西藏人修了一條路:我畫出了柏油路面,從日喀則開(kāi)始,到昌都市為止,全長(zhǎng)幾百公里,建好以后,我們的交通方便了許多,我還畫了圍欄、路燈等,為那條公路進(jìn)行安全保障。
當(dāng)神筆馬良可真好。
假如作文 篇4
假如我是一片森林里的一片葉子。春天我和我的無(wú)數(shù)個(gè)朋友家人生長(zhǎng),裝點(diǎn)這棵大樹(shù),大樹(shù)匯聚成了森林。給森林的動(dòng)物們一個(gè)可以安心的庇護(hù)所,讓他們放心的笑和生活。雖然我的力量是很薄弱的,但我覺(jué)得我能夠奉獻(xiàn)出一份微薄的力量我也是很滿足的。
假如我是一片森林里的一片葉子。夏天我成長(zhǎng)成熟,我成為一片可以獨(dú)擋一面的`葉子了。我雖然不是這棵樹(shù)最綠的葉子,更不用說(shuō)這片森林?墒俏乙廊缓茯湴,因?yàn)槲疫是為人類做了一份貢獻(xiàn)。即使我不被別人重視甚至不被別人發(fā)現(xiàn),但我依然保持著樂(lè)觀的心態(tài),我知道,他們是喜歡我的。
假如我是一片森林里的一片葉子。秋天來(lái)了,我該離開(kāi)這個(gè)紙條了。我可以感受到我的身體漸漸變得虛弱,我已經(jīng)褪去了那件生機(jī)的綠色的衣裳。我變成褐色,又變成紅色,最后黃色的我脫離了枝頭。我飄落了下來(lái)。我的朋友兄弟們和我一起躺在這個(gè)我們?cè)?jīng)羨慕的土地。我最愛(ài)的地方……
假如我是一片森林里的一片葉子。冬天了,白皚皚的雪已經(jīng)一點(diǎn)一滴把我覆蓋,我已經(jīng)失去氣息,失去了意識(shí)。但我真的忘不了我一生的經(jīng)歷和發(fā)生的事。我還會(huì)為我喜歡的土地做出最后一點(diǎn)事,我會(huì)奉獻(xiàn)出自己最后的力量。繼續(xù)滋潤(rùn)著這棵樹(shù),這片森林……
假如我是一片森林里的一片葉子。春天,我又長(zhǎng)在枝頭……
假如作文 篇5
假如我會(huì)變,我想變成一棵樹(shù)。為什么呢?我來(lái)和你講一講。
如果我變成一棵樹(shù),我就可以用我茁壯的樹(shù)根緊緊抓住泥土和沙石,防止沙土流失,造成泥石流。
如果我變成一棵樹(shù),我就可以幫忙美化環(huán)境,把城市裝飾得漂亮又養(yǎng)眼。
如果我變成一棵樹(shù),我就可以把渾濁難聞的空氣變得無(wú)比清新,讓人覺(jué)得神清氣爽,精神十足。
如果我變成一棵樹(shù),我就可以阻擋強(qiáng)風(fēng),防止可怕的、會(huì)卷走一切的`龍卷風(fēng)趁虛而入,引發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難。
如果我變成一棵樹(shù),我就可以保護(hù)無(wú)數(shù)小朋友的眼睛,讓他(她)們遠(yuǎn)離眼鏡,遠(yuǎn)離近視這個(gè)可怕的惡魔。
如果我變成一棵樹(shù),我就可以……
天哪,一棵樹(shù)能做的實(shí)在是太多了!不過(guò),我在為人類做好事的同時(shí),也要躲避那些可惡的伐樹(shù)人的追捕。這些人類,真是太可恨了。我們樹(shù)為他們做了多少好事,他們不說(shuō)謝謝也就算了,居然還來(lái)殺我們,真是“狗咬呂洞賓,不識(shí)好樹(shù)心”!我還是變回人吧!
最后,我想向大家呼吁:“停止砍樹(shù)吧,多栽一棵樹(shù),就多一份安全;多砍一棵樹(shù),就多一份危險(xiǎn)!停手吧!”
假如作文 篇6
假如我是一根粉筆,我渴望來(lái)到教室里,我喜愛(ài)這一方三尺講堂。
在三尺講堂中,我渴望與黑板深情擁抱、我渴望綻放不一樣的色彩、我渴望自己的生命充滿意義。在一次次的抉擇中,我毅然決然地選擇了這個(gè)光榮而神圣的職業(yè)。在黑板上,我大顯神通,將無(wú)數(shù)知識(shí)和真理傾注到每一個(gè)孩子的腦海里。
然而一切并沒(méi)有像我想象得那樣美好,我漸漸發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越短,再這么下去我也會(huì)消散成云煙吧!我猶豫起來(lái),有一次,我選擇了放棄,畢竟生命高于一切。
臨行前,我最后望了一眼那些可愛(ài)的孩子,心中充滿了不甘,望著他們埋頭苦學(xué)的.樣子,心想:他們都沒(méi)有放棄,我又怎么能放棄呢?于是,我再次回到了講臺(tái)之上。
隨著時(shí)間的推移,我的身體越來(lái)越短,孩子們的知識(shí)豐富了,我生命的意義也豐富了。
終于有一天,我的生命燃盡了。但是,我教出來(lái)的學(xué)生就像一支支張開(kāi)帆的航船,乘風(fēng)破浪,沖向成功的彼岸。
我的生命雖然走到了盡頭,但我的理念延續(xù)了下去,我所傳授的真理也保留在這個(gè)世界上了,我教的學(xué)生將會(huì)成為社會(huì)的棟梁,我的生命充滿了意義,我是一根成功的粉筆。
假如我是一根粉筆,我生命的意義便是無(wú)怨無(wú)悔地為人類奉獻(xiàn),成為傳播知識(shí)的載體。我是一只為人類造福的粉筆!
假如作文 篇7
我會(huì)摘下黃色的花瓣。白云飄浮,天空湛藍(lán),保護(hù)大氣層不受破壞。假如我有七色花,我會(huì)摘下綠色的花瓣。讓賣火柴的小女孩不再挨冷饑餓,跟我們快快樂(lè)樂(lè)地做游戲,讓她感受到愛(ài)的溫暖。假如我有七色花,我會(huì)摘下藍(lán)色的.花瓣。讓世界和平,地球上再也沒(méi)有殘酷和虐待,讓大地上充滿歡聲笑語(yǔ)。
假如我有七色花,我會(huì)摘下紫色的花瓣。讓所有小溪不受污染,魚(yú)兒在水之中嬉戲,讓水土不再流失,讓小鳥(niǎo)有個(gè)快樂(lè)的家。假如我有七色花,我會(huì)摘下紅色的花瓣。變成幾座學(xué)校,讓山區(qū)里邊的小朋友們能夠?qū)W到豐富的知識(shí),在知識(shí)的海洋中暢游。
假如我有七色花,我會(huì)摘下橙色的花瓣。讓許多殘疾人張海迪等殘疾人作家能跟正常人一樣,在一起歡歌載舞,努力工作。假如我有七色花,我會(huì)摘下青色的花瓣。讓全球不再變暖,只維持到現(xiàn)在這個(gè)程度上,讓災(zāi)難不再發(fā)生,減少人類傷亡。七色花是多么地美好、燦爛,我多么希望有一朵美麗的七色花。
假如作文 篇8
一天夜里,鐮刀似的月亮掛在天幕上。風(fēng)輕輕的吹過(guò)這個(gè)花園……就在此時(shí),我嫩嫩的小腦袋鉆出來(lái)了,睜開(kāi)朦朧的睡眼,頓時(shí)感到一陣清新。
“咦,這是哪里啊?”我睜著大眼睛,好奇地四處張望!昂⒆,這里是花園啊!”一個(gè)低沉而沙啞的聲音從我身下傳來(lái)!澳,你是誰(shuí)?”很顯然,我對(duì)這個(gè)花花綠綠的小世界有些恐懼!拔沂悄愕膵寢屟!”“哦,媽媽!為什么他們都是紫的紅的?而我卻是綠色的?”“傻孩子,你是葉子啊!他們是花呀!”
就這樣,過(guò)了一個(gè)月,我成年啦!母親時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)我:作為一片葉,要有葉的精神!在炎熱的夏天,太陽(yáng)的炙熱的烘烤下,我痛苦的呼吸著被加熱的空氣,放出氧氣。和我的姐妹們組成一道綠色的屏障,為人們送去一片陰涼……我只覺(jué)得喉嚨里火辣辣的,沙啞的說(shuō)不出話來(lái),我得花裙子也烤的發(fā)卷了……是不是還有一些大家伙來(lái)撕咬,像毛毛蟲(chóng)一類的。它來(lái)咬,又不準(zhǔn)叫,只能留痛苦的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……再看看那些可惡的花吧!他們有專用的“房子”,還有殺蟲(chóng)劑。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。貪婪的呼吸著新鮮的空氣。我嫉妒他們……真不明白,母親為什么叫我這樣做?
風(fēng)又呼呼地吹著,樹(shù)葉間相互嗎擦發(fā)出沙沙的聲音,那是動(dòng)聽(tīng)的演奏,還是無(wú)奈的呻吟?碩大的雨滴砸在頭上。“哎呦!”我沒(méi)有能力在與自然搏斗了。只得無(wú)奈收緊發(fā)黃的`裙子,生怕被吹下樹(shù)去……因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)——秋……
時(shí)光,還真是無(wú)情啊……還沒(méi)有看夠這美麗的花園,還沒(méi)有聽(tīng)夠主人的歌聲,還沒(méi)有看過(guò)這一切的一切,難道,我就要這樣悄然離去嗎?
不,即使我在這世上一天,也要做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!我終于明白了母親的苦心。我有一次使出全身的力量,呼吸著冰冷的空氣,為人們帶來(lái)清新的氧氣。但幾次后,我感覺(jué)飄了起來(lái),是上天堂了嗎?我這樣想著……我飄啊飄,只感覺(jué)呼吸困難,可我平靜的閉上雙眼,也許誰(shuí)也沒(méi)有在意我的離去吧?
也許這才是真正的解脫吧!沒(méi)有枝干的束縛,綻放出由衷的微笑,心里想的只有飛翔……
原來(lái)我的飄落,并不是死亡,而是重生……
假如作文 篇9
假如我是一朵花,為了好玩,長(zhǎng)在高高的樹(shù)枝上,媽媽您會(huì)認(rèn)得我嗎?
您要是叫道:“孩子,你在哪兒?”我卻一聲不吭,在樹(shù)枝上暗暗地笑。
當(dāng)您吃過(guò)午飯,在窗前看書的時(shí)候,我會(huì)把我的小小影子投在您的'書上,您能猜出這小小的影子就是您的孩子嗎?
當(dāng)您準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)跳下來(lái)變成您的孩子,求您給我講故事。
“你到哪兒去了,你這壞孩子!
“我不告訴您,媽媽。”這就是我,一個(gè)調(diào)皮的孩子。
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