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【推薦】假如作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的假如作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
我是葉兒，天生的舞蹈家，隨著風(fēng)兒“沙沙”的拍打聲，跳起那優(yōu)美的舞蹈。
我是柳葉，在萬物復(fù)蘇冰雪融化的季節(jié)里，第一個(gè)昂首挺胸，隨著微風(fēng)的拂過，跳起優(yōu)美的舞蹈，好像在向其它植物招手：“春天到了，春天到了！快快醒來吧！”
我是荷葉，在夏日的碧水中探出頭來，慢慢地長滿池塘，那“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的荷花被我襯托得更加美麗，微風(fēng)輕輕吹過，我跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像在為荷花伴舞。
我是楓葉，火紅的身體飛入空中，跳起優(yōu)美的舞蹈，順路告訴小笨熊，要準(zhǔn)備過冬了；告訴大雁，南去的旅途中要注意安全，祝賀農(nóng)民伯伯，勞動(dòng)的.果實(shí)豐收了。
我是冬青葉，在寒冷的冬天精神飽滿地挺立著，跳起優(yōu)美的舞蹈，讓詩人對著我作出一首首詩，讓其它植物給我送來一片贊嘆聲。
我是一片葉兒，一片不起眼的葉兒。我默默地襯托著紅花，把大自然染成一片綠。
我是葉兒，一片不起眼的葉兒，但我和那開得嬌艷的花一樣有價(jià)值！
假如作文 篇2
一陣風(fēng)把我吹到的銀河星，作文 假如我來到銀河星。
我漫無目的四處環(huán)顧著。突然，一個(gè)小女孩走了過來對我說：“歡迎來到銀河星，你是誰？為什么我和長的一模一樣？”“我叫王芊妤�！蔽亿s緊答道：“你叫什么名字呢？”小女孩笑著說：”我叫莫莉，你好像第一次來銀河星吧？要不要我?guī)銋⒂^參觀？”我欣然應(yīng)允。
我們來到了風(fēng)車樹下，莫莉告訴我，風(fēng)車樹是全宇宙最大的樹，它的葉子、果實(shí)、樹枝還都可以包治百病，因?yàn)轱L(fēng)車樹的果實(shí)是外星生物皮皮的最愛，所以風(fēng)車樹又有”皮皮之樹”的稱呼，每當(dāng)夜晚來臨，風(fēng)車樹的葉子就會(huì)變成一陣陣風(fēng)，一陣風(fēng)吹過，果實(shí)還會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音樂，為什么呢？因?yàn)楣麑?shí)的腦袋里面有音樂，所以風(fēng)吹過音樂就“飛”了出來。
不知不覺我們來到了彩虹池，原本，彩虹池只是普通的'水池，去年下了一場彩虹雪，雪花掉到了水池里，經(jīng)過太陽的照射后，水池就慢慢變成了七彩色，倘若下七彩雪時(shí)，你撿到一片與彩虹池里顏色相同的雪花，向彩虹池許愿，你就可以夢想成真……
最后，我們來到了實(shí)驗(yàn)室，莫莉帶我看了一種她發(fā)明的雨水，這可不是普通的雨水，只要你把舊東西放在水里泡三十秒，舊東西馬上就可以變得煥然一新了。正當(dāng)我看得興致勃勃的時(shí)候，一陣風(fēng)又把我吹回了地球
這次銀河星之旅真是讓我大開眼界呀，長大后，我一定要去探索宇宙的奧妙！
假如作文 篇3
夜已深，月亮將一天的表演拉上了幕布，我也鉆進(jìn)了被窩，踏入了一趟新的夢幻之旅……
“撲哧！”我騰躍到空中，最后落進(jìn)了海里。什么！我變成了一條魚！
“我終于自由了！我可以在大海里遨游，沒有約束，也沒有盡頭！”我在心里默默地想著，邊想邊在大海中暢游，享受著難得的自由時(shí)光。
可是，我游著游著，便覺得有些不對勁，原來，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是那么殘酷無情……
我忍著難受，繼續(xù)向前游著，去尋找朋友。這一路上，我走進(jìn)了四處垃圾漂蕩的海下“垃圾場”，領(lǐng)略了臭氣滿天飛的強(qiáng)大攻擊力……總之，這可能是我走過最難走的路了。漸漸地，我的呼吸也困難了。終于，在我前方的不遠(yuǎn)處，我看到了一條小魚——這是我這一路看到的第一條魚，我向它游去。它的臉上仿佛寫著兩個(gè)字“憔悴”�！癏i，你還好嗎？”我問道，“不太好，我難受極了，感覺水質(zhì)都變差了，我快喘不過氣了……”它吞吞吐吐地說著，我的心里不由得浮出一個(gè)想法：“這并不是巧合，難道真的像它所說，這里的水質(zhì)受到了污染？這簡直就是大災(zāi)難！”
為了解開謎團(tuán)，我倆成了好朋友，也成為探險(xiǎn)的伴侶。
一路上，我們邊走邊看，我們發(fā)現(xiàn)人類的生活污水、工廠里的廢水沒有經(jīng)過凈化就直接排進(jìn)河流里，河流帶著污水流進(jìn)了大海，各種各樣的垃圾也被帶入了海里，我們美麗的家園被摧毀得慘不忍睹……
我們奮力向前游，這時(shí)，我們卻被眼前的情景嚇了一跳，我們面前出現(xiàn)了一道“垃圾墻”，堵得我們無法前進(jìn)，更令我們受驚嚇的，是一群群死去的.魚漂浮在海面……
我們大口大口的喘著粗氣，看看同伴的尸體，看看“垃圾墻”，看看高懸的明月，我的眼眶里流出咸咸的液體，混在海水中分不出什么是海水，什么是眼淚。
眼淚讓我從夢中驚醒，想想剛才的夢，我真的不敢去“假如”，我也不想讓魚來“假如”它是人！我們都應(yīng)該做好自己，讓所有的生物在我們共同的家園里和諧相處！
假如作文 篇4
“這次我們班的書寫分扣的很嚴(yán)重，我來念一下被扣分的同學(xué)，扣二點(diǎn)五的有袁曼斐……”
“袁曼斐，你嚴(yán)重退步，上個(gè)學(xué)期九十九分，這次只有八十二，希望你重視一下。”
“袁曼斐，這道題我上次評講過的，你怎么又錯(cuò)了？”
假如我是“別人家的孩子”，這一切將是如魚得水般順利。
我依舊記得那天晚上，寒風(fēng)凜凜，潔白的月光映在我的臉上。我趴在桌子上面寫著作業(yè)。
那時(shí)是八點(diǎn)多，我的手表忽然響了一聲。原來是班長大人給我發(fā)了一條信息：“你在干嘛？”
我馬上回復(fù)道：“當(dāng)然是在做作業(yè)啦，你呢？”
最扎心的.是她的回復(fù)：“我做完作業(yè)了，在散步。”
這就是“別人家的孩子”，時(shí)不時(shí)給你扎上兩刀。他們不僅學(xué)習(xí)比你好，特長方面也比你優(yōu)秀。
我們總以為學(xué)霸要付出很大的努力，但有些時(shí)候，他們看起來卻一點(diǎn)也沒有用功。
“這個(gè)作文是很簡單的，回去上網(wǎng)查一下，翻幾頁就可以知道的了�！�
“我給你推薦一款軟件，作業(yè)幫知道嗎，拍一下題目就可以知道答案了。”
“這個(gè)周末我都要忙炸了，都星期天了，我還一樣作業(yè)都沒做。”結(jié)果人家第二天，還是全部作業(yè)都做完了。
如果有一天，我成為了“別人家的孩子”。
這天一定天氣晴朗。涼涼的風(fēng)輕輕地吹著，吹起了我的發(fā)絲，吹起了地上的落葉……
“袁曼斐，好消息好消息，這次數(shù)學(xué)競賽你拿了一等獎(jiǎng)哦！”
“你好厲害啊，上次也是只有你一個(gè)人拿滿分耶！”
“曼斐很不錯(cuò)呢，作文也那么優(yōu)秀�！�
“要知道她從來不報(bào)補(bǔ)習(xí)班呢�！�
我會(huì)獲得同學(xué)們的羨慕，會(huì)獲得很好的人緣。
“來，曼斐，說說你是怎么學(xué)習(xí)的�！�
我還會(huì)獲得老師的褒獎(jiǎng)。
我希望成為“別人家的孩子”——一個(gè)出類拔萃的人。輕易地得到了很多我現(xiàn)在得不到的東西。
后來，我知道了他們并不是沒有努力，更不是輕易，只是在背后付出了許多我們不知道的代價(jià)。
比如，我們班的語文科代表。
她每次和我們搞活動(dòng)、出去玩都顯得十分悠哉，作業(yè)老早做完了，也沒有補(bǔ)習(xí)班的樣子。
后來有一次，我在宿舍里看到她拿了一本厚厚的樂理練習(xí)冊。我才知道，她的特長都是每天晚上比我們多花兩個(gè)小時(shí)彈鋼琴、做練習(xí)冊，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的。
而她的學(xué)習(xí)，也是周末的時(shí)候，會(huì)做詳細(xì)的規(guī)劃，進(jìn)行復(fù)習(xí)。一切都不是無中生有。
所以，別人家的孩子畢竟是別人家的。我要立足于我的當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，讓我成為一名真正的“別人家的孩子”。
假如作文 篇5
放假可真好，孩子們不用上學(xué)，可以呆在家里玩；大人們不用上班，一整天輕輕松松的。但是放假可不一定是好事！
經(jīng)過全球百分之八十以上的人一致表決：“全世界都要放一天假。”經(jīng)過聯(lián)合國的批準(zhǔn)后，一張大大的公告就貼出來了。交通方面：警察和郵電局不用上班，公共交通工具停業(yè)一天；學(xué)校：學(xué)生不用上課，老師不用上班；各種公司、企業(yè)都放假。
這一天，就連壞人都放假了，這一天是安寧的；就連戰(zhàn)爭的硝煙也放假了，這一天是和平的；就連飽受病痛折磨的人們也放假了，這一天是美好的。
但是正好今天我們家要去旅游的，我們出去打出租車�？墒堑攘税雮�(gè)多小時(shí)，也不見一輛出租車。我們打電話給出租車公司卻沒人接。正當(dāng)我們納悶的時(shí)候，貼在墻上的公告提醒了我們：今天全球當(dāng)放假。我們就只好沮喪地回家了。
就連菜市場、水果店都關(guān)門了。這樣的話，我們就只好一整天餓著肚子了。
本來我們還想去公園的，但是我們想，全世界都放假了，公園怎么會(huì)不放假呢？正當(dāng)我們郁悶地出門散散步時(shí)，看見了公園開了門。于是我們都很開心，在公園里度過了美好的一天。正因?yàn)榻裉焓侨蚍偶偃�，所以公園里的任何東西都是免費(fèi)的'，我們可以任意拿商店里的飲料、食物。當(dāng)然我們最愛的游樂項(xiàng)目都是免費(fèi)的，喂兔子、堆沙子、釣魚統(tǒng)統(tǒng)都免費(fèi)。于是我們就把不能去旅游的不愉快的心情跑到九霄云外去了。
回到了家，我開心了笑了：“太好了，今天放假?zèng)]有作業(yè)！”爸爸媽媽也笑了：“不用上班，沒有壓力！”
可當(dāng)我打開電視時(shí)，電視一片空白，�。‰娨暸_(tái)的人該不會(huì)也放假了吧？
太無聊了，什么都沒有！我慢慢地感到放假有時(shí)也不好。
這一天就這樣過去了。全球人在第二天投票表決又不要再放一天假時(shí)，全球100％人投了反對票：大家都不愿意再這樣放一天假了！大人說：“我們要努力工作，不要放假。”小孩說：“我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要放假�！焙茱@然，大家已經(jīng)吃了全球假日的苦頭了。
所以說，秩序要比假日更加重要！
假如作文 篇6
假如我有三間小屋，它們會(huì)被我用來放什么？讓我開動(dòng)腦筋，好好來想一想。我要放一些非常奇特，并且人們都會(huì)珍惜、喜愛的三樣?xùn)|西，快來猜猜它們是什么東西吧！
我的第一間小屋是一個(gè)城堡中的圖書館，里面的書堆積如山。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”對于我這樣對書如饑似渴的少年，它的功效更是不言而喻。我天天坐在書堆成的小山上看書。我愛書，所以我的第一間屋子是圖書館。
我的第二間小屋是一個(gè)富麗堂皇，寬敞明亮的屋子，里面裝載著我的'童年記憶。我會(huì)經(jīng)常走進(jìn)去，在童年的記憶中尋找著兒時(shí)的童真、童趣和稚氣、頑皮。小時(shí)候，在搓衣板上，學(xué)著奶奶的樣子，像模像樣地幫奶奶洗衣服，在學(xué)步車?yán)镆徊讲降貙W(xué)習(xí)走路。從咿呀學(xué)語的小娃娃到青少年成長的一點(diǎn)一滴都會(huì)在我的這間小屋中存在。我珍惜童年，所以，我的第二間屋子是童年的記憶。
第三間屋子是關(guān)于友誼的。這間屋子雖然小，但存放著對我來說非常重要的事實(shí)。有同學(xué)為我慶祝生日，讓我明白了友誼的珍貴。為了友誼，我要讓第三間小屋放滿甜蜜的友誼。
假如給我三間小屋，我一定會(huì)將它們用來存放書籍、童年的記憶和友誼這三樣?xùn)|西。這三樣難道不是人們珍惜、喜愛的東西嗎？你猜對了嗎？
假如作文 篇7
那一天，我在寫功課，不知怎的，手上緊握的筆就開始動(dòng)了起來，就好像被施了魔法一樣，字也寫特別的好看。一連好幾天，老師特別的夸獎(jiǎng)我的字在進(jìn)步，就連考試成績都很亮眼，就連我最討厭的數(shù)學(xué)，原本每一次都考不及格，最近竟然可以考到九十五分以上。
正當(dāng)我慶幸這支筆帶給我好運(yùn)的時(shí)候，一天晚上我做了一個(gè)夢，在夢里，一個(gè)長的看起來就很像神仙的老爺爺，一身穿著白衣服，留著兩道白白的眉毛和很長的胡須，手里拿著一只拐杖，他說：“筆好用嗎？這是我的最喜歡的一支筆，也是一支擁有神力的筆，拿得我看你跟我很有緣，我就把它送給你，請你一定要記住一件事情，那就是你一定要把它當(dāng)作是你的生命來疼惜，否則你將會(huì)失去所有，千萬記得！”當(dāng)我迷迷糊糊從夢中醒來，赫然發(fā)現(xiàn)那一支幸運(yùn)的神筆，竟然飄浮在空中，我驚愕的說不出話來。
當(dāng)我把那一支筆接過來時(shí)，那一支筆瞬間的發(fā)光，仿佛那一個(gè)約定已經(jīng)啟動(dòng)了，隔天我想要試試會(huì)不會(huì)有特別的改變，當(dāng)我寫一個(gè)字的時(shí)候好像被立體化了一樣，突然它就跳出來，我下了一跳，沒有想到除了寫字好看，功課變好竟然還有一個(gè)用那一支寫字的或畫畫的都會(huì)被實(shí)體化，這真是太厲害了，我為了繼續(xù)擁有這一支筆，我必須努力保護(hù)，于是我把它加框用透明玻璃把它框筆來，要用的時(shí)候在拿出來用避免遭到損壞之后，被神仙沒收回去。
有一天，我怎么找都找不到，我試圖趕快上床去睡覺，因?yàn)槲蚁Ｍ趬艟掣裣山忉尯颓缶龋以趺炊妓恢�，正�?dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻，看見一張字條，原來是寶貝弟弟借走了。我如釋重負(fù)的`松了一起口氣，但卻怎么也不想跟弟弟解釋，因?yàn)樗矏鄄会屖值南氚哉�，我才不�?huì)輕易放手呢！
這一路來，我的成績突飛猛進(jìn)，我始終覺得是神筆的功能，但我也意識(shí)到自己也該用功努力，不能完全靠神筆。之后，就算沒有神筆，我的成績依舊名列前茅，我為自己驕傲。
這天晚上，神仙再度入夢來，他笑呵呵的說：“你想通了？靠自己才最真實(shí)，我放心了！可以把筆收回，因?yàn)槟阋呀?jīng)對自己充滿了信心，何必需要神筆呢？”
從那天起，我的神筆消失了。但我靠自己的努力，拿到亮眼的成績單，充滿了自信和驕傲，走路都有風(fēng)呢！
假如作文 篇8
在一個(gè)陽光明媚的日子里，我突然穿越到了秦朝。哇！秦朝比在電視上看到的壯觀了千倍，那堅(jiān)硬的墻壁，威武的士兵，高大的宮殿，金光閃爍的屋頂，就更體現(xiàn)了皇宮的氣勢。如果有一般的人來攻打，只要看見這些，就準(zhǔn)會(huì)嚇破膽子，再也不敢有這樣的想法。
走進(jìn)皇宮，就來到大殿，這大殿真廣闊，在里面聚集5萬人不在話下。我看了一下皇位，就愣住了，那皇位是用金銀做的，兩邊是用金子做的的'雙龍，形態(tài)各異，尤其是龍頭，活靈活現(xiàn)，像真的一樣。坐在上面也軟軟的……就憑這個(gè)皇位，也可以讓大臣們信服。
突然，一位皇帝出現(xiàn)在我的面前。�。∵@難道是秦始皇？他身穿龍袍，我想這一定是秦始皇，他對我笑了笑，說：“小朋友，你好，我身上有什么特別之處嗎，你要這樣看著我？”我回過神來，說：“我想象的秦始皇帝和你不一樣，他是一個(gè)嚴(yán)肅，愛生氣的人，可今天親眼見到，變化實(shí)在是太大了，我一時(shí)沒反應(yīng)過來�！薄靶∨笥�，你想象的那的確是我，不過我對大臣們這樣，我也想對你們這樣，可是每當(dāng)我看到你們那善良的心靈，自己的心就軟了……”
我正要對秦始皇繼續(xù)說，就被媽媽叫醒了。
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