假如記憶可以移植作文【精】
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的假如記憶可以移植作文,希望對大家有所幫助。
假如記憶可以移植作文1
做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的事。
我一直在想,如果,我移植了我的偶像--邁克爾.杰克遜的記憶,會發(fā)生什么事呢?
早晨,我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)我會唱許多歌了。以前對舞蹈一竅不通的我,現(xiàn)在,我只要跟老師跳一遍,我就會跳那支舞了。后來,我又學會了許多舞蹈:霹靂舞,月球漫步......
爸爸媽媽和親戚朋友知道我跟邁克爾.杰克遜的'記憶交換后,他們非要我上電視不可。
第二天,我剛把門打開,想出門,沒想到我家門口用滿了記者,都想要采訪我。我把記者都請到了家里,開始回答她們的問題。
"請問你是怎么成為一個那么有才華的人的?"記者問。
"是因為,因為記憶移植!"我回答。那些記者開始哄堂大笑起來,并紛紛議論:"這孩子真有點問題,記憶移植!真虧她說的出來。""真是的,記憶怎么可以移植呢?""可她跟邁克爾.杰克遜的唱功,舞功一模一樣......"
我此時有些氣憤,心想:本來就是記憶移植嘛,哪里有撒謊啊!
我實在受不了她們的議論了,就說:"沒錯啊,我的確跟邁克爾.杰克遜兩人做過記憶移植。這個手術是在美國完成的,記憶移植是美國那個最大的醫(yī)院研究出來的。反正,信不信都由你們。"
記者聽完我的一番話,又開始提出了疑問,有些問題實在讓我惱羞成怒。這讓我知道,記憶移植有利有弊,做明星是一件十分苦惱的事,所以,我打消了做明星的念頭,把邁克爾.杰克遜移植給我的記憶刪除,做回真實的自己。
假如記憶可以移植作文2
假如記憶可以移植,我要給在痛苦中掙扎的人一份快樂。痛苦只是生活的一部分,快樂才是主宰;常年的痛苦會使人陷入無邊的黑暗中而無法自拔,有快樂,才有希望!拋棄黑暗的迷茫吧,前方就是黎明的曙光!乘著快樂的翅膀,在希望中飛翔。假如記憶可以移植,我要給孤獨的人愛的記憶,不要在那個寒冷的角落暗自發(fā)抖,喚醒心中的.愛吧!有人說過:“只有孤獨的人才畏懼寒冷,擁有愛的人,可以互相取暖!鼻О俅蔚,在那個如今溫暖四溢的心中,默默的說:“有愛,不再寒冷……”假如記憶可以移植,我要給童年的守望者一個幸福的童年。孩提時的單純是長大后無法擁有的。我想看到,尋找遺失童年的人,手牽風箏,在麥田間自由地奔跑。
臉上,洋溢著只屬于孩子的笑容……假如記憶可以移植,我要給尋夢者一個完美的夢。不再是那殘缺的,遺憾的夢。不會再失望,不會再驚慌,只有幸福,只有甜美。夢中,在無邊的花海,如蝴蝶般幸福的飛翔,在空中劃出一條條優(yōu)美的弧線……假如記憶可以移植,我要幫丟失記憶得人找回記憶。因為,不可以丟失過去,過去有快樂,也有痛苦。如果記憶中只有美好,就無法體會生活的艱辛,無法品味真正的生活。只有有愛和痛的記憶,才是完整的記憶;只有有愛和痛的人生,才是完美的人生…… 假如記憶可以移植,世界將變得美好?墒,我并不希望記憶可以移植,但這也并不代表我不希望世界美好。僅僅是因為,現(xiàn)在的記憶,才是真正屬于自己的記憶,屬于自己真實的記憶。擁有現(xiàn)在記憶的自己,才是真實真正的自己!
假如記憶可以移植作文3
假如記憶可以移植,我就要實現(xiàn)我的愿望。
假如記憶可以移植,我希望可以把被世人稱為“圓舞曲的國王”的約翰.施特勞施所譜寫和演奏過的曲目一清二楚、過目不忘,讓我全身上下都充滿音樂細胞,隨時隨地都能演奏出一首令人陶醉的樂曲。既然約翰.施特勞施能成為薩爾茨堡的驕傲,我為什么不能成為昭平的驕傲呢?說不定有朝一日我還真的成為一位舉世聞名的鋼琴家,技藝卓越、飲譽天下呢!
假如記憶可以移植,我希望可以把明代著名的旅行家徐客霞的'記憶移植到我的腦子里。這樣一來,我就不用費吹灰之力就可以痛痛快快地游覽了祖國的大好河山一番,而且還能記憶猶新、歷歷在目。嗬,那該多好。∥疫可以把當時游覽過程和沿途風景寫成一本書,讓人們既不用父母陪伴,又不用參加集體旅游,做一次特殊的旅游——書上旅游,一次性地大飽眼福,對祖國的山山水水了如指掌。對了,我還可以在20xx年為到北京參加旅游的外國人做導游呢!
假如記憶可以移植,我希望可以把春秋末期著名的思想家,教育家和儒家學派創(chuàng)始人孔子的記憶移植到我的腦子里。這樣一來,我對所有“攔路虎”都可以迎刃而解;在考試前也不必絞盡腦汁地死記硬背;考試時也不用抓耳撓腮的冥思苦想了;寫作文時也不會生搬硬套、千篇一律。在學習上更勝人一籌,說不定在不久的將來我還會想孔子一樣成為一個滿肚子墨水的大教育家呢!到時肯定會讓你刮目相看。
假如記憶可以移植,那該多好啊!
假如記憶可以移植作文4
假如記憶可以移植,我該移植誰的記憶呢?對對對,就移植王老師的記憶吧!轉眼間,我就變成了美麗的王老師。
這一天,我坐著電動車來到了學校。我走到了教室門口,本以為同學們會笑吟吟地等我進教室,可是,誰知道我都站在教室門口5分鐘了,同學們說的'說,笑的笑,壓根就沒有看見我。我火了,我只沖向講臺,大喊:‘’安一一靜!‘’教室里突然鴉卻無聲,連一根針掉在地上都能夠聽見。我的心也平靜了下來,說:“好,請同學們拿出語文書看到第九課《諾曼底號遇難記》!蔽疫呎f邊翻書,心一愣:糟糕!今天來的時候太開心,都忘帶語文書了。我靈機一動,說:“同學們把小練拿出來,我講一下!蓖蝗唬v臺下,一股雜聲傳來。我火冒三丈,說:“你們都給我安靜,不然我的教鞭可不長眼。”“鈴鈴鈴”終于下課了,我的救星來了。我心想:終于可以回我的辦公室吹那涼絲絲的空調(diào)風了。誰知道屁股還沒坐熱,課代表又來了,說:“老師,我們來拿日記本了。”我說:“我……還沒改完呢!待會再來拿吧!痹捯魟偮,我迅速地改完了第一本,到第二本了,突然遇到了一道我也不會做,又不好意思問別人,只好胡亂打個勾。第終于明白了當老師的苦衷,我以后再也不會每天嬉皮笑臉地在老師的課二天,有一個同學走到我的辦公室說:“老師,你這一題改錯了!蔽覒M愧地說:“對不起,我這就改過來。”
我堂上玩了。
假如記憶可以移植作文5
如果記憶可以移植,我就可以實現(xiàn)夢想。
我的數(shù)學成績在班里還可以,但是我從來沒有得過滿分。因為太粗心,總喜歡看錯數(shù)字,所以每次都錯過勝利。如果記憶可以移植的話,我想把華爺爺?shù)挠洃浺浦驳轿疑砩,這樣我就可以在數(shù)學上取得高分,在數(shù)學課上也可以和老師有不同的解題思路。我的同學首先想到我,我很樂意幫助他們。全校老師提到我的時候都夸我:“138班的劉向義真聰明!”同學給我起了個外號“數(shù)學小天才”!六年級的時候也代表湖南省參加過全國奧運會,拿過一等獎。校長把我獲獎的照片放大,掛在窗戶上。走進我們校園的每個人抬頭都能看到他們。很多家長都給我媽打電話虛心求教。我媽媽開心得像一只整天自由飛翔的快樂小鳥。她每天回家都想編一本書。她還說這本書叫《育才寶典》。
我喜歡彈鋼琴。每當音符從我手中彈出,我就覺得輕松愉快,但有些技巧總是彈不好。如果記憶可以移植,我會把世界鋼琴王子朗朗的`記憶移植給我,這樣我的任何奏鳴曲、協(xié)奏曲、練習曲都不會有問題。如果鋼琴老師隨意點一首曲子,我可以流暢地彈出來。我想為那些在暴風雪中修了7天7夜電線的大叔們演奏聽歌,讓他們忘記寒冷;我想給汶川地震失去親人的孩子唱歌,讓他們忘記悲傷和痛苦;我想給盲人唱歌,讓他們明白音樂的魅力。2028年,中國再次舉辦奧運會,我作為特邀嘉賓來到上海,為全世界人民演奏主題曲——《我們永遠在一起》。那一天,我戴著白色的面紗和小皇冠來到會場中央,億萬雙眼睛看著我。我不慌不忙地彈著主題曲,人們被我的鋼琴陶醉了。這美妙的音樂帶著中國人的祝福飛遍了全世界。
如果記憶真的可以移植,我還是不能放松自己的能力訓練,我會更加努力的學習,讓它不再是夢。
假如記憶可以移植作文6
“什么?”我瞪大了眼睛,又讀了一遍報紙上的這則廣告:本公司新發(fā)明的“記憶移植器”,可以幫助學生記憶知識……“太棒嘍!”我跳了起來,高興地撥通了訂購電話。
不一會兒,“記憶移植器”送到了我家。我激動地拆開包裝,取出這臺機器。這機器銀光閃閃,帶著大大
可是,問題來了,我去轉移誰的記憶呢?同學?不可靠。老師?那不成作弊了嗎?這時,我看見我養(yǎng)的那只寵物———
第二天,那只小白鼠被放到了我的.課桌上。而我,則在老師和同學們驚異的目光中大搖大擺地走出教室,到操場上玩去了。而那只小白鼠被關在籠子里,代我受“上課之苦”去了。
每天放學,我都把小白鼠帶回家。我把那兩個頭套一個套在它頭上,一個套在我自己頭上。一開機器———嗨!老師上課講的東西都由小白鼠的腦中轉到了我腦中,真是絕了!
就這樣,我玩了一學期,也這么“學”了一學期。
期末考試到了,我滿懷信心地去趕考,可是卷子一發(fā)下來,我就傻了眼——為什么這些題我都不會呢?我明明把老師講的都記下來了啊。
終于,我考了班里第一———倒數(shù)的。老師把我叫到辦公室,我把實情全告訴了他,弄得老師哭笑不得。他摸摸我的頭,告訴我:“你知道咱們?nèi)伺c動物最大的區(qū)別是什么嗎?那就是人會把他們所學的綜合起來加以創(chuàng)造,而動物不行。固然記憶是學習中不可少的,但更重要的是用知道的去推斷不知道的,這才是你來上學的目的啊!”我若有所思地點了點頭。
假如記憶可以移植作文7
移植記憶,多新鮮!這不,我就移植了李白的記憶!
來到學校,老師就宣布:同學們,今天下午舉行爭當小詩人的比賽,請大家做好準備!聽了老師的話,同學們紛紛抱怨起來:“寫什么詩呀,我們還這么小,哪會寫詩?”我聽了老師的話,心花怒放,心想:反正我移植了李白的.記憶,寫詩?小菜一碟!便在同學面前得意洋洋地說:“今天下午,我贏定了!”
回到家,我見飯桌上擺著各種各樣的山珍海味,酒癮一時又上來了,大喝道:“這么多好菜,正合我下酒!于是手也來不及洗,把爸拉來,對他說:“爸,快來,今兒,把你那壇千年陳釀拿來,咱爺倆好好喝一頓!卑职忠话丫颇贸鰜恚已劬桶l(fā)亮,還不等爸爸全倒進杯里,就迫不及待地搶過爸爸手中的酒,放到嘴邊灌起來,直到喝得肚子比西瓜還大才肯罷休。
下午上學,我東一腳,西一腳的來到學校。這不爭當小詩人的比賽準時開始了!班谩蔽掖蛄艘粋酒嗝,心想:哈哈,待會兒一定要露一手給大家看看!到我上臺了,面紅耳赤的我感到腳下輕飄飄的,真是頭重腳輕。不過酒的作用還蠻大,才思敏捷的我一氣呵成,詩呀,就像喉嚨眼里的小豆豆,等不及了。要冒出來,等不及了。要冒出來,我一連作了九首詩,同學們驚訝地望著我,像望著一個外星我,老師呢?就更別提了!眼珠子都要驚出來。我一回到座位,同學們就擁向我:“小詩人,你真會寫詩,從哪兒學來寫詩方法呀?”“小詩人,你真會寫詩!”“小詩人……”我呢,因為中午喝的酒太多,早就倒在課桌上了!
移植李白的記憶真好玩!
假如記憶可以移植作文8
假如記憶可以移植,我該把哪位名人的記憶"請"到我的腦子里呢?貝多芬?NO!NO!NO!達。芬奇?NO!NO!對了,畢加索!他的畫雖然古怪,但確實很讓人著迷。如果把他的記憶"請"到我的腦子里,那我豈不是從一根沒人要的"狗尾巴草"來一個360度的大轉變,變成一朵眾人皆知的"菊花"?
假如把畢加索的記憶移植給我,我肯定會畫出一幅幅比《格爾尼達》更好的畫。但是,給我所謂的這個“天才”的結果很有可能是這樣:
我正忘情地在墻上畫著(沒稿紙唄)一幅“史前巨作”,卻沒注意到管理人已經(jīng)幽靈般潛到我的'身邊,我根本沒有注意,仍在繼續(xù)畫著這幅畫。突然,一雙大手從天而降,直接擰住了我的耳朵,一個惡狠狠的聲音大聲吼道:“臭小子,以后再在墻上亂涂亂畫,你就S定了!”
一節(jié)美術課上,我畫好了《格爾尼達》并修改了N處后伸了個懶腰,直接交給了老師改?衫蠋熤辉谏厦娲蛄藗“20分”后寫上評語拉開距離就走了。評語是這樣:“你到底會不會畫畫?給你20分已經(jīng)便宜你了,不會畫別畫!"
我想,如果畢加索是以普通人的身份用他的方法新畫了些畫,他一定會被關進精神病院,因為用他的畫法畫出的畫實在太古怪了!
看來,把畢加索的記憶移植給我,我也不一定能當上名人。要想當上名人,不能只靠記憶移植,還得靠自已努力呀......
假如記憶可以移植作文9
假如記憶可以移植,我要給在痛苦中掙扎的人一份快樂。痛苦只是生活的一部分,快樂才是主宰;常年的痛苦會使人陷入無邊的黑暗中而無法自拔,有快樂,才有希望!拋棄黑暗的迷茫吧,前方就是黎明的曙光!乘著快樂的翅膀,在希望中飛翔。
假如記憶可以移植,我要給孤獨的人愛的'記憶,不要在那個寒冷的角落暗自發(fā)抖,喚醒心中的愛吧!有人說過:“只有孤獨的人才畏懼寒冷,擁有愛的人,可以互相取暖。”千百次地,在那個如今溫暖四溢的心中,默默的說:“有愛,不再寒冷……”
假如記憶可以移植,我要給童年的守望者一個幸福的童年。孩提時的單純是長大后無法擁有的。我想看到,尋找遺失童年的人,手牽風箏,在麥田間自由地奔跑。臉上,洋溢著只屬于孩子的笑容……
假如記憶可以移植,我要給尋夢者一個完美的夢。不再是那殘缺的,遺憾的夢。不會再失望,不會再驚慌,只有幸福,只有甜美。夢中,在無邊的花海,如蝴蝶般幸福的飛翔,在空中劃出一條條優(yōu)美的弧線……
假如記憶可以移植,我要幫丟失記憶得人找回記憶。因為,不可以丟失過去,過去有快樂,也有痛苦。如果記憶中只有美好,就無法體會生活的艱辛,無法品味真正的生活。只有有愛和痛的記憶,才是完整的記憶;只有有愛和痛的人生,才是完美的人生……
假如記憶可以移植,世界將變得美好。可是,我并不希望記憶可以移植,但這也并不代表我不希望世界美好。僅僅是因為,現(xiàn)在的記憶,才是真正屬于自己的記憶,屬于自己真實的記憶。擁有現(xiàn)在記憶的自己,才是真實真正的自己!
假如記憶可以移植作文10
假如記憶可以移植,我想把100米跨欄跑步冠軍劉翔的記憶移植給我。我要站在2008的奧運會上,打破劉翔12秒88的世界記錄,成為一個無人能比的100米跨欄運動員,為祖國爭光,讓祖國在運動界里的稱霸。
我盼望已久的2008年奧運會100米跨欄女子決賽終于到來了。這一晚,天上的星星全部都在一閃一閃地眨著眼睛,好像是都想觀看這場決賽的結果。我在眾人的`擁護焉到了富麗堂皇、燈火輝煌的奧運會場。當我興高采烈地走進會場時,世界各國的朋友都在向我招手、歡呼,我的心情更加激動了。
隨著福娃的出場和主持人響亮的聲音,決賽正式開始了。我精神抖數(shù),昂首挺胸地走到起跑線上,做著準備活動。不知道為什么,我已經(jīng)有了多次的比賽經(jīng)驗,現(xiàn)在心里卻會忐忑不安,心都跳到了嗓子眼兒,而且面紅耳赤。我看到幾位與我旗鼓相當?shù)膶κ忠捕夹赜谐芍竦卦谧鲋鴾蕚浠顒。大家都準備好了,裁判員一聲令下,大家都像離弦的箭一樣朝終點沖了出去。首先是我領先,我全神貫注,眼睛直盯著終點,以快捷的步法跨過了一根又一根欄桿。
我登上第一名的領獎臺,捧著金光閃閃的獎杯。我為我而驕傲、自豪,同時也為祖國自豪。
人與人之間的記憶能移植的夢想,到底什么時候才能實現(xiàn)!
假如記憶可以移植作文11
做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的事。我一直在想,如果,我移植了我的偶像——邁克爾。杰克遜的記憶,我是否會成為像邁克爾。杰克遜那樣的歌手呢?
一天晚上,我從睡夢中到美國移植了邁克爾。杰克遜的記憶。早晨醒來,我發(fā)現(xiàn)我會唱許多歌了。以前對舞蹈一竅不通的我,現(xiàn)在,只要跟老師跳一遍,我就會跳那支舞了。后來,我又學會了許多舞蹈:霹靂舞、月球漫步……爸爸媽媽和親戚朋友知道我移植了邁克爾。杰克遜的記憶后,他們非要我上電視不可。第二天一早,我想出門,剛把門打開,沒想到我家門口擠滿了記者,都想要采訪我。我把記者都請到了家里,開始回答她們的問題。"請問你是怎么成為一個那么有才華的人的?"記者問。"是因為……因為記憶移植!"我回答。
那些記者哄堂大笑,并紛紛議論:“這孩子腦子有點問題,記憶移植,真虧她說的出來1”“真是的',記憶怎么可以移植呢?”“可她跟邁克爾。杰克遜的唱功、舞功一模一樣……”我此時有些氣憤,心想:本來就是記憶移植嘛,我哪里有撒謊!我實在受不了她們的議論了,就說:"沒錯啊,我的確跟邁克爾。杰克遜做過記憶移植。這個手術是在美國完成的,記憶移植是美國那個最大的醫(yī)院研究出來的。反正,信不信都由你們。"記者聽完我的一番話,又開始提出了疑問,有些問題實在讓我惱羞成怒。這讓我知道,記憶移植有利有弊,做明星是一件十分苦惱的事,所以,我打消了做明星的念頭,把邁克爾。杰克遜移植給我的記憶刪除,做回真實的自己。
假如記憶可以移植作文12
當今科學技術日新月異,20xx年,在奧地利維也納的一場發(fā)布會上,一位醫(yī)學博士宣布在中國的哈爾濱首例“換頭手術”移植成功,這是人類在醫(yī)學領域的重大突破。
當我看到這條新聞后,就一直在想,頭顱可以移植,那么思維和記憶是否可以移植?我想未來的科技發(fā)展是可以做到的。未來知識和人類的連接,就像現(xiàn)在的U盤和計算機一樣,人類大腦中植入一個大容量的芯片,用一個小小的U盤就可以把知識和數(shù)據(jù)輸入給人類。
將來科學家們終其一生研究的成果只要通過一個小小的U盤就可以拷貝出來,根據(jù)各個學科系統(tǒng)分類,再根據(jù)需要拷貝給需要的人。
假如記憶可以移植,我可以縱情選擇我想要的知識。
我首先會移植中國四大發(fā)明年代的記憶,和畢升一同見證中國活字印刷術的發(fā)明和推廣,和蔡倫一起參與造紙術的研究,和先輩們一起發(fā)明指南針和火藥。
我還會移植秦代的記憶,看贏政是如何滅六國一統(tǒng)天下,還會移植大唐盛世的記憶,看一代明君唐太宗是如何治理天下的.,也可以看到唐玄宗“從此君王不早朝”的敗落景象。
假如記憶可以移植,我還會植入托爾斯泰、曹雪芹、莎士比亞、杜甫他們的記憶,讓我成為《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列寧娜》中的一角。讓我走進“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的大觀園。讓我共同面對《哈姆雷特》中提出的問題,生存還是毀滅。讓我感受杜甫那“安得廣廈千萬間,大僻天下寒士俱歡顏”的豪邁胸懷。
假如記憶可以移植,那我可以有更多的選擇和體驗,在眾多的體驗中感受哪個專業(yè)更適合我,從而更好的服務社會。
假如記憶可以移植作文13
假如記憶可以移植,那么我們的生活應該是多么的有趣,多么的美好?梢宰鑫覀兿氲饺プ霾坏降氖拢層洃浺浦矊崿F(xiàn)我們的夢想。
假如記憶可以移植,我就把大名鼎鼎的偵探福爾摩斯的記憶移植給我。我成為一名神探,壞人在我面前無處遁形。無論壞人多么狡猾,都逃不過我睿智的眼神。不管壞人耍什么花招,都別想騙過我縝密的心思。我會讓壞人無處藏身,再也做不了壞事。
假如記憶可以移植,我就把世界上最有名的廚師的記憶移植給我。我就可以做出各種美味的飯菜來。用它來招待我的同學和朋友,請他們嘗嘗我的手藝,讓他們知道以前那個笨笨的小男孩也可以做出這么美味的菜。我還會做幾道最拿手的菜,請我的爸爸媽媽品嘗,以前都是他們照顧我,現(xiàn)在我會每天都做世界上最美味的好吃的來孝敬他們,讓他們知道他們的兒子是多么愛他們。
假如記憶可以移植,我就把公園里種花的園丁的`記憶移植給我,雖然這是個不起眼的工作。但這是一個偉大的工作,他把一粒種子種在泥土里,精心的培育,澆水施肥,最后開出美麗的花朵。我會把我種出的花送給我最尊敬的老師,感謝她為我們付出的辛苦,告訴她您的學生在長大,在懂事,以后不會在讓您為我們操心。我會把美麗的花送給正在生病的人,希望他們早日康復。我還會把美麗的花送給老人院的老人們,希望他們晚年幸福,身體健康。我還會把花送給很多需要祝福的人,希望他們收到我的花后不好的都過去,好的都在身邊圍繞。
假如記憶可以移植……我有許多的想法,最好把世界上最美好的記憶都移植給人們,我希望全世界的人統(tǒng)統(tǒng)都過完非常美好的一生。
假如記憶可以移植作文14
把存在記憶深處的愛一代又一代地延續(xù)下去……
——題記
雨后的傍晚,如此得靜,只有殘留在枝葉間的雨滴,順著葉間流下來,滴到屋頂?shù)那嗤呱,流到屋前的青石板小道上,濺起一朵朵小小的水花。
這里是外婆的故鄉(xiāng),生她養(yǎng)她的地方。
看——
孩子們趁著雨停,紛紛跑出來嬉戲。女孩們圍在一起踢毽子,跳皮筋,甩著長長的辮子,純真的兒歌聲,傳遍了整條小巷。男孩們聚在一起彈玻璃彈子,發(fā)出清脆的聲響。有的更是玩起了石子,那石子打在青石板上,疼得石板路啪啪響。
一旁的女人們則靜靜地坐著,趁著飯后的空閑時光,笑瞇瞇地看著孩子們快樂的身影,手中還忙著給他們織著過冬的衣裳。
到了該睡覺的時候,母親們總是把她們的“小搗蛋”抱上床,蓋好被子,輕輕地唱著眠歌哄他們進入夢鄉(xiāng)。然后拿起床邊納了一半的鞋,繼續(xù)一針一針的忙著。
此刻,整個小鎮(zhèn)上,只有每家每戶的臥室一角閃著油燈那種特殊的昏暗光芒,伴著孩子們輕微的呼吸,大地,枕著整個鎮(zhèn)子的母親的愛,沉沉地睡去。
……
凌晨,當天空只透出第一絲光亮,小鎮(zhèn)的.上空又升起了裊裊炊煙,伴著旭日東升,伴著孩子們從溫暖的夢中醒來。
外婆記憶中的童年此刻在我的腦中浮現(xiàn),閃動著親情,閃動著濃濃的愛。
不知,當我頭發(fā)花白時,我的孫輩們腦中,被移植入我的童年記憶時,是否仍會被記憶中的愛所打動?
一定會,是的,一定會!
只要,把存在我們記憶深處的愛一代又一代地延續(xù)下去……
假如記憶可以移植作文15
假如記憶可以移植,我要將自己與朋友間發(fā)生的一切不快統(tǒng)統(tǒng)抹去,重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語的日子。
假如記憶可以移植,我要將我的任性從父母的腦海中輕輕擦去,然后將我的孝順、聽話與無盡的愛重新移入父母的腦海,讓他們的臉龐永遠綻開舒心的微笑。
假如記憶可以移植,我要將充滿歡樂的童年時光植入貧困山區(qū)孩子們的腦海中,讓他們不再因兒時貧苦而帶來的傷痛難以開懷,取而代之的則是甜蜜、幸福的童年和對未來充滿希望的企盼。
假如記憶可以移植,我要將一個充滿溫馨與愛的家庭移入孤寡老人的腦海,讓他們不再因子女的`不孝、冷漠而郁郁寡歡;讓他們不再因老伴的離去而黯然神傷;讓他們不再因孤獨而沉默寡言。我要讓美好的回憶陪伴他們度過余生。
假如記憶可以移植,我要將五彩斑斕的世界移入盲人的腦海;我要將美妙動聽的音樂移入雙耳失聰?shù)娜说挠洃,我要將一切鄙視與不屑永遠移出全世界殘疾人的記憶,而把一份同情與關愛輕輕地放入他們的腦海,讓他們的唇邊開放微笑的花朵。
假如記憶可以移植,我要將恐懼與炸彈永遠移出南斯拉夫人的記憶!讓他們不再因親人的失去、家庭的破碎而悲傷,不再因國家的支離破碎而失去對未來的期望,不再因那血淋淋的殘景、那被大火燒焦的殘垣斷壁而永遠留下一個永不愈合的傷口!我要將北約的炸彈從他們的腦海中抹去,還給南斯拉夫人民往昔美麗、寧靜的國家的回憶。
假如記憶可以移植,我要將和平移入一切遭受過苦難的人民的記憶,要將踐踏和平的觀念永永遠遠移出那些“戰(zhàn)爭狂人”的記憶,讓我們共同留下對過去和平生活的美好回憶和對未來和平生活的無盡向往吧!讓我們———全世界不同膚色的人民團結起來,為創(chuàng)造和平而不懈努力!
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