【熱門】小學想象作文合集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學想象作文 篇1
一天，李白來到了現(xiàn)代，他看到了一條大河，這條河里的水很奇怪，他便嘗了起來，他覺得這水有些酸甜酸甜的，很是怪異，有點像酒，卻又不像是酒。李白百思不得其解，于是找了一個人詢問，才得知原來這已經是到了21世紀!而這怪味東西叫做“啤酒”。一時興起，李白便為酒河寫了首詩:
酒河之水天上來，
奔流到海沒有邊;
新世紀里嘗一口，
原來這就叫“啤酒”。
寫完詩，他便將詩貼到了墻上，許多人都來喝酒賞詩，都贊嘆道：“好詩!好詩!”。這酒非常好喝，李白便拿出酒壺開裝，又在這里建了個古人音樂會，邀請所有古人都來喝啤酒。李白問大家開心嗎?大家都說開心。他們就在這里愉快的`玩耍起來，一直到了冬天。
冬去春來，冰雪解凍了，酒河又出來了。古人們非常喜歡這里，于是打算定居下來，年輕人穿了現(xiàn)代的衣服開始挖礦、上班。小孩也開始在這里學習……
日復一日，年復一年，后來，李白老了也開心地進了墳墓了，大家多么想念李白呀!他們在啤酒河邊建了一塊碑，上面刻著李白的這首經典詩篇!
小學想象作文 篇2
故鄉(xiāng)與我闊別已久，那是多么遙遠的距離�！按猴L又綠江南岸，明月何時照我還”。二十年后的今天，我終于回到了故鄉(xiāng)，那個既親切又遙遠的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)變了。那條埋沒在山蔭的羊腸小道被開拓成了一條人工修筑而成的景觀通道，，踩著石板鋪成的路，欣賞周圍的風景，是很美，卻沒有以前的趣味了。曾經的那家雜貨店，回到家鄉(xiāng)迫不及待地跑去看，那兒現(xiàn)在處處都是裝飾，店面也大了，可是換了老板，感到很空虛。記得以前，還是兒時的.時候，總會去買點東西，笑嘻嘻地再嘮上幾句。站在街上，望著人群，所有的人手里都拿著手機，簡直是個“手機控”�；氐郊依铮藞@不見了，倒是看見了樹已經將那塊地占為己有。小溪還沒有干涸，還有一小股水流在流淌。
走向公園，腦海里浮現(xiàn)出的那是一幅幅記憶的畫頁。這里，我曾和幾個要好的同學一起玩，臉上洋溢著笑容；那一把躺椅，我曾和爸爸看過書，還有那個廣場，曾有許多熱情活力的大媽在跳廣場舞……
來到學校，又看見了幾個熟悉的背影——那是我的同學。她們如今都亭亭玉立了。本想應該是這么高興的時刻，氣氛卻是如此的尬尷。我打破寂靜，與她們從小學生活聊到現(xiàn)在，從以前的成績談到未來的夢想，算是無話不說了吧。
在學校歇腳了，操場上有許多學生在打籃球，踢足球，一切那么親切又那么遙遠，高科技已經在社會上流行，連送餐都交給機器人了，學校里有了電梯，玩具越來越花哨。高科技代入人們的生活，也讓人與人之間疏遠了許多……
小學想象作文 篇3
風之夢
那天，我輕輕地閉上眼睛，并沒有睡著。我想著想著……我變成了風。
春天，我撫摸著我所見之人，一點也不急躁。我輕輕撫摸著小草，讓它頑強地生長；我撫摸著風車，讓它飛快地轉動起來；我撫摸著蒲公英，隨它飛向遠方……我是春天的風，我?guī)е粋�個希望喚醒了一個個沉睡的生命。
夏天，我來到大街小巷，孩子們見到我都十分的喜悅，我很高興，給他們送去涼爽的我。隨著迷人的花香，我來到美麗的花園。這里人來人往，他們都欣賞著含苞而放的花朵，我和花兒也互相傾吐著自己的心事。
到了秋天，我調皮地玩弄玩弄莊稼，時而讓它鞠躬行禮，時而讓它抬頭望望湛藍的天空……仿佛大地進行著很有節(jié)奏的呼吸。那一檔檔成熟的小麥頓時有了生命，我也聽見了他們之間的竊竊私語。我吹拂著落葉，陪著它走完生命的最后一程，它輕輕落下，靜靜地躺在大樹身邊。
冬天來了，我累了，我該休息了。我把雪輕輕送到地下，讓它供孩子們玩耍，我也不愿打擾他們的興致，送去一絲絲寒冷。
我輕輕睜開眼睛，我做了一個風的夢，仿佛不愿再回來。
別人說，風是一種心情，一種失落的心情，像狂風中的苦澀；我卻認為，它像一個人，一個特別的人，它會安撫小草，叮囑莊稼，跟花兒寒暄……
昆蟲的世界
今天晚上，我做了一個夢，夢到自己變成了一只小甲蟲，在屬于自己的村落里生活。
一天，我從床上醒來，出了門，想要去市場上買一些蔬菜坐早餐，到了市場，我興致勃勃地跟甲蟲老板說：“老板，這片菜葉多少錢買啊？老板說：“一塊錢，你買嗎?我爽快地答應了。
拿著我的菜準備回家吃飯，走著走著，我看見前面有一只小甲蟲在乞討，他的手斷了一只，臉上花的很，可憐極了。但周圍的人們好像看不到他似的，看著小甲蟲，我的憐憫之心油然而生，把我手中的菜葉給了他，他瞪著大眼睛感激地望著我：“哥哥，謝謝你，謝謝你�！蔽抑皇俏⑽⒁恍Ρ汶x開了，雖然表面上說著不餓，可這不爭氣的肚子又在咕~~咕地叫了，看來只能去飯店吃免費的湯泡飯了。
到了下午，我準備出去走一走，看到很多美麗的景色，有蝴蝶在跳舞，蜜蜂在跳著八字舞......不過讓我印象最深的還是我和一只強壯的甲蟲扳手腕，我們把腳放在一起用力的扳，雖然我們都很用力，但是扳著扳，我發(fā)現(xiàn)他沒有力氣了，這不是坐收漁翁之利嗎？我把腳猛地往下扳，終于，我贏了......
直至夕陽輕吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來，我回到了家，躺在床上睡了一覺，就這時，夢，醒了。
假如我是一朵云
當一朵云是多么的'自由自在，每天可以在天空中飄飄悠悠，無憂無慮……
假如我是一朵云，我會到很干旱的地方，讓快死的人們有了活命的希望，叫起我的兄弟姐妹們，一起去下雨，讓新生兒不在喪命，讓母親不再哭泣。有了水，他們不在挨餓，不在口渴，因為地下的小生命探出了頭。我讓他們有了食物，讓一片干旱的地面變成了茂盛的森林，小松鼠正在津津有味的吃著果子……
假如我是一朵云，在炎熱的夏天，農民伯伯正在辛苦的在田里干活兒，他們頭上珍珠般的汗水往下流，嘴皮像大地一樣裂開了，這時我會擋在農民伯伯上面，看著他們笑開了花兒，不再那么熱了，我真是苦了累了也值了！辛苦我一人，幸福千萬家！
我是一塊小青石
我是一塊小青石，被山水沖到岸攤上，停留在許多石塊中間，已經有一年了。我的身邊長滿了柔軟的青草，開著可愛的小花，時常有穿著花衣裙的蝴蝶和淘氣的蚱蜢飛來......生活平靜極了，安逸極了。
一天，我自言自語地說:&qut;這里太安靜了，回想以前被山水沖下來，迷迷糊糊不知道將要怎樣，那情形真像夢一般。&qut;
幾天以后，岸攤來了一些工人，用大鐵鏟把我和我的小伙伴們裝到小車里，然后推著小車走了。
不知向哪里走，我滿是疑問？
一會兒，小車動起來了。我滿腔歡喜，并不覺得顛簸的難受，反而覺得異樣的舒服，終于，可以離開這平常的不能再平常的岸攤了！
第二天早晨，我們被大鐵鏟，混著水、沙、水泥攪得頭昏腦漲，我生氣地說:&qut;究竟怎么回事！把我們攪來攪去干什么？太沒有分寸了！&qut;
不一會兒，我被裹在沙和水泥里，被工人鋪在了一條寬敞的小路上，又用重車把我們壓得平平整整的。
一年又一年，不知有多少雙鞋踩過我，雖然有些疼，但我十分欣慰和快樂:世間萬物固有一死或輕于泰山，或重于鴻毛，為人民服務比泰山還重！
我是一只螞蟻
我是一只螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹……
“叮鈴鈴”悠揚的起床鈴聲響了。我懶懶的打了個哈欠，伸伸懶腰，疊了疊被子，從床上跳了下來。呼吸新鮮空氣后，我便匆匆向大廳跑去集合，開始了我的工作——尋食。
看著太陽的微笑，聽著鳥兒的歌聲，我一會兒向別的昆蟲打招呼，一會兒喝了一口露水，一會兒走過山丘。本想忘記饑餓，可是肚子叫的更響了，無奈的苦笑后，我又開始了我的工作。我在一片草地上找了許久，可仍無發(fā)現(xiàn)。就在我準備離開時，一陣香味飄了過來。我過去一看，原來是一大塊面包。但傷腦筋的是旁邊的那只螞蚱。它一動不動地守著那塊面包，見了我，還耀武揚威地揮了揮它那鋸子，氣的我牙癢癢。
我立刻回洞里報告了將軍。將軍一聽，大手一揮，帶領著大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里，同伴們見了螞蚱，兩眼放光，猶如貓見了老鼠般撲了過去。螞蚱也毫不示弱，但最終寡不敵眾，敗北而去。
將軍表揚了我，在別的螞蟻羨慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。
晚上，一桌子好飯好菜，我心滿意足地吃了個飽，打了個嗝，欣賞著明月，吹著晚風，睡著了。
小學想象作文 篇4
小時候，我常常趴在窗口癡想。自從看了西游記，這種情景已是家常便飯。如果我能像齊天大圣那樣會七十二變，該多好！
假如我會七十二變，我想變成一棵小草。我不如大樹那樣茂盛，能給人們帶來涼爽；我不如果實那樣可口；我不如花兒那樣美麗芬芳。但是，我有一顆為世界奉獻的心。我想變成一棵小草，為世界增添一抹綠色。
假如我會七十二變，我想變成一只老鷹。那長達一米的翅膀，能夠飛翔在天地之間，自由自在。我能在高空中，一覽我祖國的大好山河。郁郁蔥蔥的樹林，美麗的北京，繁華的.上海。。我美麗的祖國！
假如我會七十二變，我想變成一把槍。民國時期，我將被那些偉大的共產黨員握在手中。號角吹響，我將沖在最前頭，奮勇殺敵。扣下?lián)尠�，一聲槍響，子彈穿過小鬼子的胸膛！那些侮辱中國人，讓無數(shù)中國同胞慘死，成為槍下魂的日本人將會得到報應。我們那保守侵略的祖國��！終于能重歸平靜！我想變成一把槍，為人民、為祖國。守護和平，從始至終。
假如我會七十二變，我還想變成許多許多東西。不過，我想任何變化只要對人民有益，我都想變成他。
小學想象作文 篇5
我是21世紀著名的發(fā)明家，我發(fā)明了很多不可思議的東西，下面我就來介紹一下其中的一個，讓你們見識一下我的實力。
現(xiàn)在我要介紹的是一個非常神奇的.教室，這個教室神奇在哪兒呢？其實這是一個可以時光穿越的教室，它不僅可以帶你去古老的故事里瀏覽，甚至可以穿越到希臘、印度等等地方去領略當?shù)氐娘L土人情，是不是很神奇？
它不僅僅語文課上可以用，其他的科目也可以用。比如數(shù)學課吧！神奇教室可以把你送到數(shù)學課本里，讓人物主角幫你解決問題，最不可思議的是，回來以后你還要給同學們講一下課本里的人物和你進行了哪些對話？如果講不出來，神奇教室可是會自動關閉的，哈哈！這個教室夠特別吧？
每個課桌上都有一個操控區(qū)，就像飛機駕駛員的機艙，各種各樣的按鈕整齊的排列著，如果你累了想休息一下，按一下音樂鍵，舒緩的小夜曲像小河一樣慢慢流淌帶走你的疲憊。什么？這節(jié)課沒聽懂？別著急，按一下“教師”鍵，你的面前會出現(xiàn)一個虛擬的圖像，老師會詳細的講一遍不懂的題目，怎么樣？很棒吧？
哎呀！怎么回事？肚子好痛呀！趕快按一下“生病”鍵，操控面板的上面會出現(xiàn)一個虛擬頭盔一樣的東西，把它帶到頭上，只需要幾秒鐘就能查出病因。哦！原來你今天偷吃了兩塊兒雪糕，嘻嘻...
好了，不說了，我還有事，下次再聊哈，不見不散，拜拜！
小學想象作文 篇6
最近，我們學校里的同學可真不文明，到處亂扔垃圾，這可是一個很不好的習慣，影響也不好。因為如果每個人都扔一張廢紙的話，那么全校XX多名學生扔XX多張廢紙，學校不成垃圾堆？那我們在垃圾中上學的滋味可不好受啊！我們要保護環(huán)境！
為了保護環(huán)境，我設計了一個“超級垃圾桶”。這個垃圾桶有眼有手，挺象一個機器人。它們平時沒有人來倒垃圾時，就在操場上巡邏，，如果發(fā)現(xiàn)有人來倒垃圾時，就會自動走到那人面前。如果發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾的話，就會發(fā)出警告：“請把垃圾撿起來，扔進垃圾桶！”如果那人不聽，不把垃圾撿起來，垃圾桶的眼睛就會把他錄下來。在放學時一開開關，就知道哪些人今天亂扔垃圾了，這樣既可美化校園，也代替了值日生的工作。
這種垃圾桶有垃圾時，它體內的電腦分類機就會進行自動分類，把廢紙、易拉罐等可以回收利用的東西存放在一個小桶內，把泥沙等不能回收的東西就自動壓縮――這樣可縮小體積，然后存放在另一個小桶內。放學，同學們清理垃圾時，把可以回收利用的東西集中起來賣了，把泥沙等不能回收利用的`東西就直接倒入垃圾車里。
這垃圾桶還可升縮。如果有人夠不到時，它會自動變矮，這樣，小同學也不用別人幫忙了。
它在巡邏時，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾的話，就會用“手”撿起來，裝進自己的肚子里。所以，我們只需在兩個操場上各放一個，校園就大變樣了。
我的設計得不錯吧？
小學想象作文 篇7
假如我是一片云，我要在天上和同伴們一起玩耍，還要為地上的小朋友們演一場變小動物的.魔術。
春天我會下了一場涼涼的春雨。讓大樹長出新芽，小草鉆出黑暗的泥土，讓我好好滋潤一下遼闊的大地，我還要讓我的云兄云弟們飛到那些干旱的災區(qū)。
在干旱的災區(qū)，我們看到了樹木枯黃，垂頭喪氣，沒有一絲綠意。田地被曬得開裂，莊稼也因為缺水而枯死了，農民伯伯傷心欲絕。他們面黃肌瘦，沒有一絲血色，很多人被干旱折騰得有氣無力，他們嘴里念叨著：“水……水……水……”看到這些悲慘情形，我們流下了淚水，淚水化作雨水，滋潤了土地，滋潤了樹木，也滋潤了人們干渴的雙唇。
假如我是一朵云，我要在夏日炎炎時，停在媽媽的頭頂上，這樣太陽就曬不到媽媽了！
小學想象作文 篇8
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情……”20xx年5月28日這一天，我以作家的身份乘坐著小飛船，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
一陣秋風吹到我的臉上，讓我感覺渾身上下都充滿了活力，我睜大眼睛四處疑望，這是我的家鄉(xiāng)嗎?會不會走錯路了呀?以前的巫峽廣場變成了寬闊平坦的飛機場，以前的高樓大廈變成了可以移動，旋轉的房子，那些房子為什么會這樣呢?原來人們用太陽來轉化能量，人們已經學會了環(huán)保，怪不得空氣這么清新，環(huán)境那么優(yōu)美。
正當我陶醉于這一切時，我忽然聽到有人叫我，轉過頭一看，原來是爸爸媽媽，媽媽看見了我興奮地把我擁抱了起來，媽媽對我說：“走!去咱們家吧�！庇谑�，我和爸爸媽媽乘著小飛船，“嗖——”的一下就到了，一進門，哇!這哪兒是家呀!簡直就是花園，一陣陣香氣撲鼻而來，使人感覺神清氣爽，舒服極了。房內裝飾得很豪華，四周的墻壁全是金黃色的.，不知用什么詞語來形容，只知道美麗，美麗，真的美麗……
吃過午飯，我又乘坐小飛船來到了我的母�！饷餍W。學校煥然一新，進入教室，眼前的一切讓我目瞪口呆，黑板變成了用電腦控制的顯示屏。同學們的課桌上也有一臺電腦，假如同學們遇到了難題，隨時可以用電腦來解決，老師也可以用電腦為大家講課，方便極了。
看著這可愛的校園，美麗的故鄉(xiāng)，我想：我應該為我美麗的故鄉(xiāng)盡一點微薄之力，我出版一部書籍，記載家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，和家鄉(xiāng)人民一起陶醉在成功的喜悅之中。
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