實(shí)用的我們的未來(lái)的作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我們的未來(lái)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的未來(lái)的作文 篇1

　　未來(lái)幾十年，我們?nèi)祟?lèi)終究可以去太空住。在2109年的時(shí)候，我們?nèi)祟?lèi)發(fā)明了一種可以在太空生活的衣服，在2150年的`時(shí)候全地球人都有那種衣服了，就連小孩也有。

　　我穿著那件衣服飛上了太空，太空太美麗了，我都不知道怎么彩空了，我一定要在這里一定要住幾天，我想了想住哪呢？突然，我眼睛一亮，我看見(jiàn)了一顆綠油油的星，我仔細(xì)一看原是木星，我飛到木星上去，涼快極了。

　　我用樹(shù)木搭了一個(gè)樹(shù)屋，住上去舒服極了，我想今天剛好是星期六，我可以在這玩兩天，我飛回了太空，我看見(jiàn)一顆星星，然后，我坐上去，點(diǎn)著火，那顆星星比流星還要快；在太空飛行，好玩極了，到了晚上我睡在我的木屋里，看著流星雨。

　　啊！生活在太空太美好了！

　　評(píng)：想象豐富，還要更具體。

我們的未來(lái)的作文 篇2

　　20xx年有個(gè)不平凡的開(kāi)頭。受疫情影響，我們不能去學(xué)校，不得不在家學(xué)習(xí)，所以我想給我們的學(xué)校變了樣，我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講解。

　　當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校，原來(lái)的校門(mén)已經(jīng)變成一個(gè)“健康探測(cè)門(mén)”。當(dāng)你邁過(guò)這道門(mén)，如果電子屏幕上顯示的是笑臉，說(shuō)明身體健康，就可以直接進(jìn)入學(xué)校；如果顯示的是哭臉，說(shuō)明健康有問(wèn)題，就得到左邊的醫(yī)務(wù)室接受檢查，這樣就可以有效的控制疫情。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一片綠油油的草坪，這可是一片神奇的草坪哦，他不管春夏秋冬，都會(huì)散發(fā)著草的清香，讓人感覺(jué)到神氣清爽。接著看到的是兩座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的顏色整體是紅色，在屋頂上全部鋪滿了太陽(yáng)能電池板。整個(gè)學(xué)校的電都是由他提供，非常的環(huán)保。走進(jìn)教學(xué)樓，我扶著扶梯，氣流會(huì)送我來(lái)到教室。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有序排隊(duì)，氣流會(huì)送他們下樓，再也不會(huì)有擁擠踩踏的.事故發(fā)生。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有一臺(tái)電腦，假如我們想打羽毛球，在電腦上設(shè)定指令后，操場(chǎng)就會(huì)有一個(gè)羽毛球場(chǎng)地自動(dòng)彈出，我們就可以進(jìn)行羽毛球活動(dòng)，方便極了！

　　未來(lái)的學(xué)校不僅對(duì)我們方便，給老師也帶來(lái)了很大的幫助。老師上課上累了，智能機(jī)器人代替老師，老師可以坐在搖椅上，搖椅自動(dòng)給老師按摩，幫老師消除疲勞。

　　我相信這絕不是南柯一夢(mèng)，只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，這美夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我們的未來(lái)的作文 篇3

　　在我們校園里，一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就有兩顆智能機(jī)器人，他都會(huì)領(lǐng)著參觀者在我們到我們學(xué)校的每一個(gè)角落。大門(mén)的兩側(cè)有兩顆高大的松樹(shù)，它就像一個(gè)守護(hù)神一樣守護(hù)著這座學(xué)校。

　　我們沿著鵝卵石鋪的小路，路旁有學(xué)校專門(mén)兒種植的月季花，蘭花，茉莉花，杜鵑花，牡丹花，有紅的，白的，紫的，粉的各種顏色。

　　接著我們看到一望無(wú)際的操場(chǎng)，有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，排球場(chǎng)，還有一個(gè)碧波蕩漾的.小湖，就像一面透亮的鏡子。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球，籃球，踢足球，打乒乓球，跑步，總之只要可以鍛煉身體的項(xiàng)目應(yīng)有盡有。

　　來(lái)到學(xué)校的教學(xué)樓，每一間教室里都有一個(gè)圖書(shū)角和一個(gè)植物角，大家可以在圖書(shū)角借到自己想看的書(shū)，可以把自己家里的小植物放到植物角，全班挑出其貴同學(xué)在指定的時(shí)間給小花小草澆水施肥。

　　來(lái)到另一棟教學(xué)樓，這座教學(xué)樓是讓學(xué)生們娛樂(lè)活動(dòng)的教室，有一個(gè)非常大的圖書(shū)館，雖然每個(gè)教室都有一個(gè)圖書(shū)角，但是圖書(shū)館比教室安靜多了，進(jìn)去的人就像嘴巴上粘了膠帶一樣，沒(méi)有人發(fā)出一點(diǎn)聲音，這里還有書(shū)法室，音樂(lè)教室，美術(shù)教室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)典朗讀室各種教室，每個(gè)教室里面都有許多熱愛(ài)他的學(xué)生。

　　這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校，你們喜歡嗎？

我們的未來(lái)的作文 篇4

　　暑假里，我讀了我最喜歡的一本書(shū)------《小靈通漫游未來(lái)》，這本書(shū)非常精彩，主要講記者小靈通三次去了未來(lái)市。

　　第一次，小靈通認(rèn)識(shí)了未來(lái)市的居民小虎子和小燕。他們家里有個(gè)中級(jí)機(jī)器人，叫“鐵蛋”，小虎子還告訴小靈通他們的學(xué)校是不用記筆記的，是用“寫(xiě)話機(jī)”的，他們還參觀了神奇的“農(nóng)廠”， 小靈通吃了一個(gè)巨型西瓜。

　　第二次，鐵蛋開(kāi)著“大龍蝦”（也就是‘五用車(chē)’）來(lái)接小靈通。到了小虎子家，門(mén)上新裝了‘聲音鎖’，接下來(lái)，大家一起去“空中少年宮”，他們看見(jiàn)了陳教授，還去了地下禁區(qū)。

　　第三次，鐵靈通（也就是鐵蛋）乘著“大龍蝦”（這次變成七用車(chē)了）來(lái)接小靈通，他們開(kāi)過(guò)時(shí)空隧道，馬上到醫(yī)院看小虎子，小虎子移植了記憶。大家一起去“穿梭機(jī)機(jī)場(chǎng)”上太空。在太空中，大家一起吃“太空餐”、游泳、過(guò)太空之夜……

　　讀了這本書(shū)，我也多么想去未來(lái)市，跟小靈通一樣，認(rèn)識(shí)未來(lái)市的居民，去未來(lái)市的各種各樣的地方參觀��！

　　《小靈通漫游未來(lái)》是葉永烈爺爺在五十多年前寫(xiě)的'，葉永烈爺爺寫(xiě)下了許多書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是其中的一本。葉永烈爺爺能把未來(lái)描繪得那么美好，我們要把現(xiàn)在沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的將來(lái)變成現(xiàn)實(shí)。

　　美好未來(lái)是我們創(chuàng)造的，是人類(lèi)不懈的努力和探索創(chuàng)造的，讓我們帶著探索之心把葉爺爺書(shū)中還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的實(shí)現(xiàn)吧！

我們的未來(lái)的作文 篇5

　　還記得以前嗎？我們剛剛接觸手機(jī)這玩意兒，那時(shí)爸爸媽媽的手機(jī)恐怕還是小靈通吧！又有何時(shí)，我們開(kāi)始擁有了自己的第一部手機(jī)；然而不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我們已深深的迷陷手機(jī)里的生活，讓你無(wú)法自拔。我無(wú)不驚嘆手機(jī)的魅力，已迅雷不及掩耳的速度席卷了人們的心靈。

　　每天上學(xué)走在路上，行人走在路上無(wú)非不是耳朵塞著耳機(jī)，手上劃著屏幕，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機(jī)。哥哥姐姐們啊，你是祖國(guó)未來(lái)的花朵啊！你不知道眼睛不看路面時(shí)是很危險(xiǎn)的啊，少看那幾分鐘生活不會(huì)受影響吧？回到宿舍后，宿友們也是在玩著手機(jī)，連句“來(lái)了呀”的問(wèn)候的不曾給，真的是應(yīng)證了一句話：最遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于你在我身邊，卻玩著手機(jī)。我處身在一所城里的一所重點(diǎn)職高，一所被外面人認(rèn)為就業(yè)率最高的學(xué)校。可也就是這么好的學(xué)校，總還有許許多多的人面臨的不是考大專，而是如何在游戲里刷等級(jí)，哪里有好的小說(shuō)可以看。我在雜志看過(guò)這么一句話：再牛的學(xué)校也有老鼠屎，再垃圾的學(xué)校也有學(xué)生神一般的存在�？梢哉f(shuō)，能進(jìn)重點(diǎn)職高的學(xué)生應(yīng)沒(méi)有哪一個(gè)是智商有問(wèn)題的。

　　難道我們非要渾渾噩噩的度過(guò)這熱情澎湃的青春期？

　　老師們天天苦口婆心的給我們上教育課，你們現(xiàn)在就是好好的.讀書(shū)，等考上好的大學(xué)或者找到一份好的工作后，再好的電腦，再好吃的東西，再好的手機(jī)，憑你自己就可以去買(mǎi)。可同學(xué)們就是不以為然。天天抱著手機(jī)……

　　每次過(guò)節(jié)回去，合家團(tuán)圓了，一家人可以好好的呆在一起聊聊天，談?wù)勑摹？蛇^(guò)不了多久，一人拿起來(lái)手機(jī)，就直接問(wèn)道家里wifi密碼是多少。緊接著家里年輕的一代就全部轉(zhuǎn)向了玩手機(jī)的一刻。長(zhǎng)輩看到這一刻，也無(wú)奈的搖了搖頭，想想以前的熱鬧場(chǎng)景，全家人有說(shuō)有笑，孩子般打打鬧鬧，可現(xiàn)在？時(shí)代在變。親情也在手機(jī)的消磨中越來(lái)越談。

　　我不得不說(shuō)，科技改變了時(shí)代，但在改變的同時(shí)也讓人與人之間的親情、友情慢慢的消失。

　　所以請(qǐng)不要讓手機(jī)奪走我們的未來(lái)！拉近一點(diǎn)人與人的距離好么？請(qǐng)你們記住我們是祖國(guó)的未來(lái)！是祖國(guó)的驕傲！

我們的未來(lái)的作文 篇6

　　“大家集合，我們要開(kāi)會(huì)了！”大象伯伯怒吼著，所有的動(dòng)物都聚集了，有森林管理員梅花鹿，有森林環(huán)保員小猴子，有宣傳員百靈鳥(niǎo)和黃鶯……．

　　大象伯伯無(wú)奈的說(shuō)道：“現(xiàn)在人類(lèi)一直在浪費(fèi)我們地球的能源，亂砍亂伐，我們的家園也快被砍光了�！辈唤�，大象伯伯流下了傷心的淚水。聽(tīng)了大象伯伯的話，梅花鹿也發(fā)言了，“是啊，現(xiàn)在社會(huì)是發(fā)展了，可是人類(lèi)卻一直在浪費(fèi)，喜歡用一次性筷子、紙巾，卻從不去想，那些紙和筷子可都是以我們的家為代價(jià)啊！要知道，回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克可以少砍17棵大樹(shù)，人類(lèi)們真是越來(lái)越不像話了。唉……．”小猴子早就忍不住了：“紅著眼說(shuō)道：“人類(lèi)現(xiàn)在只顧自己的利益，卻不知道自然地能源已經(jīng)越來(lái)越少了，前兩天，我和我媽媽出去采果子，沒(méi)想到我媽媽不小心掉到了人類(lèi)設(shè)的陷阱里，我親眼看到媽媽的頭被那群壞人躲了下來(lái)，說(shuō)什么要做“猴腦補(bǔ)腦液”自那以后，我再也不敢出來(lái)了，心里總有那層陰影，要是哪天我們猴子都沒(méi)有了，看人類(lèi)怎么辦。嗚嗚嗚嗚……．“在場(chǎng)的動(dòng)物們都哭了。

　　地鼠一直悶著不響，聽(tīng)到小猴子的傷心事，不禁也想到了自己的慘事：“我本來(lái)有一個(gè)很開(kāi)心的家，妻子，兒子，都有了，我認(rèn)為我是最幸福的了，可沒(méi)想到：那天，我?guī)е鴥鹤映鋈ド⒉�，可沒(méi)想到，一群挖煤的`人來(lái)我的家挖煤，當(dāng)我回到家，我的妻子已是血肉模糊了，盡管我心里很痛，但我更恨那群人，他們毀了我的家。我本以為事情會(huì)這樣的結(jié)束了，可人類(lèi)是那么的貪婪，當(dāng)我搬了新家，我以為我和兒子可以安全的度過(guò)下半生了，可是，那群挖煤的人又來(lái)挖煤，他們直接挖了我的家，我很想去就我的兒子，可是他已經(jīng)被機(jī)器穿透了心臟，我傻傻的站在外面，我徹底的絕望了�！彼�有動(dòng)物泣不成聲。

　　德高望重的貓頭鷹爺爺終于說(shuō)話了：“是啊，人類(lèi)現(xiàn)在越來(lái)越過(guò)分了，大自然無(wú)私地把自己的能源奉獻(xiàn)出來(lái)，可他們不知感恩，不知節(jié)省，自然會(huì)懲罰他們的。

　　大象伯伯讓所有動(dòng)物解散，所有的動(dòng)物似乎都魂不守舍，他們的家都沒(méi)有了。百靈鳥(niǎo)也低落地飛走了。

　　百靈鳥(niǎo)飛到城市里，工廠里的濃煙混雜著汽車(chē)的尾氣徘徊在空中，百靈鳥(niǎo)一下子嗆得暈過(guò)去，掉到了一個(gè)小河邊，當(dāng)她醒來(lái)，身邊有一條小鯉魚(yú)在水面上蹦來(lái)蹦去百靈鳥(niǎo)羨慕地說(shuō)：“真好，你在水中無(wú)憂無(wú)慮，我要是和你一樣該多好��！”小鯉魚(yú)苦笑著說(shuō)道：“哪里好啊，你看那個(gè)工廠一直把廢水往河里排放，我的阿姨前兩天誤食了塑料袋，最后死了，身邊的伙伴一個(gè)個(gè)接著死去，我心里真是難過(guò)極了．你在天空中多好啊，自由自在，我還羨慕你呢。”“哪里啊，我剛剛就是被熏得暈過(guò)去的，現(xiàn)在的空氣越來(lái)越難聞了，人類(lèi)不斷放廢氣到天空，我是飛到哪那都不安生啊。”

　　小鯉魚(yú)和百靈鳥(niǎo)不禁感嘆：“人類(lèi)到底什么時(shí)候才會(huì)覺(jué)悟��！”

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