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想象的作文400字錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的想象的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
想象的作文400字 篇1
從前，在一片森林里，住著一只小兔子。它原本過著安心的日子，可是一天早上，它卻愁眉苦臉地對著鏡子抱怨道：“我的尾巴又短又小，真難看！”恰好，樹上的松鼠也在抱怨道：“我的尾巴又大雙蓬松，真丑啊！”于是它們兩就商量去找森林里號稱“第一神刀手”的羊醫(yī)生幫助它們換尾巴。
羊醫(yī)生聽到它們的要求，心想：“還有這樣的事情？但在它們兩的'再三要求下，羊醫(yī)生只好勉為其難地答應(yīng)給它們做這個(gè)手術(shù)了。
做完手術(shù)，兔子換上了大尾巴，松鼠換上了小尾巴，兩人都覺得新尾巴特有意思，特好玩。
可好景不長，不好的事情發(fā)生了。有一天，小兔子到森林里采蘑菇。誰知樹后埋伏著一只大灰狼。它想跑，卻被大尾巴給拌倒了。幸好是個(gè)下坡，它滾到山坡下，逃過大灰狼的追擊。它拖著大尾巴回家了。松鼠也碰到壞事。它還想像從前一樣在樹上坐著，可它忘了自己的大尾巴已沒有了，于是一不小心從樹上摔下來，把頭上摔了個(gè)大疙瘩。
經(jīng)過兩人的經(jīng)歷，它們又去求羊醫(yī)生換尾巴，羊醫(yī)生只好為了它們的安全幫它們換回來了。
最后，它們又過上了安穩(wěn)的生活。適合自己的才是最好的。
想象的作文400字 篇2
嗨!大家好，我是一條人見人愛、花見花開的小河亮亮。
“春天來了，春天來了，冰融化了，我歡快的唱起叮叮咚咚，日子過得快樂極了。河水清澈見底，能看見水中各種各樣的石子和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。許許多多的小魚在我的身體里快樂地游來游去，欣賞我動(dòng)人的歌聲;小蝦在河中揮舞著大鉗子演講說著小河的美麗;烏龜在河中悠閑地散步;連河中水草也隨水舞動(dòng)。周圍的空氣清新甜潤，接著小草、小花被吵醒了，小草偷偷地從土里鉆出來，小花慢慢地睜開眼睛，綻開花瓣。然后大人們也來這里打水洗衣，小孩們快樂地在這里嬉戲玩耍�！毙『由癫娠w揚(yáng)地說。
說完，小河哭了，我問：“你怎么了?”小河說：“自從有了汽車、機(jī)器……我就變得人不像人，鬼不像鬼�！毙『涌攘艘宦�，又說：“害我的了咳嗽病，這還不是最可恨的，可恨的是人們走過這里，隨手亂扔垃圾，害小魚也得了病。附近有一座工廠，每天排出廢氣，污水綠綠的`，人們見了就想吐，紛紛捂著鼻子跑走，許多小魚也死了。我變得又臟又臭，再也沒有人疼愛我了。”亮亮難過得說：“你幫我吧，讓人們保護(hù)環(huán)境吧!”
我聽了小河亮亮的哭訴，心里傷心極了，我想告訴全世界：“醒悟吧!人們，讓我們保護(hù)環(huán)境，不亂排放污水和廢氣，合理處理生活垃圾。讓小河在變回以前那個(gè)人見人愛，花見花開的小河吧!亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚啊!”
想象的作文400字 篇3
假如我是導(dǎo)游，我要帶全世界的人環(huán)游世界，帶旅客參觀這個(gè)地區(qū)的事物，并且位旅客講解里面的東西，介紹大家別的地區(qū)是這么的好玩、這么的有趣。
其中我想帶旅客去的地方是—民族文化村，因?yàn)榭梢詤⒂^原住民的文化，也可以在民族文化村里面玩各種的游樂設(shè)施，不僅能玩，也能對原住民文化更加深入了解，我一定會(huì)除了娛樂、安全也非常重要，交代游客游樂設(shè)施的注意事項(xiàng)，避免讓旅客發(fā)生危險(xiǎn)。
想介紹這個(gè)地方的原因是小學(xué)的畢業(yè)旅行當(dāng)中有民族文化村，在這里可以讓旅客放松心情，因?yàn)榭赡苡行┞每兔刻於荚诠ぷ�，沒空閑的時(shí)間休息，偶而讓自己忘了工作，用愉快的心情完許多的游戲設(shè)施讓自己樂在其中，是不錯(cuò)的選擇之一，此外民族文化村外圍也有許多知名的觀光景點(diǎn)，還可以帶著旅客到渡假村參觀，享受當(dāng)?shù)氐拿篮蔑L(fēng)光。
當(dāng)導(dǎo)游可以為大家服務(wù)，跟大家一起聊天、一起玩，心情也會(huì)感到相當(dāng)?shù)?高興，在快樂的時(shí)光下做著自己的工作，這種快樂就是我想要的，我想我會(huì)帶給旅客更多更多的快樂，并且在他們的歡樂下做好自己的工作。
想象的作文400字 篇4
很久很久以前，蝸牛也是牛。它和黃牛是兄弟，蝸牛是哥哥，黃牛是弟弟。蝸牛什么事也不做，很懶。而黃牛呢，卻非常勤勞。
一天，水牛爸爸喊：“蝸牛，快起床，起來耕地！”“爸爸，我才不呢，我要睡覺……”黃牛早早就起床了，它說：“爸爸，我來幫哥哥耕地吧。好嗎？”爸爸同意了，還表揚(yáng)了黃牛是個(gè)勤勞的孩子。
過了好幾年，水牛爸爸去世了，黃牛學(xué)會(huì)了耕田、翻地……而蝸牛一事無成。
有一天，蝸牛想：有時(shí)天上會(huì)下雨，我每次淋得像一只落湯雞，我得想個(gè)辦法……“對了，我可以造一座房子！”說著它還真造起房子來了。蓋呀蓋呀，終于造好了。蝸牛又想：我也不知道什么時(shí)候會(huì)下雨，萬一忽然下起來，我就要立刻往回跑。那太麻煩了。不如，抹點(diǎn)兒膠水，不就行了嗎？蝸牛拿來膠水在房頂上抹了厚厚一層。剛抹好，它就迫不及待地鉆進(jìn)去了。
過了好幾天都沒有下雨，蝸牛熱死了。它覺得房子現(xiàn)在是個(gè)累贅了，想取下來，可是膠水粘得太牢了，已經(jīng)取不下來了。蝸牛后悔了，可是一切都來不及了。
所以，我們現(xiàn)在看見的蝸牛身上都有一座小房子。
想象的.作文400字 篇5
20年后的一天，我早上起床，一個(gè)機(jī)器保姆抱我從睡夢中叫醒，床的兩側(cè)伸出兩只機(jī)器手幫我拿衣服，如果你要刷牙去衛(wèi)生間，按一下洗臉池旁邊的按鈕，旁邊會(huì)有兩只手來幫你拿牙刷擠上牙膏，放到你的嘴里，牙刷頭會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)幫你刷牙，要吃飯的話按一下菜單，挑選你想吃的菜，機(jī)器保姆會(huì)在5分鐘之內(nèi)把菜做好。
如果要出去玩或者去很遠(yuǎn)的地方，也不用擔(dān)心速度會(huì)很慢
車的速度都以每小時(shí)380公里，而且車可以在天上飛，車在天上飛不用擔(dān)心會(huì)撞著，車外面有一層超強(qiáng)的保護(hù)膜，兩車一撞
就會(huì)反彈到一邊去，如過到了目的地車沒地方放，可以按一下車鑰匙上面的'藍(lán)色按鈕車可以迅速的變成橡皮一樣大，放在兜里，這樣就不用擔(dān)心車會(huì)丟，會(huì)沒地方放。
在火車上有非常舒服的椅子，而且椅子可以變成床，還可以360度旋轉(zhuǎn)，每一個(gè)人椅子旁邊都有一臺筆記本電腦，待著沒意思可以聽歌，玩游戲。這樣人們就不會(huì)覺得沒意思了。
這就是我想象的北京未來的樣子。
想象的作文400字 篇6
我喜歡畫畫，經(jīng)常夢想把自己變成一支水彩筆，把世界描繪得更美好。
一天晚上，我夢見自己真的變成了一支水彩筆。我看見沙漠的面積越來越大，森林和耕地的面積漸漸減少，于是，水彩筆來到了一望無際地沙漠去畫畫。首先，水彩筆畫了一層厚厚的有營養(yǎng)的泥土，接著，畫了許多四季常青的`柏樹和松樹，擋住了沙漠的風(fēng)沙。水彩筆把沙漠點(diǎn)綴成大草原，這樣沙漠變成了花和樹的海洋，成為了綠洲，駿馬和牛羊可以自由地在上面盡情玩耍和奔跑。
水彩筆來到我們居住的城市，城市里到處是高樓大廈，沒有花。于是，水彩筆畫出了許多五顏六色的花。水彩筆畫出了桃花，因?yàn)樘一ㄏ矚g春天；水彩筆畫出了荷花，因?yàn)楹苫ㄏ矚g夏天；水彩筆畫出了漂亮的菊花，在秋天里綻放；水彩筆還畫上了梅花，因?yàn)槊坊◥凵狭硕�。水彩筆把這個(gè)城市裝扮成了美麗的大花園。
當(dāng)水彩筆還在不停的描繪時(shí)，“揚(yáng)揚(yáng)，起床了！”聽到這個(gè)聲音，我才從美夢中驚醒過來。多么希望自己有一天真的能變成一支水彩筆��！
想象的作文400字 篇7
一天，文具盒里好熱鬧！
橡皮、尺子和鉛筆在一起說話，又像是在爭吵：“我的本領(lǐng)最大，我是主人寫字的幫手，沒有我，主人就不能寫字了！”鉛筆高聲說。鉛筆的話得到了一堆嘲笑，最不服氣的是橡皮了：“哼，別以為你最厲害，要是你寫錯(cuò)了字呢？我就不信你不來找我！”“光有你有什么用？”鉛筆說，“你又不能寫字，沒有字你能做什么？哼，還是我的本領(lǐng)大！”“你！難道你就寫不錯(cuò)字嗎？我就不信主人用不著我！”
尺子說：“你們倆真有意思！別當(dāng)我不在呀，讓我說上兩句吧！”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交，現(xiàn)在又聽尺子說話了：“我說你們別吵了，聽聽我的本領(lǐng)吧，要是主人要做連線題時(shí)，就只有找我了。哈哈！”尺子笑著說。
這時(shí)，文具盒說話了：“你們都不要吵了，你們每人都有各自的本領(lǐng)，缺一不可，只要你們以后和睦相處，一起幫助小主人，那我們的小主人的學(xué)習(xí)成績會(huì)更好的，我們也會(huì)很開心的！”文具盒的`一番話頓時(shí)讓大家安靜了下來，大家都感覺很有道理。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要大家都謙虛，我們的生活會(huì)更加美好！
想象的作文400字 篇8
“生活”是豐富多彩的，沒有生活，人類卻并不完美，但是如果沒有大人，生活對有些人來說是樂趣，是煩惱，失去大人，想想看，我們會(huì)做些什么，我們無能為力。
人們的眼前，一片蒼茫，沒有大人，小孩子們“嗚嗚”的哭著，有的在家里看電視，吃零食，玩電腦，無拘無束。但他們沒有意識到什么叫做危險(xiǎn)，在街上，一只狗咬了他，沒有人來管他，自己又不會(huì)保護(hù)。餓了，不會(huì)做飯；病了，不會(huì)治病。只能等著病魔的侵襲。 下雨了，打雷了，小孩子們只能到處躲藏，并沒有任何防范意識.如果說：我們遇上了危險(xiǎn)，怎么對付，我們能逃過嗎？不，事實(shí)是悲慘。 沒有大人的同時(shí)，我們享受不到溫暖和愛，沒有父母溫柔的`撫摸和關(guān)心，更不會(huì)有解不開的困難和挫折，如果自己玩電腦累了，那么就會(huì)無聊，萬一哪天打雷了，全球停電，我們又該怎么辦？萬一房頂漏水了，我們會(huì)修嗎？恐怕還是在玩，除了這些，我們還懂得哪些？我們什么也不懂，自己心中所想的快樂，其實(shí)是對我們最為惡劣的壞處，吃零食多了，會(huì)肚子疼，玩游戲多了，會(huì)傷眼睛。大人如果來到，我們會(huì)沒有煩惱，只有父母的懷抱。當(dāng)
危險(xiǎn)來臨之時(shí)，一聲呼喚：“孩子，過來。”危險(xiǎn)便瞬間沒了影子。
想象的作文400字 篇9
在我的想象里，我未來的教室是這個(gè)樣子，每天老師讓我們做的作業(yè)特別少。我希望教室里有3個(gè)書架，上面的書可以免費(fèi)看。老師的課桌擁有自動(dòng)彈射功能比如:當(dāng)老師需要粉筆時(shí)，課桌可以自動(dòng)給老師，我們的課桌也一樣，當(dāng)我們需要鉛筆、橡皮或直尺時(shí)，課桌會(huì)自動(dòng)彈出，這樣就不會(huì)讓課桌響的。
我想象的課桌是這樣的，里面是空心的能裝書，鉛筆，橡皮之類的文具，都能放進(jìn)去。上面還有一個(gè)能開的`開關(guān)。
我心里想象的老師是:語文老師有耐心、數(shù)學(xué)老師看到當(dāng)我們不會(huì)解答時(shí)，便會(huì)過來給我們講解，英語老師，我希望英語老師每節(jié)課用英語說話。
我希望有一個(gè)美麗的教室，墻壁上被美術(shù)老師畫上好多美麗的畫，這樣才能有一個(gè)美麗的教室。
我希望教室里有一些綠色的植物，擺在窗臺上，老師的課桌上，因?yàn)檫@樣才能有新鮮空氣，才能讓教室的空氣良好起來。
我還想要一個(gè)大大的黑板，我想讓它動(dòng)它就自己動(dòng)。每當(dāng)老師需要在黑板上寫字時(shí)它便會(huì)自動(dòng)動(dòng)起來讓老師寫字。當(dāng)老師想要傳動(dòng)黑板是，黑板會(huì)動(dòng)起來。
這是我想要的未來教室，你的呢？
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