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實用的小學(xué)想象作文400字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文400字 篇1
地球上，人們住的房子有別墅、高樓、大廈、電腦房、太陽能房等等。但是，距離人類理想的房子還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。20xx年，我根據(jù)人們的需求發(fā)明了一種特殊的房子——會飛的房子。
大家可能會想，會飛的房子是不是安裝了翅膀？我發(fā)明的沒有翅膀，但可以飛。但是，沒有翅膀怎么可以飛呢？讓我告訴你吧。我用了1000多種材料和800多種因西子，由60多名高級科學(xué)家設(shè)計研造而成的。但是，有人會問我，1000多種材料中，最重要的是什么？拿就是讓房子失去地球吸引力的特殊反重力材料。有人會質(zhì)疑：“不可能有這種機器。”其實這種材料在地球上找不到，這是我在宇宙中發(fā)現(xiàn)的。你們又會問：“60名高級科學(xué)家都是中國的嗎？”這些高級工程師來自美國、法國、英國、俄羅斯、加拿大的高級科學(xué)家。我們是怎么讓他們參與我這次發(fā)明的呢？我在20xx年開了一個會飛的房子研究會，這條消息傳遍了世界各地，引起了很多人的興趣。于是他們紛紛加入到了研制的行列。
轉(zhuǎn)眼間，20xx年到了。經(jīng)過了19年的研究，經(jīng)過600多次的失敗，終于成功了，我發(fā)明的會飛的.房子飛起來了。
會飛的房子是用手機操控的，而且是蘋果手機*9。住在房子里里，你可以停到云朵上，你想出去玩時，也可以帶著會飛的房子。
到了20xx年，地球上所有的居民都在用會飛的房子，普通的房子已經(jīng)退出了我們生活。
自從會飛的房子出世后，更多神奇的房子等著我們繼續(xù)去研造。
小學(xué)想象作文400字 篇2
我們教室里的垃圾桶滿了，可是誰也不理睬。早上，小胖帶著他的早飯，來到學(xué)校。他一口一口津津有味的吃著。小胖剛喝完了豆?jié){，就往腦后一扔，嗖的一聲，掉到了垃圾桶旁。小紅看到了這一幕，跑到小胖面前說：真臟�。⌒∨�，你應(yīng)該把垃圾撿起來。而小胖卻搖了搖頭，說：值日生會掃掉的。再說了，你怎么不去撿起來呢？小紅小聲嘀咕：這么臟，我才不要呢！小紅剛說完，小胖就白了小紅一眼，又吃著早餐坐到自己的位子上去。小紅走到小明身邊，看到小明正在畫畫，又轉(zhuǎn)頭一看，來及同理有大小不同的紙團(tuán)疊在一起。噢！原來里面的紙團(tuán)都是小明的杰作啊！
小剛正在玩弄著一團(tuán)紙團(tuán)。他走到講臺面前，把握著紙團(tuán)的手舉到頭頂，然后就嘭的跳起來，往垃圾桶里一扔。不過，垃圾桶已經(jīng)滿了，自然是放不進(jìn)去的。小剛剛想把垃圾撿起，但看到小明正在招呼自己去打籃球，便蹦蹦跳跳的走了。只留下那團(tuán)孤零零的紙團(tuán)呆在那兒。小王看到垃圾桶滿了，正準(zhǔn)備去倒掉，站在她身邊的小趙連忙拉住小王，搖了搖頭說：不要去，不要去，值日生會清理掉的。而且老遠(yuǎn)就能聞到一股惡心，臭哄哄的.味道。撿了的話，不知要洗多少遍手才能洗干凈！小王聽了，覺得很有道理，便點了點頭，和小紅去玩了。
老師發(fā)現(xiàn)了，批評了我們：這是我們自己的教室。如果你看到教室這樣的骯臟，你還有心思繼續(xù)上課嗎？同學(xué)們聽了，紅了臉，低下了頭，不敢直視老師的眼睛。
小學(xué)想象作文400字 篇3
我，被云朵媽媽造了出來。我出生以來，看到的世界是藍(lán)色與白色交織。起先我對世界充滿了好奇。不過后來，我漸漸沮喪起來。
終于有一天，太陽叔叔對我和我的同伴說：“好了，各位孩子們，開始你們第一次，也是最后一次旅程吧�！蔽铱吹搅耸澜�，花花綠綠的。原來以前我只不過是只井底之蛙。我高興地跳了下去。頓時，我剛到身體輕飄飄的，我知道了飛的感覺。
我俯下身，環(huán)顧四周，哦！我找到了一個好地方。那里到處是花草，十分愜意。我輕輕飄落在一株雛菊上。她聲音十分溫柔，我與她打招呼。我像一顆珍珠，鑲嵌在她身上，她十分樂意我到來。她手是那么光滑，嫩黃頭隨風(fēng)搖曳。我凝視著她。她是那么美麗。那么動人，宛如一位亭亭玉立姑娘。
一陣風(fēng)把我吹落在一棵小草上。我順著他凹線，滑落到邊緣。我要掉下去了！我緊緊抓住小草手。我看清楚了他：他手與身子一起構(gòu)成了完美弧線。
我一分神，掉落在一小塊黑黝黝的泥土上，我得知，我的旅行快要到邊緣。我非常舍不得這個世界。
我抬頭向上仰望：原來天空是那么美，那么大。許多潔白的身影在空中忙碌，給湛藍(lán)的天一個點綴；原來雛菊姐姐的'身姿那么婀娜……
忽然，我聽見“叮咚叮咚”的聲音，仿佛是一首凄美的旋律。
小學(xué)想象作文400字 篇4
這是平常的一天，我走著輕快的步伐向家走去，可我一開家門，就被一個黑洞吸進(jìn)去了。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己在一個鐵屋子里，屋子里什么也沒有，只有兩扇門，我隨變推開了一扇，突然發(fā)現(xiàn)自己穿著一件厚厚的防護(hù)服，頭上戴著一個防毒面具，站在一片廢墟上。這時，我看見前面有一個穿著同樣裝束的人，我問他：“這是哪里？”他回答：“這是2113年，一百年后的地球，由于過度開發(fā)、污染，在室外必須穿著防護(hù)服，否則就很難生存。于是，人類拋棄了地球，都乘坐飛船去另一顆還沒怎么開發(fā)的類似地球的星球定居。還有，最后一班離開地球的飛船快要起飛了，我是來查看還有沒有人沒上飛船，你更我一起走吧�！庇谑牵揖蜕狭孙w船，一上飛船，我就被一個黑洞吸進(jìn)去了，回到了鐵屋子。
回到鐵屋子后，我又拉開了另一扇門。這時，我發(fā)現(xiàn)自己穿著原來的衣服，站在一條小路上，兩邊都是原始森林，空氣十分清新。這時，一輛浮在空中的汽車開了過來我連忙做出坐便車的手勢，車上的人同意了，我便坐上了車，這時我問：“這里的.空氣真清新�。∵@時哪里？”車上的人說：“這是2113年的地球，空氣當(dāng)然清新。科學(xué)家發(fā)明了一種只用廢氣驅(qū)動的馬達(dá)，不管是工廠還是浮空汽車，都用它�！边@時我說要下車，車上的人同意了，我一下車，又被黑洞送回了家。
這時鬧鐘響了起來，我才發(fā)現(xiàn)這是個夢。但我覺得要好好保護(hù)地球，保護(hù)我們?nèi)祟惖募摇?/p>
小學(xué)想象作文400字 篇5
我不停地擦眼睛，不停地擦眼睛，因為我在黑乎乎的地下室找我的自行車。過了一會兒，我終于找到了自行車。
第二天早上，我起床遲了，所以做什么事都手忙腳亂的'。我吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)時，看看鐘表快遲到了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然靈機一動，我可以騎自行車去上學(xué)。我急忙下樓，當(dāng)我看到自行車時我驚呆了，自行車上這么多按鈕，我到底按哪個呢?但已經(jīng)來不及了，我騎上自行車上路了。我在騎車的路上手指不停地動著，時而快，時而慢。當(dāng)我按一個白色按鈕時，閉上眼睛，再松開手指時，自行車既沒有往前也沒有往后。但是我覺得自行車好像飛了起來。我慢慢地睜開眼睛一看，果然飛了起來。
自行車帶著我飛呀飛，穿過了很多地方。當(dāng)我正在享受空中旅行時，自行車發(fā)出了幾聲微弱的“滴滴”聲，而且還發(fā)出紅色的光，好像是沒電了。自行車越飛越低，突然跳了一下，跳到了一個我不認(rèn)識的地方。我東瞧瞧，西望望，原來這是學(xué)校附近呀。
到學(xué)校門口的時候，我發(fā)現(xiàn)樹上有一個東西，抬頭一看，原來是一封信，我小心翼翼地打開信，發(fā)現(xiàn)是自行車寫給我的說：“親愛的小主人，我是自行車，我沒有電了，明天充滿電了，再來和你玩�！痹瓉磉@是自行車寫的呀!我真盼望明天就可以見到我的自行車!
就在我興奮之余，鬧鐘那急促的鈴聲把我喚醒了，原來這是一場夢。
小學(xué)想象作文400字 篇6
夜幕降臨了，月亮高高的掛在天上，星星在天上眨著自己的小眼睛。這時，傳來一陣說話聲，走近一看，原來是星星和大海在說話。
大海拍著洶涌的浪濤，神氣的指著星星說：“喂，伙計！夜深人靜的，咱們來比個賽，解解悶吧！”
“當(dāng)然可以，只是有個條件！”星星自告奮勇地說。
“什么條件？心管說出來吧！”大海不以為然，大聲叫道。
“很簡單，就是由我出項目�！毙切且膊桓蕜萑酢Ｋ麄兊�.叫聲打破了大森林的寧靜。
“好呀！難道我怕你不成？”
“看誰發(fā)出的光亮。”
“Yes！”大海說起了英文！
可到比賽正式開始時，大海的神氣成了狼狽。大海用盡了力氣，衣服都皺了，掀起了滔天巨浪，也沒發(fā)出一丁點兒光，可星星，發(fā)出的光，幾乎要和月亮比呢！大海輸了。
大海很不服氣，因為畢竟是他出項目，所以想再比一次，并由自己出項目。它告訴星星，星星爽快地答應(yīng)了。
“比什么？
“看誰拍的浪濤高�！�
可是，星星根本不會動，更別說拍浪濤了，而大海，幾乎有幾十米高呢，倆人打了平手。
星星和大海比賽很快就傳到了大地爺爺那里，大地爺爺責(zé)備他倆說：“你倆不要拿自己的長處和別人的短處比嘛！這樣對自己和別人的都不好。”聽了這番話，他倆慚愧得抬不起頭。
從此星星和大海成了一對非常友好的朋友。大海把星星映得更美了，星星也把大海照得更亮了……
小學(xué)想象作文400字 篇7
我想化作一朵流浪的云，自由地在天空飛翔，飄過草原，飛過大海，在美麗無邊的世界瀏覽風(fēng)景。
我想化作一朵流浪的云，飄過草原。在草原的上空，我看見無邊的綠毯上有幾個彩色小點正在變動，哦，這是羊，是馬，是牛。我也化作其中一匹的模樣，在草原的上空，瘋狂地奔跑，聽著風(fēng)的聲音在耳邊呼嘯，聞著清鮮的青草味，我覺得我好快樂。
我想化作一朵流浪的云，來到大海。海邊的貝殼、海螺，都以不同的姿態(tài)、顏色呈現(xiàn)在我的面前。金色的沙灘，太陽升起又落下，我在天空看著這變化。蔚藍(lán)的海水，魚蝦們玩耍又嬉戲，整個海岸，向我綻放著自己的魅力，我覺得我好興奮。
我想化作一朵流浪的云，飛躍山林�？茨且欢涠浞曳紜赡鄣�'花兒含苞欲放，看那一棵棵茁壯的大樹頂天立地，看那一只只蘑菇探出頭來。調(diào)皮的動物也在和我玩捉迷藏，躲躲藏藏，不亦樂乎。山林的一切就像一幅絕世名作，令我目不暇接，我覺得我好驚訝。
我想化作一朵流浪的云，自由地在天空飛翔。我要自由地去到我每一個想去的地方，不論是祖國山青綠水的大好山河，不論是外國舉世聞名的西洋風(fēng)景，我都會瀏覽到。云啊，流浪的云，我多么想化作一朵流浪的云！
小學(xué)想象作文400字 篇8
日常生活中，我們學(xué)習(xí)、寫字都離不開筆，為了讓筆樣式新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計出了未來的筆。
這是一支集很多功能于一體的全能筆。你是不是很好奇呢？聽我來給你介紹吧！
這支筆很漂亮，是由多種顏色組成的，它的身上有紅、黃、藍(lán)三個顏色的按鈕。這支筆不僅長得好看，而且還有很多功能。紅色的是紅筆模式，黃色的是鋼筆模式，藍(lán)色的是鉛筆模式和中性筆模式，這樣，低年級和高年級就都可以用這種筆了。
打開紅筆模式，這支筆就會變成一支漂亮的紅筆，它的身上還有一個無線攝像頭，可以幫老師檢查作業(yè)，減輕老師的負(fù)擔(dān)。
打開鋼筆模式，這支未來的筆就會變成一支好用的鋼筆。它不僅有一個無線攝像頭可以檢查同學(xué)們有沒有錯別字，還可以矯正同學(xué)們的坐姿，讓他們寫字更漂亮。
打開鉛筆或中性筆模式，它會變成一支新穎的.鉛筆或圓珠筆，它們的功能是一樣的，不但能矯正坐姿，還能無限使用，寫出來的字也會變得更漂亮。
這就是我想要發(fā)明的筆，怎么樣？不錯吧！我相信，只要灑下辛勤的汗水，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，這一天就一定會到來的！
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